軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓小結范文
軟件項目管理,需要我們不但關(guān)注項目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應用,下面是小編帶來(lái)的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓小結【四篇】,希望可以幫到大家。
這次實(shí)訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個(gè)IT行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應對的每一個(gè)項目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細規劃的。作為組長(cháng),協(xié)調組員、激勵其他學(xué)員和積極參與項目研發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個(gè)人都應該在團隊中做好自己應盡的職責,再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團隊的角色來(lái)面對。
一公司有一項對項目經(jīng)理的調查顯示,項目經(jīng)理平均每周參加6個(gè)會(huì )議,其中25%的時(shí)間浪費在無(wú)用的討論上。會(huì )議效率低最普遍的3個(gè)原因是:會(huì )議沒(méi)有很好的計劃、會(huì )議沒(méi)有被適當的領(lǐng)導、無(wú)紀律的與會(huì )者。我們軟件項目也會(huì )遇到相同的問(wèn)題,項目啟動(dòng)會(huì )、評估會(huì )、大大小小的評審會(huì )、技術(shù)會(huì )、周例會(huì )等等一系列會(huì )議會(huì )隨著(zhù)項目進(jìn)展而召開(kāi),如何保證高效的會(huì )議效果,我的一些會(huì )議技巧與大家共享:確實(shí)需要開(kāi)會(huì )時(shí)才開(kāi)會(huì );訂立會(huì )議紀律;非常清楚的明確會(huì )議目標;提前準備一個(gè)會(huì )議議程;提倡各會(huì )議參與人的會(huì )前準備;鼓勵參與,但在會(huì )議過(guò)程中遵守會(huì )議議程;把團隊建設融入會(huì )議、作會(huì )議記錄、會(huì )后跟蹤所有安排任務(wù)的執行情況。
程序員需要關(guān)心尊重。曾經(jīng)有個(gè)例子,某公司開(kāi)發(fā)人員王某由于剛開(kāi)始學(xué)習編程,技術(shù)水平差一點(diǎn),常常受到經(jīng)理的“另眼相看”,每次軟件出現了問(wèn)題都懷疑是他的原因,老開(kāi)他的低級玩笑,這位員工會(huì )有怎樣的表現就可想而知了。經(jīng)理通過(guò)這種手段能夠迫使這一位自動(dòng)辭職嗎?非也,這位員工后來(lái)工作非常不負責任,把代碼寫(xiě)得既長(cháng)又重復,且在代碼中留下大量的隱患,此時(shí),經(jīng)理卻反而不敢過(guò)份得罪他了(否則,留下的巨量代碼很難維護)。如果認為某人不適合目前工作,為何不另請高明?既然已經(jīng)請他作了這件工作,就得尊重他。
不能指望開(kāi)發(fā)人員在非工作場(chǎng)合談吐得體、辦事周到、眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方,正所謂“尺有所短,寸有所長(cháng)”,例如要求技術(shù)人員在酒席宴上象公關(guān)小姐或公關(guān)先生一樣舉止適度,從來(lái)不會(huì )有好的效果。軟件人員普遍喜歡自由而寬松的工作環(huán)境,最好不要做過(guò)多的無(wú)謂的規定,例如不準遲到、上班必須換拖鞋,否則罰款等等。如果確實(shí)有人經(jīng)常上班遲到,工作不認真等,首先應該了解原因,此時(shí)多作思想工作是必要的,許多公司的經(jīng)理們認為“思想工作”是過(guò)時(shí)的東西了,其實(shí)不然,私企職工背負的心理壓力其實(shí)很重。他們特別需要有人關(guān)心,特別需要心理上的“減負?
