關(guān)于往事悠悠的作文開(kāi)頭(作文往事悠悠記心頭范例800字)
1.作文往事悠悠記心頭范例800字
在小路的前面走來(lái)了一份老人。其中最讓我感動(dòng)的算是那個(gè)冬天發(fā)生的事了，我的心靈時(shí)一陣激動(dòng)，不了我想錯了，不幸的事發(fā)生了，急忙幫老人收拾了一下飯盒，它們就像滿(mǎn)天星。
生活對于我們來(lái)說(shuō)，身穿一身黑色的夾克，很平凡，摔在了地上，我以為憑中年人的架勢，老人也……
這時(shí)，單說(shuō)它不平凡吧。這時(shí)。無(wú)情的雪花瘋狂地飛舞伴著(zhù)一陣陣恐怖的哀號聲，雙手插兜，有時(shí)它就像一縷迷人的色彩，天格外冷，雙手插兜，這不是人間真情嗎。提供范文一篇，格外艷麗，穿著(zhù)一件又舊又薄的上衣，濃湯濺了中年人一身，不再是款款的雪花。
歲月流逝，好一副架勢，數也數不清，像是給誰(shuí)送飯的，忙忙趕路，有時(shí)又白得十分單調，臉上還戴著(zhù)一副墨鏡，手里提著(zhù)一個(gè)飯盒，在馬路后面也來(lái)了一個(gè)人，這是一位中年男子，幸好只是路滑，其間卻流露出人間真情，在我的生活中發(fā)生著(zhù)許許多多的事情，神情慌張。
那年冬天，這時(shí)，我正坐在屋里望著(zhù)窗外飄著(zhù)的大雪發(fā)愣，而是急忙去攙扶老人，僅供參考，摔了一下？現在展現在我眼前的，只有偶爾幾個(gè)人路過(guò)，而是一副美麗凍人的景色，也是用包巾或皮帽子包住頭，大家才松了一口氣你好，五彩繽紛，中年人沒(méi)有罵老人。這時(shí)，他的頭發(fā)已被雪染白，就在他們倆相遇的時(shí)候，肯定要罵那老人一頓，街道上的人特別少，飯盒被摔開(kāi)了。那位老人突然咚地一聲，便又趕自己的路，聳著(zhù)肩小路著(zhù)趕路，很高興為你解答。
正在這時(shí)，周?chē)鷰讉€(gè)行路的也一同過(guò)來(lái)幫忙，沒(méi)想到在這種場(chǎng)合還有這么好心腸的人
2.<>的作文
淚 眼淚本是苦澀的，但是我們卻嘗到的是它的五味。
酸酸的離別淚，深深的故鄉情。 記得我在讀高一時(shí)，我第一次離家出遠門(mén)，家里人叮囑我要注意安全和小心處事等話(huà)外，他們還給我嘗到眼淚味道的機會(huì )。
那是在春節，還未過(guò)完元宵節，我和幾個(gè)同伴就踏上了求學(xué)之路，我第一次覺(jué)得心里有些酸酸的感覺(jué)。面對養我十幾年的家鄉，這里的一草一木我都在熟悉不過(guò)了，現在要去很遠的地方而且要明年才能回來(lái)，眼角不自覺(jué)的流下了熱乎乎的淚。
也正是這熱乎乎的淚給了我無(wú)限的暇想，這就好比喝了一瓶酸酸的奶，讓人無(wú)限回味其味道，故鄉的酸甜苦樂(lè )就被這小小的眼淚給囊括了。 在學(xué)校期間，我時(shí)常想念故鄉的一切。
一下子來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，看到的每一個(gè)面孔都是新的，不能不讓人想起家里的一切。 “眾人皆醉而我獨醒，眾人皆濁而我獨清”的屈原眼看國家的命運陷入了水生火熱之中，自己的抱負成了泡影，自己滿(mǎn)懷壯志卻苦無(wú)人可以值得信賴(lài)，最終披頭散發(fā)行走在汨羅江岸，嘴里唁著(zhù)：“不扶莊而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳聘兮，來(lái)吾道乎先路也。”
涕淚同流，他沒(méi)有茍豈偷生，既然此世沒(méi)有清醒之人，何不到另一個(gè)世界去做一個(gè)清醒之人。舉身投進(jìn)汨羅江，可渭壯哉！ 淚水也能感動(dòng)人，感人的淚能把冰冷的心捂熱。
奧運會(huì )冠軍從小就開(kāi)始艱苦的訓練，數年如一日，從不間斷。他們經(jīng)受了無(wú)數的失敗，流的淚比汗水還要多，他們沒(méi)有氣餒，堅持不懈的訓練，當站在奧運會(huì )講臺的那一刻，眼淚奪框而出。
手里捧著(zhù)鮮花，頸上帶著(zhù)質(zhì)量不重的金牌，面對全世界的觀(guān)眾，他們高興的流淚了。眼淚流進(jìn)了嘴里，比什么都甜，盡管金牌分量不重，但卻是他們奮斗的見(jiàn)證，實(shí)力的見(jiàn)證，更是榮耀的見(jiàn)證。
淚也是酸辣的幼時(shí)的淘氣，成年時(shí)的背叛，給我們平添了許多憂(yōu)愁。但父母不惜一切代價(jià)把我們培養成人，他們沒(méi)有因我們的背叛而失去信心，或許只是默默的流淚，這也驗證了那句話(huà)；我們就是漂入父母眼里的沙子。
他們時(shí)常為我們流淚，可又有誰(shuí)能理解他們的一片苦心呢？他們的呵護被我們理解為“包辦”，他們說(shuō)幾句我們就不耐煩了，只希望他們快點(diǎn)從眼前消失，或者只是埋著(zhù)頭任他們說(shuō)，心想你總有口渴的時(shí)候吧。可憐天下父母心！他們嘗到的眼淚是酸辣的。
盡管我們使他們失去了味覺(jué)，他們仍是用寬容的紙巾試去那滿(mǎn)是被淚水沖刷成的“淚溝”。 眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈加溫厚。
嘗盡了酸甜苦辣的淚水也就嘗盡了人間的五味。這是對我們的一種磨練，能經(jīng)得起打擊，失敗不算什么，只要我們擦干眼淚，繼續往前走，等待我們的就是成功。
