精選收音機組裝調試實(shí)訓報告
一、實(shí)訓目的
1.了解收音機的基本知識,通過(guò)具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡(jiǎn)單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。
2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規的收音機。 3.了解安全用電知識,學(xué)習安全操作要領(lǐng),培養嚴謹的工作作風(fēng),養好良好的工作習慣,也培養團隊意識和集體主義精神。
二、收音機工作原理
收音機是把廣播電臺發(fā)射的無(wú)線(xiàn)電波中的音頻信號取出來(lái),加以放大,然后通過(guò)揚聲器還原出聲音。具體講:從天線(xiàn)(磁棒具有聚集電磁波磁場(chǎng)的能力,而天線(xiàn)線(xiàn)圈是繞在磁棒上)接收到的許多廣播電臺的高頻信號,通過(guò)輸入回路(為并聯(lián)諧振回路,具有選頻作用)選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極,同時(shí),由本機振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號,它的頻率高于被選電臺載波465KHz,也送于變頻級的發(fā)射極,二者通過(guò)晶體管be結的非線(xiàn)性變換,將高頻調幅波變換成載波為465KHz的中頻調幅波信號。在這個(gè)變換過(guò)程中,被改變的只是已調幅波載波的頻率,而調幅波的振幅的變化規律(調制信號即聲音)并未改變。變換后的中頻信號通過(guò)變頻級集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調幅信號,被送到中頻放大器,放大后,再送入檢波器進(jìn)行幅度檢波,從而還原出音頻信號,然后通過(guò)低頻電壓放大和功率放大,再去推動(dòng)揚聲器,還原出聲音。超外差式收音機是目前較普及的收音機
三、實(shí)驗材料
電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質(zhì),焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。
四、焊接技巧與注意事項
1準備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。
2加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個(gè)焊件全體,時(shí)間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō),要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。
3送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí),焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4移開(kāi)焊絲;當焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開(kāi)焊絲。
5移開(kāi)烙鐵;焊錫浸潤焊盤(pán)和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開(kāi)烙鐵,結束焊接。
注意事項:
1、元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可,前者元件要成型,后者元件盡量貼近板面。
2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。
3、連接導線(xiàn)要先鍍錫再焊接,剝線(xiàn)裸露部位不要大于1mm。 4、焊接所用時(shí)間盡量短,焊好后不要撥弄元件以免焊盤(pán)脫落! 5、焊點(diǎn)大小均勻,表面光亮,無(wú)毛刺無(wú)虛焊。 6、元件管腳應留出焊點(diǎn)外0.2-1mm。 7、焊接工程中,一定要注意焊接面的清潔事項
五、收音機的調試
1、調整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適,會(huì )直接影響整機的性能,嚴重時(shí)甚至使整機不能工作。所謂工作狀態(tài)的調整主要是指集電極電流的調整。圖1中有“X”的地方為電流表接入處,線(xiàn)路板上留有四個(gè)測量電流的缺口,分別是A、B、c、D四個(gè)點(diǎn),將電位器的開(kāi)關(guān)打開(kāi)(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流),用萬(wàn)用表的10mA檔測量各點(diǎn)的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0.3mA,Ic2≈0.5mA,Ic4≈2mA,Ic5,6≈1.5mA,測量值與上述值差不多時(shí)可用。電烙鐵將這四個(gè)缺口依次連接,再把音量開(kāi)到最大,調雙連撥盤(pán)即可收到電臺聲音。如果遇到某一級電流太大或太小時(shí)首先重點(diǎn)檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量,然后檢查三極管周?chē)欠裼袉?wèn)題。
2、調整中頻頻率。就是通過(guò)調整中周的磁帽,使它諧振在465KHz上。調中周的工具應該使用無(wú)感起子,調中周最好使用高頻信號發(fā)生器,使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號,用1KHz音頻調制,調制度選30%。調整的方法是:首先,將本機振蕩回路用導線(xiàn)短路,使它停振,以避免造成對中頻調試工作的干擾。然后,將雙連可變電容器調到最大值(逆時(shí)針旋到底)。打開(kāi)收音機的電源開(kāi)關(guān)K,將音量電位器RP旋到最大,信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極,調整T4,使揚聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級,從基級輸入信號,僅調整T3、T4,使揚聲器中聲音最響,中頻就調整好了。如果沒(méi)有高頻信號發(fā)生器,也可以利用一臺成品收音機做信號源。從成品收音機的第二中周的次級(檢波之前)焊出一根導線(xiàn),串聯(lián)一個(gè)0.01 uF的電容器作為中頻輸出端頭,成品收音機調準一個(gè)電臺,音量電位器旋到最小位置,測試調整方法同上。這步調試完成后,將使本機振蕩器停振的短路線(xiàn)去掉,以便進(jìn)行下一步的調試工作。
3、調整頻率范圍調整頻率范圍也叫做調整頻率覆蓋。它是通過(guò)調整本機振蕩線(xiàn)圈T2和振蕩回路的補償電容來(lái)實(shí)實(shí)現。在中波波段,規定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz,也就是要求雙連可變電容器全部旋入時(shí)能接收535KHz的信號,全部旋也時(shí)能接收1605KHz的.信號。首先在低端收一個(gè)廣播電臺,例如廣東交通廣播電臺603KHz的廣播。如果刻度盤(pán)指針位置比603KHz低,說(shuō)明振蕩線(xiàn)圈的電感量小了,可以把振蕩線(xiàn)圈的磁帽旋進(jìn)一點(diǎn)。反之,可以把振蕩線(xiàn)圈的磁幗旋出一點(diǎn),直到指針的位置在603KHz處收到這個(gè)廣播電臺。然后在高端收一個(gè)廣播電臺,例如武漢楚天廣播電臺1179KHz,如果指針的位置不在1179KHz處,要調整補償電容器(雙連背后),直到指針的位置在1179KHz處收到這個(gè)電臺為止。在調整的過(guò)程中,高低端相互存在影響,需要來(lái)回調整幾次。