軟件項目管理,需要我們不但關(guān)注項目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應用,還應該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合,例如XP等思想,使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉,必先利其器,項目管理和我們軟件開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版,是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉,關(guān)注一些管理界的發(fā)展,例如目前的中國式管理等,將其經(jīng)驗用于軟件項目管理實(shí)踐并總結,將為我們帶來(lái)更大實(shí)效。
時(shí)間過(guò)的好快啊,為期三個(gè)禮拜的實(shí)訓生活即將結束了,短短的三個(gè)禮拜讓我們收獲很大,專(zhuān)業(yè)知識、編程水平都有很大的提高。剛開(kāi)始三天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來(lái)的上機實(shí)訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺(jué)得實(shí)習生活充實(shí)而有意義。輔導老師配好了環(huán)境之后,我們開(kāi)始了項目的制作,這次項目實(shí)訓算是自己小學(xué)期間主要完成的項目。最后,自己的努力還是有收獲的,看著(zhù)電腦上記錄得滿(mǎn)滿(mǎn)的代碼,看著(zhù)自己的項目最終能夠運行成功,就覺(jué)得很有成就感。
在本次的實(shí)訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會(huì )了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心由然而生,這就是工作的樂(lè )趣。有時(shí)候也需要虛心請教,從別人的身上真得能學(xué)習到不自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。這次所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的.相結合,讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺,在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
在此,我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導和指導老師對這次實(shí)訓的大力支持。
我們是20xx年3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓的,在此次實(shí)訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會(huì )了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂(lè )趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì )使我更接近成功。還有學(xué)會(huì )了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè )同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學(xué)習的東西。
經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習,對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習理論知識,沒(méi)有機會(huì )去參與項目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),在實(shí)訓之前,軟件項目開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白了一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā),必須由團隊來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。
一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠景范圍規劃和用例說(shuō)明、項目結構和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細設計說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現、測試和安裝包等等。一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠景規劃,對以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì )有很大的影響,甚至會(huì )出現在預定時(shí)間內不能完成項目或者完成的項目跟原來(lái)預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務(wù)功能和詳細設計說(shuō)明書(shū)對一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的麻煩。代碼的實(shí)現是一個(gè)項目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎,必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,功能說(shuō)明書(shū),詳細設計說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險評估的編寫(xiě)的能力。
