令人陶醉的事作文開(kāi)頭(那一次我陶醉了作文開(kāi)頭結尾)
1.那一次我陶醉了作文開(kāi)頭結尾
我的記憶中，小學(xué)，最反感的是上英語(yǔ)課。
每當周三上午第二節課上課鈴響起的時(shí)候，我的心總不由得一陣陣緊張、苦惱。。偏偏此時(shí)，教我們英語(yǔ)課的何老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室。照例，她板著(zhù)面孔讓我們背英語(yǔ)課文。她每次都叫英語(yǔ)成績(jì)不好的同學(xué)來(lái)背。當然，我也就成了她的首選目標。
那一天，我依舊結結巴巴，沒(méi)有背出來(lái)。一秒，兩秒，三秒。。我站在那里，這幾秒鐘的時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)，就像過(guò)幾年、甚至幾十年一樣漫長(cháng)！老師見(jiàn)我背不出來(lái)，就把目光轉向其他的同學(xué)：“你們說(shuō)，能不能像她那樣？”“不能！”老師的目光又回到我的臉上：“下午早一點(diǎn)來(lái)，到我辦公室里來(lái)背。Sit down！”我緩緩地坐下。這時(shí)，我才注意到同學(xué)們都用嘲笑的目光看著(zhù)我。我的心繃得更緊了，我幾乎要哭出來(lái)。老師連看都不看我一眼，只是又半逗笑、半嚴肅地說(shuō)：“來(lái)，讓我的課代表來(lái)背！”英語(yǔ)課代表站了起來(lái)。她開(kāi)始背了，她口齒清楚、聲音宏亮，又沒(méi)有一點(diǎn)兒錯誤。課代表背完了課文，用微笑的目光望著(zhù)我。我不知道，她那“微笑”代表了什么。我只知道，她和我一直是好友，是一起上學(xué)、一起玩耍、一起歡樂(lè )了五年的好友！ 半年前，不知道為什么，她漸漸看不起我，漸漸地蔬遠了我。。現在，她是年級上的優(yōu)等生（每次考試，特別是英語(yǔ)這一門(mén)，她總能躍過(guò)98分，取得年級前五名）。而我，卻多在及格線(xiàn)上徘徊。我的記憶中，印象最深刻的一次，是在小學(xué)六年級下學(xué)期發(fā)英語(yǔ)模擬考試成績(jì)卷的時(shí)候。那一次，我僅考了47分！而她，卻是100分。當時(shí)，我連忙把考卷藏進(jìn)了抽屜，不料被本班另一個(gè)叫張平的同學(xué)發(fā)現了。張平將我的考卷拿去和英語(yǔ)課代表的考卷作考分對比，張平還就此事在班上大肆宣揚。。此時(shí)，我氣得肺都快炸了，差一點(diǎn)兒暈了過(guò)去。接著(zhù)，一連好幾天，我腦子里都是一片茫然。直到后來(lái)，有一天，我看了一本《童話(huà)大王》的書(shū)，才領(lǐng)悟到最好的辦法就是“超越”。我開(kāi)始發(fā)奮了。我從未懷疑過(guò)自己能超越那個(gè)英語(yǔ)課代表。那份稚氣十足的自信，似乎預示了一段奇妙的塵緣。
經(jīng)過(guò)半年的艱辛，經(jīng)過(guò)半年的努力，我播下的種子收獲了一片金黃，一片甘甜。在英語(yǔ)課上，我漸漸活躍起來(lái)，英語(yǔ)老師也常常對我露出微笑。我堅信，超越課代表的日子已經(jīng)不遠。
小學(xué)畢業(yè)后，英語(yǔ)課代表分到泉州七中學(xué)習，我在成都十二中就讀。從此，兩人沓無(wú)音訊。但我暗自依然同她作比較。每當我的英語(yǔ)成績(jì)和各科總分均名列全班前十名的時(shí)候，我總會(huì )微笑的。
雖然，我并不知道我是否超越了那個(gè)英語(yǔ)課代表。如果沒(méi)有，我一定會(huì )再接在厲，我想我終究會(huì )有超越她的時(shí)候；如果已超越了她，這微笑也不代表我將驕傲。我會(huì )定好下一個(gè)奮斗目標。我將繼續努力。這微笑代表我將不斷地超越我自己。
2.讓人沉醉的一件事作文450字越快越好
世上，許多的事物都美輪美奐，令人陶醉。香檳、氣球、蛋糕，不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛，使人沉醉。但誰(shuí)又能想到，現在，令這個(gè)正在奮筆疾書(shū)的女孩向往的，是一個(gè)殘疾兒童的歌聲。 五年前，樓下的拾破爛的女人撿了一個(gè)孩子回來(lái)。若不是那孩子在半夜哭醒，大概，誰(shuí)也不會(huì )注意到他的存在。女人沒(méi)有奶水。于是跑到24小時(shí)便利店，在十幾罐奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢(qián)，再次抬頭張望著(zhù)價(jià)格，皺了皺眉，終于一咬牙，抱了罐最貴的走向收銀臺。 后半夜，大樓很安靜。 從那以后，女人每天將他包在背后然后挨家挨戶(hù)地收起破爛來(lái)。鄰居們都說(shuō)，女人變漂亮了。因為——她開(kāi)始笑了。女人就這樣每天背著(zhù)孩子樓上樓下地收破爛。 在小孩三歲的時(shí)候，女人終于承認了一個(gè)事實(shí)，他不會(huì )說(shuō)話(huà)。女人哭了一個(gè)晚上，第二天，女人牽著(zhù)他去收破爛，臉上不起一絲波瀾。 小孩偶爾會(huì )到我家來(lái)玩，他的衣服很干凈，也不流鼻涕，所以我媽也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí)，小孩除了不會(huì )說(shuō)話(huà)，別的都很好。每每看到熟人，都會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，抱以一個(gè)微笑。