仿寫(xiě)背影600字作文初二開(kāi)頭(初二仿寫(xiě)《背影》600字作文)
1.初二仿寫(xiě)《背影》600字作文
1 十分怕看背影，因為它總是那樣沉默無(wú)聲。
順著(zhù)背影向前，可以看見(jiàn)一切，就是看不見(jiàn)所關(guān)心的這背影，眼光落在哪里。然后會(huì )肆無(wú)忌憚的看走神，直到背影突然回頭，表情立即平靜下來(lái)，實(shí)則卻驚惶失措；怕一張十分陌生的臉，突然降臨到很近的面前。
1 小時(shí)候見(jiàn)最多的背影，似乎是父親。父親總是會(huì )走在我們的前面，很多場(chǎng)合。
或者任何場(chǎng)合。當然如果他走在我的后面，視野中自然沒(méi)有，也不會(huì )有什么印象；偏偏到了中學(xué)課文中，和其他讀物中，反復出現父親的背影。
一個(gè)溫和的影子，寬厚有力。屬于包容。
長(cháng)大一些，讀書(shū)經(jīng)常不帶傘。不愛(ài)帶。
其實(shí)家鄉的山地氣候，下雨是經(jīng)常，一旦下雨的時(shí)候，不會(huì )是廈門(mén)一樣數分鐘可能會(huì )停，而是持續的。我想那個(gè)時(shí)候不帶傘的原因，是家里的傘都好重，并且很長(cháng)。
那時(shí)候自己很矮小。五年級的時(shí)候帶了一把長(cháng)傘，在教學(xué)樓前撐不開(kāi)。
被一個(gè)個(gè)子高挑的女同學(xué)們幫忙打開(kāi)，也被同學(xué)們笑。十五年之后，家鄉的小街再次遇到這位女生，她已經(jīng)嫁為人婦樣子變化，但自己仍記得她把傘撐開(kāi)的樣子，裊裊婷婷的樣子，雖然現在我已經(jīng)比她高出很多。
自己是不是從那個(gè)時(shí)候決然的少帶傘，其實(shí)不記得了。 父親會(huì )在下雨的時(shí)候給我送傘，我仍然很怕他。
越怕越希望不是他來(lái)送傘，但是這卻不可能，母親總是比父親忙，且家在母親學(xué)校和我學(xué)校的中間，母親是不能繞遠路來(lái)送我的，尤其我出門(mén)的時(shí)候執意不帶。父親會(huì )說(shuō)一句，早都說(shuō)過(guò)了，晴帶雨傘，飽帶饑糧。
然后把傘遞給我。我默默的接過(guò)，然后小步走在后面。
我想我是故意走在后面的。父親發(fā)現了，只要他慢下來(lái)，我會(huì )更慢。
這樣可以完全在后面去看他的背影。 有的時(shí)候，會(huì )看見(jiàn)雨斜斜的飄來(lái)，父親的傘沒(méi)有打正，就把衣服一點(diǎn)點(diǎn)的淋花。
還有一次，父親在路上把傘借給一對母子。告訴她們父親和我可以撐一把傘。
我看著(zhù)她們走遠。父親壓根沒(méi)有回頭，淋著(zhù)雨的走在前面，我叫了一聲爸，可能雨聲很大，父親沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
2 一個(gè)人走路，會(huì )埋頭但不是沉思。每次會(huì )被人截斷，你怎么走路總是低著(zhù)頭。
太多時(shí)候，自己只是很想默默的走，不說(shuō)話(huà)，如果很喜歡身邊的同路人。這時(shí)的走路步伐，也就突然慢了下來(lái)。
會(huì )經(jīng)常不經(jīng)意的，看見(jiàn)別人的背影。 這時(shí)看出去的東西，要么靜默的，要么無(wú)關(guān)的，要么一眼可以看明白的唯獨一樣背影，占據了太多畫(huà)面，卻不能看透。
兩個(gè)各自不同的人，走路本會(huì )出現錯落。 3 曾經(jīng)在夢(mèng)中夢(mèng)到背影的回頭。
陌生面容如同隔世，一霎那間覺(jué)得世界都被掏空，只剩下蒼白一片。醒來(lái)之際，慶幸這樣的表情面孔，只在夢(mèng)中出現了一次，而不曾在現實(shí)中見(jiàn)到。
現實(shí)中，頂多是距離，遠近。如同背影在車(chē)流中走過(guò)，想跟上腳步或者拉住，卻會(huì )被車(chē)行所擋。
幸而都不是身隔咫尺，對面的轉身卻同肩膀錯過(guò)。 那么是不是寧愿只看背影。
2 當我讀到朱自清的《背影》時(shí)，我便想起我的爸爸媽媽的背影。但不完全不一樣， 因為朱自清的文章表現的是父親對他的關(guān)心，而我父母的背影留給我的只是無(wú)情的怨悔。
就在我5歲那年，我被帶到法庭上，外婆抱著(zhù)我坐在椅子上，我看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)冶愦舐?喊了他們一聲，可他們并沒(méi)有理睬我。爸爸和媽媽在法庭上爭論不休，最后聽(tīng)說(shuō)把我判給了 媽媽?zhuān)职直汶x開(kāi)了法庭，我喊了一聲“爸爸——”，可那“背影”頭也不回就離開(kāi)了我， 從此我便和媽媽還有外婆一起生活了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，無(wú)情的媽媽也離開(kāi)了我。外婆本想丟下我，可又不忍心，便把我留下了， 于是我就像一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，整天和外婆生活在一起。