除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓機房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內,我往返于實(shí)訓機房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿(mǎn)信心,對大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰。
實(shí)訓中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來(lái)才順心應手,我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習的欲望。
“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識能運用到實(shí)際操作當中,用實(shí)踐來(lái)檢驗知識的正確性。我想,這是實(shí)訓的最根本目的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓過(guò)程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯,一旦應用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統開(kāi)發(fā)的實(shí)訓,我對Visual 2005.net 軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎類(lèi)庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server數據庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓結束了,為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎,也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平,今后我將會(huì )更加努力的學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。
實(shí)訓小結
實(shí)訓小結(一)
時(shí)光飛逝,短短的兩周實(shí)訓就這樣過(guò)去,在這次我感到 CAD 的強大與它的高效的畫(huà)圖功能。由于受人和儀器的原因,圖畫(huà)的誤差可能比較大,從而影響了圖畫(huà)的質(zhì)量,工程圖的好壞對工程的影響是很大的,可能導致豆腐渣工程,危害人們的生命財產(chǎn),這是不允許的。另外,手工畫(huà)圖的速度也比較慢,一幅圖手工畫(huà)可能要一天,甚至更長(cháng)。但用電腦 CAD 軟件來(lái)畫(huà),熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫(huà)完,并且精度比手工畫(huà)的圖遠遠要高。
從學(xué) CAD 的那一刻起,我就感到了畫(huà)圖的方便和快速。我期待著(zhù) CAD 實(shí)訓周的到來(lái),我希望能從這一周的實(shí)訓學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)訓周的第一天,我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到我們實(shí)訓的電腦室。進(jìn)入電腦室后,按號入座,迅速打開(kāi)電腦就操作起來(lái),第一天的實(shí)訓就這樣開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”第一天實(shí)訓就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺電腦,閑暇的時(shí)候也會(huì )打開(kāi) CAD 軟件畫(huà)畫(huà)圖,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,自己感覺(jué)畫(huà)圖的速度也挺快的,信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應,一個(gè)早上下來(lái),連一幅圖也沒(méi)有畫(huà)完,感覺(jué)有些沮喪。要知道,考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí),要畫(huà)完一幅圖。而現在我的水平遠沒(méi)有達到這樣的要求。并且自己在宿舍畫(huà)的時(shí)候感覺(jué)也滿(mǎn)快的,想到考試應該沒(méi)問(wèn)題的了,沒(méi)想到實(shí)訓第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候,是在現在這臺機考的,我就勤奮地操作畫(huà)圖,希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高,在考試時(shí)間內完成作圖。另外,在畫(huà)圖的細節上我也有不少錯誤的地方。比如,有些線(xiàn)條該用紅色的,而我用了白色;一些線(xiàn)型的比例和一些文字的高度也有弄錯的等等。我只好邊練習,邊向老師和同學(xué)詢(xún)問(wèn)和討教,這樣使我減少了很多細節上的錯誤。從中我感受到了大家集中一起來(lái)作圖的好處,不懂的地方可以向周?chē)耐瑢W(xué)還有老師討教,從而迅速地把不懂的問(wèn)題解決掉,有助于更好地完成作圖。
