專(zhuān)家解讀考點(diǎn):
修改病句是中考語(yǔ)文命題的一個(gè)必考內容。能否借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識正確地修改自己的文稿,做到文從字順,行款正確,書(shū)寫(xiě)規范、整潔,是個(gè)人語(yǔ)言能力的一個(gè)重要標志。2008年全國中考語(yǔ)文修改病句試題主要涉及這樣幾個(gè)方面:①辨析并判斷句子的正誤;②從成分殘缺、搭配不當、語(yǔ)序不對、結構混亂四個(gè)方面有側重地修改病句;③修改習作中有明顯錯誤的詞句;④在語(yǔ)段中找出病句進(jìn)行修改或用符號修改。考查的依據主要是學(xué)生在讀寫(xiě)實(shí)踐中常犯的四種語(yǔ)法錯誤,試題材料主要來(lái)自各種媒體以及同學(xué)們的習作。
題型分析:2008年全國中考語(yǔ)文試題中的修改病句試題,在題型上主要有兩種:①選擇題:選出所給句子中沒(méi)有語(yǔ)病或有語(yǔ)病的一項;選出對所給病句修改不正確的一項。②改錯題:在所給病句上直接修改;在語(yǔ)段中修改畫(huà)橫線(xiàn)的有語(yǔ)病的句子;在語(yǔ)段中找出有表達錯誤的句子并改正;在句子中畫(huà)出語(yǔ)病處并提出修改意見(jiàn)或結合具體病句寫(xiě)評語(yǔ);在習作中用符號修改病句。
解題方略:修改病句試題側重考查考生在具體語(yǔ)境中修改病句的能力。修改病句以改正確、改通順為原則,不作語(yǔ)言修飾,不變句子原意,正確地把握句子結構,了解常見(jiàn)病句類(lèi)型及修改方法,是基本的應對策略。要特別注意成分殘缺、搭配不當、語(yǔ)序不對、結構混亂四個(gè)方面的語(yǔ)病。
典型例題透視:
例 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是 ( )
A.微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè ),它讓我們的生活充滿(mǎn)了溫馨。
B.每當站在中國地圖前,使我產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想。
C.經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運會(huì )的吉祥物。
D.國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費,這一舉措降低了家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
(2008年云南省中考試題)
答案:A
透視:這是一道選擇題,正確答案為A。命題從成分殘缺、搭配不當、語(yǔ)序不對三個(gè)方面各給一個(gè)干擾項讓考生辨析判斷。B句成分殘缺,缺主語(yǔ)“我”;C句語(yǔ)序不對,“精心篩選和廣泛征集”應為“廣泛征集和精心篩選”;D句搭配不當,動(dòng)詞“降低”與名詞“經(jīng)濟負擔”搭配不當,“降低”應為“減輕”。解答這道題,首先要明確本題“選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項”這一題干要求;其次可用排除法找出有語(yǔ)病的三項,然后再確定正確的選項。
常見(jiàn)失誤分析:
例 下面一段話(huà)中畫(huà)橫線(xiàn)的兩個(gè)句子有語(yǔ)病,請在原句上改正。
①隨著(zhù)電腦文字錄入技術(shù)的應用,使人們逐漸不喜歡用筆寫(xiě)字了。這一問(wèn)題已經(jīng)引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視。我國正在制訂中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)等級標準,要求學(xué)生不僅要會(huì )認會(huì )寫(xiě),還要寫(xiě)得規范和美觀(guān)。②學(xué)校也要加強宣傳,提高同學(xué)們對漢字書(shū)寫(xiě)的重要性。
(2008年山西太原市中考試題)
答案:①去掉“隨著(zhù)”或去掉“使”。②在“重要性”后面加“的認識”。
分析:這是一道改錯題,要求考生改正語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)病句。第①句考生容易出錯的是刪掉“逐漸”一詞,正確的改法是去掉“隨著(zhù)”或去掉“使”。第②句考生容易出錯的是刪掉“同學(xué)們”,正確的改法是在“重要性”后面加“的認識”。解誤方略是先將句子的附加成分去掉,提取出主干,檢查主干是否有毛病;如果主干沒(méi)毛病,再檢查附加成分,看修飾語(yǔ)與中心詞之間是否搭配得當。
能力提升練習:
Ⅰ中考試題精編
1.下面各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項是 ( )
A.福州市榮獲“全國衛生城市”的原因是全市人民共同努力的結果。
B.近年來(lái),海交會(huì )已成為海峽兩岸經(jīng)貿合作和文化交流的重要平臺。
C.通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng),可以使屈原的愛(ài)國精神代代相傳。
D.一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。
(2008年福建福州市中考試題)
2.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是 ( )
A.穿的只要是長(cháng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補,也沒(méi)有洗。
B.蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著(zhù)眼在畫(huà)意。
