讓真情流露出來(lái)作文開(kāi)頭結尾(讓真情自然流露開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.讓真情自然流露開(kāi)頭怎么寫(xiě)
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的事。最讓我感動(dòng)的是前幾個(gè)月發(fā)生的一件事。
周末在上英語(yǔ)課之前，媽媽出門(mén)前叮囑我鎖好門(mén)，但是我犯錯了，忘記鎖門(mén)后拔鑰匙。上完英語(yǔ)課之后才發(fā)現沒(méi)拔鑰匙的問(wèn)題，到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶，告訴我們說(shuō)：“我看到門(mén)上的鑰匙，但是怕有事說(shuō)不清，就沒(méi)拔下鑰匙。”這個(gè)奶奶有媽媽的電話(huà)號碼，都沒(méi)有打電話(huà)通知我們，我心里更加難受更加自責了。幸虧車(chē)里有備用鑰匙，我們趕快回家檢查，還好沒(méi)有丟東西。午飯前一直沒(méi)有人把鑰匙送還，我和媽媽都認為找不回來(lái)了。媽媽告訴我在家看家，她出去找換鎖的人來(lái)?yè)Q門(mén)鎖。
第二天一大早，我剛起床門(mén)鈴聲響起了，是誰(shuí)呢，這么早？門(mén)打開(kāi)，是六樓的阿姨，阿姨很不好意思的說(shuō)：“昨天上班前發(fā)現你家的門(mén)上有鑰匙，就保管起來(lái)了，由于沒(méi)有聯(lián)系方式，昨晚下班很晚，才把鑰匙送回來(lái)。”媽媽說(shuō)了很多感謝的話(huà)。
看到這一幕我非常感動(dòng)，雖然六樓的阿姨沒(méi)有當天來(lái)給我們送鑰匙，但是她看到鄰居有事并沒(méi)有置之不理，我想如果人人之間都多份愛(ài)的體諒，社會(huì )就會(huì )更和諧。
2.讓真情流露六年級作文后悔,結尾怎么寫(xiě)
那是一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸媽媽去街上買(mǎi)東西。
不知怎的，那天街上人特別多，路旁堆滿(mǎn)了垃圾。剛扔出手的紙張就被拉去跳了支舞，在空中慢悠地飄著(zhù)。
只見(jiàn)一位清潔工人在路邊揮舞著(zhù)掃把，清掃著(zhù)路旁的垃圾。他穿著(zhù)橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停得往下落。他一邊掃，一邊又望著(zhù)擁擠的人群。如是有人要過(guò)馬路，他就會(huì )停下匆忙的腳步，等人過(guò)去了再脈開(kāi)腳步繼續掃。
因為人特別多，他總是掃掃停停，反復多遍。他那黝黑的臉上始終那么平靜。當我把包裝袋扔在旁邊時(shí)，發(fā)現他站在一旁，等我們過(guò)去。那一刻我的心弦被撥動(dòng)了。
這么熱的天，他不但盡職盡責地做好自己的工作，還那么為路人著(zhù)想，生怕把垃圾掃別人的腳上了。
“這個(gè)清潔工真好！”我的臉紅了。他這么為我為們著(zhù)想，那我們?yōu)槭裁床粸樗謸兀课矣洲D過(guò)身，從擁擠的人群中又鉆了回去，拾起那張剛才被我扔在路旁的紙，扭扭捏捏地扔進(jìn)了他腳邊的垃圾桶。
抬頭時(shí)見(jiàn)他的眼中閃過(guò)淚光中閃爍著(zhù)笑意，那種笑意仿佛是對我的一種肯定。在路那邊的爸爸媽媽也投來(lái)贊許的眼光。我心里比喝了蜜還甜。
太陽(yáng)收去余暉，清風(fēng)拂去燥熱，大樹(shù)面題撐起綠蔭，鳥(niǎo)兒也唱著(zhù)歡快的歌謠。那個(gè)消潔工駐足讓過(guò)行人的一幕深深的印在我的腦海里。
這不禁讓我想起一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑……不都可以成為人與人之間關(guān)愛(ài)的表現嗎？
3.“敞開(kāi)心扉,讓真情流露”的作文
敞開(kāi)你的心扉
不知何時(shí)，在一片土地上立起無(wú)數高樓，建起一座城市；不知何時(shí)，人們?yōu)榱烁髯圆煌哪繕藬D在公車(chē)里卻彼此不說(shuō)一句話(huà)；不知何時(shí)，我們的房被裝上了防盜門(mén)，防著(zhù)賊也防著(zhù)每一個(gè)陌生來(lái)客的心，我們的心緊緊關(guān)閉起來(lái)，別人聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音。這樣的生活是乏味的，這樣的生活是灰暗的，這樣的生活你能承受嗎？請你，敞開(kāi)你的心扉！