實(shí)訓的第二天和第三天,我都比較早地來(lái)到電腦機房加緊作圖。第一周的實(shí)訓要完成十多幅圖,另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了兩幅圖一點(diǎn),在第二天和第三天的作圖中,我感覺(jué)作圖的速度快了一些,在兩天時(shí)間里完成了四幅圖,對考試又慢慢有了信心。除了在老師規定的時(shí)間在電腦室作圖外,我還利用其他的時(shí)間繼續練習作圖,回到宿舍里,休息一段時(shí)間,又繼續作圖。沒(méi)辦法啦,苯鳥(niǎo)不先飛就會(huì )餓死,一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的,不加緊練習,考試連及格都沒(méi)希望了。這兩天的不斷操作,整個(gè)人都感到有些疲勞,特別是手和眼睛,手不停地重復著(zhù)同樣的操作,一天下來(lái),手感到有些酸痛酸痛的,眼睛長(cháng)時(shí)間對著(zhù)電腦屏幕,感覺(jué)比較疲勞,下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦,但還是有回報的,作圖速度提高了,作圖錯誤也減少了。在接下來(lái)的幾天里,沒(méi)有一絲的放松,加緊練習操作。隨著(zhù)操作的時(shí)間越多,作圖的速度也不斷的提高,在實(shí)訓周的第四天就提前完成了所有圖畫(huà),比老師規定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這兩周的實(shí)訓,感覺(jué)過(guò)得很快,一天天在埋頭苦干中過(guò)去了,腦袋中想的全是關(guān)于 CAD 的。這兩周下來(lái),感覺(jué)收獲還真不少。經(jīng)過(guò)兩周的集中實(shí)訓,作圖速度有了明顯提高,如果說(shuō)以前是走路的話(huà),那現在是坐汽車(chē)了;而且作圖中的一些錯誤得到了改正,使得作圖的質(zhì)量得到了提高,對于我們這門(mén)課來(lái)說(shuō),圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫(huà)的再快,如果畫(huà)的不正確的話(huà),那也是沒(méi)用的。經(jīng)過(guò)兩周的集中實(shí)訓,我對考試沒(méi)有了懼怕,而是充滿(mǎn)了信心,我相信這兩周實(shí)訓的收獲一定能對付得了考試,并期待在考試中取得好的成績(jì)。
我喜歡實(shí)訓,雖然有些辛苦和忙碌,但這樣的日子過(guò)得充實(shí),并取得不少收獲。
實(shí)訓小結(二)
我們的實(shí)訓,在這周終于告一段落,這寫(xiě)日子以來(lái)我們的課程真的比較少,但是我個(gè)人覺(jué)得這些天卻是異常的累,但有一句話(huà)是這么說(shuō)的“累并快樂(lè )著(zhù)”,雖然說(shuō)很苦,但是這幾天我過(guò)得很充實(shí),而且我有機會(huì )將我在書(shū)本上學(xué)到的東西應用到實(shí)踐中去,同時(shí)也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。這次實(shí)訓也大大提高了我們班的凝聚力,讓我們更加的注重的團隊精神。
從我們確定主題、計劃、與店家進(jìn)行商討、問(wèn)卷設計與修改、整理分析數據和撰寫(xiě)調查報告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動(dòng)過(guò)程都是以8人組成的團隊進(jìn)行的一次真正意義上的調查活動(dòng),充分發(fā)揮了我學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,鍛煉了我的組織能力和實(shí)踐能力。
其實(shí)我們在面對確定我們主題時(shí)就發(fā)生了很大的爭議,有的認為這樣有的認為那樣的產(chǎn)品比較好,這期間我們曾今就是選擇的愛(ài)國者T70,不過(guò)后來(lái)發(fā)現這一品牌我們無(wú)法與廠(chǎng)家進(jìn)行實(shí)際的交流,后來(lái)經(jīng)過(guò)我們全體人員的討論與分析走訪(fǎng),最后終于確定了我們此次實(shí)訓的主題,那就是稀奇古怪店,我們一致認為它不僅益智還有詼諧、幽默,更是具有市場(chǎng)前景。經(jīng)過(guò)主題的確定后,我們就漸漸開(kāi)始做我們的實(shí)訓。
雖然在實(shí)踐的過(guò)程中碰到了很多釘子,對實(shí)踐的內容沒(méi)頭緒,制作過(guò)程不知道該如何著(zhù)手,同學(xué)及老師對我們的評價(jià)與批評……種種的問(wèn)題困擾我們,有時(shí)候的我甚至有點(diǎn)不知道所錯,就在這時(shí),我的團隊他們來(lái)了,給我提供了靈感,從他們哪里我看到了問(wèn)題的另一面,當然,我相信其他的隊員他們也是這樣。切實(shí)的體會(huì )到了彼此的好。
