社工述職報告精選范文(新社工述職報告范文)
社工述職報告精選范文
各位領(lǐng)導、成員代表：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真的很快，轉眼我們又迎來(lái)了一年一度的述職評議大會(huì )，在此我由衷地感謝各級領(lǐng)導和在座的大家對我工作支持、幫助和信任。我包片為X弄X號，計X個(gè)墻門(mén)X戶(hù)居民。今年先后分管了社區城管衛生、食品藥品安全、公共衛生、文體、工會(huì )、統戰、婦聯(lián)等條線(xiàn)工作，現在我就自己2014年的工作分德、能、勤、績(jì)、廉五方面向在座的領(lǐng)導和成員代表們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報：
一、德方面：注重理論與工作相結合，提高個(gè)人素養。
主要表現在以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)培訓和學(xué)習增強社區建設和為民服務(wù)的理論、業(yè)務(wù)知識，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效。平時(shí)工作中，較多地深入居民區了解情況，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，同時(shí)能夠向單位老同志，向居民區的老黨員學(xué)習，學(xué)習他們服務(wù)居民、為民辦事的好經(jīng)驗和好做法，特別是在黨的群眾路線(xiàn)教育中積極開(kāi)展自我剖析，虛心接受領(lǐng)導、同志和居民群眾的批評。像X弄的王老師曾經(jīng)對我說(shuō)‘小肖，你平常在工作中要多笑一笑’，我想這是王老師在暗暗提醒我雖然工作時(shí)會(huì )碰到各種困難，但要微笑面對，不要有畏難情緒，當我們的臉龐爬上微笑時(shí)，困難就會(huì )變得不再艱難。在此我也想對王老師說(shuō)聲謝謝您！其實(shí)所有居民的意見(jiàn)和批評都讓我深受啟發(fā)，受益匪淺，也使我各方面不斷得到進(jìn)步和提高。
二、能方面：認真履行崗位職責，提升團隊凝聚力。
作為一名社區主任，不僅個(gè)人工作能力要提升，更重要的是配合社區書(shū)記帶領(lǐng)、團結班子，打造一支戰斗力強、充滿(mǎn)活力的社區隊伍，熱心服務(wù)為民。在工作中，能夠掌握同志們的思想動(dòng)向與波動(dòng)，調動(dòng)大家的主動(dòng)性和能動(dòng)性，揚長(cháng)避短。像今年開(kāi)展困難人員民政補助申請登記時(shí)，因需要填寫(xiě)?居民家庭財產(chǎn)及家庭收入授權查詢(xún)委托及誠信承諾書(shū)?而引發(fā)部分居民的不滿(mǎn)，使民政社工XX工作難度加大。我與書(shū)記及時(shí)與居民溝通，做好新增政策的宣傳與解釋?zhuān)罱K得到居民理解，也讓小陶工作得以順利開(kāi)展。同時(shí)在重大工作任務(wù)下來(lái)后，能夠身先士卒，與社區書(shū)記一起挑起重擔，合理分配和安排工作，使社區能圓滿(mǎn)完成各項指標任務(wù)和迎檢工作，受到各級領(lǐng)導的肯定。
三、勤方面：開(kāi)展各項服務(wù)工作，為民排憂(yōu)解難
服務(wù)是社區工作的生命力，只有不斷開(kāi)展為民服務(wù)、排憂(yōu)解難，社區才能有凝聚力、才會(huì )和諧。在社區黨委帶領(lǐng)及全體社工的共同努力下積極開(kāi)展勞動(dòng)保障計生服務(wù)、扶貧幫困慈善服務(wù)、文化體育教育服務(wù)、環(huán)境綜合整治服務(wù)等。像為28名就業(yè)困難人員提供就業(yè)援助、為672名企退人員進(jìn)行信息核對、為363名70歲以上老人送長(cháng)壽面、結合?五水共治??垃圾分類(lèi)??三改一拆?工作對轄區環(huán)境、樓道雜物進(jìn)行清理整治、面向不同群體開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)等等。特別是對居民反映的新舟賓館排氣擾民、路障設置、華泰街非車(chē)流高峰期車(chē)速過(guò)快、群租房違規裝修以及漏水糾紛等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行有效調解，得到不少社區單位和居民的認可。