C.他用兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,努力的樣子。
D.救災隊伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅韌前行,一條條生命因為他們的到來(lái)重獲生機。
(2008年山西省中考試題)
3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項是 ( )
A.只有我們和自然和睦相處,才能保護好我們人類(lèi)地球的家園。
B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的頑癥,是保證青少年健康成長(cháng)的條件之一。
C.“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運會(huì )的主題口號,它表達了全世界人民的共同愿望。
D.為了防止震后災區不會(huì )發(fā)生疫情,衛生部調集了大批專(zhuān)家趕赴災區,指導防疫工作。
(2008年廣東湛江市中考試題)
4.下列句子有語(yǔ)病的一項是 ( )
A.這次汶川大地震,使人民群眾生命財產(chǎn)安全受到了嚴重威脅。
B.我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上。
C.我們要繼承和發(fā)揚中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統。
D.為了避免今后再發(fā)生類(lèi)似事件,小區保安采取了切實(shí)有效的安全措施。
(2008年廣西柳州、北海市中考試題)
5.下列句子中有語(yǔ)病的一項是 ( )
A.具備頑強的毅力,是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。
B.那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸,似遠似近,似近似遠,又似有似無(wú),似無(wú)似有。
C.回想自己走過(guò)的路,我深深地體會(huì )到人生的價(jià)值在于奉獻。
D.無(wú)論近處或遠處的事物都會(huì )使你目光依戀流連,而且瞻望前景還有那么多的事物。
(2008年青海省中考試題)
6.對下面病句的修改不正確的一項是 ( )
A.由于團省委的一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng),使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉“由于”或者“使”)
B.3月14日,十屆全國人大四次會(huì )議通過(guò)并審議了“十一五發(fā)展規劃綱要”的決議。(“通過(guò)并審議”改為“審議并通過(guò)”)
C.這篇報告列舉了大量事實(shí),控訴了人類(lèi)破壞自然,濫殺動(dòng)物。(“控訴”改為“揭露”)
D.北京奧委會(huì )召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì ),舉辦第一屆奧運歌曲征集活動(dòng)。(在“舉辦”前加“宣布”)
(2008年湖南懷化市中考試題)
7.改正下面這個(gè)病句,請直接將正確的句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
經(jīng)過(guò)汶川大地震后,使我們對生命有了新的認識。
(2008年四川樂(lè )山市中考試題)
8.修改病句。
①全國第13屆青歌賽,有恩施兩名歌手加盟的“土苗兄妹組合”奪得了原生態(tài)唱法金獎。
②宜萬(wàn)鐵路和滬蓉西高速公路建成后,將為恩施州經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展奠定良好的開(kāi)端。
(2008年湖北恩施州中考試題)
9.下面這段文字畫(huà)線(xiàn)處有語(yǔ)病,請加以修改。
中國國家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”是2008年北京奧運會(huì )主體育場(chǎng),①可容觀(guān)眾超過(guò)10萬(wàn)人左右。它就像一個(gè)用樹(shù)枝般的鋼網(wǎng)編織成的溫馨鳥(niǎo)巢,②寄托著(zhù)未來(lái)對人類(lèi)的希望。“鳥(niǎo)巢”坐落在奧林匹克公園中央區平緩的坡地上。它高低起伏變化的外觀(guān)可產(chǎn)生震撼性的視覺(jué)沖擊力。
修改:①:
②:
(2008年浙江湖州市中考試題)
10.下面語(yǔ)段中有三處表達錯誤,請把它們找出來(lái),并加以改正。
①創(chuàng )建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位,而且可以進(jìn)一步完善城市基礎設施。②在省級文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中,全市人民參與程度的高低和創(chuàng )建力度的大小是成功的關(guān)鍵。③我們要樹(shù)立“港城是我家,文明靠大家”的觀(guān)念,以高度的責任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng )建活動(dòng)中去。④我們要共同維護港城文明形象,形成助人為樂(lè )、扶貧幫困、和諧友善的社會(huì )風(fēng)尚至關(guān)重要。
(2008年江蘇連云港市中考試題)
11.根據提示,修改下面一段文字。
①帶著(zhù)《同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想》的期盼,奧運圣火傳回到中國境內。②歡騰的人群以前所未有的熱情來(lái)?yè)肀Ш陀邮セ稹"墼谝黄鸺t色的人海中,一名(神態(tài)自若、英姿颯爽、神清氣爽)的香港青年高舉“祥云”火炬,開(kāi)始了圣火在中國境內的傳遞。
