做講衛生的小學(xué)生(做講衛生的小學(xué)生在作文)

做講衛生的小學(xué)生

做講衛生的小學(xué)生

五月，是進(jìn)入夏季的開(kāi)始，四周的氛圍顯得悶熱不堪，加上梅雨季節時(shí)常不分晝夜狂下豪大雷雨釋放熱能的天氣交雜之下，環(huán)境不僅燥熱且濕黏，心情也是高低起伏，隨之浮躁不定，但能適時(shí)的調適，也能保持穩重的`心境。
燥熱的氣候，容易滋生蚊蠅，導致環(huán)境與食物的不衛生，腸病毒傳染病傳播途徑持續擴展，更如雨后春筍一般的蔓延，面對這樣的傳染病，除了與被傳染的病人保持 適當的距離與加以防備隔離措施之外，個(gè)人的衛生習慣更是要注重。在學(xué)校，每逢如廁完畢和吃午飯前，抹肥皂將雙手用清水確實(shí)反覆搓揉，擺脫骯臟的病霉，是注重個(gè)人衛生的習慣之一；在家中，放學(xué)回家首要的事情是先勤加盥洗，再用鹽水漱口，有效保持口腔清潔和保健。總之，不論到哪里，都要保持個(gè)人衛生，回家要盥洗和盥漱，換穿干凈的衣物，才能防患未然受不必要的病毒折磨。
       成為一個(gè)講究衛生的的小學(xué)生。

做講衛生的小學(xué)生在作文

做講衛生的小學(xué)生200在作文

五月，是進(jìn)入夏季的開(kāi)始，四周的氛圍顯得悶熱不堪，加上梅雨季節時(shí)常不分晝夜狂下豪大雷雨釋放熱能的天氣交雜之下，環(huán)境不僅燥熱且濕黏，心情也是高低起伏，隨之浮躁不定，但能適時(shí)的調適，也能保持穩重的心境。

燥熱的氣候，容易滋生蚊蠅，導致環(huán)境與食物的不衛生，腸病毒傳染病傳播途徑持續擴展，更如雨后春筍一般的`蔓延，面對這樣的傳染病，除了與被傳染的病人保持 適當的距離與加以防備隔離措施之外，個(gè)人的衛生習慣更是要注重。在學(xué)校，每逢如廁完畢和吃午飯前，抹肥皂將雙手用清水確實(shí)反覆搓揉，擺脫骯臟的病霉，是注重個(gè)人衛生的習慣之一；在家中，放學(xué)回家首要的事情是先勤加盥洗，再用鹽水漱口，有效保持口腔清潔和保健。總之，不論到哪里，都要保持個(gè)人衛生，回家要盥洗和盥漱，換穿干凈的衣物，才能防患未然受不必要的病毒折磨。

成為一個(gè)講究衛生的的小學(xué)生。