這就是承諾
蚌經(jīng)歷了痛苦,望著瑩潤(rùn)的珍珠,它笑了;鋼鐵經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的磨礪,對(duì)著鋒利的寶劍,它笑了;種子經(jīng)歷了破殼的煎熬,抖著青翠的葉芽,它笑了……笑得那樣燦爛。
這是什么力量,致使飽受痛苦的它們,又綻出心靈的微笑?是什么呢?
這是互相之間的信任迸射出的火花。信任是點(diǎn)燃這火花的火柴。這火花便是承諾!
他,一個(gè)滿腔愛(ài)國(guó)熱情的青年。抱著救國(guó)救民的思想與熱情來(lái)到日本學(xué)習(xí),他要國(guó)人身體強(qiáng)健,去打退入侵者。但中途他改變了思想,棄醫(yī)從文,因?yàn)樗?,?guó)人光有個(gè)強(qiáng)健的體魄是不夠的,更需要的是思想——愛(ài)國(guó)的思想。因此,他回到祖國(guó),拿起筆作為他革命的武器。他沒(méi)日沒(méi)夜地習(xí)作,一本本充滿愛(ài)國(guó)思想的小說(shuō)、散文在他的筆下出現(xiàn)。他擁有滿腔的熱情,這是他對(duì)中國(guó)人民的承諾,一個(gè)對(duì)億萬(wàn)萬(wàn)同胞的承諾。他用他那寬大的肩膀撐起了這個(gè)偉大的承諾,使人民的思想不斷地進(jìn)步,使他更充滿了自信!這是承諾的力量!他,就是魯迅!
一份信念,一份思想,迸射出承諾的火花。點(diǎn)燃每個(gè)人心中的火焰,帶給人一份追求與毅力!
在生活中,我們?cè)S下的承諾很多,別人對(duì)我們下的承諾也很多。它,讓我想起了我的媽媽。打從我出生起,媽媽就對(duì)我下了承諾,要一輩子照顧我,關(guān)心我,愛(ài)我……在漫漫的16年里,她開(kāi)始去履行自己的承諾。為我奔波,為我勞累,為我擔(dān)憂……我成功之時(shí),她與我共歡樂(lè);我失敗之時(shí),她與我分擔(dān);我委屈之時(shí),她安慰我……無(wú)論做什么,都是為小小的我。關(guān)懷,分擔(dān),安慰……這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾,一個(gè)一輩子的承諾。
承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛(ài)的五彩綢帶,在世界的兩端來(lái)回奔跑,它是一座信任的橋梁,一股永不言敗的力量!
蚌說(shuō):“這就是承諾!”
鋼鐵說(shuō):“這就是承諾!”
種子說(shuō):“這就是承諾!”
魯迅說(shuō):“這就是承諾!”
母親望著長(zhǎng)大的我,笑著說(shuō):“這就是承諾!”
哦,原來(lái)這就是承諾:一份信念,一份關(guān)懷,一份分擔(dān),一份追求,一份榮耀……
人生似舟,承諾是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶,承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中,只有有了承諾,才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)中,我們才能找到生的意義和偉大,所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅(jiān)守來(lái)完成的!
承諾?我們從小到大、十幾個(gè)春秋,我們的承諾有多少個(gè),恐怕沒(méi)有人能說(shuō)清吧?!對(duì)父母、我們承諾過(guò);對(duì)老師、我們承諾過(guò);對(duì)朋友、我們承諾過(guò);對(duì)戀人我們亦是承諾過(guò)!可是、又有誰(shuí)能夠堅(jiān)守他所承諾過(guò)的一件事呢?!所以、我說(shuō)我們的承諾像流星。大家會(huì)覺(jué)得怎么樣?流星與承諾,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾經(jīng)光彩過(guò),曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星,可以給人有美好的回憶……但是流星總是一閃而過(guò),然后消失……
所以、我要講的最重要的就是要堅(jiān)守承諾??!誰(shuí)能做到讓他人不再流“流星淚”??真的、尤其是我們90后的孩子們,人們都說(shuō)是任性、懶惰、等等等等,全是貶義詞??!真是可悲?。?jiān)守、難道就這么難嗎??
