建筑論文開(kāi)題報告(建筑畢業(yè)論文開(kāi)題報告)
建筑論文開(kāi)題報告
建筑論文開(kāi)題報告
1.課題名稱(chēng)：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)
2.項目研究背景：
所要編寫(xiě)的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱(chēng)荷載)的平面或空間體系。
編寫(xiě)算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-2002,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規范內容的部分約占50%，規范全面總結了原規范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進(jìn)標準技術(shù)。
3. 項目研究意義：
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節能節材、滿(mǎn)足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機械化、自動(dòng)化水平有著(zhù)重要的促進(jìn)作用。
由于結構計算牽扯的數學(xué)公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀(guān)的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結構計算、施工圖的.繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結構知識來(lái)設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現，
4.文獻研究概況
在不同類(lèi)型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑結構設計統一標準(gbj68-84) 該標準是為了合理地統一各類(lèi)材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則。
結構，以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進(jìn)了現代結構可靠性設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學(xué)的基礎上，并以主要根據統計分析確定的失效概率來(lái)度量結構的可靠性，屬于“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進(jìn)。這也是當代國際上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢，而我國在設計規范(或標準)中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。
建筑畢業(yè)論文開(kāi)題報告
開(kāi)題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫(xiě)的報請上級批準的選題計劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題，也可以說(shuō)是對課題的論證和設計。開(kāi)題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節。這里提供一篇建筑學(xué)的畢業(yè)論文開(kāi)題報告。
一、設計依據及研究意義：
依據：
所學(xué)教材：房屋建筑學(xué)，建筑制圖，混凝土結構，材料力學(xué)，結構力學(xué)，施工技術(shù)與組織管理，土力學(xué)，基礎工程，建筑抗震設計等;
圖集：建筑制圖標準，中南地區標準圖集等;
國家現行有關(guān)規范和標準：混凝土結構設計規范，建筑結構何在規范，高層建筑混凝土結構技術(shù)規程，建筑抗震設計規范，建筑制圖標準等，建筑防火設計，建筑防火規范，建筑工程標準荷載學(xué);
其他：多高層框架結構，高等學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指導等。
意義：對于框架結構，在結構建筑特點(diǎn)方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節點(diǎn)及基礎為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結構形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過(guò)節點(diǎn)連為一體，形成承重結構，將荷載傳至基礎，力的傳遞路線(xiàn)比較明確。對于整個(gè)房屋全部采用這種結構形式的稱(chēng)為框架結構或純(全)框架結構。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是層高相同或不完全相同的，有時(shí)因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護和分隔作用，所以框架結構的最大特點(diǎn)是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑物的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。
在結構受力性能方面：框架結構構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，所以框架結構屬于柔性結構，自振周期較長(cháng)，地震反應較小，經(jīng)過(guò)合理的結構設計可以具有較好的延性性能。
二、設計主要研究?jì)热荨㈩A期目標、完成期限和預期進(jìn)度
主要研究?jì)热荩?/p>
設計構思：在體系選擇方面
1、架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架;以及磚混框—剪結構。
2、填充墻的布置方面：宜采用輕質(zhì)材料，且應避免形成上、下層剛度變化過(guò)大;避免形成短柱;減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。
其次，在建筑設計方面：
1、要先對建筑外觀(guān)、建筑面積、建筑高度、層高和室內凈高進(jìn)行設計;
2、然后對局部進(jìn)行設計，如樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進(jìn)行設計。各部分都要按照規范要求進(jìn)行設計。
3、最后要明確框架結構的抗震級數，采用規則結構以利于房屋抗震，按照“三統一”的原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎的選定。
預期目標：
三個(gè)月的工作時(shí)間，完成綜合教學(xué)樓的建筑設計，結構設計和施工組織設計，建筑方案力求新穎，適用，美觀(guān)，結構設計力求概念清楚，計算方法和結果準確合理，最終形成設計計算書(shū)和建筑，結構施工圖等設計成果。
完成期限和預期進(jìn)度：
1———3周：完成開(kāi)題報告，建筑設計，并繪制出建筑施工圖;
4———8周;完成結構設計，繪制結構施工圖以及結構計算過(guò)程;
9———10周完成施工組織設計，整理設計資料，打印計算書(shū)和圖紙，準備答辯。
三、設計的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)
設計重點(diǎn)為框架結構內力計算和框架梁，柱構件設計。框架結構內力計算方法為：豎向荷載作用下框架結構內力計算擬采用彎矩二次分配法：水平荷載作用下框架結構內力計算擬采用D值法。手算結果與電算結果的差別及原因分析。
設計難點(diǎn)為框架結構的抗震設計和承載力及變形計算。內力組合，框架梁，剪力墻，柱的設計計算等。選擇符合建筑設計原則(功能、美觀(guān)、經(jīng)濟)的結構形式和構件布置，結構設計中的基本概念。
四、設計研究的方法及步驟：
畢業(yè)實(shí)習調查
資料收集和文獻查閱
建筑方案設計
結構選型
結構平面布置，繪制草圖
荷載統計
手工框架設計
電算結構設計，施工圖設計
施工組織設計
整理設計計算書(shū)，打印圖紙和計算書(shū)，指導老師審批簽字。
五、進(jìn)行設計所需要的條件：
1、所學(xué)課程的熟練掌握。
2、查閱圖書(shū)館的相關(guān)書(shū)籍與文獻。
3、個(gè)人勤奮努力、不懂就問(wèn)、敢于挑戰的精神。
4、指導老師的諄諄教導。
5、組員之間的相互交流與學(xué)習。
6、舒適安靜的設計環(huán)境。
指導教師意見(jiàn)：
簽名：
**年**月**日