標點(diǎn)符號專(zhuān)項講解及練習
本考點(diǎn)要求熟悉標點(diǎn)符號的種類(lèi)，掌握各種標點(diǎn)符號的用法、作用及書(shū)寫(xiě)位置，著(zhù)重掌握冒號、分號、破折號、引號、問(wèn)號的用法及標號與點(diǎn)號的連用。
標點(diǎn)符號的考查有兩個(gè)特點(diǎn)：
1.本用法的考查較多地集中于頓號、冒號、括號、書(shū)名號、問(wèn)號和引號的易混、易錯之處；
2.把標點(diǎn)符號的使用規則和正確表達文意結合起來(lái)考查。
一、標點(diǎn)符號的種類(lèi)
標點(diǎn)符號16種，這是1990年國家語(yǔ)委和新聞出版署重新頒布的《標點(diǎn)符號用法》的最新數字。包括句號、問(wèn)號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、破折號、省略號、著(zhù)重號、連接號、間接號、書(shū)名號、專(zhuān)名號。
二、重點(diǎn)掌握
1.問(wèn)號：
①反問(wèn)句和設問(wèn)句都是無(wú)疑而問(wèn)。前者只問(wèn)不答，要表達的確定意思包含在問(wèn)句里；后者自問(wèn)自答，以期引起讀者注意，但二者均是疑問(wèn)語(yǔ)氣，因而句末都用問(wèn)號。
②選擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達完整的意思，因而只在句末用一個(gè)問(wèn)號，句中各項之間用逗號；但有時(shí)為了強調各選項的獨立性、也可以在各項之后都用問(wèn)號。
③有些表示委婉語(yǔ)氣的祈使句，句末也可用問(wèn)號。
④有的問(wèn)句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置，應注意把問(wèn)號放在句末。
⑤有的句子里雖含有疑問(wèn)詞（誰(shuí)，什么，怎么樣等），但并非真正發(fā)問(wèn)，而是表達一個(gè)陳述語(yǔ)氣，因而應用句號。
2.冒號：
①用在書(shū)信、發(fā)言稿開(kāi)頭的稱(chēng)呼語(yǔ)后面，有引起他人注意的意思；用在“某某說(shuō)”之后，表示下面是引用的話(huà)。
②用在總括的話(huà)后面，表示后面要分項說(shuō)明或表示冒號前面的話(huà)引起后面的話(huà)。
③用在提示的話(huà)的末尾，表示后面有要說(shuō)的話(huà)、所想的內容或所作的分析。
④用在總括語(yǔ)的前面，表示總結上文。
3.引號
①表示直接引用的話(huà)，
②表示突出強調。
③表示諷刺和否定。
④表示特定稱(chēng)謂。
⑤有時(shí)用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。
使用引號應注意：
①引文之內又有引文時(shí)，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號；倘若單引號之內又有引文，那又要用雙引號，依次類(lèi)推。
②如果引文獨立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號放在引號里面。
③引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話(huà)的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號（問(wèn)號感嘆號除外）放在后引號的外面。
④如果引文連著(zhù)有好幾段，每段開(kāi)頭都應用一個(gè)前引號，直到最后一段的未了才用一個(gè)后引號。
⑤如果只把別人的話(huà)的大意說(shuō)出，不照原樣引述，這時(shí)，不用引號。
4、括號
括號里的是注釋或補充說(shuō)明句中一部分詞語(yǔ)，這叫句內括號。注釋語(yǔ)如果有標點(diǎn)，那么最末一個(gè)標點(diǎn)（問(wèn)號、感嘆號除外）應省去；括號是注釋或補充說(shuō)明全句內容的，這叫句外括號，注釋若有標點(diǎn)，可照樣不動(dòng)，也可不用。
三、標點(diǎn)符號的位置
句號、問(wèn)號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號書(shū)寫(xiě)時(shí)都要緊挨著(zhù)文字，放在文字的右邊偏下，并用一個(gè)格。
引號、括號、書(shū)名號都用在文字前后，占一個(gè)格。這三種標號的前半邊，可以出現在一行的開(kāi)頭，不能放在一行的末尾；后半邊，可以出現在一行的末尾，不能放在一行的開(kāi)頭。
省略號和破折號書(shū)寫(xiě)時(shí)都放在字格中，用兩個(gè)格。它們可以出現在一行的開(kāi)頭，也可以出現在一行的末尾，但不能拆散使用，即不能出現前行末尾用一格，后行開(kāi)頭用一格的情況。