當你歡樂(lè )時(shí)，別把笑臉藏起，告訴你的朋友和你周?chē)娜耍退艘黄鸱窒戆俜种俚男腋８杏X(jué)，如盛夏里喝著(zhù)清涼的水，你會(huì )感到給予的價(jià)值。
當你憂(yōu)愁時(shí)，別讓嘆息將你掩埋。如果希望別人的理解，
卻不告訴他們你為何憂(yōu)傷，那么理解就建立在了虛無(wú)的基礎之上。那“才下眉頭卻上心頭”的憂(yōu)傷啊，只有在朋友安慰的話(huà)語(yǔ)中才能漸漸消解，只有在友人溫柔的目光里才得以退卻。所以敞開(kāi)你的心扉，如果里面的憂(yōu)愁已脹滿(mǎn)，讓你難受。釋放和交流是生命的需要，無(wú)論你是誰(shuí)，幸福不會(huì )主動(dòng)涌來(lái)，一切都要自己去尋求，那么誠懇地接受他人走入你的內心。
當你被失敗摧垮時(shí)，請“敞開(kāi)你的心扉”，“面子”思想和虛榮將會(huì )折損青春的壽命。【敞開(kāi)心扉作文600字3篇】敞開(kāi)心扉作文600字3篇。如果我們跌倒了又不能爬起來(lái)，那么伸出一雙求助的手吧，向朋友，哪怕向路人，因應為尊重生命是人的良知，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )拒絕你誠摯的邀請，他們會(huì )心平氣和的到你心里做客；他們會(huì )讓你撲在結實(shí)的肩頭痛哭；他們會(huì )讓你感到鼓勵的目光的沐浴。力量會(huì )重新回到你身上，有什么大不了的呢？！別人對你說(shuō)，你對自己說(shuō)，而后，你整理行囊，大步向前……
敞開(kāi)心扉，才能健康生存；敞開(kāi)心扉，才能有赤誠的友誼；敞開(kāi)心扉，生命中才會(huì )有值得回憶的故事和人。
4.關(guān)于真情流露的作文
真情流露
——觀(guān)《暖春》有感
海寧市實(shí)驗小學(xué)五（3）班
徐許臻越
“爺爺，爺爺……”清脆的聲音響徹了整個(gè)山村，原來(lái)是爺爺病倒了。這是孤兒小花的喊叫聲，雖然她和爺爺不是親人。這便是《暖春》中的一幕，它催人淚下。爺爺和小花雖然不是親人但勝似親人，命運這位主宰人類(lèi)的神靈把他們連成了一條心。小花從外村逃出來(lái)，暈倒在路旁，是爺爺在村口發(fā)現的。可村里的村民都說(shuō)肥水不流外人田，不肯收養小花。爺爺不顧自己兒子和兒媳的竭力反對，把小花帶回了家。嬸娘的心思真是和眾人一樣，不喜歡小花，幾次三番想把她賣(mài)給人家。但小花不記前嫌，聽(tīng)到嬸娘吃蚱蜢可以生孩子，不顧自己安危上山抓蚱蜢，整個(gè)山頭幾乎都被她抓完了。看到這里，許多同學(xué)不禁眼淚汪汪。
當放到爺爺去鄉間采柳條，突然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，小花頂著(zhù)大雨，手拿塑料紙去尋找爺爺時(shí)，同學(xué)們又一次激動(dòng)得熱淚盈眶，我也流下了真摯的淚水。小花最心愛(ài)的便是親生奶奶給她做的紙風(fēng)車(chē)。可嬸娘卻以小花偷蛋為名，踩破了她的風(fēng)車(chē)。那時(shí)小花的心里該有多難受啊！我也深切得感到了小花的感受。小花哭啊哭，傷心至極。還好爺爺幫小花重新做了一個(gè)風(fēng)車(chē)，她才又高興了起來(lái)。
還有一次，爺爺帶小花到集市上去買(mǎi)鞋，因為小花的鞋破了兩個(gè)大洞。小花看上了一雙紅布鞋。爺爺問(wèn)了價(jià)錢(qián)，從口袋里哪出一塊手帕，里面全是一角、兩角，加起來(lái)還不夠買(mǎi)雙鞋。我看到這里，想：如果我能捐給小花點(diǎn)零花錢(qián)，那有多好啊！爺爺牽著(zhù)小花的手走了，可小花還戀戀不舍，一步三回頭。賣(mài)主終于被感動(dòng)了，便宜賣(mài)給了小花，我才舒了口氣。但小花并不穿上，仍赤著(zhù)腳走路。爺爺問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“爺爺買(mǎi)的，不舍得穿。”這句話(huà)多么樸實(shí)，多么耐人尋味。
最終，嬸娘被感動(dòng)了，接受了小花。而村長(cháng)卻在這時(shí)宣布了小花的叔叔也是爺爺收養的。四人緊緊抱在一起，淚流滿(mǎn)面。在場(chǎng)下的同學(xué)也再次流下了淚水。14年后，小花不負眾望，成了村里的第一位大學(xué)生，在村中從事教育事業(yè)。看完這部電影，我感到世間固然有真情在，只是有些人有福不會(huì )享，還有的有能力的不肯捐獻出自己的愛(ài)心來(lái)。