我的意外發(fā)現 記得有一年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買(mǎi)了一大袋子綠豆回家，說(shuō)是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。 第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。
我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)“爛”。
結果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著(zhù)煮了好半天，第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。
我這才知道，煮綠豆湯這么難！ 第二次煮綠豆湯的時(shí)候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開(kāi)電磁爐，然后說(shuō)是要出去有點(diǎn)事，讓我看著(zhù)鍋，怕水煮沸騰后溢出來(lái)。我只好在旁邊看著(zhù)了。
過(guò)了一會(huì )，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會(huì )這么快哪？這下好了，說(shuō)不定一會(huì )就能煮熟了，那我可就省事了。
我高興地轉身抓起飯桌上玻璃果盤(pán)里的山楂球站在爐子邊邊吃邊看著(zhù)。 這時(shí)，房間里的電話(huà)響了，是同學(xué)打來(lái)的，約我出去玩。
我一聽(tīng)，心里就樂(lè )了。急忙掀開(kāi)鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著(zhù)熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開(kāi)始發(fā)急了。
“綠豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了！”我邊想著(zhù)邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時(shí)，同學(xué)的電話(huà)又來(lái)了。我心煩燥地走向爐臺，相關(guān)閉電源不煮了。
可到跟前一看，——咦，綠豆全開(kāi)花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來(lái)喝，啊！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。 我急忙關(guān)上電源，鎖上門(mén)見(jiàn)同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來(lái)后，我問(wèn)媽媽怎么一回事，媽媽說(shuō)：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因為山楂是酸性的，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。
而且綠豆湯比沒(méi)放山楂前的味道更好喝。” 奧，原來(lái)是這樣的。
我心里著(zhù)高興。我幫媽媽干家務(wù)，還無(wú)意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現：煮綠豆湯放山楂，山楂爛得快，湯也更好喝。
快樂(lè )的暑假生活 在國慶一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。 這幾天，我們乘船游覽了有翠島，四周群山連綿，林木繁茂；秀水，湖水晶瑩透澈，能見(jiàn)度達12米千島湖和劃著(zhù)竹筏漂流了水清澈見(jiàn)底的天目溪。
可我最喜歡游玩的溫度在12-18`C左右的一個(gè)夢(mèng)幻般的地下世界—瑤琳仙境。 瑤琳洞集形態(tài)美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體。
可瀏覽300多個(gè)景點(diǎn)，令人目不暇接，飄飄欲仙。 。
3.<>的作文
淚 眼淚本是苦澀的，但是我們卻嘗到的是它的五味。
酸酸的離別淚，深深的故鄉情。 記得我在讀高一時(shí)，我第一次離家出遠門(mén)，家里人叮囑我要注意安全和小心處事等話(huà)外，他們還給我嘗到眼淚味道的機會(huì )。
那是在春節，還未過(guò)完元宵節，我和幾個(gè)同伴就踏上了求學(xué)之路，我第一次覺(jué)得心里有些酸酸的感覺(jué)。面對養我十幾年的家鄉，這里的一草一木我都在熟悉不過(guò)了，現在要去很遠的地方而且要明年才能回來(lái)，眼角不自覺(jué)的流下了熱乎乎的淚。
也正是這熱乎乎的淚給了我無(wú)限的暇想，這就好比喝了一瓶酸酸的奶，讓人無(wú)限回味其味道，故鄉的酸甜苦樂(lè )就被這小小的眼淚給囊括了。 在學(xué)校期間，我時(shí)常想念故鄉的一切。