間隔號和連接號均放在被間隔或連接的字詞中間，書(shū)寫(xiě)時(shí)占一格，處于格中部。連接號在連接漢語(yǔ)拼音時(shí)占半個(gè)字的位置，而在鐵路、公路等交通部門(mén)標時(shí)運行起迄點(diǎn)時(shí)，占兩個(gè)格。
著(zhù)重號和專(zhuān)名號都放在文字的下邊，不單獨占格。
四、標點(diǎn)練習
（一）
1.下列句子中的標點(diǎn)符號，使用正確的一項是（ ）
A.第二代無(wú)繩電話(huà)采用了數字技術(shù)，主要有泛歐數字無(wú)繩電話(huà)、個(gè)人便攜式電話(huà)、個(gè)人接入通信系統……等，具有雙向互呼和越區切換性能。
B.打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉不起來(lái)，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱(chēng)，陀螺才能平衡而快速地旋轉。
C.賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)？ 黛玉道：“只剛念了四書(shū)。” 黛玉又問(wèn)妹妹們讀何書(shū)？賈母道：“讀的是什么書(shū)，不過(guò)是認得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了！”
D.科學(xué)對人類(lèi)事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變人類(lèi)生活的工具。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。
2.下列句中標點(diǎn)使用錯誤的一項是（ ）
A.“傘頭秧歌”是晉西北呂梁山區所獨有的社火形式，尤以緊鄰黃河邊的一個(gè)小縣——臨縣最為盛行。
B.曾被美國中央情報局誤以為核反應堆的土樓，現以永定縣境內的種類(lèi)最多、數量最多、規模最大、功能最全；被稱(chēng)為“沒(méi)有大門(mén)的中國客家土樓民居博物館。”
C.唯美、情趣、懷舊是《中國現代女性文學(xué)經(jīng)典》書(shū)系的特色，其中有冰心的《春水》、凌叔華的《酒后》、蘇雪林的《綠天》、石評梅的《煙霞余影》等作品。
D.你想，倘若徐志摩和陸小曼時(shí)代也有手機的話(huà)，后人還能讀到那么多情真意切的美麗如詩(shī)一般的情書(shū)嗎？
3.下列句中標點(diǎn)使用無(wú)誤的一項是（ ）
A.明知這位以一曲“北方的狼”而唱紅臺灣的歌手——齊秦有睡懶覺(jué)的習慣，但為了鐘情于他的歌迷。我還是滿(mǎn)懷歉意地扣響了他的房門(mén)。
B.傳說(shuō)伊歐斯是希臘神話(huà)中“黎明”（其實(shí)，指的是晨曦和朝霞。）的化身，是希臘神泰坦的女兒。
C.請柬上特意注明，最好能給母校帶點(diǎn)小禮物，禮物最好是自制的，最好能標志自己的成就……云云。
D.他把列寧的“為了能夠分析和考察各個(gè)不同情況，肩膀上要長(cháng)著(zhù)自己的腦袋”這句話(huà)，寫(xiě)在臺歷上，作為座右銘。
4.下列各句中標點(diǎn)符號運用不恰當的一項是（ ）
A.讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，當我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現他在安樂(lè )椅上安靜地睡著(zhù)了——但已經(jīng)是永遠地睡著(zhù)了。
B.心里想道：與這同樣的花自然開(kāi)放的時(shí)候，我會(huì )這樣仔細凝視它嗎？只摘了一朵花插入花瓶，擺在壁龕里，我才凝神注視它。
C.北大在長(cháng)期發(fā)展和斗爭歷程中形
的愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的光榮傳統，生動(dòng)地體現了中國人民自強不息，開(kāi)拓進(jìn)取的民族精神。
D.因為開(kāi)方的醫生是最有名的，以此所用的藥引也奇特：冬天的蘆根，經(jīng)霜三年的甘蔗，蟋蟀要原對的，結子的平地木，……多不是容易辦到的東西。
5.下列各句中標點(diǎn)符號使用不正確的一項是（ ）
A.她一手提著(zhù)竹籃，內中一個(gè)破碗，空的；一手拄著(zhù)一支比她更長(cháng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。
B.高爾基說(shuō)，小說(shuō)是“時(shí)代的生活和情緒的歷史，”鑒賞小說(shuō)要尋味特定時(shí)代人物的思考、憎愛(ài)和追求。
C.讀罷《故事新編》，終于，我們恍悟：那夷弈、女?huà)z、墨子、宴之敖、眉間尺，不正是魯迅先生本人傳神的自畫(huà)像嗎？