四、績(jì)方面，求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)各項工作有效落實(shí)
在去年的基礎上，與民政社工和其他同志一起進(jìn)一步深化?組團式?志愿服務(wù)項目，今年在X街上共計開(kāi)展了五次便民利民大型服務(wù)活動(dòng)。還圓滿(mǎn)完成XX業(yè)委會(huì )選舉工作；按時(shí)完成經(jīng)濟普查、人力資源調查、黃標車(chē)排查、房屋安全排查、對市機關(guān)干部民主測評、殘疾人信息調查等。今年5月21日在XX路XX弄橋上與街道一起聯(lián)合舉辦?XXX〃XXX?百名義工‘碧水’護河聯(lián)合行動(dòng)也受到上級領(lǐng)導和志愿者們一致好評。5月28日經(jīng)過(guò)民主選舉成立XXX XXX基層工會(huì )委員會(huì )。在婦聯(lián)工作中，依托?陽(yáng)光8號?為社區婦女開(kāi)展維護合法權益、家庭糾紛調解的服務(wù)，今年共成功維護婦女合法權益2件，調處各類(lèi)矛盾糾紛45件；組織開(kāi)展一系列?巾幗志愿者?和義工服務(wù)隊活動(dòng)，成立了一支ＸＸ人組成的?ＸＸＸ?睦鄰小組志愿者隊伍專(zhuān)門(mén)為老人送溫暖、辦實(shí)事等。在統戰工作中，依托文化宮閱覽室設立僑法宣傳角，現有統戰藏書(shū)100余冊，藏書(shū)包括僑務(wù)、僑法宣傳、宗教、留學(xué)等方面書(shū)籍；以留學(xué)生家長(cháng)俱樂(lè )部為平臺，開(kāi)展各類(lèi)座談、文化活動(dòng)活動(dòng)，讓家長(cháng)們互相了解溝通，廣交朋友，豐富業(yè)余生活，進(jìn)而推動(dòng)社區統戰工作的發(fā)展。
今年咱們社區先后榮獲了ＸＸＸ小區、寧級ＸＸＸ單位、區級?ＸＸＸ?、區級無(wú)違建社區等多項榮譽(yù)。當然我和社區取得的這些成績(jì)，都離不開(kāi)在座居民的幫助與支持，在這里，我再次對居民們表示感謝。
五、廉方面，謹慎行事，構筑牢固思想道德防線(xiàn)
作為一名中共黨員，在廉潔自律方面，我堅持做到自重、自省、自警、自勵。自重即就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些與黨員干部不相符的事情；自省即經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益；自警即用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有違紀、越軌的行為；自勵即按黨員的標準要求自己，不斷加強學(xué)習，加強政治思想和道德修養，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，決不辜負領(lǐng)導和廣大居民對我的期望。
雖然這一年來(lái)，在工作中取得了一些成績(jì)，但仍存在一些問(wèn)題與不足。 一是理論水平還不夠高，二是創(chuàng )新意識還有待加強，對社區工作的新形勢、新任務(wù)掌握不夠；三是處理居民事務(wù)的經(jīng)驗還比較欠缺。
針對自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進(jìn)，不斷總結和提煉工作經(jīng)驗，增強服務(wù)宗旨意識，破除急躁情緒，迎難而上，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
謝謝大家！
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述職報告是指作為領(lǐng)導職務(wù)的干部或單位負責人,依據制度規定或工作須要,定期或不定期向上級領(lǐng)導機關(guān)、主管部門(mén)以及本單位的同事,陳述本人或單位在一定時(shí)間內履行崗位職責情況的書(shū)面報告。下面是為大家帶來(lái)的新社工述職報告范文，希望可以幫助大家。
新社工述職報告范文1:
三年來(lái)，在街道黨工委的正確領(lǐng)導下，嶺下社區班子成員在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)深入學(xué)習實(shí)踐“黨的群眾路線(xiàn)教育”，領(lǐng)會(huì )國家主席有關(guān)重要講話(huà)精神，結合上級有關(guān)貫徹落實(shí)的指示要求和社區班子長(cháng)期以來(lái)的工作實(shí)踐，不斷強化了社區黨建工作和黨風(fēng)廉政建設，不斷深化了群眾路線(xiàn)的思路和方法，充分依靠班子成員的集體力量開(kāi)展工作，特別重要的是，能夠在工作中真心做到總結調整、改進(jìn)提高，較好完成了三年工作任務(wù)。現結合社區的實(shí)際，就嶺下社區的工作目標完成情況、班子建設、干部隊伍建設情況、黨風(fēng)廉政建設情況作如下述職:
一、強化社區班子建設，提高干部隊伍整體素質(zhì)，推進(jìn)黨建工作上臺階
(一) “三個(gè)強化”筑牢社區黨建基礎。堅持從班子建設入手，嚴格黨員管理，積極整合片區資源，夯實(shí)基層基礎。
1、抓班子強化責任意識。面對大面積的征地拆遷、返遷等重點(diǎn)難點(diǎn)工作，嶺下社區深知班子建設是一切工作的核心，堅持抓好黨支部、黨小組、居委會(huì )、居民小組的考核管理，強化社區干部的責任擔當，特別是征地拆遷、返遷等重點(diǎn)工作中，要求社區兩委、小組長(cháng)等黨員干部身先士卒，帶頭作表率。制定后備干部隊伍培養管理使用辦法，每年定期培訓，選錄2名綜合素質(zhì)高、服務(wù)群眾好、公道正派的年輕干部任書(shū)記助理、主任助理。
2、帶隊伍強化黨性意識。針對拆遷后黨員居住分散、黨員管理難度加大的情況，因地制宜創(chuàng )新建立“三卡三訪(fǎng)”管理機制，“三卡”即黨員基本情況卡、活動(dòng)記錄卡、表現反饋卡;“三卡”如實(shí)記錄黨員的基本信息和工作生活學(xué)習表現情況，“三訪(fǎng)”，通過(guò)對所有黨員進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、單位訪(fǎng)談、群眾訪(fǎng)查，全面掌握黨員的工作表現。“三卡三訪(fǎng)”的實(shí)施對黨員起到了良好的雙向監督作用，有效解決黨員漏管失管及黨性觀(guān)念、黨性意識不強等問(wèn)題。“三卡三訪(fǎng)”管理機制還榮獲區黨建工作創(chuàng )新獎。
3、建機制強化共建意識。以社區大黨總支為核心、聯(lián)席會(huì )議機制為平臺，積極整合區域黨建資源，廣泛開(kāi)展多元共治，以東林電子、武警支隊、消防支隊為代表的區域黨建格局基本形成，發(fā)揮著(zhù)較好的作用。如，東林電子向社區居民提供優(yōu)惠價(jià)格購買(mǎi)節能燈，減輕居民經(jīng)濟負擔;消防支隊定期進(jìn)行社區、企業(yè)安全培訓，提升安全知識等。三年來(lái)，社區黨支部以開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區和“六百”走家入戶(hù)活動(dòng)為契機，與區法院加強共建，在社區辦公場(chǎng)所、陽(yáng)光公寓多次開(kāi)展法律咨詢(xún)，面對面為群眾提供法律服務(wù)，開(kāi)展“小小法官”活動(dòng)，普及青少年法律知識等。
(二)以學(xué)習為渠道，勤政廉政，務(wù)實(shí)作風(fēng)求實(shí)效
通過(guò)“”的學(xué)習，黨員通過(guò)教育學(xué)習渠道，認真學(xué)習黨風(fēng)勤政廉政的方針政策，全面貫徹落實(shí)“八項規定”和《廉政準則》，具體落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。
另外通過(guò)黨員的遠程教育，加強對社區黨員干部進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀教育和廉潔教育，切實(shí)維護群眾利益，認真解決損害群眾利益的問(wèn)題，努力營(yíng)造和諧社區環(huán)境。認真學(xué)習和貫徹執行領(lǐng)導干部廉潔自律有關(guān)規定，努力做到勤政廉政。