在外婆陪伴的日子里，我常常想起跟爸爸媽媽一起生活時(shí)的情景：爸爸騎著(zhù)車(chē)，帶我去街上 玩，帶我去河邊釣魚(yú)；媽媽帶我逛商店，給我買(mǎi)衣服。一想起這些，我的眼淚就止不住地流 下來(lái)。
以后外婆把我送進(jìn)了學(xué)校，我的學(xué)費是舅舅供給的。當同學(xué)請我參加他的生日慶典時(shí)，看見(jiàn) 別人的爸爸媽媽給自己的孩子送上精美的禮物，讓他在蠟燭前許愿，我真是羨慕極了。
我多 么想過(guò)一次生日，我不要那香甜可口的蛋糕，也不要那精美的禮品，只求爸爸媽媽和好，為 我祝福生日，可一直盼到今天，還沒(méi)有盼到。 當我從舅舅那兒得知媽媽改嫁了、爸爸結婚了時(shí)，我痛哭了一？M餛拋吖？此擔骸昂⒆櫻？別哭，他們是些無(wú)情無(wú)義的東西，不值得你為他們傷心，你要好好讀書(shū)，干一番大事業(yè)，讓 他們看看。”
這時(shí)，外婆的眼淚也不知不覺(jué)地流下來(lái)了。 爸爸、媽媽?zhuān)叶嘞胗幸粋€(gè)家，一個(gè)溫馨又快樂(lè )的家，我多想有父母的疼愛(ài)，可我卻得不到 。
爸爸、媽媽?zhuān)銈冎恢溃銈兊倪h去，給我帶來(lái)的是無(wú)限的悲傷和怨恨，讓我飽嘗了失 去親人的苦楚，讓我這個(gè)雖有父母卻得不到父母關(guān)愛(ài)的孩子經(jīng)歷了多少人間的坎坷！我再一次發(fā)自?xún)刃牡暮魡荆骸鞍职郑瑡寢專(zhuān)蓱z可憐我，復婚吧……”然而，回答我的，卻只有那 一陣陣回聲，和那離我愈來(lái)愈遠、在我眼中越來(lái)越渺小的背影…… 結尾評析：父母離異，給孩子心靈帶來(lái)了抹不去的創(chuàng )傷，小作者在文中表達了自己對父母的思念之情， 尤其是結尾更是感人肺腑，催人淚下，渴望父母復婚的真情呼喚好似余音繞梁，久久回 蕩在我們的耳畔，令人難忘，給人留下不盡的思。
2.初二仿寫(xiě)《背影》600字作文
1 十分怕看背影，因為它總是那樣沉默無(wú)聲。
順著(zhù)背影向前，可以看見(jiàn)一切，就是看不見(jiàn)所關(guān)心的這背影，眼光落在哪里。然后會(huì )肆無(wú)忌憚的看走神，直到背影突然回頭，表情立即平靜下來(lái)，實(shí)則卻驚惶失措；怕一張十分陌生的臉，突然降臨到很近的面前。
1 小時(shí)候見(jiàn)最多的背影，似乎是父親。父親總是會(huì )走在我們的前面，很多場(chǎng)合。
或者任何場(chǎng)合。當然如果他走在我的后面，視野中自然沒(méi)有，也不會(huì )有什么印象；偏偏到了中學(xué)課文中，和其他讀物中，反復出現父親的背影。
一個(gè)溫和的影子，寬厚有力。屬于包容。
長(cháng)大一些，讀書(shū)經(jīng)常不帶傘。不愛(ài)帶。
其實(shí)家鄉的山地氣候，下雨是經(jīng)常，一旦下雨的時(shí)候，不會(huì )是廈門(mén)一樣數分鐘可能會(huì )停，而是持續的。我想那個(gè)時(shí)候不帶傘的原因，是家里的傘都好重，并且很長(cháng)。
那時(shí)候自己很矮小。五年級的時(shí)候帶了一把長(cháng)傘，在教學(xué)樓前撐不開(kāi)。
被一個(gè)個(gè)子高挑的女同學(xué)們幫忙打開(kāi)，也被同學(xué)們笑。十五年之后，家鄉的小街再次遇到這位女生，她已經(jīng)嫁為人婦樣子變化，但自己仍記得她把傘撐開(kāi)的樣子，裊裊婷婷的樣子，雖然現在我已經(jīng)比她高出很多。
自己是不是從那個(gè)時(shí)候決然的少帶傘，其實(shí)不記得了。 父親會(huì )在下雨的時(shí)候給我送傘，我仍然很怕他。
越怕越希望不是他來(lái)送傘，但是這卻不可能，母親總是比父親忙，且家在母親學(xué)校和我學(xué)校的中間，母親是不能繞遠路來(lái)送我的，尤其我出門(mén)的時(shí)候執意不帶。父親會(huì )說(shuō)一句，早都說(shuō)過(guò)了，晴帶雨傘，飽帶饑糧。
然后把傘遞給我。我默默的接過(guò)，然后小步走在后面。
我想我是故意走在后面的。父親發(fā)現了，只要他慢下來(lái)，我會(huì )更慢。
這樣可以完全在后面去看他的背影。 有的時(shí)候，會(huì )看見(jiàn)雨斜斜的飄來(lái)，父親的傘沒(méi)有打正，就把衣服一點(diǎn)點(diǎn)的淋花。
還有一次，父親在路上把傘借給一對母子。告訴她們父親和我可以撐一把傘。
我看著(zhù)她們走遠。父親壓根沒(méi)有回頭，淋著(zhù)雨的走在前面，我叫了一聲爸，可能雨聲很大，父親沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
2 一個(gè)人走路，會(huì )埋頭但不是沉思。每次會(huì )被人截斷，你怎么走路總是低著(zhù)頭。
太多時(shí)候，自己只是很想默默的走，不說(shuō)話(huà)，如果很喜歡身邊的同路人。這時(shí)的走路步伐，也就突然慢了下來(lái)。