一下子來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，看到的每一個(gè)面孔都是新的，不能不讓人想起家里的一切。 “眾人皆醉而我獨醒，眾人皆濁而我獨清”的屈原眼看國家的命運陷入了水生火熱之中，自己的抱負成了泡影，自己滿(mǎn)懷壯志卻苦無(wú)人可以值得信賴(lài)，最終披頭散發(fā)行走在汨羅江岸，嘴里唁著(zhù)：“不扶莊而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳聘兮，來(lái)吾道乎先路也。”
涕淚同流，他沒(méi)有茍豈偷生，既然此世沒(méi)有清醒之人，何不到另一個(gè)世界去做一個(gè)清醒之人。舉身投進(jìn)汨羅江，可渭壯哉！ 淚水也能感動(dòng)人，感人的淚能把冰冷的心捂熱。
奧運會(huì )冠軍從小就開(kāi)始艱苦的訓練，數年如一日，從不間斷。他們經(jīng)受了無(wú)數的失敗，流的淚比汗水還要多，他們沒(méi)有氣餒，堅持不懈的訓練，當站在奧運會(huì )講臺的那一刻，眼淚奪框而出。
手里捧著(zhù)鮮花，頸上帶著(zhù)質(zhì)量不重的金牌，面對全世界的觀(guān)眾，他們高興的流淚了。眼淚流進(jìn)了嘴里，比什么都甜，盡管金牌分量不重，但卻是他們奮斗的見(jiàn)證，實(shí)力的見(jiàn)證，更是榮耀的見(jiàn)證。
淚也是酸辣的幼時(shí)的淘氣，成年時(shí)的背叛，給我們平添了許多憂(yōu)愁。但父母不惜一切代價(jià)把我們培養成人，他們沒(méi)有因我們的背叛而失去信心，或許只是默默的流淚，這也驗證了那句話(huà)；我們就是漂入父母眼里的沙子。
他們時(shí)常為我們流淚，可又有誰(shuí)能理解他們的一片苦心呢？他們的呵護被我們理解為“包辦”，他們說(shuō)幾句我們就不耐煩了，只希望他們快點(diǎn)從眼前消失，或者只是埋著(zhù)頭任他們說(shuō)，心想你總有口渴的時(shí)候吧。可憐天下父母心！他們嘗到的眼淚是酸辣的。
盡管我們使他們失去了味覺(jué)，他們仍是用寬容的紙巾試去那滿(mǎn)是被淚水沖刷成的“淚溝”。 眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈加溫厚。
嘗盡了酸甜苦辣的淚水也就嘗盡了人間的五味。這是對我們的一種磨練，能經(jīng)得起打擊，失敗不算什么，只要我們擦干眼淚，繼續往前走，等待我們的就是成功。
我的意外發(fā)現 記得有一年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買(mǎi)了一大袋子綠豆回家，說(shuō)是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。 第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。
我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)“爛”。
結果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著(zhù)煮了好半天，第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。
我這才知道，煮綠豆湯這么難！ 第二次煮綠豆湯的時(shí)候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開(kāi)電磁爐，然后說(shuō)是要出去有點(diǎn)事，讓我看著(zhù)鍋，怕水煮沸騰后溢出來(lái)。我只好在旁邊看著(zhù)了。
過(guò)了一會(huì )，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會(huì )這么快哪？這下好了，說(shuō)不定一會(huì )就能煮熟了，那我可就省事了。
我高興地轉身抓起飯桌上玻璃果盤(pán)里的山楂球站在爐子邊邊吃邊看著(zhù)。 這時(shí)，房間里的電話(huà)響了，是同學(xué)打來(lái)的，約我出去玩。
我一聽(tīng)，心里就樂(lè )了。急忙掀開(kāi)鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著(zhù)熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開(kāi)始發(fā)急了。
“綠豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了！”我邊想著(zhù)邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時(shí)，同學(xué)的電話(huà)又來(lái)了。我心煩燥地走向爐臺，相關(guān)閉電源不煮了。
可到跟前一看，——咦，綠豆全開(kāi)花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來(lái)喝，啊！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。 我急忙關(guān)上電源，鎖上門(mén)見(jiàn)同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來(lái)后，我問(wèn)媽媽怎么一回事，媽媽說(shuō)：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因為山楂是酸性的，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。