在社區工作的具體實(shí)施上，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，堅決反對虛報浮夸、欺上瞞下、追逐名利的行為，不提不切實(shí)際的口號，求真務(wù)實(shí)，力求高效，做到知實(shí)情、講實(shí)話(huà)、求實(shí)效。
二、關(guān)注民生，服務(wù)居民、共建和諧社區
群眾路線(xiàn)教育的最深刻感受，是必須始終堅持以群眾利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以群眾需求為重點(diǎn)，著(zhù)重抓好民生服務(wù)。
(一)多樣化服務(wù)居民需求。建立黨代表服務(wù)站和黨員志愿服務(wù)隊，開(kāi)展愛(ài)心幫扶、環(huán)境督查、治安維穩和文化建設等志愿服務(wù)，如退休老干部、老黨員主動(dòng)擔任環(huán)境督查員、治安巡邏員、政策宣傳員等。關(guān)注群眾需求，開(kāi)展多樣服務(wù)，將黨支部的服務(wù)體現在民生工程的具體項目、具體細節。如社區黨支部根據群眾期盼，牽頭做好嶺下農貿市場(chǎng)環(huán)境整治、建設金福緣小區至五緣實(shí)驗學(xué)校人行天橋;開(kāi)展孕前優(yōu)生健康檢查、定期育齡婦女?huà)D科健康普查、早教入戶(hù)行動(dòng)、幼小銜接的家庭教育培訓，積極協(xié)調照顧返遷居民子女就近入學(xué);定期組織元宵、中秋等主題活動(dòng)文藝匯演、生育關(guān)懷幫扶活動(dòng)、籃球比賽、百姓法制講堂、城市誦讀節等文化娛樂(lè )活動(dòng)，引導社區居民團結友愛(ài)，家庭和睦，鄰里互助。
(二)精細化服務(wù)困難群體。關(guān)注特殊群體需求，組織志愿者定期或不定期地為轄區殘疾人、孤寡老人服務(wù)。20xx年成立的慈善驛站，發(fā)動(dòng)黨員干部、轄區企業(yè)、居民群眾出資出力，募集了22.69萬(wàn)元的慈善款，用于助學(xué)獎學(xué)、助貧。發(fā)動(dòng)黨員出資出力“獻愛(ài)心”，三年來(lái)救助特困家庭225戶(hù)，醫療困難救助資金40.5萬(wàn)元，社區對有死亡人員的家庭發(fā)放500元慰問(wèn)金。關(guān)注老年人的生活，以社區集體資產(chǎn)支付，為社區男60周歲、女55周歲以上老人每月發(fā)放補助金100元;聯(lián)系社區衛生服務(wù)中心開(kāi)展健康服務(wù)，免費上門(mén)為老人進(jìn)行體檢。關(guān)心教育，開(kāi)展獎教獎學(xué)活動(dòng)，社區對考上大專(zhuān)以上的學(xué)生每人獎勵500元。
(三) 精確社區定位，啟動(dòng)社區經(jīng)濟發(fā)展。
黨支部精準定位、繪制藍圖，著(zhù)力提高社區品質(zhì)、提高居民本領(lǐng)，盤(pán)活集體經(jīng)濟，讓社區居民共享成果。
1、提升居民居住品質(zhì)。在大規模的舊村改造、返遷工作中，注重凝聚各方的力量，引導社區居民參與支持城區建設和家園建設，成立了全市首個(gè)社區居民代表質(zhì)量監督小組全程參與安置房建設管理，從原材料購置到施工全程監督;房子蓋成什么樣，怎么蓋，全部由居民做主，用群眾看得見(jiàn)的居住品位和效益，換取群眾的支持與信任。社區黨員干部利用貼近群眾的優(yōu)勢，注重收集信息，動(dòng)員、帶領(lǐng)村民到返遷點(diǎn)辦理手續。社區黨員干部不僅自己帶頭，還帶動(dòng)家族成員一起辦理交房手續，起到了很好的示范作用，因此，金福緣新城創(chuàng )造了湖里區返遷工作新記錄:90天內，共有681戶(hù)居民辦理了返遷交房手續，占全部居民的98.55%，成為全區返遷總量最大、安置速度最快的典范。
2、提升社區經(jīng)濟活力。堅持經(jīng)濟事務(wù)科學(xué)化、程序化、公開(kāi)化，特別是涉及群眾切身利益問(wèn)題，如集體房屋出租管理，堅持全透明、全公開(kāi)，所有出租項目全部采取競價(jià)招租，既提高了經(jīng)濟效益，也給群眾一個(gè)明明白白的交代，贏(yíng)得了群眾普遍信任。專(zhuān)門(mén)成立了競價(jià)招租領(lǐng)導小組，對每一個(gè)招租項目都進(jìn)行認真審核，反復研究。三年來(lái)，競價(jià)招租的項目有嶺下綜合辦公大樓、農貿市場(chǎng)二樓原嶺下居委會(huì )辦公場(chǎng)所、金福緣小區架空層、禾山陽(yáng)光公寓一期四層至五層、禾山陽(yáng)光公寓二期物業(yè)管理。通過(guò)競價(jià)招租，使社區集體資產(chǎn)不斷增值實(shí)現扭虧為盈，既盤(pán)活了經(jīng)濟，又讓居民增加了收入。