(1)第①句中有一個(gè)標點(diǎn)使用錯誤,請將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
(2)第②句有一處語(yǔ)病,請將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
(3)請從第③句所給的成語(yǔ)中,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的,寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
(2008年陜西省中考試題)
12.下面這段文字中兩處畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病,請逐一進(jìn)行修改。(可以調整語(yǔ)序,可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等,但不得改變原句要表達的意思)
為了增強全民健康意識,淮安市積極倡導“日行一萬(wàn)步,吃動(dòng)兩平衡,健康一輩子”的生活方式,主要是解決人們膳食不平衡和運動(dòng)不足,從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢,收到“小康看健康,健康護小康”的目標。
修改一:
修改二:
(2008年江蘇淮安市中考試題)
13.下面的句子是個(gè)病句,并且缺一處標點(diǎn)符號,請指出錯誤原因并提出修改意見(jiàn)。
4月18日,“好運北京”國際田聯(lián)競走挑戰賽在國家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”開(kāi)辦,這次賽事將是“鳥(niǎo)巢”首次公開(kāi)亮相。
句子病因并修改:
標點(diǎn)符號:
(2008年甘肅蘭州市中考試題)
14.下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句,請把它們找出來(lái),并加以改正。
①今年全國將有10個(gè)省、市、自治區試點(diǎn)在音樂(lè )課程中增加京劇內容。②江蘇是試點(diǎn)省份之一,在沿江8市20所中小學(xué)試點(diǎn)開(kāi)辦京劇課。③除此以外,江蘇還將鼓勵各地區把地方戲種引入教學(xué)。④這有利于學(xué)生學(xué)習民族文化的意識。
第句,修改意見(jiàn):
第句,修改意見(jiàn):
(2008年江蘇南通市中考試題)
Ⅱ專(zhuān)項模擬訓練
1.找出下列句子中有語(yǔ)病的一項 ( )
A.同志們親手紡的線(xiàn)織的布做成衣服,穿著(zhù)格外舒適,也格外愛(ài)惜。
B.這次回到故鄉,我又看到了那闊別多年的老師,那熟悉的可愛(ài)的鄉音和那爽朗的笑聲。
C.實(shí)踐證明,一個(gè)人知識的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤的程度。
D.那時(shí)正值三月,春天幾乎從山溝里溢出來(lái)了。
2.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是 ( )
A.夏天的鳳凰山,真是我們納涼避暑、休閑娛樂(lè )的好季節。
B.我們一定要發(fā)揚和繼承土家民族精誠團結、共謀發(fā)展的精神。
C.通過(guò)這次社區勞動(dòng),使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。
D.我們要引導青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。
3.與“練武術(shù)跟練舞蹈,完全是截然不同”一句錯誤相同的一項是 ( )
A.學(xué)習是否努力,是學(xué)習成績(jì)好的關(guān)鍵。
B.今天來(lái)了幾個(gè)出版社的編輯。
C.就目前來(lái)講,我們學(xué)生的文化素質(zhì)確切需要大大提高。
D.班委會(huì )嚴肅處理了小明同學(xué)罵人。
4.病句修改有錯誤的一項是 ( )
A.過(guò)了一會(huì )兒,汽車(chē)忽然漸漸放慢了速度。
修改:把“忽然”刪去。
B.學(xué)校里出現了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的空前的學(xué)雷鋒熱潮。
修改:將“熱潮”改為“運動(dòng)”。
C.全廠(chǎng)職工討論并聽(tīng)取了廠(chǎng)長(cháng)關(guān)于改善經(jīng)營(yíng)管理的報告。
修改:將“聽(tīng)取”與“討論”位置對調。
D.他負責收取的班費沒(méi)差錯一分錢(qián)。
修改:把“沒(méi)差錯一分錢(qián)”改為“沒(méi)出現一分錢(qián)的差錯”。
5.對下面加線(xiàn)病句,修改不當的一項是 ( )
我深深體會(huì )到:①要學(xué)好功課,是否認真聽(tīng)課是關(guān)鍵。②上課時(shí)只有集中注意力,就能把握重點(diǎn),攻破難點(diǎn)。③以前,有時(shí)老師講到什么地方都不知道,我上課常搞小動(dòng)作,思想開(kāi)小差。④身在課堂,心在操場(chǎng),可能學(xué)不好功課。
A.①句刪去“是否”。
B.②句“就”改為“才”。
C.③句“思想開(kāi)小差”與“搞小動(dòng)作”對調。
D.④句“可能”改為“必定”。
6.下面是兩位同學(xué)的對話(huà),其中有兩處錯誤,請找出來(lái)并做修改。
甲:你認為怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)?