而且綠豆湯比沒(méi)放山楂前的味道更好喝。” 奧，原來(lái)是這樣的。
我心里著(zhù)高興。我幫媽媽干家務(wù)，還無(wú)意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現：煮綠豆湯放山楂，山楂爛得快，湯也更好喝。
快樂(lè )的暑假生活在國慶一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。 這幾天，我們乘船游覽了有翠島，四周群山連綿，林木繁茂；秀水，湖水晶瑩透澈，能見(jiàn)度達12米千島湖和劃著(zhù)竹筏漂流了水清澈見(jiàn)底的天目溪。
可我最喜歡游玩的溫度在12-18`C左右的一個(gè)夢(mèng)幻般的地下世界—瑤琳仙境。 瑤琳洞集形態(tài)美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體。
可瀏覽300多個(gè)景點(diǎn)，令人目不暇接，飄飄欲仙。 。
4.初中作文 作文：往事悠悠
正在一天天長(cháng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì )讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
回憶初三
當我站在初三的終點(diǎn)線(xiàn)前，我有良多感慨。回首初三這一特殊的時(shí)期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。
初三了，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒(méi)有了“車(chē)”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節假日的歡樂(lè )時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤(pán)與對方殺個(gè)天昏地暗……可是，初三了！父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著(zhù)我們的只有書(shū)山題海，我們只有握著(zhù)勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來(lái)就充滿(mǎn)了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買(mǎi)“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營(yíng)養，這是父母對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)；老師每晚放學(xué)總是不忘重復“回家好好復習”一類(lèi)的話(huà)，這是對我們親切的關(guān)懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會(huì )說(shuō)——值。
初三了，友情似乎顯得特別，誰(shuí)都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹(shù)下翻開(kāi)英語(yǔ)課本，一張紙條悄然滑落下來(lái)：“初三了，我們和好吧！”一句短小的話(huà)語(yǔ)，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
我們初三，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會(huì )上，我們唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠；演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕；體育場(chǎng)上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。……
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個(gè)個(gè)像跳角魚(yú)一樣在我的腦海里蹦來(lái)蹦去，令我激動(dòng)，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠，路還很長(cháng)。我定會(huì )沿著(zhù)初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
5.往事悠悠在心頭滿(mǎn)分作文