曾看到過(guò)這樣一篇文章——一個(gè)小男孩玩軍事游戲、他負(fù)責(zé)站崗。游戲結(jié)束,其他孩子都已回家,卻把他忘了。此時(shí)盡管天黑無(wú)人,他仍堅(jiān)守崗位……
曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事——兩個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上約定,誰(shuí)死了另一個(gè)人就要幫他照顧家人。然而,就是這樣一個(gè)不為人知的約定,現(xiàn)在已是古稀老人的他,卻堅(jiān)守了30多年!還要負(fù)責(zé)提那個(gè)已在天堂的人守墓……
曾讀到過(guò)這樣一個(gè)事情……
承諾+堅(jiān)守=真正的人!也許,這么說(shuō)有些偏激,但是,我不得不說(shuō),真正的做到堅(jiān)守自己的承諾的人到底有多少呢?!這個(gè)問(wèn)題,又該如何去做結(jié)論呢?
朋友們、同學(xué)們,要知道你的承諾對(duì)于身邊的人是有多么重要,你的承諾也許是身邊的人的寶貝!承諾不是隨隨便便許下的,而是要靠自己的堅(jiān)守來(lái)“澆灌”的!承諾需要誠(chéng)信,就像孩子需要母親的關(guān)懷一般。誠(chéng)信之中,“誠(chéng)”是由“言”與“成”組成,“信”是由“人”與“言”組成,這就是說(shuō)“人只有說(shuō)到做到,才能成功”。
堅(jiān)守承諾的故事不僅打動(dòng)過(guò)我,我相信它也深深打動(dòng)了大家。在我們?yōu)閳?jiān)守承諾落淚時(shí),也要學(xué)會(huì)自己去打動(dòng)他人。所以,在心靈的沃土上播下一顆叫做“承諾”的種子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它在慢慢地生根發(fā)芽……
這就是承諾
蚌經(jīng)歷了痛苦,望著瑩潤(rùn)的珍珠,它笑了;鋼鐵經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的磨礪,對(duì)著鋒利的寶劍,它笑了;種子經(jīng)歷了破殼的煎熬,抖著青翠的葉芽,它笑了……笑得那樣燦爛。
這是什么力量,致使飽受痛苦的它們,又綻出心靈的微笑?是什么呢?
這是互相之間的信任迸射出的火花。信任是點(diǎn)燃這火花的火柴。這火花便是承諾!
他,一個(gè)滿腔愛(ài)國(guó)熱情的青年。抱著救國(guó)救民的思想與熱情來(lái)到日本學(xué)習(xí),他要國(guó)人身體強(qiáng)健,去打退入侵者。但中途他改變了思想,棄醫(yī)從文,因?yàn)樗?道,國(guó)人光有個(gè)強(qiáng)健的體魄是不夠的,更需要的是思想——愛(ài)國(guó)的思想。因此,他回到祖國(guó),拿起筆作為他革命的武器。他沒(méi)日沒(méi)夜地習(xí)作,一本本充滿愛(ài)國(guó)思想的 小說(shuō)、散文在他的筆下出現(xiàn)。他擁有滿腔的熱情,這是他對(duì)中國(guó)人民的承諾,一個(gè)對(duì)億萬(wàn)萬(wàn)同胞的承諾。他用他那寬大的肩膀撐起了這個(gè)偉大的承諾,使人民的思想 不斷地進(jìn)步,使他更充滿了自信!這是承諾的力量!他,就是魯迅!
一份信念,一份思想,迸射出承諾的火花。點(diǎn)燃每個(gè)人心中的火焰,帶給人一份追求與毅力!
在生活中,我們?cè)S下的承諾很多,別人對(duì)我們下的承諾也很多。它,讓我想起了我的媽媽。打從我出生起,媽媽就對(duì)我下了承諾,要一輩子照顧我,關(guān)心我, 愛(ài)我……在漫漫的16年里,她開(kāi)始去履行自己的承諾。為我奔波,為我勞累,為我擔(dān)憂……我成功之時(shí),她與我共歡樂(lè);我失敗之時(shí),她與我分擔(dān);我委屈之時(shí), 她安慰我……無(wú)論做什么,都是為小小的我。關(guān)懷,分擔(dān),安慰……這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾,一個(gè)一輩子的承諾。
承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛(ài)的五彩綢帶,在世界的兩端來(lái)回奔跑,它是一座信任的橋梁,一股永不言敗的力量!
蚌說(shuō):“這就是承諾!”
鋼鐵說(shuō):“這就是承諾!”
種子說(shuō):“這就是承諾!”
魯迅說(shuō):“這就是承諾!”
母親望著長(zhǎng)大的我,笑著說(shuō):“這就是承諾!”