三、圍繞中心，抓住重點(diǎn)，全面推進(jìn)社區建設
這三年是嶺下社區建設發(fā)展的關(guān)鍵年，我們一方面積極爭取街道黨工委更大力度的幫扶和指導，另一方面增強自身能力素質(zhì)，以高度負責、高度勤勉的精神認真落實(shí)好每一項工作，不斷適應和跟進(jìn)社會(huì )建設發(fā)展的“新常態(tài)”。
(一)建立“兩個(gè)渠道”加強隊伍建設。針對當前社區工作者普遍缺乏理論知識和工作經(jīng)驗的情況，我們通過(guò)二種渠道加強隊伍建設:一方面加強社區隊伍培訓，除積極參加上級組織的各類(lèi)培訓外，建立常規有效學(xué)習制度，每周至少學(xué)習半天，每季度社區組織一次全員培訓。另一方面鼓勵社區工作者及社區工作人員加強自學(xué)，報考全國統一資格水平考試，對考取社工師職稱(chēng)的人員從薪酬待遇和精神上給予支持，以促進(jìn)社區全體工作人員的學(xué)習熱情，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。
(二)落實(shí)“一個(gè)計劃”服務(wù)社區老年群體。根據社區的現狀及其面臨的問(wèn)題，提出“社區營(yíng)造”計劃，主要在于營(yíng)造社區的文化氛圍，促進(jìn)嶺下社區的建設。社區已成立“老友記學(xué)堂”，營(yíng)造一個(gè)“老有所學(xué)、學(xué)有所用、用有所樂(lè )”的健康向上的學(xué)習氛圍，豐富老年人的晚年生活，并促使老年人運用所學(xué)發(fā)揮余熱，為營(yíng)造社區文化貢獻自己的力量，實(shí)現老年人的自我價(jià)值。
(三)抓好“一次合作”關(guān)心關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)。社區提供場(chǎng)地，臺灣機構投資，開(kāi)辦早教園，免費服務(wù)社區0至3歲的幼兒，早教園預計9月份投入使用。并通過(guò)社區綜合活動(dòng)中心開(kāi)展“蘋(píng)果樂(lè )園”親子工作坊，引進(jìn)社工專(zhuān)業(yè)理念，全面培養孩子的品質(zhì)，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和家庭的良性互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)“手牽手，一起走”的親子共同成長(cháng)氛圍。我們將高度重視與社會(huì )機構和學(xué)校的`合作，接下來(lái)我們重點(diǎn)還要解決金福緣小區原住民子女的適齡兒童就學(xué)問(wèn)題，爭取早日劃入五緣實(shí)驗學(xué)校。
(四)開(kāi)展“一個(gè)創(chuàng )建”提高居民素質(zhì)。加大創(chuàng )建和諧社區力度，對社區居民開(kāi)展社會(huì )公德、家庭美德、孝老愛(ài)親、文明禮儀、健康養生、交通安全知識講座，職業(yè)技能培訓。完善社區服務(wù)功能，積極探索社區品牌服務(wù)，在創(chuàng )建“和諧示范社區”工作上實(shí)現晉位升級。
( 五)辦好“兩件實(shí)事”服務(wù)社區居民。一是認真選配人員成立社區建設監督小組，對社區6000平方米發(fā)展用地的建設和墩上社民俗用地的選址和建設全程監督，全程公示，保證群眾的參與權、知情權。二是是積極配合天地公司做好墩上社未拆遷戶(hù)的工作，對于50戶(hù)(近200人)未拆遷居民，要開(kāi)展思想溝通和困難幫扶等工作，工作的重點(diǎn)在立足于思想工作上，明確思路就是真心真誠地把居民思想工作做通，堅決杜絕因拆遷問(wèn)題發(fā)生上訪(fǎng)信訪(fǎng)事件。
四、社區建設仍存在的問(wèn)題
嶺下社區是一個(gè)新興的村改居社區，對于社區班子的建設上還有不夠成熟的地方，以及在社區工作的開(kāi)展中，也存在一些方法上不夠創(chuàng )新，工作方式的落實(shí)不夠細致的問(wèn)題。
