表演場(chǎng)面的描寫(xiě)作文600字作文開(kāi)頭(描寫(xiě)表演場(chǎng)面的作文)
1.描寫(xiě)表演場(chǎng)面的作文
叮鈴鈴……每當聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂(lè )的十分鐘。
下課了，老師扯著(zhù)嗓子布置今天的作業(yè)，滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)著(zhù)，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問(wèn)老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。
其余人在關(guān)注著(zhù)又名林俊杰的仁兄開(kāi)辦的小型演唱會(huì )。 所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。
此時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒(méi)設備，一切都顯得簡(jiǎn)陋。
任君杰拿著(zhù)掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風(fēng)，開(kāi)始表演了，他清了清嗓子，預示著(zhù)為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來(lái)飄去。
“在你的心上，自由的飛翔……。”呵，還真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過(guò)凱旋門(mén)一樣。
“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。
他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。 叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來(lái)，像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。
同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì )神地去迎接新的課堂。
2.看文藝匯演作文600字（場(chǎng)面描寫(xiě)）
扳手腕比賽 語(yǔ)文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。
究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì )花落誰(shuí)家呢？請大家拭目以待。 老師點(diǎn)名讓“黃震宇”.“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。
他們兩個(gè)實(shí)力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場(chǎng)突如其來(lái)的比賽令他顏面掃地。
黃震宇想：就算我輸了，也要輸得有骨氣，挽回一點(diǎn)面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手。“開(kāi)始”！老師一聲令下，黃震宇來(lái)了個(gè)先發(fā)制人。
使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。
不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來(lái)，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見(jiàn)他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。
大家都愣住了，教室里鴉雀無(wú)聲，一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏(yíng)了。
大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說(shuō)：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必敗”應驗了。 這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習，并將這種精神發(fā)揚下去。
3.場(chǎng)面描寫(xiě)作文開(kāi)頭
熱鬧的集市
今天，我們去趕集.
來(lái)到集市，只見(jiàn)這里人山人海.置身其中，小販們的叫賣(mài)聲、顧客們的討價(jià)還價(jià)聲、各種車(chē)輛的鳴笛聲，交織在一起，使集市變得一片喧鬧.
集市上的貨物琳瑯滿(mǎn)目.菜市場(chǎng)里，各種新鮮蔬菜已經(jīng)擺上貨攤.西紅柿又大又紅，茄子又紫又長(cháng)，黃瓜又綠又嫩……海貨市里，對蝦又蹦又跳，螃蟹張牙舞爪，章魚(yú)也不老實(shí).你看，它正用吸盤(pán)吸住貨筐，想逃跑呢！遠處，繁花似錦.原來(lái)是到花市了.各色的杜鵑爭奇斗妍，海棠花含苞欲放，文竹青翠茂盛……花市里一片花團錦簇.
那些小販，他們早早地開(kāi)車(chē)趕來(lái)了.擺好攤后，便開(kāi)始叫賣(mài)，“多好的大白菜啊，六毛錢(qián)一斤，一塊錢(qián)二斤，快來(lái)買(mǎi)呀！”等到顧客來(lái)了，他們便滿(mǎn)臉笑容，給顧客說(shuō)點(diǎn)好話(huà)，價(jià)錢(qián)再便宜一點(diǎn)，一樁買(mǎi)賣(mài)就做成了.賣(mài)其他貨物的，也都在竭力向顧客推薦自己的商品.“大嫂，買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果吧？又大又甜又便宜，整個(gè)市場(chǎng)再也找不到這么好的蘋(píng)果啦！”“多少錢(qián)一斤？”“兩塊.”“太貴了！”“一塊五，我稱(chēng)十斤！”“行行行！”
再看看其他趕集的人吧.他們有的東瞅瞅，西轉轉，肯定是在了解市場(chǎng)行情；有的正蹲在貨攤前，專(zhuān)心致志地挑選貨物；有的則很悠閑，隨便逛逛，買(mǎi)點(diǎn)吃的，買(mǎi)點(diǎn)喝的，買(mǎi)點(diǎn)玩的，盡興而為.那些家庭主婦們這兒買(mǎi)點(diǎn)，那兒買(mǎi)點(diǎn)，不一會(huì )兒，就把籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了.