會(huì )經(jīng)常不經(jīng)意的，看見(jiàn)別人的背影。 這時(shí)看出去的東西，要么靜默的，要么無(wú)關(guān)的，要么一眼可以看明白的唯獨一樣背影，占據了太多畫(huà)面，卻不能看透。
兩個(gè)各自不同的人，走路本會(huì )出現錯落。 3 曾經(jīng)在夢(mèng)中夢(mèng)到背影的回頭。
陌生面容如同隔世，一霎那間覺(jué)得世界都被掏空，只剩下蒼白一片。醒來(lái)之際，慶幸這樣的表情面孔，只在夢(mèng)中出現了一次，而不曾在現實(shí)中見(jiàn)到。
現實(shí)中，頂多是距離，遠近。如同背影在車(chē)流中走過(guò)，想跟上腳步或者拉住，卻會(huì )被車(chē)行所擋。
幸而都不是身隔咫尺，對面的轉身卻同肩膀錯過(guò)。 那么是不是寧愿只看背影。
2 當我讀到朱自清的《背影》時(shí)，我便想起我的爸爸媽媽的背影。但不完全不一樣， 因為朱自清的文章表現的是父親對他的關(guān)心，而我父母的背影留給我的只是無(wú)情的怨悔。
就在我5歲那年，我被帶到法庭上，外婆抱著(zhù)我坐在椅子上，我看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)冶愦舐?喊了他們一聲，可他們并沒(méi)有理睬我。爸爸和媽媽在法庭上爭論不休，最后聽(tīng)說(shuō)把我判給了 媽媽?zhuān)职直汶x開(kāi)了法庭，我喊了一聲“爸爸——”，可那“背影”頭也不回就離開(kāi)了我， 從此我便和媽媽還有外婆一起生活了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，無(wú)情的媽媽也離開(kāi)了我。外婆本想丟下我，可又不忍心，便把我留下了， 于是我就像一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，整天和外婆生活在一起。
在外婆陪伴的日子里，我常常想起跟爸爸媽媽一起生活時(shí)的情景：爸爸騎著(zhù)車(chē)，帶我去街上 玩，帶我去河邊釣魚(yú)；媽媽帶我逛商店，給我買(mǎi)衣服。一想起這些，我的眼淚就止不住地流 下來(lái)。
以后外婆把我送進(jìn)了學(xué)校，我的學(xué)費是舅舅供給的。當同學(xué)請我參加他的生日慶典時(shí)，看見(jiàn) 別人的爸爸媽媽給自己的孩子送上精美的禮物，讓他在蠟燭前許愿，我真是羨慕極了。
我多 么想過(guò)一次生日，我不要那香甜可口的蛋糕，也不要那精美的禮品，只求爸爸媽媽和好，為 我祝福生日，可一直盼到今天，還沒(méi)有盼到。 當我從舅舅那兒得知媽媽改嫁了、爸爸結婚了時(shí)，我痛哭了一？M餛拋吖？此擔骸昂⒆櫻？別哭，他們是些無(wú)情無(wú)義的東西，不值得你為他們傷心，你要好好讀書(shū)，干一番大事業(yè)，讓 他們看看。”
這時(shí)，外婆的眼淚也不知不覺(jué)地流下來(lái)了。 爸爸、媽媽?zhuān)叶嘞胗幸粋€(gè)家，一個(gè)溫馨又快樂(lè )的家，我多想有父母的疼愛(ài)，可我卻得不到 。
爸爸、媽媽?zhuān)銈冎恢溃銈兊倪h去，給我帶來(lái)的是無(wú)限的悲傷和怨恨，讓我飽嘗了失 去親人的苦楚，讓我這個(gè)雖有父母卻得不到父母關(guān)愛(ài)的孩子經(jīng)歷了多少人間的坎坷！我再一次發(fā)自?xún)刃牡暮魡荆骸鞍职郑瑡寢專(zhuān)蓱z可憐我，復婚吧……”然而，回答我的，卻只有那 一陣陣回聲，和那離我愈來(lái)愈遠、在我眼中越來(lái)越渺小的背影…… 結尾評析：父母離異，給孩子心靈帶來(lái)了抹不去的創(chuàng )傷，小作者在文中表達了自己對父母的思念之情， 尤其是結尾更是感人肺腑，催人淚下，渴望父母復婚的真情呼喚好似余音繞梁，久久回 蕩在我們的耳畔，令人難忘，給人留下不盡的思。
3.一篇600字的作文,要求仿照初二課文《背影》,題目：爸爸的背影,
那蒙蒙細雨里，一個(gè)中等個(gè)頭，身體不胖也不瘦的中年男子撐著(zhù)一把傘，正焦急不安地走來(lái)走去。忽然，一個(gè)12歲出頭的女孩子蹦了過(guò)來(lái)，倆人有說(shuō)有笑地走了。那男子，正是我的爸爸。
爸爸的背影是關(guān)心的。每當我上學(xué)時(shí)，我望著(zhù)那揮手過(guò)后的背影，沉著(zhù)而冷靜，帶著(zhù)一股淡淡的書(shū)卷氣，在人群中顯得那樣與眾不同。冬天，冷風(fēng)吹著(zhù)臉頰，讓人瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，爸爸一手拎過(guò)我的書(shū)包，一手遞給我暖和的圍巾，遠遠地走在前面。微微垂下的背影毫不留情地顯示出了歲月的蹉跎。那背影溢出爸爸對我那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