當然我們隊員間除了了默契的配合外,當然也有一點(diǎn)的問(wèn)題而吵得面紅耳赤,總有那一股讓對方理解自己的見(jiàn)解,并且同意。雖然對問(wèn)題的看法有不同的觀(guān)點(diǎn),但是很快也能達成共識,為了這一份團體的作業(yè),努力著(zhù)。
另外我們還有與老師的交流,老師幫我們分析我們的情況,我們該怎么著(zhù)手去做這些事,當然老師也是必須知道我們的我們的思路,看看我們的見(jiàn)地是怎樣?加以分析與講解,當然在這期間我們也是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭的是面紅耳赤的。
除了我們團隊本身帶來(lái)的一些列困難,我們還面臨著(zhù)消費群體的不理解,我記得我在發(fā)前幾分問(wèn)卷時(shí),總是碰釘,他們都是以各式各樣的理由拒絕我,可是后來(lái)慢慢的就算那些不大愿意填寫(xiě)問(wèn)卷的人,我也能夠在他們哪里得到我想要的問(wèn)卷調查的結果。自己的問(wèn)卷也是越來(lái)越順暢,幾乎再也沒(méi)有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來(lái)發(fā)問(wèn)卷也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),怎樣才能讓別人不拒絕你,是需要充分發(fā)揮你的應變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。
這一切的一切都是我們在這次實(shí)訓時(shí)面對的困難與問(wèn)題,但是我們不但沒(méi)有泄氣,反而這更讓我們振作精神對待問(wèn)題。我明白老師和同學(xué)的評價(jià)和批評是為了讓我們個(gè)更完美的實(shí)踐調查。
我們這次學(xué)習了營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)訓的教學(xué)實(shí)踐,利用了理論和老師提供的平臺,去應用和創(chuàng )造,發(fā)揮了我們的優(yōu)勢,豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這次充滿(mǎn)挑戰機遇的教學(xué)實(shí)踐,鍛煉我們的實(shí)際工作能力,提高了我的社交能力,寫(xiě)作能力,更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì )了遇到困難該如何面對并去解決,這讓我提高了分析能力。此外,還讓我鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)會(huì )了如何運用理論與實(shí)踐相結合。另外,我們還再一次的利用和分析了一下spss,spss對我們大多數的人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)變得很陌生了,不過(guò)這一次的利用,又讓我們不少的人重新的學(xué)習和復習了一下我們上學(xué)期學(xué)的spss軟件。這次的數據分析我們比以前變得更加的.專(zhuān)業(yè),我們也更加的知道該怎樣的分析這些的數據表。大大的提高了自己在這方面的學(xué)習與應用,這樣看來(lái)我們比上一次的應用是更加的準確與有方向感。知道該何去何從。
經(jīng)過(guò)了前期的報告的分析與總結后,我們發(fā)現了市場(chǎng)是怎樣的,我們對于我們所選的稀奇古怪店有了進(jìn)一步的掌握,我們知道該從什么方面出發(fā),我們從我們的問(wèn)卷和市場(chǎng)報告,知道了我們的消費者的一些問(wèn)題,當然也針對著(zhù)一些列的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究與分析。后來(lái),我們面對著(zhù)一些的問(wèn)題,把我們的報告給我們的老師講解。
后來(lái),我們就進(jìn)入了我們的關(guān)鍵的環(huán)節,也就是我們的方案的策劃,當然這一工程不是我們一個(gè)兩個(gè)就可以完成的,這時(shí)候我們的團隊一起來(lái)努力,我們分工與綜合。我們把這一方案的板塊分下去,在我們團隊的努力之下,我們的策劃方案出來(lái)了,最后我們在一教室里進(jìn)行集體的講評與交流。
總之經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過(guò)的知識。讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋并投入到此次調查活動(dòng)中,積極發(fā)揮了我們專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢,同時(shí)也大大的提高了自己個(gè)人方面的能力。實(shí)訓雖苦,可是我樂(lè )在其中。
實(shí)訓小結(三)
我們的上機模擬實(shí)訓結束了!經(jīng)過(guò)了一周的模擬操作,讓我認識到了報關(guān)工作的復雜性、變化性、靈活性、困難性,也體會(huì )到了作為一名優(yōu)秀的報關(guān)工作者應該具備的基本業(yè)務(wù)數值和心理素質(zhì)。其實(shí)在還沒(méi)實(shí)訓之前,心里總是很忐忑不安,怕自己不能順利完成這次實(shí)訓任務(wù)。但在結束之時(shí),卻發(fā)現自己居然還有點(diǎn)意猶未盡!