熙熙攘攘的人流，熱熱鬧鬧的集市，一派繁榮和諧的景象.
4.作文 表演的場(chǎng)面描寫(xiě)
叮鈴鈴……每當聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂(lè )的十分鐘。
下課了，老師扯著(zhù)嗓子布置今天的作業(yè)，滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)著(zhù)，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問(wèn)老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。
其余人在關(guān)注著(zhù)又名林俊杰的仁兄開(kāi)辦的小型演唱會(huì )。 所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。
此時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒(méi)設備，一切都顯得簡(jiǎn)陋。
任君杰拿著(zhù)掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風(fēng)，開(kāi)始表演了，他清了清嗓子，預示著(zhù)為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來(lái)飄去。
“在你的心上，自由的飛翔……。”呵，還真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過(guò)凱旋門(mén)一樣。
“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。
他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。 叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來(lái)，像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。
同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì )神地去迎接新的課堂。
5.舞臺場(chǎng)面描寫(xiě)作文
有一次比賽，我站在臺下，緊張地向臺上望去，已經(jīng)是十號了，再過(guò)四個(gè)就是我了，我緊張地在想。
我擔心我會(huì )不會(huì )拿獎，會(huì )不會(huì )彈錯，會(huì )不會(huì )忘了怎樣彈……我的心忐忑不安。 就自我胡思亂想時(shí)，輪到我了。
我整理一下衣服，按著(zhù)不知排練了多少遍的動(dòng)作，慢慢地、微笑著(zhù)走上臺，向臺下的評委和觀(guān)眾鞠了一四十五度的躬，調整好琴凳，便彈了起來(lái)。 一遍又一遍地在書(shū)上彈著(zhù)我那已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子，但我的手卻顫動(dòng)著(zhù)，那一個(gè)個(gè)的“小蝌蚪”仿佛變成了一個(gè)個(gè)面目猙獰的怪物向我撲來(lái)，嚇得我“啪”地一聲合上了書(shū)，不敢再去看它。
就自我胡思亂想時(shí)，輪到我了。我定了定神，邁著(zhù)穩健的步子走上臺。
我先鞠了一個(gè)躬，然后坐在鋼琴前開(kāi)始彈了。流暢美妙的練習曲從我的指尖飄出來(lái)。
開(kāi)始，我的心還突突亂跳，隨著(zhù)曲子越彈越好，我的心也進(jìn)入了奇妙的音樂(lè )世界，用心的演繹那首曲子。彈完了，雷鳴般的掌聲驟然響起，我的平均分是9.2分，是比較好的。
我高興極了，一蹦三尺高。那場(chǎng)難忘的鋼琴比賽，讓我能在生活的樂(lè )章中盡情釋放，讓我在生活的鋼琴上彈奏出華麗的樂(lè )章，讓我在人生的比賽中創(chuàng )造出更多輝煌！ 第二個(gè)描寫(xiě)： 今年暑假，“海倫”鋼琴廠(chǎng)舉辦了一次浙江省“海倫杯”少兒鋼琴大賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息后爸爸媽媽便鼓勵我報名參加，我懷著(zhù)一種好奇的心情，親自來(lái)青少年宮報了名。 八月十六日下午，我同爸爸一起來(lái)到了青少年宮參加比賽。
比賽開(kāi)始了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)選手們那優(yōu)美的姿勢和跳動(dòng)的手指，聽(tīng)著(zhù)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我緊張極了。終于輪到我來(lái)彈了，我的心像一只好動(dòng)的小兔子，七上八下的，怦怦直跳。