爸爸的背影是鼓勵的。我輕輕而又柔和地撫摸著(zhù)琴鍵，突然，一個(gè)極不協(xié)調的音調跳了出來(lái)，我懊惱極了，每次都是這個(gè)地方出錯！正當我不耐煩的準備停止練琴的時(shí)候，一回頭，看到爸爸認真聆聽(tīng)的背影，我立刻被感動(dòng)了，我要再加把勁兒，不能讓我的“忠實(shí)聽(tīng)眾”失望啊！于是我又努力地練了起來(lái)。“叮叮咚咚”。。終于，我熟練地彈奏下了整曲，獲得了爸爸的稱(chēng)贊。那背影給予了我莫大的鼓勵。
爸爸，您的背影無(wú)論是鼓勵的，還是關(guān)心的，都充滿(mǎn)著(zhù)您對我的愛(ài)！
晚上，突然停電了，百無(wú)聊賴(lài)，什么事都做不了。坐在椅子上發(fā)呆，回想起白天的熱鬧與繁華，眼光四處掃蕩。
突然，眼前閃過(guò)一點(diǎn)光亮，定眼一看，那是父親那蹲著(zhù)的背影，他嘴里吞吐著(zhù)云霧。透過(guò)那些灰白色的煙，我看見(jiàn)到的是過(guò)去的父親，也看到那永遠也忘不了的背影：蒼老，瘦弱，令做兒子的心膽俱裂，黯然淚下。
那年，我考上了一所不錯的中學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天，父親很高興，但他說(shuō)不放心我一個(gè)人去，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)十二歲了，生活自理能力也算是足夠的，有什么放心不下的。但父親不相信，堅持要送我，每一次都是如此。
路很漫長(cháng)，我坐在父親那破舊的自行車(chē)后架，有意無(wú)意地看著(zhù)父親的背影，他戴著(zhù)黑色的羊毛帽，穿著(zhù)已穿了三年的有點(diǎn)褪色的大馬褂，黑色的布綿襖。見(jiàn)他那么吃力地蹬著(zhù)腳踏車(chē)，心中有些不忍，但為了滿(mǎn)足父親那一點(diǎn)小小的愿望，我還是無(wú)動(dòng)于衷，但心中不免有些傷感瘦弱的大腿緩慢地上下運動(dòng)著(zhù)，上身也隨著(zhù)大腿有節奏的左右擺動(dòng)。透過(guò)帽子上的破洞，我看到的是失去光澤的黑發(fā)中夾雜著(zhù)幾條銀色的頭發(fā)。
就這么看著(zhù)他的背影，淚水忍不住的滴落在手背上。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。
學(xué)校已經(jīng)臨近了，我下了車(chē)，父親也停下來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)道：“爸，你先回去吧！這點(diǎn)路，兒子能走的。”這時(shí)，我看見(jiàn)從他的眼睛里閃過(guò)一絲失望，但卻很快對我說(shuō)：“好把！那我先去對面買(mǎi)幾個(gè)饅頭，你可以留在學(xué)校餓了吃。”他轉身走去，不爭氣的淚珠又一次在我的眼睛里打轉，我趕緊拭干。到了馬路中間，父親回過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)道：“你就站在那里，不要走動(dòng)，我很快就回來(lái)的。”我示意的點(diǎn)點(diǎn)頭。在來(lái)來(lái)往往的行人里，父親的背影比任何時(shí)候都覺(jué)得顯眼。
蒼老的他已買(mǎi)好了饅頭正轉身走過(guò)來(lái)，他把饅頭裹在胸前，小心翼翼地“保護”著(zhù)。我趕緊走過(guò)去扶他，用那顫抖已久的雙手接過(guò)那暖暖的饅頭，一直從手心里暖到心窩里。淚水再也忍不住地往下掉，說(shuō)：“爸！你快回去吧！兒子可以的！家里需要你！”那一刻父親征住了，回過(guò)神來(lái)時(shí)，淚珠也不盡地滑落，緊緊地抱住我，說(shuō)：“孩子！別哭啊！乖啊！爸爸這就回去了！別哭啊！”父親的聲沙啞無(wú)力，卻飽含著(zhù)無(wú)限的愛(ài)。幽深的目光中流露著(zhù)鼓舞，期待！最后，目送著(zhù)父親騎著(zhù)車(chē)往回走，我哭得越厲害……
回到學(xué)校，望著(zhù)窗外。回想父親那陽(yáng)光的愛(ài)，幸福極了。
那一次，我長(cháng)大了，不再是那任性的孩子了，不再哭哭嘀嘀了，不再跟弟弟搶吃的了，也不再嘻嘻哈哈的了……我的童年也就這樣過(guò)去了……
4.初二課文背影仿寫(xiě)一篇600字的作文,要求抓住你印象中最深刻的動(dòng)
讀過(guò)朱自清的《背影》，也許是因為年齡 尚小，無(wú)法真正讀懂父親的背影留給朱自 清的是什么，只是覺(jué)的有點(diǎn)酸酸的，澀澀 的.。憶海茫茫，腦海里回憶起點(diǎn)滴往事， 不過(guò)一切都模糊不清，唯一清晰的是母親 的背影。 那時(shí)候我上幼兒園大班，要進(jìn)行升級考試 ，對于那么小的我來(lái)說(shuō)，當時(shí)確實(shí)是一次
當天晚上，媽媽絲毫沒(méi)有過(guò)問(wèn)
大型考試。