一次，小孩在我家看電視的時(shí)候，小孩突然指著(zhù)電視嗯嗯啊啊的叫了起來(lái)。我走進(jìn)一看，電視里放的是一首很老、很土的歌：《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)？證實(shí)了自己的猜測后，我便一字一句地教他。他說(shuō)不出話(huà)，所以只能哼曲調。聽(tīng)得出來(lái)，他很想唱歌詞。好一陣子，嘴里咿咿呀呀地擠出幾個(gè)字。盡管早已知道了歌詞，但我還是聽(tīng)不懂。我起身想給他到杯水，卻無(wú)意間瞟到窗外。樓下，女人正彎腰拾一個(gè)塑料瓶。汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來(lái)男孩咿咿啊啊的歌聲，勉強聽(tīng)出一個(gè)“媽”字，但聽(tīng)不請曲調。可這樣的歌聲，此時(shí)映襯著(zhù)女人的辛勞，我卻意外的發(fā)現，這歌聲正撞擊著(zhù)我的心。 我震撼，我感動(dòng)，不，我陶醉！陶醉在這兩份沒(méi)有血緣的親情中；陶醉在滴落的汗水中；陶醉在聽(tīng)不清的歌詞中。 陶醉在愛(ài)中！ 久違了的太陽(yáng)今天終于露出了笑臉。我漫步在雨后的公園中。腳踩在松軟潮濕的土地上，心情格外舒暢。我站在草地上，盡情享受春天帶給我們的這份厚禮。
聽(tīng)，那是柳樹(shù)抽枝的聲音。輕輕的、柔柔的，就像一首美妙的鋼琴曲。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。嫩嫩的、綠綠的，就像一塊碧綠的毛毯。雨后初晴，小草的腦袋上還頂著(zhù)幾滴雨水，在陽(yáng)光的照耀下顯出陣陣銀光，卻是那樣柔和，一點(diǎn)兒也不逼人眼。
聽(tīng)，那是桃花綻開(kāi)的聲音。嬌艷的、粉粉的，就像是少女的皮膚，那樣晶瑩剔透。花瓣在華佗這里還是白的，越往上就越紅得艷，宛如在白瓷碗中裝著(zhù)的一點(diǎn)紅糖沖進(jìn)了沸水。五個(gè)花瓣就像五個(gè)好姐妹，肩并肩說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。更多的桃花還是含苞欲放，卻也是美艷動(dòng)人。
聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒歌唱的聲音。兩只不知名的鳥(niǎo)落在桃樹(shù)上，兩只腳抓住細細的枝椏，亮起它們安靜了幾月的嗓子唱著(zhù)，就像一曲合唱樂(lè )。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地轉過(guò)脖子，低頭梳理自己背后的羽毛。從樹(shù)上飛到草地上。呵，它們也在留戀這春天的美麗，不愿回家吧！
聽(tīng)，那是小朋友的笑聲。兩個(gè)小朋友正迎著(zhù)風(fēng)在草坪上放風(fēng)箏。“快，快……”一個(gè)在后面叫著(zhù)，前面的孩子答應著(zhù)。忽然摔倒在地上。潮濕的泥土弄臟了他的小臉。“哈哈……”后面的孩子笑著(zhù)跑上前，與那孩子一起滾在草地上。再臟的泥土也擋不住他們心中的快樂(lè )。
我看著(zhù)他們鬧著(zhù)的身影，不禁笑出了聲來(lái)。我也坐在草地上，看著(zhù)他們。閉上眼，一陣陣暖風(fēng)撫過(guò)，柔柔的、輕輕的。讓我更加不想離開(kāi)。我躺在草地上，讓風(fēng)撫過(guò)臉頰，享受著(zhù)陽(yáng)光的香味。
我想，我真的醉了，醉了……
3.他陶醉了的作文開(kāi)頭結尾最好的100以?xún)?/h2>
某個(gè)時(shí)代，明月高掛。
李白在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)詭異的笑容，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的傻笑聲。
他想到了開(kāi)心的事情：我老婆生孩子了。
屋外打架的野貓們被這奇怪的笑聲嚇得四處逃竄。
數小時(shí)后，李白已經(jīng)陷入沉睡，即使如此，他依然時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗨嗨”的怪笑聲。
他夢(mèng)到了開(kāi)心的事情：我的另一個(gè)老婆也生孩子了。
此時(shí)一只二哈路過(guò)，被這笑聲嚇得汪了幾聲，吵醒了李白。
看著(zhù)天上的明月，李白思鄉了：“真想回去讓另外2個(gè)老婆也生孩子。”
于是他靈機一動(dòng)寫(xiě)下了流程后世的名詩(shī)：床前。.思故鄉。
看著(zhù)新寫(xiě)的詩(shī)句，李白他陶醉了：“這次寫(xiě)得還不錯。”
4.關(guān)于生活讓我陶醉作文的結尾
提示：建議在通篇看完文章后，再運用其中的結尾。
推薦佳作：（一）天空讓我陶醉給我一片天空，那時(shí)的我便可以自由的翱翔，同時(shí)又陶醉其中…… ——題記有時(shí)總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見(jiàn)，圓圓的——那便是天空了，天空是那樣的小，小的還不如我的視野。但這些只是那蛙的偏見(jiàn)罷了。
只要我們放開(kāi)視線(xiàn)，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無(wú)邊無(wú)垠。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。