六、實(shí)訓心得
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓,我印象十分深刻,感觸頗多。有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,
當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。但是當你做完這件事情后,你會(huì )發(fā)現這件事并沒(méi)有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)訓就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作,嚴格遵守操作規程,才能更好地完成實(shí)訓任務(wù)。
實(shí)訓的第一天,我們認真聽(tīng)完老師把收音機工作原理分析完,作足實(shí)訓前的準備,接下來(lái)老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時(shí)候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個(gè),那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)訓我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗,我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度。.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)訓是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì ),通過(guò)這次的工藝實(shí)訓,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎。
總之,在實(shí)訓過(guò)程中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實(shí)訓過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。
在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。很多事情只有多動(dòng)手,多思考,多練習,才會(huì )取得成功!!! 我一直對這門(mén)課程有著(zhù)濃厚的興趣,尤其是在這次實(shí)習以后。當我捧著(zhù)自己親手做的收音機,聽(tīng)著(zhù)它里面傳出來(lái)的聲音,有一種說(shuō)不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
雖然實(shí)訓只有一周時(shí)間,但是收獲頗多。這次實(shí)訓很有趣很輕松,通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到很多問(wèn)題,遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎!
七,實(shí)訓建議
1,電烙鐵頭氧化嚴重,需要更換。
2,沒(méi)有松香,導致焊錫流動(dòng)性差,焊點(diǎn)毛刺嚴重。
收音機組裝調試實(shí)訓報告
一、實(shí)訓目的
1.了解收音機的基本知識,通過(guò)具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡(jiǎn)單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。
2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規的收音機。 3.了解安全用電知識,學(xué)習安全操作要領(lǐng),培養嚴謹的工作作風(fēng),養好良好的工作習慣,也培養團隊意識和集體主義精神。
二、收音機工作原理
收音機是把廣播電臺發(fā)射的無(wú)線(xiàn)電波中的音頻信號取出來(lái),加以放大,然后通過(guò)揚聲器還原出聲音。具體講:從天線(xiàn)(磁棒具有聚集電磁波磁場(chǎng)的能力,而天線(xiàn)線(xiàn)圈是繞在磁棒上)接收到的許多廣播電臺的高頻信號,通過(guò)輸入回路(為并聯(lián)諧振回路,具有選頻作用)選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極,同時(shí),由本機振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號,它的頻率高于被選電臺載波465KHz,也送于變頻級的發(fā)射極,二者通過(guò)晶體管be結的非線(xiàn)性變換,將高頻調幅波變換成載波為465KHz的中頻調幅波信號。在這個(gè)變換過(guò)程中,被改變的只是已調幅波載波的頻率,而調幅波的振幅的變化規律(調制信號即聲音)并未改變。變換后的中頻信號通過(guò)變頻級集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調幅信號,被送到中頻放大器,放大后,再送入檢波器進(jìn)行幅度檢波,從而還原出音頻信號,然后通過(guò)低頻電壓放大和功率放大,再去推動(dòng)揚聲器,還原出聲音。超外差式收音機是目前較普及的收音機
三、實(shí)驗材料
電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質(zhì),焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。
四、焊接技巧與注意事項
1準備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。
2加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個(gè)焊件全體,時(shí)間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō),要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。
3送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí),焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4移開(kāi)焊絲;當焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開(kāi)焊絲。
5移開(kāi)烙鐵;焊錫浸潤焊盤(pán)和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開(kāi)烙鐵,結束焊接。
注意事項:
1、元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可,前者元件要成型,后者元件盡量貼近板面。
2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。