關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我準備考試 的東西，媽媽卻說(shuō)自己的事情自己做，沒(méi) 有任何鼓勵，沒(méi)有任何安慰，當時(shí)我不爭 氣的淚水就流了下來(lái)。 第二天，我沒(méi)有理媽媽?zhuān)约耗昧藭?shū)包向 學(xué)校跑去。校門(mén)口，家長(cháng)們領(lǐng)著(zhù)孩子陸續 到來(lái)，還問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，囑咐一些考試的問(wèn)題 。我頓時(shí)像受了極大的委屈一般，淚水在 眼眶里打轉。我想：“媽媽是不是不疼我了 ”。我越想越委屈，但還是抱著(zhù)一線(xiàn)希望， 我走兩步就往后看看，我多么希望媽媽會(huì ) 像神話(huà)一般突然出現在我面前阿，離考場(chǎng) 越來(lái)越近，希望也越來(lái)越渺茫。卻始終不 見(jiàn)媽媽的身影，我的希望完全破滅了，委 屈的淚水止不住了，像泉水一般涌了出來(lái) ，我哽咽著(zhù)進(jìn)了考場(chǎng)。考試時(shí)，我心神飄 浮不定，無(wú)意間看見(jiàn)了模糊的一個(gè)身影， 好熟悉啊―是媽媽?zhuān)蚁氤粤硕ㄐ耐枰粯?，因為我得到了答復。 六月的天，孩子的臉―說(shuō)變就變，本來(lái)還 晴空萬(wàn)里，突然間就變得烏云密布，剎那 間，下起了瓢潑大雨，我禁不住往窗外望 了望，朦朧中，只能看到媽媽的身影，時(shí) 那樣模糊，又是那樣的清晰。 我多想沖出去，讓媽媽回家，可我無(wú)能為 力，我穿過(guò)雨簾，久久注視著(zhù)媽媽的背影 。媽媽雨中的背影深深地烙在我的心里。
5.求2篇仿寫(xiě)初二課文《背影》的作文
小時(shí)候見(jiàn)最多的背影，似乎是父親。
父親總是會(huì )走在我們的前面，很多場(chǎng)合。或者任何場(chǎng)合。
當然如果他走在我的后面，視野中自然沒(méi)有，也不會(huì )有什么印象；偏偏到了中學(xué)課文中，和其他讀物中，反復出現父親的背影。一個(gè)溫和的影子，寬厚有力。
屬于包容。 長(cháng)大一些，讀書(shū)經(jīng)常不帶傘。
不愛(ài)帶。其實(shí)家鄉的山地氣候，下雨是經(jīng)常，一旦下雨的時(shí)候，不會(huì )是廈門(mén)一樣數分鐘可能會(huì )停，而是持續的。
我想那個(gè)時(shí)候不帶傘的原因，是家里的傘都好重，并且很長(cháng)。那時(shí)候自己很矮小。
五年級的時(shí)候帶了一把長(cháng)傘，在教學(xué)樓前撐不開(kāi)。被一個(gè)個(gè)子高挑的女同學(xué)們幫忙打開(kāi)，也被同學(xué)們笑。
十五年之后，家鄉的小街再次遇到這位女生，她已經(jīng)嫁為人婦樣子變化，但自己仍記得她把傘撐開(kāi)的樣子，裊裊婷婷的樣子，雖然現在我已經(jīng)比她高出很多。自己是不是從那個(gè)時(shí)候決然的少帶傘，其實(shí)不記得了。
父親會(huì )在下雨的時(shí)候給我送傘，我仍然很怕他。越怕越希望不是他來(lái)送傘，但是這卻不可能，母親總是比父親忙，且家在母親學(xué)校和我學(xué)校的中間，母親是不能繞遠路來(lái)送我的，尤其我出門(mén)的時(shí)候執意不帶。
父親會(huì )說(shuō)一句，早都說(shuō)過(guò)了，晴帶雨傘，飽帶饑糧。然后把傘遞給我。
我默默的接過(guò)，然后小步走在后面。 我想我是故意走在后面的。
父親發(fā)現了，只要他慢下來(lái)，我會(huì )更慢。這樣可以完全在后面去看他的背影。
有的時(shí)候，會(huì )看見(jiàn)雨斜斜的飄來(lái)，父親的傘沒(méi)有打正，就把衣服一點(diǎn)點(diǎn)的淋花。還有一次，父親在路上把傘借給一對母子。
告訴她們父親和我可以撐一把傘。我看著(zhù)她們走遠。
父親壓根沒(méi)有回頭，淋著(zhù)雨的走在前面，我叫了一聲爸，可能雨聲很大，父親沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
6.仿寫(xiě)背影600字
父愛(ài)如歌
叮鐺叮鐺叮鐺，山中響起了父親奏出的樂(lè )章。
父愛(ài)如歌。在我的人生旅途中，父親為我灑下一串串愛(ài)的音符。
還是在我很小的時(shí)候，那時(shí)父親常常背著(zhù)一個(gè)用木料制成的“工具箱”四處奔波，年幼的我也常常尾隨其后。我父親有一個(gè)綽號叫石匠，當人們用石匠叫他的時(shí)候，他的臉上常流露出難以言狀的笑容。 你也可以投稿
父親是很辛苦的，每天和隊里叔叔、伯伯們一道，天不亮就到山上打石頭，中午吃自己帶去的咸菜稀飯，一直要干到天黑才回來(lái)。回家后第一件事就叫我做作業(yè)，接著(zhù)拖著(zhù)疲倦的身子剁豬草。我一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)父親剁豬草發(fā)出的砍砍聲。不知為什么父親從不讓我做這些家務(wù)。