無(wú)論是家里那片寧靜的天空，還是城里喧鬧的天空，都看不到天空的邊際。 有時(shí)總感覺(jué)，飄著(zhù)彩云的天空最美，這使我又總聯(lián)想到那種“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”
的草原風(fēng)光來(lái)。的確很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。
云的形狀更是千姿百態(tài)，變幻莫測，神奇地有點(diǎn)讓人捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。有了它天空才變得如此使人向往，令人迷戀。
特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽(yáng)的光澤染紅，紅的有時(shí)鮮艷，紅的有時(shí)醉人。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。
富有生機，年輕蓬勃。我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了，那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出的美，一句話(huà)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但這并不是霞光的神奇，而是天空，是天空擁有的一切，是天空締造了這偉大的神圣。
然而我的天空卻沒(méi)有一片云，但不能不說(shuō)它也很美，因為在那里可以寫(xiě)下文字，這樣的天空不是更特別、更美好嗎？ 給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著(zhù)眼睛，向你歌唱著(zhù)夜的動(dòng)聽(tīng)，和你傾訴著(zhù)晚風(fēng)的清新，陪你沉醉在幸福快樂(lè )中。星星會(huì )講夜的童話(huà)，夜的故事和夜的傳說(shuō)。
到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著(zhù)星星寄托到世界的每一個(gè)角落。 天空會(huì )將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心靈；天空會(huì )將紛紛的雪飄落，那不是寒冷的象征，而是希望，代表著(zhù)來(lái)年小麥的豐收；天空會(huì )將清爽的風(fēng)吹起，那不是凄涼，而是柔和，拭去人們額上的汗珠。
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥(niǎo)，栽上幾叢小花，鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著(zhù)，像蒙上輕輕的薄紗。 給我一片天空，我可以踏著(zhù)歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，伸展的手臂似詩(shī)，優(yōu)美的動(dòng)作如畫(huà)。
跳動(dòng)的音符，似熱情的篝火。 給我一片天空，給我們每個(gè)人一片天空，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里擁有了所有的美。
（二）花讓我陶醉 春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開(kāi)惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。
小小的花萼再也藏不住滿(mǎn)腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。 于是，滿(mǎn)眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，滿(mǎn)鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(cháng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉間小路上，花事如潮，“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無(wú)所有，聊贈一枝春”…… 花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最奪目的信物。
這里有國色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風(fēng)高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉…… 一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。
其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無(wú)可夸何花落去”，湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。
于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，“一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏“風(fēng)刀霜劍嚴相逼”，只能花容失色，香銷(xiāo)玉殞?zhuān)傲懵涑赡嗄胱鲏m”了。
紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關(guān)系？細細思忖，花本無(wú)辜。君不見(jiàn)，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩(shī)人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無(wú)故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了…… 推云路，隱霞土，越東海，我歸來(lái)了，看著(zhù)那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。
待到“花謝花飛飛滿(mǎn)天”，果真有后生癡問(wèn)：夢(mèng)里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。 花讓我陶醉……。
5.初一作文 讓我陶醉的事
大海讓我陶醉
江蘇鹽城一考生
蒼茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹(shù)的挺撥，山的竦峙，水的流長(cháng)……而我獨愛(ài)那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂(yōu)傷，是歡樂(lè )，是痛苦……
我喜愛(ài)大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著(zhù)在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著(zhù)遠處的海面望去，那種“長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛(ài)大海的澎湃。學(xué)習魯彥的《聽(tīng)潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫(xiě)令我神往。當我也站在海邊，聽(tīng)著(zhù)那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè )器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無(wú)與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受，但我仍然喜愛(ài)，喜愛(ài)大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺(jué)得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬(wàn)物，去面對挑戰。
我喜愛(ài)大海的力量。“海納百川，有容乃大。”海不擇細流，故成其大。大海的一切來(lái)源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無(wú)垠，她的源遠流長(cháng)，來(lái)自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛(ài)；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì )了寬容；在她的深遠里，我學(xué)會(huì )了堅強……
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛(ài)她，喜愛(ài)她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。
這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海！
[簡(jiǎn)評] 本文圍繞“提示語(yǔ)”，精心選擇材料，語(yǔ)言極有張力，讓人感受到小作者過(guò)人的基本功。開(kāi)頭用排比、對比手法突出了大海給“我”的獨特感受，主體部分以“我喜愛(ài)大海的靜謐、澎湃和力量”三段式的排比結構，非同一般；個(gè)中語(yǔ)句頗有哲理，讀來(lái)嚼之味久；讓我們領(lǐng)略了大海的博大與寬廣，結尾自然點(diǎn)題，水到渠成。
6.作文寫(xiě)一件最能讓你陶醉的事400字
天空讓我陶醉
給我一片天空，那時(shí)的我便可以自由的翱翔，同時(shí)又陶醉其中……
——題記
有時(shí)總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見(jiàn)，圓圓的——那便是天空了.守候著(zhù)舒適的空間，抱著(zhù)一些幻想的東西，原來(lái)天空是那樣的小，小的還不如我的視野.而這些只是那蛙的偏見(jiàn)了.只要我們放開(kāi)視線(xiàn)，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無(wú)邊無(wú)際.這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉.于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個(gè)角落，可我還沒(méi)有走出天空，沒(méi)看到天空的邊沿.