(一)方法不夠創(chuàng )新。嶺下社區在具體運用上辦法還是不夠多，效果也不夠明顯，說(shuō)明對黨的創(chuàng )新理論領(lǐng)悟上還不深不透，需要進(jìn)一步強化，很多工作局限于保穩定，擔心出問(wèn)題，盡管有很多建設設想，但是一直沒(méi)有認真抓好實(shí)施，這也是導致社區全面建設變化不大、亮點(diǎn)不多的原因。這些不足將在今后的工作中高度重視，切實(shí)予以解決。近期社區黨支部也對過(guò)去三年工作進(jìn)行了充分盤(pán)點(diǎn)，已經(jīng)制定了一系列改進(jìn)提高的具體舉措，力爭今后三年工作在不斷創(chuàng )新中促進(jìn)社區更好發(fā)展。
(二)工作落實(shí)不夠細致。目前，社區在開(kāi)展工作，落實(shí)措施方面還不夠全面，過(guò)于注重抓全盤(pán)，忽視了一些細節上的敦促檢查，過(guò)于注重實(shí)干實(shí)績(jì)，忽視了一些創(chuàng )新舉措以及其可能帶來(lái)的長(cháng)遠效益，下一步，將堅持大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的工作思路，統籌抓好全面工作。
各位領(lǐng)導，同志們，過(guò)去三年是嶺下社區初步發(fā)展的三年，我們在看到成績(jì)的同時(shí)，更應清醒地看到我們的壓力，讓我們進(jìn)一步解放思想，強化爭創(chuàng )爭優(yōu)意識，全社區上下共同努力，再創(chuàng )輝煌。
新社工述職報告范文2:
20xx年4月，我正式進(jìn)駐東莞市師范學(xué)校附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“附小”)，成為了一名光榮的駐校社工。作為駐校社工，我始終積極工作，主動(dòng)學(xué)習，不斷反思自己，總結工作中積累到的經(jīng)驗，并且及時(shí)做出相應的調整。同時(shí)，作為正陽(yáng)駐附小社工的小組聯(lián)絡(luò )員，在做好自己的工作的同時(shí)，我還積極地履行自己的職責，做好機構與社工、機構與用人單位、社工與用人單位之間的溝通橋梁。下面就從幾個(gè)方面談?wù)劚救嗽诟鞣矫娴谋憩F情況。
一、 本職工作的開(kāi)展情況
(一)宣傳工作
作為首批上崗的駐校社工，宣傳很重要，因此在進(jìn)駐學(xué)校最初，我在熟悉學(xué)校的同時(shí)，積極的向學(xué)校宣傳自己，針對老師、學(xué)生、家長(cháng)三個(gè)層面，開(kāi)展社工的宣傳工作，根據對象的不同特性，采用相應的宣傳方式。比如針對老師，采用專(zhuān)業(yè)性較強的宣傳單張;針對學(xué)生，采用趣味性較強，通俗易懂的圖文結合的海報，如“認識社工姐姐”宣傳海報、小組活動(dòng)海報、“社工姐姐拜大年”迎新海報、“珍愛(ài)生命學(xué)會(huì )感恩”海報等。抓住機會(huì )走進(jìn)學(xué)生群體、和學(xué)生一起聊天、做游戲，和他們初步建立良好的朋友關(guān)系;針對家長(cháng)，通過(guò)參加家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信等形式進(jìn)行宣傳，并開(kāi)通了家長(cháng)咨詢(xún)熱線(xiàn)，對于家長(cháng)的來(lái)電，我積極的走訪(fǎng)班主任了解情況，輔導學(xué)生，并回復家長(cháng)、并建立起家校結合的工作模式。
在通過(guò)一些列的自我宣傳之后，附小的學(xué)生們開(kāi)始知道學(xué)校有兩個(gè)“社工姐姐”，學(xué)校開(kāi)始給我們安排工作，開(kāi)始有老師找我們幫忙，在接觸的過(guò)程中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記自己“社工”的身份，即使是幫助老師做簡(jiǎn)單的“打字”工作，我也會(huì )和他們聊天，了解學(xué)生，同時(shí)也進(jìn)行社工宣傳。
