主要步驟:
1.應按照重點(diǎn)工作多講。非重點(diǎn)少講的原則安排內容。
2.應按先主后次的順序排列。
3.語(yǔ)言應簡(jiǎn)潔。
4. 不要面面俱到,要突出重點(diǎn)。
案例:
個(gè)人工作匯報:
我于XX年3月通過(guò).......進(jìn)入......日常工作。在新的崗位工作一年來(lái),我有幸得到了部領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助,也有幸得到.....戰線(xiàn)各單位的大力支持,工作迅速進(jìn)入正軌,快速融入到了...想工作當中。現將一年來(lái)的工作匯報如下:
一、一年來(lái)的工作情況
一年來(lái),我個(gè)人.............
1、學(xué)習上...
學(xué)習如同逆水行舟,不進(jìn)則退,要適應新形勢的要求,更加要不斷學(xué)習,充實(shí)自我。對于一個(gè)剛剛走上干部崗位的年青人,我深刻地認識到學(xué)習的重要性。雖然在以前的工作中對宣傳思想工作有一點(diǎn)接觸,我深知在現實(shí)工作中這點(diǎn)知識還是遠遠不夠的。為盡快地適應工作崗位,力爭在新的工作崗位上有所建樹(shù),我一方面加強了對宣傳思想工作相關(guān)知識的學(xué)習以提高思想素質(zhì)和理論素養。并且還有計劃、有針對性地進(jìn)行理論學(xué)習,做到勤學(xué)習、勤思考、勤總結。一是向書(shū)本學(xué)習,學(xué)習政治理論,學(xué)習領(lǐng)導言論,學(xué)習黨的方針路線(xiàn),學(xué)習業(yè)務(wù)知識等等,做到基本知識篤學(xué),業(yè)務(wù)知識深學(xué),修身知識勤學(xué),急需知識先學(xué)。二是在現實(shí)工作邊干邊學(xué)。在工作中學(xué)習,對于已經(jīng)走上工作崗位的人來(lái)說(shuō)更為重要,更有實(shí)際意義,我虛心向領(lǐng)導、向同事、向群眾學(xué),學(xué)習他們的理論觀(guān)點(diǎn)、工作方法及語(yǔ)言、文字表達等。與此同時(shí),在日常生活中做到“多看、多聽(tīng)、多聞、多想、多寫(xiě)、多做”,把學(xué)習與實(shí)踐有機結合起來(lái),形成“學(xué)而思,思而入,入而進(jìn)”的良好習慣。
2、工作上
.......
3、作風(fēng)上
.........
二、存在的主要問(wèn)題
在看到成績(jì)的同時(shí),我也清醒地看到自身存在的問(wèn)題與不足,主要表現在:一是...............,二是.............,三是..............。這些問(wèn)題的存在將對我今后的工作將是一種促進(jìn),促使我以更堅定的信心,以更強烈的責任感做好本職工作。
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設計類(lèi)畢業(yè)實(shí)習工作報告
為期二十天的實(shí)習結束了,在這二十天里我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,書(shū)本上的東西還是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠真正的成為有用的東西。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來(lái),實(shí)踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個(gè)實(shí)習機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足,這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲不少,我自己感覺(jué)在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收獲,總體來(lái)說(shuō)這次是對我綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。
我實(shí)習的單位是我們縣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)各類(lèi)廣告業(yè)務(wù)的印務(wù)公司實(shí)習,里面主要經(jīng)營(yíng)戶(hù)外廣告的制作,包括燈箱制作,和廣告單頁(yè)的印刷以及廣告策劃,制作。公司雖然不大,但是經(jīng)營(yíng)的范圍很廣泛,有幸來(lái)到這家公司實(shí)習,我感到很慶幸。開(kāi)始來(lái)到公司時(shí),不知道該作些什么,什么也插不上手,只是這里逛逛那里看看,最終還是公司給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事做了,于是我乖乖做起了圖片,做到不會(huì )的也有人可以教導我,這使我受益非淺。因此,在這個(gè)公司實(shí)習的大多數時(shí)間我都把精力放在軟件的學(xué)習上,在自己力所能及的范圍內,也爭取為公司盡一份力。有些時(shí)候還會(huì )做些雜務(wù),比如打掃衛生和撕貼紙,這些并沒(méi)有誰(shuí)要求我去做,但是必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
一、實(shí)習取得的經(jīng)驗及收獲