我坐在琴凳上，深深地吸了一口氣，認真地彈了起來(lái)。彈著(zhù)彈著(zhù)，我不知不覺(jué)中象走進(jìn)了一個(gè)美妙的鋼琴音樂(lè )天地，那悅耳的聲音使臺下的評委如癡如醉。
當我彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，但我的心里還是忐忑不安的。 初賽經(jīng)過(guò)了緊張的角逐，在參賽的全區六十名選手中只選二十名選手參加當天晚上的決賽，沒(méi)想到我竟然是其中的一名。
然后在決賽中再選出六名選手參加全省鋼琴比賽，我既感到高興又覺(jué)得壓力很大。 終于挨到晚上要比賽了，我顯得比下午更緊張了，慌張地走上舞臺，手腳有些不聽(tīng)使喚了，匆匆彈起來(lái)了。
復賽一人要彈兩首曲子，第一首《藍花花的故事》是一首陜北民歌，挺順利的，我把輕重緩急的節奏掌握得很好。該第二首了，我長(cháng)長(cháng)呼出了一口氣，心跳仿佛加快了許多，快彈完了，我想：大概不會(huì )彈錯了吧。
誰(shuí)知正想著(zhù)，我卻找不到下一個(gè)音符了，我頭頂上直冒冷汗，趕忙從前一句接上，又一如既往地往下彈，終于彈完了，我回到了座位。擔心起自己的比賽成績(jì)。
唉！這第二首是八級考級歌曲，都怪我考級通過(guò)半個(gè)月來(lái)一直沒(méi)去練過(guò)，這下有點(diǎn)不熟練了，才出了差錯。后面的幾位選手在彈，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)。
報成績(jì)了，我因出了兩次差錯只得了優(yōu)秀獎，我很難過(guò)，爸爸安慰我說(shuō)：“比賽是重在參與，能進(jìn)入決賽已經(jīng)不錯了，下次要總結經(jīng)驗，吸取教訓，要比得更好。
”
俗話(huà)說(shuō)“曲不離口，拳不離手”。看來(lái)只有平時(shí)經(jīng)常練習才能熟記于心，才能真正提高自己的鋼琴水平，不能光為了應付考級。
在今后，不光是在鋼琴的練習上，在平時(shí)的學(xué)習中，我們也應具有這種執著(zhù)的堅持不懈的精神。
6.關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文600字
關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文
“砰”！發(fā)令響了。剎那間，運動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地，他們拉開(kāi)了距離，但是你追我趕，各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張，越來(lái)越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著(zhù)，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著(zhù)：這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點(diǎn)近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿(mǎn)能量的火箭，像空中一閃而過(guò)的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……
“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍！
7.元旦表演作文600字（場(chǎng)景描寫(xiě)）（在實(shí)驗小學(xué)體育館舉行的）
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著(zhù)，同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你新年快樂(lè )！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面啊！
聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著(zhù)她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì )兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上，一會(huì )兒長(cháng)到背上，一會(huì )兒長(cháng)到腳上，有趣極了。
后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。
8.場(chǎng)面描寫(xiě)的作文600字
“美伊之戰”