本學(xué)期由我負責學(xué)校廣播站的工作，我充分的整合利用這一資源，通過(guò)廣播進(jìn)行社工知識、心理健康知識、法制知識的宣傳。在以后的工作中，我更要好好的發(fā)揮宣傳欄、廣播站這些宣傳陣地的作用，整合更多的可利用資源，協(xié)助工作的開(kāi)展。
(二)活動(dòng)的開(kāi)展
前期宣傳活動(dòng)最直接的成果體現就是學(xué)校的接納和認可，我們的活動(dòng)開(kāi)始慢慢的開(kāi)展起來(lái)。學(xué)校、學(xué)生和社工之間開(kāi)始彼此了解，于是我根據學(xué)生的特性，開(kāi)始積極的走進(jìn)班級，走近學(xué)生，開(kāi)講座、做游戲，課間聊天，初步建立關(guān)系。走訪(fǎng)班主任，了解同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，班級特性，以及個(gè)別學(xué)生的特殊情況，并虛心向老師們請教學(xué)習、彌補自身的經(jīng)驗不足。
我所負責的講座有青春期知識講座、追星教育講座、人際交往講座、正確對待網(wǎng)絡(luò )講座。其他的活動(dòng)如“他鄉同齡人”、“環(huán)保手抄報”、“慶三八繪畫(huà)大賽”、“掃墓活動(dòng)”“社工進(jìn)課堂系列活動(dòng)”等都是我和陶萍一起組織開(kāi)展或是協(xié)助學(xué)校開(kāi)展的。
我會(huì )在體育課的時(shí)候在一邊看學(xué)生們上課，等到他們自由活動(dòng)的時(shí)候和她們一起玩游戲或是聊天。我一直堅持每天和老師、同學(xué)們一起做早操。在合適的時(shí)候，我還會(huì )向老師申請進(jìn)教室聽(tīng)課。做這么多都是想要通過(guò)自己的努力，融入附小，融入學(xué)生，通過(guò)與師生們的接觸，讓他們認識社工、了解社工。同時(shí)，長(cháng)時(shí)間的接觸，也要我更能夠體會(huì )到小學(xué)生眼中的世界，更貼近他們的世界。越來(lái)越多的小朋友認識我，和我打招呼，我也會(huì )回以熱情的微笑，放學(xué)時(shí)會(huì )有很多同學(xué)繞到小屋來(lái)和我說(shuō)“byebye”，開(kāi)始和我說(shuō)“小秘密”，每次看到他們的笑臉，我都好開(kāi)心，很欣慰。
每一次講座或是活動(dòng)開(kāi)展之前，我都會(huì )去做“實(shí)地調研”，我會(huì )聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)，也會(huì )去找班主任或是相熟的老師了解情況，為的就是知己知彼，達到最好的效果。在講座的現場(chǎng)，我也是積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢“能言善道、幽默十足”來(lái)調動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
(三)個(gè)案和即時(shí)輔導
本人共開(kāi)展即時(shí)輔導15次，個(gè)案2個(gè)，建立學(xué)生檔案30個(gè)，走訪(fǎng)班主任20余次。
越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始來(lái)找我聊心事，談煩惱，這是學(xué)生們對于我信任的表現，也是對于我工作開(kāi)展的一種鼓勵。目前我已經(jīng)開(kāi)展的兩個(gè)個(gè)案都較為復雜，案主1有著(zhù)復雜的家庭關(guān)系，接案初期，有偷竊、認知、情緒等問(wèn)題，家長(cháng)直接表示放棄，老師也對其印象極差。通過(guò)社工的介入，案主已有明顯改善，最近得到了老師的表?yè)P和鼓勵，但是仍存在效果的反復，主要體現在家庭問(wèn)題未能徹底解決。案主2也是具有復雜的家庭關(guān)系，有輕度抑郁癥、極其敏感、防備心理很重，有過(guò)“自殺”行為。在對所搜集進(jìn)行評估分析后，開(kāi)始尋找切入點(diǎn)，根據她的某個(gè)需求入手，慢慢一步步的建立關(guān)系，由于“自殺”行為的出現，我也是及時(shí)的陪在她的身邊，并尋求心理老師、班主任、同學(xué)等人的幫助。近期情緒較為穩定，但仍需多關(guān)懷。