在公司實(shí)習的這段時(shí)間里,由于我是的專(zhuān)業(yè)是文案策劃的,所以被安排在策劃部,部門(mén)負責人也會(huì )將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機會(huì ),因此我也十分的珍惜。在對待類(lèi)似工作的同時(shí),我也盡可能的運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內涵,從而產(chǎn)生相對積極的社會(huì )影響力,因為對于新生的企業(yè),社會(huì )影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。有一次,一個(gè)小型的策劃我自己也積極爭取參與討論,我也拿出了兩套完整方案:標題正文,圖片,一群人包括總監只是聽(tīng)取了,問(wèn)了一些問(wèn)題,雖然沒(méi)有被采納,但實(shí)際上開(kāi)會(huì )很開(kāi)心,大家相互問(wèn)問(wèn)題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子閃現。所有的爭論都會(huì )在交流中得到統一,在討論的氛圍中感受做為一個(gè)廣告人應該要敢于提出自己的看法,公司內部還進(jìn)行了“比稿”實(shí)際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試,我們內部主要挑選了這兩套稿送給客戶(hù)挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,結果卻是客戶(hù)選擇了第二套,原因很簡(jiǎn)單,第二套方案的風(fēng)險太大了。在學(xué)校的時(shí)候通常我們會(huì )被告訴說(shuō),此時(shí)應該力爭說(shuō)服客戶(hù),以事實(shí)和數據。但是當該行為的結果還無(wú)法呈現出來(lái)的時(shí)候,過(guò)往的任何事實(shí)都不會(huì )百分百地使客戶(hù)信服;商業(yè)社會(huì ),市場(chǎng)效果決定一切,而客戶(hù)擁有最終拍板權,如果客戶(hù)個(gè)人性格比較保守一點(diǎn)的'話(huà),我們只能選擇那個(gè)最安全的。這次內部的"比稿",使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現在受眾面前的廣告,并不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說(shuō)并不是相對杰出的那則廣告。由此我意識到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的,只有美感的文案并不能稱(chēng)作好文案,只有能產(chǎn)生銷(xiāo)售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案,才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多么的可貴和重要。有時(shí)候還會(huì )和業(yè)務(wù)部門(mén)的一起去跑業(yè)務(wù),雖然很累,但是收獲很大,使我的眼界開(kāi)闊了不少。跑業(yè)務(wù)的人必須具有很強的人際交往能力,能說(shuō)會(huì )道,而且要能把你的顧客說(shuō)動(dòng),讓他心甘情愿的把定單簽下,這都是我需要去學(xué)的,在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。
二、存在的不足及建議
在實(shí)習的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì )之中的不易與艱難。廣告是個(gè)苦差使,每個(gè)廣告人都不容易。但我既然在填報高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),我現在也未曾后悔過(guò)我的選擇。廣告行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習的行業(yè),廣告要引導消費,如果廣告制作者的思維跟不上趨勢,那么廣告的引導作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認為廣告人不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我了解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個(gè)廣告文案,我深深的體會(huì )到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學(xué)校,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的,“運用之妙,存乎于心”。
同時(shí)作為大學(xué)生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。那么對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),多參加社會(huì )實(shí)踐是有效的增加社會(huì )閱歷的捷徑了。那么對于我自己來(lái)說(shuō),我擁有的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限的,但是我對自己的專(zhuān)業(yè)投入了很大的熱情。對于將來(lái)的工作也是有著(zhù)很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習生活過(guò)程之中,針對這次實(shí)習過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足,類(lèi)似于對于廣告設計的相關(guān)軟件的運用,對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的,而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專(zhuān)業(yè)知識,我想這才可以使自己做的更好!
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