父親對我是嚴格的。每次我看見(jiàn)同伴們在院子里跳房子、打仗，我就羨慕不已，于是偷偷遛出去玩耍，有時(shí)被父親看見(jiàn)了，屁股就有一陣好打。
父親不識字，可每天晚上我做作業(yè)時(shí)，他做完家務(wù)，總是陪在我身邊。我看見(jiàn)他幾次去洗臉，就勸他去睡。可他總堅持要陪我做完后一起睡，他說(shuō)即使自己不懂，但也可以為我壯膽。
我發(fā)現，父親每天要翻我的作業(yè)本，如果紅勾勾多，他就會(huì )很高興，如果紅叉叉多，他只說(shuō)一句：“怎么錯這么多呢？”看我低著(zhù)頭就什么話(huà)也不說(shuō)了。整個(gè)小學(xué)父親就這樣陪我度過(guò)。
我們山里有個(gè)規矩：打石頭這一職業(yè)，工齡不得超過(guò)20年，如果超過(guò)20年，就會(huì )落下一身的病。和父親一起學(xué)打石頭的人們，先后退居二線(xiàn)，有的另謀出路；只有父親和一群年輕人天天往返于進(jìn)山的羊腸小路上。我的同齡人中，也只有我在父親的支持下進(jìn)入了30里外的區中學(xué)讀書(shū)。父親說(shuō)，為我讀書(shū)，拼上老命也值。
后來(lái)，我父親在一次事故中腳受了傷，從此，右腳有些跛，但為了供給我讀書(shū)的費用，父親還是往返于通向山里的小路上。
父親對我沒(méi)有更多的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有更多的表白，但他卻用他的實(shí)際行動(dòng)為我譜寫(xiě)一曲父愛(ài)之歌。
叮鐺叮鐺叮鐺，山中又響起父親奏出的歌聲。
7.模仿背影寫(xiě)一篇600字的作文
父親的背影 夜夜夢(mèng)見(jiàn)家鄉的那塊黑土地。
夜夜夢(mèng)見(jiàn)父親那難忘的背影…… 冬日里有一股股凜冽的寒風(fēng)，一張張冷竣的面孔。校園里一片片枯葉，飄然落地。
“請問(wèn)燕丁住在哪兒？”“噢就在那兒。”幾句好熟悉的對白，不時(shí)還夾雜著(zhù)陣陣刺耳的咳嗽聲，驚擾了還在與周公聚會(huì )的我。
是他，我條件反射地應了聲：“在這兒，爸！”于是趕緊就序了一會(huì )兒，打開(kāi)房門(mén)。一位花白頭發(fā)的中年人，在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)發(fā)紫了的手緊縮著(zhù)，一件單薄的襯衫又怎能阻擋得住這冬日里的寒風(fēng)呢！褲管卷了起來(lái)，一雙不大合腳的拖鞋似乎偏要與腳趾作對，趾頭被鞋刮破了皮兒，佝僂地站在我面前。
是老爸，沒(méi)錯，寒風(fēng)中還留下了一道瘦長(cháng)的影子…… “爸，你來(lái)了，找我，什么事呀？”我擦著(zhù)朦朧的雙眼，打著(zhù)哆嗦問(wèn)道。“今天不是要去報名參加自考嗎？錢(qián)給你送來(lái)了。”
邊說(shuō)邊從衣袋里摸出一張嶄新的百元券，放在我手中，一雙有神的眼睛里充滿(mǎn)了希望。這是一張帶著(zhù)體溫的百元券，父親是多少個(gè)不眠之夜才換來(lái)的這錢(qián)呢？這體溫驅散了凜冽的寒風(fēng)，而那充滿(mǎn)希望的目光更是驅走了我內心深處的迷茫…… “我得回去了，孩子好好干吧……”父親邊說(shuō)邊拍我的肩膀，點(diǎn)點(diǎn)頭而后轉過(guò)身拖著(zhù)蹣跚的步子，牽著(zhù)一輛“咯吱、咯吱”做響的自行車(chē)出了校園。
爸走了，帶著(zhù)對我的希望，回去那片仍屬于他的黑土地上，身后留下了一道感人的風(fēng)景。 沒(méi)有太多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的祝福，然而卻讓我體會(huì )到父親的那顆熾熱的心，那背影更讓我忘卻了窗外的寒流，冬天似乎轉瞬即逝。
父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無(wú)論是學(xué)生時(shí)代，還是踏上三尺講臺的今天，它都在提醒著(zhù)我，要做知識的強者，做社會(huì )的真才…… 父親的背影 一直想為父親寫(xiě)一篇文章， 可不知道從何下筆。 父親很平凡，普普通通的一個(gè)國家干部，是那種特別老古董的那種，正直，善良，耿直。
父親學(xué)識很豐富，上知天文，下知地理。 父親回到家來(lái)，夏夜的星空下，父親會(huì )告訴我們那顆是牛郎織女星，那些是北斗七星。
我的天文學(xué)知識，應該說(shuō)父親是我們的啟蒙老師。 父親還寫(xiě)的一手好字，每年的春節，鄉親們都會(huì )拿來(lái)紅紙，請父親幫忙寫(xiě)對聯(lián)，而父親也總是有求必應。
父親很和善，鄉親們只要提起父親，都會(huì )說(shuō)父親是一個(gè)大好人。 我要說(shuō)的，是父親的背影。
那是我第一次離開(kāi)父母，去另一個(gè)城市求學(xué)，父親送我去我所就讀的學(xué)校（因為我是第一次出遠門(mén)）。我們早上出門(mén)，去到學(xué)校已經(jīng)是傍晚了，學(xué)校的老師們已經(jīng)下班了。