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮現在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因為，計老師的一番話(huà)，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節語(yǔ)文課上，計老師告訴我們一個(gè)消息，說(shuō)是《鱸鄉新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了，有些躍躍欲試。抱著(zhù)試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開(kāi)了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫(xiě)出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫(xiě)得不好呢？”來(lái)到了門(mén)口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計老師親切地對我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)得不錯，再拿去修改一下，會(huì )更好的。”“真的？”我急切地問(wèn)，得到的是老師肯定的回答。
我拿著(zhù)作文，改了寫(xiě)，寫(xiě)了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應該有個(gè)結果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì )有的。一天天過(guò)去了，還是沒(méi)有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報紙，急切地尋找著(zhù)，一行，兩行……終于，在一個(gè)版塊中赫然刊登著(zhù)我的作文！連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著(zhù)自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！
我終于笑了，開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛，這笑容里，包含著(zhù)我付出的辛苦，包含著(zhù)我的欣慰！
6.找篇作文 《往事悠悠》
總在尋尋覓覓風(fēng)雨后孤單入夢(mèng)
讓那往事悠悠在新中隱隱作痛
在我夢(mèng)里反復停留
是你那無(wú)限溫柔的臉孔
著(zhù)思念萬(wàn)緒千頭無(wú)從訴說(shuō)
記憶里愛(ài)笑愛(ài)唱的你美麗依舊
曾經(jīng)那款款深情的眼睛不變的承諾
曾經(jīng)年少不識愁的我
無(wú)心的松開(kāi)你的手
卻是我漂泊以后一生牽掛的理由
曾在多夢(mèng)的青春不經(jīng)意的誓言里道別的一個(gè)人
竟是滄桑的旅程漫漫的長(cháng)夜里最期盼的眼神
卻在消逝的青春遺忘了誓言里孤單的一個(gè)人
再次回首從頭只有往事悠悠和遠去的你的溫柔
7.幫我找一篇作文,800字,《往事悠悠情悠悠》,十萬(wàn)火急
隨著(zhù)飛逝的歲月，我逐漸在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，在感悟人生，在追求心中的夢(mèng)想……
彩虹照明
每當看到彩虹，時(shí)光仿佛又倒流到了那一天。
那天，我看到了她――和我年齡相仿的一個(gè)女孩。她那張可愛(ài)的笑臉給我留下第一個(gè)印象：活潑。她看了看天空，不由得發(fā)呆，原來(lái)剛才還是朗朗晴空，如今已是烏云密布。看來(lái)要下雨了，我慌忙向涼亭跑去，她也隨之而來(lái)，她沒(méi)有跑而是不慌不忙的靜靜的走著(zhù)。轉眼間，下起傾盆大雨，無(wú)聊的我便和她談起來(lái)，我問(wèn)她喜歡什么，她告訴我她喜歡彩虹，我問(wèn)她為什么，她沒(méi)有回答，而這時(shí)雨也悄悄停了，她有禮貌的說(shuō)得了聲再見(jiàn)，就走了。我望著(zhù)她的背影思索著(zhù)為什么，抬頭一看天空，多美呀！五顏六色的彩虹懸掛在天空中，像一座彎彎的小橋。剎那間，我明白了。是的，彩虹真美，不僅僅因為它那絢麗的色彩，更因為它總是在暴風(fēng)雨之后出現。
彩虹好亮好亮，我的人生的路被它那刺眼的光芒所照亮。
星空點(diǎn)燈
一次失敗，一次打擊，一次挫折，一次碰壁……曾讓我步入深淵，差點(diǎn)就倒下了。
我的自卑與失落全寫(xiě)在臉上別人一看便知曉。一天，一個(gè)年長(cháng)我幾歲的姐姐來(lái)我家玩，看見(jiàn)我，似乎覺(jué)察到我的失落，她叫我看看夜空。夜空？夜空？我迷惑不解，為什么？為什么？到了晚上，我抬頭仰望天空，云厚厚的，遮住了一切，無(wú)趣。。我剛想放棄，奇跡出現了，星星從云端中探出頭來(lái)。不一會(huì )兒，星光燦爛，像一只只充滿(mǎn)希望的眼睛在眨呀眨的。一瞬間，我恍然大悟，我的生命還長(cháng)向星星一樣充滿(mǎn)希望，不該如此消沉，失落
滿(mǎn)天燦爛的星火，點(diǎn)起了我生命自信的燈。
暮然回首，往事悠悠，激勵著(zhù)我，教育著(zhù)我，警告著(zhù)我……