哦,原來(lái)這就是承諾:一份信念,一份關(guān)懷,一份分擔(dān),一份追求,一份榮耀……
有一篇中學(xué)生優(yōu)秀作文《簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單》,在列舉了種種“簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單”的現(xiàn)象、分析了“簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單”的辯證關(guān)系之后,文章結(jié)尾時(shí),作者寫道: 我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單,問(wèn)題是我們?cè)撟非笫裁礃拥暮?jiǎn)單和不簡(jiǎn)單. 朋友,你說(shuō)呢? 在這里,作者巧妙地提出了“該追求什么樣的簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單”的重大命題,引發(fā)了讀者深沉的思考,啟示著人們作出正確的抉擇,追求有意義的人生.作者盡管沒(méi)有明說(shuō),但引人深思,催人警醒. 卒章顯志,主旨鮮明 如半命題作文“這是我的________”,有個(gè)考生在橫線上填了“承諾”一詞.在具體展現(xiàn)了“承諾”的形成過(guò)程之后,作者在結(jié)尾一段寫道:“無(wú)論在人生中會(huì)遇到什么樣的困難,都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!”——這就是我的承諾. 在文章的結(jié)尾,作者非常明確地表達(dá)出“我的承諾”的內(nèi)容,既緊扣文題,又揭示出文章的主旨,可謂卒章顯志,曲終奏雅.而且,這一句富含激情、擲地有聲的話語(yǔ),顯示出小作者堅(jiān)強(qiáng)的決心、豪邁的氣概,可愛(ài)可敬,感人至深. 出人意料,戛然而止 這種結(jié)尾不是按照故事情節(jié)的通常邏輯,來(lái)處理人物或事情的結(jié)局,而是用意想不到的結(jié)局戛然而止,讓人在目瞪口呆之余,不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變?nèi)f化.如一篇學(xué)生習(xí)作《門·鑰匙》的結(jié)尾寫到“我捏著鑰匙,伸過(guò)手去開(kāi)那扇緊鎖的門,鑰匙剛一觸到門―— 啊,門竟然沒(méi)鎖!原來(lái)我一直認(rèn)為緊鎖的門,根本就是開(kāi)著的.”這種出人意料的結(jié)尾,大大增強(qiáng)了文章的魅力,使讀者在意外之余多了一些理智的思考. 古人云:“一篇之妙,在乎落句.”一個(gè)精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,會(huì)使全篇大放異彩,熠熠生輝.結(jié)尾的方法豐富多彩,沒(méi)有固定模式,關(guān)鍵是要善于根據(jù)所寫文章內(nèi)容的需要,選擇一個(gè)恰當(dāng)而巧妙的結(jié)尾. 滿分作文精彩結(jié)尾20例 ●01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”. 風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色. 在這個(gè)世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天. 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄.《直面苦難》。
第2篇:承諾
“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)…”老師把卷子一份份發(fā)下來(lái),我的心情卻一次次的失落。這次考試我考得太爛了,當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí),我的心情一下子從%100下降到%1。英語(yǔ)、政治、地理下降了,這充分的說(shuō)明:我退步了…而令我感到特別愧疚的是﹍﹍那個(gè)承諾。
在考試之前我許下了兩個(gè)承諾:一是讓語(yǔ)文老師破費(fèi),而是英語(yǔ)必須靠到96分,達(dá)到優(yōu)秀率??墒?,我都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我甚至都快對(duì)自己沒(méi)有信心了,幸好,家長(zhǎng)和朋友都在我身邊一直鼓勵(lì)我,我才沒(méi)有失去信心,否則﹍﹍( 成宇文學(xué) )
這次,我敗給了我自己。但是,我明白了“冰凍三尺,非一日之寒”“少壯不努力,老大徒傷悲‘的真正含義。書,不是短短幾天就可以讀好、讀完的,它是靠我們?nèi)粘I钪幸稽c(diǎn)一滴積累起來(lái)的。所以,我們要在平常認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí),而不可以臨時(shí)抱佛腳。如果我們平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí),就不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī);如果沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī),父母就不會(huì)高興,反而會(huì)傷心。如果我們還愛(ài)自己的父母,就應(yīng)該讓自己的父母高興,而不是天天為了自己擔(dān)憂。我們應(yīng)該這樣做,因?yàn)椹l﹍報(bào)答。
在這里,我要給語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師道歉。因?yàn)?,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)承諾。但我相信,我的自信告訴我,期末,我肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。我敢百分之一百的確定,我離那個(gè)承諾已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我們的承諾,雖然不值錢,但是,我們一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我們的承諾。因?yàn)椋鞘俏覀兊膲?mèng);因?yàn)?,那是我們的愿;因?yàn)?,那是我們的﹍﹎期待。
作文開(kāi)篇點(diǎn)題,正文用詳細(xì)事情來(lái)論證,結(jié)尾再總結(jié)升華。
正文
時(shí)光蹁躚,歲月如沙。承諾,在記憶的深處,盛放出絢爛的果實(shí)。
在倉(cāng)庫(kù)里,有一輛蒙灰已久卻意義重大的老自行車:破舊得已經(jīng)不能再使用了,那是爺爺之前接送我上學(xué)放學(xué)的主要工具。兩個(gè)輪胎干癟無(wú)氣,卻承載了多年以來(lái)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更承載了深厚的祖孫情!