父親找到了在那里的一個(gè)親戚，在那呆了一晚，第二天天蒙蒙亮，父親告訴我：“你自己去報名辦好入學(xué)手續，要買(mǎi)的東西自己去買(mǎi)。實(shí)在不行讓親戚幫你，我已經(jīng)交代他們了。
我的走了，坐早班車(chē)回去，要回去上班。”父親的工作很忙，這我知道。
父親走了，看著(zhù)父親漸漸遠去的背影，孤獨，無(wú)助，惘然等等感覺(jué)一起涌上心頭，我很想流淚，可卻不敢流淚。 后來(lái)，父親曾笑我：“我知道你那時(shí)的感受，知道嗎？我16開(kāi)始遠走他鄉，也是自己一個(gè)人。
悄悄的報名當兵的。” 因為這，我學(xué)會(huì )自立，自強，自愛(ài)。
另一次，是我剛參加工作時(shí)，我放假回家過(guò)春節。回單位的時(shí)候，父親執意要送我上車(chē)。
天蒙蒙亮，父親便杠起我的行李送我去車(chē)站了。幫我將行李拿上車(chē)，我要求父親回去，因為天氣太冷。
父親想了想，走了，不一會(huì )兒，父親轉回來(lái)，手中提著(zhù)一些零食，從車(chē)窗口拿給我：“萍兒，這是給你在路上喝的水和一些零食。出門(mén)在外多保重，自己照顧好自己。”
我堅決的要求父親趕快回去再休息一會(huì )兒，因為父親8點(diǎn)左右上班。父親在我的一再堅持下回去了，看著(zhù)父親有些蹣跚的腳步，看著(zhù)父親的背影在晨曦中漸行漸遠，我在車(chē)上流淚了。
我知道，此后的生活我得自己照顧自己了。當然，在那個(gè)早晨，父親不知道我的傷感。
只是此后回家，再轉回單位上班時(shí)，我堅決得不要家人送我上車(chē)。一般都是我的鐵哥們或者同學(xué)送我。
我怕看見(jiàn)父親漸漸衰老的背影。 父親已經(jīng)退休了，退休后的父親和母親一起，過(guò)著(zhù)溫馨安康的日子。
這份溫馨和平靜，是年輕時(shí)的父母無(wú)法享有的。 父親，無(wú)論何時(shí)，我都惦記著(zhù)你。
我在遙遠的另一城市，祝福著(zhù)你和母親。
8.模仿《背影》寫(xiě)一篇600字左右的文章
母親的叮嚀 在記憶深處我最不能忘記的就是母親的叮嚀。
在這個(gè)少生、優(yōu)生的時(shí)代，我出生在一個(gè)特殊的家庭，因為我有一個(gè)上小學(xué)的妹妹、一個(gè)上幼兒園的弟弟。自然，母親把大部分的關(guān)愛(ài)給了年幼的弟妹了。
雖然，我是姐弟三人中的大姐，可我畢竟還是個(gè)需要母愛(ài)的未成年人。每次出門(mén)前，我總會(huì )對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)易吡恕！?/p>
母親只是隨口應了聲，繼續忙她的事。我多么渴望母親能像對待弟妹那樣也對我千叮嚀萬(wàn)囑咐呀。
寒假中我們全家回老家過(guò)年，開(kāi)學(xué)前母親因有事無(wú)法與我一起回上海。那天，母親到機場(chǎng)送我回上海。
在機場(chǎng)大廳里我看見(jiàn)被媽媽牽著(zhù)手蹦蹦跳跳的孩子，羨慕極了，我也想這樣啊！可母親卻說(shuō)了句“在這兒別走，我去辦登機手續”，便匆匆擠入了人群中。擁擠的大廳中我孤獨、失望地準備著(zhù)只身回上海…… 當母親回來(lái)時(shí)，她手里除了機票還拿了許多東西。
她一邊將機票交給我一邊指著(zhù)手里的東西說(shuō)：“我給你買(mǎi)了蛋糕，餓了就吃，還有口香糖，坐飛機容易耳朵疼，嚼嚼口香糖能減輕疼痛……”母親仔細地說(shuō)著(zhù)，小心地將手里的食品一樣一樣放進(jìn)我的包里。她低頭的時(shí)候發(fā)梢輕拂過(guò)我的臉龐，一股暖流濕潤了眼眶，我趕緊拭干了淚。
母親整理完包直起身來(lái)，幫我拉上了大衣拉鏈，看著(zhù)我柔聲說(shuō)：“上海天冷，要多穿點(diǎn)衣服。”我呆呆地望著(zhù)她，愣愣地點(diǎn)頭，眼淚又來(lái)了。
母親把我送到檢票口，我接過(guò)她手中的行李慢慢地往里走，心里期待著(zhù)什么又不敢奢望。忽然，身后傳來(lái)了母親的叮嚀：“思怡，回上海……要照料好自己，別忘了吃飯……”聲音雖然很輕，可我聽(tīng)得真真切切，就像每次妹妹、弟弟出門(mén)時(shí)一樣的叮嚀。
我感受到身后有一道目光正緊緊跟隨著(zhù)我，那是母親的目光，就像每次妹妹、弟弟出門(mén)時(shí)一樣關(guān)注的目光。我回過(guò)頭，深情地望著(zhù)母親，任憑眼淚肆意地流淌著(zhù)。
飛機起飛了，我望著(zhù)窗外的藍天白云，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。這么多年來(lái)，我似乎忘記了回頭望望，以至于遺落了那充滿(mǎn)擔憂(yōu)的眼神、那正欲出口的叮嚀。
如今，我終于找回了它們。
9.仿寫(xiě)朱自清《背影》 600字