北京的2008奧運會(huì )開(kāi)幕了！我是特約小記者。這可是莫大的殊榮啊！我專(zhuān)心致志地記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的片斷……
這是一場(chǎng)伊拉克和美國的足球賽。大家都知道前不久伊拉克和美國發(fā)生了戰爭沖突。大家都關(guān)注著(zhù)這場(chǎng)比賽。
首先，是伊拉克隊長(cháng)利亞開(kāi)球。利亞把球傳給了他的“黃金搭檔”約馬瑟，自己沖進(jìn)了美國隊陣地。約馬瑟繼續帶球前進(jìn)。這時(shí)，美國中鋒阿克米沖了過(guò)來(lái)，來(lái)了一個(gè)鏟球。約馬瑟眼疾手快，把球挑起，并跳了起來(lái)，踢了個(gè)長(cháng)傳。球傳給了早已在禁區等候多時(shí)的前鋒亞西吉。亞西吉來(lái)了個(gè)頭球。可惜這一球打在了門(mén)框上，彈了出去。這時(shí)，利亞飛身一越，一個(gè)鉤腳把球送入了球網(wǎng)。全場(chǎng)一片歡呼。
這時(shí)，美國隊守門(mén)員發(fā)了一個(gè)球，球傳給了美國隊長(cháng)凱西越，他帶球沖入伊拉克隊陣地，左沖右突，晃過(guò)伊拉克后衛，到達了禁區，與守守門(mén)員面對面。這是一場(chǎng)一對一的戰爭，大家的心不由得提了起來(lái)。只見(jiàn)凱西越一記抽射，球旋轉著(zhù)往伊拉球門(mén)的左下角飛去。伊拉克隊門(mén)將哈克利縱身一越，抓住了球，把球牢牢地抱在了懷里。全場(chǎng)響起了一陣震耳欲聾的歡呼聲。
上半場(chǎng)的哨聲響起了。休息過(guò)后，下半場(chǎng)開(kāi)始了。
這次，由美國隊隊長(cháng)凱西越開(kāi)球，球傳給了阿克米。阿克米正想往前沖。不料，被約馬瑟用鏟球截下。約馬瑟一道長(cháng)傳，球落在了隊長(cháng)利亞的腳下。利亞一記遠射。球進(jìn)了！
這時(shí)，比賽結束了，比分是4:3，伊拉克隊贏(yíng)了。隊員們高興地抱成一團。全場(chǎng)歡呼聲一陣高過(guò)一陣。
正在此時(shí)，美國隊隊長(cháng)凱西越向伊位克隊隊長(cháng)利亞走去。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
凱西越走到利亞跟前，握起利亞的手說(shuō)：“你們伊拉克隊的球技真好，看來(lái)我們美國隊要拜師了。”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
我連忙舉起照相機，拍下了這美好的一刻……
9.文藝匯演作文600字開(kāi)頭
今天，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，我校舉行了六一兒童節節日大聯(lián)歡，天氣多云轉晴，但很涼爽，有陣陣微風(fēng)，真是天公作美。我們穿著(zhù)節日的盛裝，拿著(zhù)道具，興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上.
節目開(kāi)始了，我們每個(gè)人都跳起了《鴨子舞>；，這是個(gè)動(dòng)感十足的舞蹈。在場(chǎng)的人都跟著(zhù)節奏，跳得熱情洋溢，紅光滿(mǎn)面。中國作文網(wǎng)
首先出場(chǎng)的是六一班的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙?lái)的激情飛揚的舞蹈《我相信》，十分精彩，優(yōu)美的舞姿引來(lái)了陣陣喝彩聲，特別是服飾打扮讓人耳目一新。而六四班的王雪雅帶來(lái)的豫劇《朝陽(yáng)溝》字正腔圓，讓我們感受到豫劇的魅力。她的舉手投足，讓眾位老師拍手叫好。
當然，四、五年級的拉丁舞也是毫不遜色。臺上的表演者，舞姿優(yōu)美，熱情洋溢，好似一團熊熊燃燒的火焰，越燒越旺，音樂(lè )就是她們的助燃工具，個(gè)個(gè)熱情四射，觀(guān)眾的掌聲不絕于耳。
不一會(huì )該我們上場(chǎng)了，我們?yōu)榇蠹規?lái)了《勝利搖滾》的舞蹈。臺上大家用心的跳、臺下仔細地看，只見(jiàn)臺下觀(guān)眾時(shí)而兩眼放光，點(diǎn)頭微笑；時(shí)而手舞足蹈，拍手叫好。看到這里，我們跳得更起勁了。當我們把舞蹈跳完時(shí)，陣陣排山倒海的掌聲響起，令我十分興奮無(wú)比，心潮澎湃。
下面就是老師表演節目了，老師帶來(lái)的歌曲串燒悅耳動(dòng)聽(tīng)，而且六四班的郭老師唱時(shí)，竟然下小雨，我想；老師們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，把上帝都感動(dòng)的“哭”了。雖然下著(zhù)小雨，但操場(chǎng)上歌聲舞曲不斷，大家的心依然沉浸在聯(lián)歡會(huì )的快樂(lè )氣氛中。
不知不覺(jué)，六一節日匯演在一片歡歌笑語(yǔ)中結束了。