乙:要學(xué)好英語(yǔ),是否認真聽(tīng)課是關(guān)鍵。
甲:確實(shí),我上課注意力總是不夠集中,有時(shí)老師講到哪里我都不知道。
乙:是啊,我以前也存在這種情況。現在懂得了,必須認真用耳朵聽(tīng),還要積極思考,踴躍發(fā)言,做好筆記,這樣才能學(xué)好英語(yǔ)。
(1)
(2)
7.下面語(yǔ)段畫(huà)線(xiàn)句中有一處明顯的語(yǔ)病,請寫(xiě)出修改意見(jiàn)。
真正美麗的生命執著(zhù)地追求著(zhù)真善美,它不會(huì )趨炎附勢地扭曲自己的形象,不會(huì )莫名其妙地涂改自己靈動(dòng)的線(xiàn)條。有時(shí),它也許會(huì )被冷酷地阻斷;有時(shí),它也許會(huì )被無(wú)情地擱淺。但是,生命之所以美麗,正在于它始終高揚著(zhù)一個(gè)美麗的主題的原因:在生命的底蘊中,始終流動(dòng)著(zhù)人類(lèi)對世界最純粹的良知與渴望。
修改意見(jiàn):
8.請按要求修改下面一段話(huà)。
乘車(chē)時(shí)希望能有個(gè)座位,這無(wú)可厚非,坐著(zhù)畢竟比站著(zhù)要舒服。但是,也應該看到,那年紀大的老人,(ɑ)只能站在車(chē)廂內隨著(zhù)車(chē)輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過(guò)年輕人,(c)他們會(huì )不會(huì )因體力不支而跌到?車(chē)廂內有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過(guò)是舉手之勞而已。
①文中有一個(gè)句子由于用詞不當造成表達重復,應該刪去的是:
②文中畫(huà)線(xiàn)的句子(ɑ)(b)(c)順序不當,應調整為:
③文中斜體的句子表意有缺陷,應為:
9.修改下列病句,把你修改后的句子寫(xiě)在下面。
A.大家對自己能否學(xué)好電腦充滿(mǎn)了信心。
B.在北京奧運會(huì )上為國爭光的男女國手們勝利凱旋歸來(lái)。
10.下面這段文字有三句話(huà),各有一處語(yǔ)病,請加以修改。
①北京奧運會(huì )組委會(huì )日前召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì ),宣布在今年4月15日起,舉辦奧運會(huì )第一屆歌曲征集活動(dòng)。②征集活動(dòng)將連續舉行5屆,每屆評出10首歌曲進(jìn)入北京奧運會(huì )主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經(jīng)過(guò)各界群眾傳唱,最終確定一首充分體現中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲,作為北京2008年奧運會(huì )主題歌。
①
②
③
11.讀課文,找語(yǔ)病。將下面句子中的語(yǔ)病找出來(lái),并改正。
①這支部隊的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的山岡,阻住敵人,一場(chǎng)壯烈的搏斗就開(kāi)始了。
(《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》)
②蘇州園林里的門(mén)和窗,圖案設計和雕鏤功夫都是工藝美術(shù)的上品。 (《蘇州園林》)
③在這嚴重監督之下,羼水也很為難。 (《孔乙己》)
①
②
③
12.下面是小云的同學(xué)在電話(huà)中向她說(shuō)的一段話(huà),加橫線(xiàn)的部分表達不當,請加以修改。
小云,①你還是為迎接北京奧運會(huì )即將馬上召開(kāi)給我們“清江文學(xué)社”寫(xiě)篇稿件吧!體裁不限,詩(shī)歌散文小品都可以。還請你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看,②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內交了稿子。你可以直接把寫(xiě)好的稿子交給我,③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請注意交稿日期截止本月底。