回到學(xué)校后，我最不能忘記的是父親那孤單的背影。我們到了火車(chē)站，我買(mǎi)票，他忙著(zhù)照看行李，上車(chē)后他幫我扛行李，一個(gè)一個(gè)對號找位子。找到后趕緊將行李舉到架子上碼好，又仔細用紙把我的座位好好擦了個(gè)遍，還笑著(zhù)向旁邊的幾位乘客打招呼，希望他們對我一路上有個(gè)照應。看見(jiàn)父親這副樣子，我心里還暗笑他的迂。這時(shí)候他又突然想起來(lái)要給我路上帶些飲料和零食，我說(shuō)車(chē)上有，他卻說(shuō)車(chē)上貴，非要跑到站外去買(mǎi)。火車(chē)站在搞建設，又逢春運人擠，天還下著(zhù)雨，父親是個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。”
“我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。看見(jiàn)他一路小跑的背影，我的眼淚很快流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。當我再向外看時(shí)，他已抱了幾聽(tīng)飲料跑過(guò)來(lái)了。這時(shí)車(chē)上人多了起來(lái)，他想從下面擠上來(lái)已不大可能了，我趕緊把頭從車(chē)窗伸出去。他跑到我車(chē)窗旁踮著(zhù)腳，將飲料和零食一瓶一聽(tīng)地遞到我手上。他拍拍衣上的灰，擦著(zhù)額頭的汗，做出很輕松的樣子。過(guò)了一會(huì )，他說(shuō)：‘我走了，到了后趕快給我個(gè)電話(huà)。’他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我還在，又說(shuō)：‘進(jìn)去吧，注意自己東西。’等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里，再找不著(zhù)了，我才坐回原位，我的眼淚又出來(lái)了……”
“這幾年的寒暑假回家，由于父親失去了生活伴侶，家庭生活總顯得不是太協(xié)調，我發(fā)現父親老多了。今晚我獨自一人在校舍，在淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，穿黑色皮夾克的孤獨背影，唉！我好想他能有一個(gè)真心相愛(ài)的伴侶啊！好想他能有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的后半生啊！”
10.初二仿寫(xiě)背影的作文
仿寫(xiě)背影作文那是深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無(wú)忌憚地搖撼著(zhù)老樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著(zhù)旋兒，剛落下又被卷起……人的臉上盡是寒意。
我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著(zhù)厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái)，直逼人心。
看著(zhù)一片被風(fēng)卷過(guò)身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！這時(shí)，遠遠地出現一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。和著(zhù)寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……那是個(gè)乞丐。
她大概30來(lái)歲，眉間臉上卻滿(mǎn)布著(zhù)歲月的滄桑。她身上只穿著(zhù)單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著(zhù)，偎依在他母親的懷里。
或許說(shuō)，是母親偎依在他身上，她緊緊地靠著(zhù)孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著(zhù)落葉從我們身旁呼嘯而過(guò)，簡(jiǎn)至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。她打了個(gè)寒顫。
但是，只見(jiàn)她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視著(zhù)孩子熟睡的臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無(wú)限的憐愛(ài)，無(wú)限溫暖流……她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會(huì )寒冷，因為無(wú)論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。
寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身。回過(guò)頭來(lái)，只看到媽媽一臉溫暖。