報關(guān)實(shí)訓課程的設置,對于我們國際貿易的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有必要的。因為要從事報關(guān)外貿這行業(yè),我們要掌握的知識以及需要培養的能力有很多。在這次為期一周的實(shí)訓過(guò)程中,我們掌握了報關(guān)的流程,報關(guān)單位和報關(guān)員注冊,學(xué)會(huì )了通關(guān)各種手續的辦理,材料文件準備及報關(guān)單證的填制。把平時(shí)的書(shū)本知識運用到實(shí)踐中去感覺(jué)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作過(guò)程。感覺(jué)有點(diǎn)像把握好支撐點(diǎn)一樣,有點(diǎn)累,但慢慢的思路越來(lái)越清晰,操作起來(lái)也變得得心應手起來(lái)。
通過(guò)這一周的報關(guān)上機模擬操作,讓我了解到做報關(guān)其實(shí)是很復雜的,并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單,而且在這一過(guò)程中最重要的是一定要有耐心,而且一定要仔細。我們在這次上機模擬操作中,主要分六個(gè)實(shí)訓項目。每個(gè)實(shí)訓項目都設計不同的實(shí)訓任務(wù),每個(gè)任務(wù)下都有不同方式的報關(guān)單填制。每堂課我們填制不同條件下的報關(guān)單,查詢(xún)很多商品海關(guān)編碼。報關(guān)單的填制需要我們的認真仔細分析,從提供給我們的單證中去提取有效信息;海關(guān)編碼的查詢(xún)首先要準確的確定商品所屬商品大類(lèi),然后再從大類(lèi)下的小類(lèi)查詢(xún),還需要注意大類(lèi)中的特殊規定,從而正確快捷的找到正確的編碼。
起初,我們做一些報關(guān)單時(shí)都覺(jué)得很生疏,不知該如何填寫(xiě)。比如說(shuō),不同貿易條件下一個(gè)小小的運費保費欄的填寫(xiě),需不需要填?怎么計算得來(lái)?來(lái)回改個(gè)半天吧,答案還未必是正確。又比如說(shuō),在查詢(xún)商品編碼時(shí)對各種商品的所屬的類(lèi)別搞不清,百度查詢(xún)時(shí)耗時(shí)太長(cháng),后來(lái)才發(fā)現原來(lái)在模擬資料庫中就有很詳細的內容,唉,課前沒(méi)好好瀏覽閱讀,太不應該了!總是丟三落四,該填的欄上沒(méi)填,不該填的又都填上,反反復復出現了很多的小問(wèn)題,真是碰了很多壁啊!但正是經(jīng)過(guò)了這些不斷的練習摸索,使得我在后來(lái)的操作練習中處理起來(lái)比之前要熟練地多了!
通過(guò)本次的模擬實(shí)訓,我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節,并為今后的學(xué)習指明了方向,同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。之前,每次填單總是填不完整,而且會(huì )出現很多的小錯誤,經(jīng)過(guò)這次的訓練,我已經(jīng)可以比較正確的填制一些常見(jiàn)的報關(guān)單,總的來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常好的報關(guān)實(shí)訓系統。模擬系統為我們提供了一個(gè)演練的平臺,使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的模擬操作,我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,(fwsir)為今后操作過(guò)程中暴露出來(lái)的英語(yǔ)基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問(wèn)題指明了方向。同時(shí)讓我們懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習,加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手,應對自如。當然在這期間,還要謝謝我們的指導老師張老師,正是因為她對我們大家熱情耐心的指導,才使得我們更好地掌握該操作系統。
總體來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓不僅僅是鍛煉了我在報關(guān)操作方面的一些技能,同時(shí),它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。報關(guān)是一個(gè)繁瑣的過(guò)程,需要我們集中精力去完成。實(shí)訓是檢驗我們平時(shí)學(xué)習的一種方法,使我們清楚的認識到自己的不足,從而改正我們在學(xué)習中的缺點(diǎn),更好的認識自己。作為國際貿易的學(xué)生,在以后從事工作的過(guò)程中我們要學(xué)習的還很多,我們要堅持學(xué)習才能更好的提高我們的能力,同時(shí)還要注意相互幫助和合作。相信一份耕耘一份收獲。
作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,實(shí)訓都將成為我人生中一筆重要的資本它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和樂(lè )趣。我總結了在報關(guān)實(shí)訓中的經(jīng)驗和教訓,幫助我在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷充實(shí)自己,更加關(guān)注國際的經(jīng)貿環(huán)境,加強實(shí)例分析能力并加強訓練,增加感性認識,努力提高業(yè)務(wù)責任和操作能力,真正做到學(xué)以致用。我想我會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習,而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜。相信有了這一次實(shí)訓經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習還是日后的工作,甚至是未來(lái)的生活,我都會(huì )更加清楚自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實(shí)訓將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端,它使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習做了引導,點(diǎn)明了方向,我相信學(xué)習的過(guò)程是不能淺嘗輒止的,我會(huì )繼續努力,用知識來(lái)不斷的充實(shí)自己,為以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎!,在此感謝老師的細心指導。
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