輕輕搖晃車鈴鐺,只能發(fā)出難聽(tīng)刺耳的噪音,但在以前的我看來(lái),卻是無(wú)比悅耳的“上學(xué)鈴”……半卷西風(fēng)吹來(lái),卻如何也吹不散那些縈繞在心間的幸?;貞洝?/p>
那曾是爺爺給我的承諾——“以后我每天都來(lái)接你上學(xué)”……
熹光四射,充滿活力的早晨時(shí)。踏出家門,便看見(jiàn)爺爺已經(jīng)坐在了主座上,笑意正濃,和藹地向我招招手。我迫不及待地飛奔了過(guò)去,乖乖地坐在后座上。
上學(xué)路程是極其有趣的,路過(guò)公園,小鳥(niǎo)兒在歌唱,樹(shù)葉隨風(fēng)飄起又落下,為這美妙的歌喉鼓掌叫好。早起的人們?cè)诔烤?,這一切都是如此的和諧,仿佛一張渾然天成的卷。沒(méi)幾分鐘,便到了學(xué)校。夕陽(yáng)漸落,余暉鋪陳的傍晚時(shí)。
到底是經(jīng)歷了一天的辛苦學(xué)習(xí),背著沉甸甸的書包,懶洋洋地走出校門。但卻在看見(jiàn)爺爺?shù)哪且豢蹋瑧猩⒌臍夥毡闶幦粺o(wú)存,心尖上好像開(kāi)出一一朵朵喜悅的花,快速奔向爺爺。依舊是那輛自行車,騎在暮色中,也是別有一番風(fēng)味的。
空氣中傳來(lái)一陣陣的馨香,或是花草香,或是飯食香,混雜在一起,送入我的鼻中。就在這么一種香味下,便到達(dá)了家。
就在那樣一種喜悅與興奮交織中,就在無(wú)數(shù)個(gè)朝朝暮暮中,爺爺遵守了他的承諾,風(fēng)雨無(wú)阻地接送我,呵護(hù)我。紅了櫻桃,綠了芭蕉,爺爺也不曾逃出歲月的束縛,而自行車,也變得破舊了。長(zhǎng)大之后的我,已坐上了小汽車上學(xué),透過(guò)車窗,心里油然升起了一種感激感。我也承諾:在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也會(huì)帶著爺爺?shù)哪欠蓐P(guān)懷,繼續(xù)認(rèn)真讀書!
這就是我的承諾!承諾,是我與爺爺親情的見(jiàn)證!
那一次,我哭了在大家的眼里,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我不愛(ài)哭,可今天,我是真的哭了。
老師說(shuō)女生缺少的就是像男生那樣的無(wú)所謂,我也曾想過(guò)無(wú)所謂,但總是做不到,今天的眼淚像斷線的珠子落了下來(lái)。事情是這樣的:今天,我想和林靜一起去上學(xué),我來(lái)到她家,心里很納悶?為什么林靜家的門是關(guān)著的?平日里不是這個(gè)時(shí)候林靜出門嗎?怎么?我問(wèn)了問(wèn)她家的鄰居,鄰居說(shuō):“可憐的一家人呀,她的媽媽為了讓自己的孩子讀上好點(diǎn)的中學(xué),竟然讓她到矮個(gè)里充當(dāng)高個(gè)。
他們搬走了?!蔽宜魄缣齑蛄艘粋€(gè)霹靂,林靜,一個(gè)多么好的女孩,她琴棋書畫樣樣精通,可為什么要走的這么早?難道忘記了我們之間的海誓山盟了嗎?我不要,盡管我還有好友齊琪和王語(yǔ)嫣,但我都無(wú)法忘記和你在一起的時(shí)光。
還記得嗎?林靜,我和你一起去體驗(yàn)艱辛的生活,還記得你說(shuō)的那些話嗎?你說(shuō)過(guò):“只有艱辛的人,才會(huì)有更大的財(cái)富?!睘槭裁茨愣疾豢隙冗^(guò)這艱辛的時(shí)刻呢? 人的一生就要挑戰(zhàn),只有挑戰(zhàn)勝利的人,才會(huì)知道原來(lái)以前覺(jué)得辛苦的事情現(xiàn)在就覺(jué)得微不足道了,難道你不想體會(huì)這樣的感受嗎?你的成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò),又何必?fù)?dān)心考不上重點(diǎn)中學(xué)呢?其實(shí)我也很擔(dān)心,但你仔細(xì)地去想,如果我們每個(gè)人都像你一樣退縮,那又何來(lái)勝利之說(shuō)呢?還記得曾經(jīng)的你嗎?你愛(ài)講故事,也愛(ài)和我們做游戲,同時(shí)又讓我們明白道理。