的確是呀，現在有些孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，并身在福中不知福，看到自己喜歡的玩具、食物就對爸爸媽媽大呼小叫，而你們怎么不想想小花，吃也吃不飽，睡也睡不香，我們應該給貧困山區像小花一樣的同齡人捐獻一些錢(qián)、衣物和學(xué)習用品（包括書(shū)）。但小花不僅體諒爺爺，知道爺爺的難處，并且不怕吃苦，專(zhuān)心學(xué)習，不像有些同學(xué)有讀書(shū)機會(huì )還不好好用功。我們現在要向小花學(xué)習，學(xué)習她那樸素、嚴謹、不畏艱辛、吃苦耐勞的精神。
5.讓真情流露六年級作文400（有修辭手法和描寫(xiě)手法
讓真情流露
老師讓我們拿出一張紙和一支筆，當時(shí)，我心里猜想：“老師到底要搞什么名堂”。
老師讓我們閉上眼睛，想想自己最?lèi)?ài)的人，一共寫(xiě)出三個(gè)，可是愛(ài)我的人太多了，讓我無(wú)法取舍，我寫(xiě)的人是父親，母親，姥爺，當時(shí)我以為要把我們寫(xiě)的三個(gè)人交上去，可是現實(shí)不是這樣的，老師讓我們把其中一個(gè)人劃掉，他就不會(huì )和你一起生活了，就會(huì )和你永遠離去，這讓我怎么劃，我的筆猶如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老師必須讓我們劃掉一個(gè)，我只好劃掉一個(gè)，那就是我的姥爺，姥爺歲數已經(jīng)大了，已經(jīng)老了，早晚都會(huì )離我而去，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉，我強忍住淚水。
可是更殘酷的事情還是發(fā)生了，老師又讓我們再劃掉一個(gè)人，我再也忍不住淚水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，裝作沒(méi)發(fā)生事情，可是我的筆像山一樣，萬(wàn)斤沉重，我不想劃掉，但是也得必須劃掉。第三個(gè)人也劃掉了，我的腦海里一片空白，只能看見(jiàn)我最?lèi)?ài)的三個(gè)人，在和我玩，陪我學(xué)習，我想抓住他們，讓他們永遠陪在我的身邊，但天下沒(méi)有不散的宴席，我的心猶如刀割一般，痛不欲生。
我睜開(kāi)眼看見(jiàn)他們的名字都在，心里平靜了下來(lái)，他們雖然不會(huì )永遠陪在我的身邊，但是，我會(huì )在他
門(mén)有限的生命里，為他們做一些力所能及的事。
6.勇于擔當,真情流露的作文
勇于擔當
這個(gè)暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿著(zhù)網(wǎng)子和盒子，伴著(zhù)微微的清風(fēng)，披著(zhù)金色的陽(yáng)光，信步走在村外的小路上，一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍的天空飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著(zhù)誘人的清香。
一會(huì )兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐！”怎么沒(méi)有人回答？我四下一看，原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧！”我舉著(zhù)捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著(zhù)金黃的衣服，翅膀上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢！我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動(dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著(zhù)。機會(huì )終于來(lái)了！我屏住氣，抑制著(zhù)心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了！”我興奮地叫喊起來(lái)，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。
火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著(zhù)戰利品，戀戀不舍地離開(kāi)了充滿(mǎn)情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