3、連接導線(xiàn)要先鍍錫再焊接,剝線(xiàn)裸露部位不要大于1mm。 4、焊接所用時(shí)間盡量短,焊好后不要撥弄元件以免焊盤(pán)脫落! 5、焊點(diǎn)大小均勻,表面光亮,無(wú)毛刺無(wú)虛焊。 6、元件管腳應留出焊點(diǎn)外0.2-1mm。 7、焊接工程中,一定要注意焊接面的清潔事項
五、收音機的調試
1、調整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適,會(huì )直接影響整機的性能,嚴重時(shí)甚至使整機不能工作。所謂工作狀態(tài)的調整主要是指集電極電流的.調整。圖1中有“X”的地方為電流表接入處,線(xiàn)路板上留有四個(gè)測量電流的缺口,分別是A、B、c、D四個(gè)點(diǎn),將電位器的開(kāi)關(guān)打開(kāi)(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流),用萬(wàn)用表的10mA檔測量各點(diǎn)的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0.3mA,Ic2≈0.5mA,Ic4≈2mA,Ic5,6≈1.5mA,測量值與上述值差不多時(shí)可用。電烙鐵將這四個(gè)缺口依次連接,再把音量開(kāi)到最大,調雙連撥盤(pán)即可收到電臺聲音。如果遇到某一級電流太大或太小時(shí)首先重點(diǎn)檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量,然后檢查三極管周?chē)欠裼袉?wèn)題。
2、調整中頻頻率。就是通過(guò)調整中周的磁帽,使它諧振在465KHz上。調中周的工具應該使用無(wú)感起子,調中周最好使用高頻信號發(fā)生器,使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號,用1KHz音頻調制,調制度選30%。調整的方法是:首先,將本機振蕩回路用導線(xiàn)短路,使它停振,以避免造成對中頻調試工作的干擾。然后,將雙連可變電容器調到最大值(逆時(shí)針旋到底)。打開(kāi)收音機的電源開(kāi)關(guān)K,將音量電位器RP旋到最大,信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極,調整T4,使揚聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級,從基級輸入信號,僅調整T3、T4,使揚聲器中聲音最響,中頻就調整好了。如果沒(méi)有高頻信號發(fā)生器,也可以利用一臺成品收音機做信號源。從成品收音機的第二中周的次級(檢波之前)焊出一根導線(xiàn),串聯(lián)一個(gè)0.01 uF的電容器作為中頻輸出端頭,成品收音機調準一個(gè)電臺,音量電位器旋到最小位置,測試調整方法同上。這步調試完成后,將使本機振蕩器停振的短路線(xiàn)去掉,以便進(jìn)行下一步的調試工作。
3、調整頻率范圍調整頻率范圍也叫做調整頻率覆蓋。它是通過(guò)調整本機振蕩線(xiàn)圈T2和振蕩回路的補償電容來(lái)實(shí)現。在中波波段,規定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz,也就是要求雙連可變電容器全部旋入時(shí)能接收535KHz的信號,全部旋也時(shí)能接收1605KHz的信號。首先在低端收一個(gè)廣播電臺,例如廣東交通廣播電臺603KHz的廣播。如果刻度盤(pán)指針位置比603KHz低,說(shuō)明振蕩線(xiàn)圈的電感量小了,可以把振蕩線(xiàn)圈的磁帽旋進(jìn)一點(diǎn)。反之,可以把振蕩線(xiàn)圈的磁幗旋出一點(diǎn),直到指針的位置在603KHz處收到這個(gè)廣播電臺。然后在高端收一個(gè)廣播電臺,例如武漢楚天廣播電臺1179KHz,如果指針的位置不在1179KHz處,要調整補償電容器(雙連背后),直到指針的位置在1179KHz處收到這個(gè)電臺為止。在調整的過(guò)程中,高低端相互存在影響,需要來(lái)回調整幾次。
六、實(shí)訓心得
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓,我印象十分深刻,感觸頗多。有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,
當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。但是當你做完這件事情后,你會(huì )發(fā)現這件事并沒(méi)有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)訓就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作,嚴格遵守操作規程,才能更好地完成實(shí)訓任務(wù)。
實(shí)訓的第一天,我們認真聽(tīng)完老師把收音機工作原理分析完,作足實(shí)訓前的準備,接下來(lái)老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時(shí)候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個(gè),那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)訓我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗,我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度。.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)訓是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì ),通過(guò)這次的工藝實(shí)訓,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎。
總之,在實(shí)訓過(guò)程中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實(shí)訓過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”――準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)――看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。
在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。很多事情只有多動(dòng)手,多思考,多練習,才會(huì )取得成功!!! 我一直對這門(mén)課程有著(zhù)濃厚的興趣,尤其是在這次實(shí)習以后。當我捧著(zhù)自己親手做的收音機,聽(tīng)著(zhù)它里面傳出來(lái)的聲音,有一種說(shuō)不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
雖然實(shí)訓只有一周時(shí)間,但是收獲頗多。這次實(shí)訓很有趣很輕松,通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到很多問(wèn)題,遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎!
七,實(shí)訓建議
1,電烙鐵頭氧化嚴重,需要更換。
2,沒(méi)有松香,導致焊錫流動(dòng)性差,焊點(diǎn)毛刺嚴重。
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