你雖然比我大幾個(gè)月,但你在我們面前一點(diǎn)也不亞于一個(gè)兩三的小孩,你是那樣天真可愛(ài)。你的優(yōu)點(diǎn)太多太多,為什么卻又怕輸給他人呢?難道你肯忘記多年相處的同學(xué)嗎?肯忘記教育你怎樣做人的教師嗎?你忘記不了,只可惜你的媽媽要你忘記。
真是可憐天下父母心。也同情我們這些被考試折磨的學(xué)生們,我多希望有一天我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)一切都變了,我們可以不用聽(tīng)老師上課,而是用電腦答題。
老師也可以輕松教學(xué),并且沒(méi)有考試,總是嘻嘻哈哈度過(guò)每一天……那一刻,我哭了,那不是因?yàn)榱朱o走了,而是那種渴望的淚。
我的承諾
盼星星盼月亮,我終于讓我們盼來(lái)了這個(gè)難得的周末。整日沉浸在繁瑣的功課,心中充滿的七個(gè)科目沒(méi)有休息的概念輪番上陣的事情,現(xiàn)在談到學(xué)習(xí),我的心也開(kāi)始升溫。每周一次休息日原來(lái)是來(lái)之不易的,周五放學(xué)后,我禁不住心中的喜悅,背起書包準(zhǔn)備回家,心里美滋滋的想:一個(gè)難得的休息時(shí)間,要盡情地享受。
在回家的路上,一次又一次地出現(xiàn)在我的面前,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)改頭換面,一切都變得嶄新的面貌。始終,每一次我騎著自行車去上學(xué),累得大汗淋漓,今天可能是不同的,我踏上自行車,不禁覺(jué)得,鞋底的腳風(fēng),自行車跑得快,在這一刻,道路像往常一樣短很多,幾乎一半的時(shí)候,我回到了家。
回家,我的電腦桌一瞟,父親不占用電腦時(shí),我裝作可憐巴巴的眼神,一直盯著我的母親,真的是“知子莫若母的母親看到了我的視野,知道我在想什么,我的教育開(kāi)始認(rèn)真:你每一天,你打開(kāi)電腦周圍的,和他的兒子時(shí),決定給計(jì)算機(jī)計(jì)算。聽(tīng)到了我的母親,我不禁感到一陣失落:如果不穿嘴皮子,當(dāng)然,這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”游戲!
建立了廣泛的原則,我開(kāi)始與她的母親死纏爛打,母親就是不松口,最后,我只能保證使出我的最后一張王牌:媽媽,只待一個(gè)小時(shí)在電腦前,她母親,柔軟的心,他們答應(yīng)給我欣喜若狂,我不能幫助,但運(yùn)行的計(jì)算機(jī)。。
七喜時(shí)間,像我平時(shí)喜歡喝酒,喜歡,看的,有很多,但幾口的底部。一小時(shí)很快就會(huì)過(guò)去,我不能幫助,但開(kāi)始唉聲嘆氣,所以他們的母親的眼睛瞟了一眼,我看到了我的母親微笑著拿著時(shí)鐘開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。我很后悔電腦,我總是想約的時(shí)間快到了,我有變暖,它的母親尋求說(shuō)情,可以。。承諾的媽媽,我不能幫助,但困境。最后,我有一個(gè)咬一口,關(guān)閉計(jì)算機(jī),“哪里有生命,并不必?fù)?dān)心柴火?!贝送猓掖饝?yīng)過(guò)我的母親,這是我的承諾。
媽媽看到我有意識(shí)地保持自己的諾言,不禁露齒而笑,一次又一次地夸道:“好,所以向你們保證每一個(gè)這樣的時(shí)刻,也是擔(dān)心不能在電腦上玩嗎?”一個(gè)母親,我也美滋滋的笑了起來(lái)。我想要做的事,說(shuō)我們應(yīng)該做的。古人“千金一諾,誠(chéng)不我欺。
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