D.上海的越劇、滬劇，河南的豫劇，安徽的黃梅戲，在這次匯演中極為引人注目。
答案：
1.D（A、“等”與省略號不能同用。B、“轉不起來(lái)”和“栽跟頭”后用分號。C、兩個(gè)問(wèn)號改為逗號）
2.B.分號改為逗號；結尾句號應在引號外邊。
3.D（A“歌迷”后句號應為逗號；B刪去括號內的句號；C句末省略號與“云云”重復）
4.C.“愛(ài)國，進(jìn)步，民主，”改為頓號。
5.B.小說(shuō)是“時(shí)代的生活和情緒的歷史”，句尾逗號放在引號外。
（二）
1. 下列各句中標點(diǎn)符號使用全都正確的一項是
A. “學(xué)習就怕‘認真’二字。”張老師說(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理。”
B. 網(wǎng)絡(luò )技術(shù)對藝術(shù)傳統的沖擊不容忽視，對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì )迎來(lái)新時(shí)代的文藝復興？
C. 自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言。”天地之美，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花。”平中見(jiàn)奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。
D. 歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫(huà)、對弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。
2.下列語(yǔ)句中標點(diǎn)有誤的一項是
A. 洞的正中，用朱漆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——“逍遙宮！”
B. 陸游，字務(wù)觀(guān)，號放翁，山陰（今浙江紹興）人。
C. 我可以肯定地告訴你，我國姓王的人接近有1億人。
D. 《新華字典》對“脈脈”的釋義是：“用眼神表達愛(ài)慕之意，如‘含情脈脈’。”
3.下列各句中，標點(diǎn)符號使用正確的一項是
A. 她認真地看過(guò)這些信后，鄭重地轉給了有關(guān)部門(mén)，不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？ 能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？
B. 以前可能因為年齡小，不知道珍惜時(shí)間，現在我才體會(huì )到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)的真正含義。
C. 每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛的部位。
D. “真不是和你說(shuō)著(zhù)玩兒。”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成”。
4.下列句子標點(diǎn)符號使用正確的一項是
A. 桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。
B. 公司常年堅持節能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度，做到節能工作常抓不懈。
C. 中國足球的球迷們現在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？
D. “守株待兔”的“株”是什么呢？《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確：“今俗語(yǔ)云樁。”
5.所列的四組標點(diǎn)，最適合下面這段話(huà)的一組是（ ）
湖北省江陵縣一同志來(lái)信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢(qián)的多少③表示著(zhù)人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ：“ 。 ， 。 ， 。”
B. ： ， ， 。 ， 。
C. ， 。 ， ； ， 。
D. ， ， ， ； ， 。
答案：
1.D（A.張老師說(shuō)后面應是逗號。B.第一問(wèn)號改為逗號。C兩個(gè)引號內的句號應該放在引號外）
2.A.嘆號應放在引號外。
3.C（A、前面問(wèn)號的改為逗號，后面的改為句號。B引號中句號去掉。D最后的句號放在引號內）
4.D（A、“黃色”前逗號改為冒號。B“年結算制度”后應為逗號。C“迷惘”后為冒號）
5.C