①
②
③
④
13.閱讀下面語(yǔ)段,按要求答題。
北京時(shí)間8月18日中午11點(diǎn)55分,北京奧運會(huì )田徑賽場(chǎng)男子110米欄預賽的爭奪,①讓觀(guān)眾愀心的一幕出現了,劉翔慢慢轉身,用手撕下了他剛剛貼上去的參賽號碼,緩緩地走出了場(chǎng)地,上屆奧運會(huì )冠軍劉翔暫時(shí)告別了他為之奮斗四年的夢(mèng)劇場(chǎng),他退出了比賽!當大會(huì )廣播說(shuō)劉翔退賽時(shí),②全場(chǎng)暴發(fā)出巨大的驚訝和嘆息之聲!觀(guān)眾們仿佛一時(shí)間失去了任何目標,茫然地盯著(zhù)110米欄賽場(chǎng),他們無(wú)法相信眼前的這一切,許多人都忍不住哭了。事實(shí)是殘酷而不容回避的:③劉翔在輝煌的職業(yè)生涯里,首次遭遇了第一次臨場(chǎng)因傷痛而退賽。
(1)畫(huà)線(xiàn)句①有一個(gè)錯別字,請改正:
(2)畫(huà)線(xiàn)句②有一個(gè)詞用錯了,請改正:
(3)畫(huà)線(xiàn)句③有一處語(yǔ)病,請修改:
(擬題/王賢明)
參考答案:
Ⅰ中考試題精編
1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.“經(jīng)過(guò)汶川大地震,我們對生命有了新的認識”或“汶川大地震使我們對生命有了新的認識”。8.①把“全國第十三屆青歌賽”改為“在全國第十三屆青歌賽上”;②把“開(kāi)端”改為“基礎”。 9.①刪去“超過(guò)”或“左右”;②“未來(lái)”與“人類(lèi)”調換位置。 10.①語(yǔ)序不當,“不僅……而且……”的內容要對調,可改為“不僅可以進(jìn)一步完善城市基礎設施,而且能夠提升市民精神生活的品位”;②搭配不當,刪去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“與否”或將“成功”改為“成敗”;③贅余,刪去“投身”,或改為“投身到創(chuàng )建活動(dòng)中去”。11.(1)帶著(zhù)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的期盼,奧運圣火傳回到中國境內;(2)歡騰的人群以前所未有的熱情來(lái)迎接和擁抱圣火;(3)英姿颯爽 12.修改一:在“運動(dòng)不足”后加“的問(wèn)題”;修改二:把“收到”改為“達到”或“實(shí)現”。13.主謂搭配不當,將“開(kāi)辦”改為“舉行”;第一個(gè)“鳥(niǎo)巢”前加破折號。14.第②句:將開(kāi)辦改成開(kāi)設;第④句:在“有利于”后加“培養”或“增強”等,也可去掉“的意識”。
Ⅱ專(zhuān)項模擬訓練
1.B2.D3.D4.B5.C6.(1)刪去“是否”;(2)刪去“用耳朵”。 7.刪去“的原因”。 8.①刪去“年紀大”或“老”。②將b句放到a句前。③修改正確即可。例:面對老弱病殘起身讓個(gè)座,不過(guò)是舉手之勞而已。 9.A.刪除“否”;B.刪除“勝利”“歸來(lái)”(二者同刪)或“凱旋”。 10.①介詞不當,“在”改為“從”,或刪去“在”;②搭配不當,“進(jìn)入”改為“作為”;③詞序不當,“廣泛”移到“傳唱”前,或刪去“廣泛”。 11.①“壯烈”是褒義詞,而搏斗為敵我雙方,所以將它改為“激烈”;②“工夫”不屬于美術(shù)品,應刪去;③“嚴重”修飾“監督”不當,應改為“嚴厲”。 12.①“即將”和“馬上”刪去一個(gè);②將“連我在內”提至“我們班”之前;③不得體,應為“請老師點(diǎn)拔一下”或者“我們共同來(lái)斟酌斟酌”;④改為“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底”。 13.①“愀”改為“揪”;②“暴發(fā)”改為“爆發(fā)”;③去掉“首次”或者“第一次”。
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