有時(shí)總感覺(jué)，只有飄著(zhù)彩云的天空最美，使我又總聯(lián)想到那種“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑.”的草原風(fēng)光來(lái).的確很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中.云的形狀更是千姿百態(tài)，變幻莫測，神奇地有點(diǎn)捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了.天空才變得如此的讓人向往，讓人迷戀.特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽(yáng)的光澤染紅，紅的有時(shí)鮮艷，紅的有時(shí)醉人.像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉.富有生機，年輕蓬勃.我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了，那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出的美，一句話(huà)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但這并不是霞光的神奇，而是天空，是天空擁有的一切，是天空造就了這偉大的神圣.然而我的天空卻沒(méi)有一片云，但不能不說(shuō)它也很美，在那里可以寫(xiě)下文字，這樣的天空不是更特別嗎？
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著(zhù)眼睛，向你歌唱著(zhù)夜的動(dòng)聽(tīng)，和你傾訴著(zhù)晚風(fēng)的清新，陪你沉醉在幸福快樂(lè )中.星星會(huì )講夜的童話(huà)，夜的故事和夜的傳說(shuō).到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著(zhù)星星寄托到世界的每一個(gè)地方.
天空會(huì )將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心靈.打開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠航，去乘風(fēng)破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放.朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情.我可以把無(wú)聲的祈禱隨著(zhù)細雨沐浴著(zhù)每個(gè)人心靈.
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥(niǎo)，栽上幾叢小花，鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著(zhù)，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的.
給我一片天空，我可以踏著(zhù)歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，伸展的手臂似詩(shī)，優(yōu)美的動(dòng)作如畫(huà).跳動(dòng)的音符，像熱情的篝火，奔放的.
給我一片天空，給我們每個(gè)人一片天空，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里擁有了所有的美
7.寫(xiě)一篇《
音樂(lè )僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的.音樂(lè )是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù).它包括音樂(lè )歷史、音樂(lè )常識、各種樂(lè )器和各方面的音樂(lè )內涵等等.音樂(lè )并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它具有豐富的內涵和復雜的結構，它令我折服，使我為之陶醉.我從小就喜愛(ài)音樂(lè )，于是我從小就開(kāi)始練琴，直至今天，每次練琴的時(shí)候，我都會(huì )全神貫注地去體會(huì )它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價(jià)值的曲目.我知道，音樂(lè )是神圣的，它更注重的是內涵！.在家里，到處都可以看見(jiàn)我擺放著(zhù)的CD和磁帶，一有空我就會(huì )拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有一次我在房里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊的復讀機，便不由自主地掛上耳機，開(kāi)始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂(lè )世界”當中，正當我聽(tīng)得正入神的時(shí)候，“震耳”的敲門(mén)聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現在我面前的便是媽媽?zhuān)俸髞?lái)就是她的責訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽(tīng)不到啊！”我拿著(zhù)筆，裝著(zhù)剛寫(xiě)好字的樣子，說(shuō)：“啊？我在聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢？”我一臉無(wú)辜得看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屩缓靡荒橁幵频刈呃≈螅闶俏以俅位氐健耙魳?lè )世界”中的情景.音樂(lè )讓我陶醉，它的沒(méi)一個(gè)音符，我都無(wú)法不為之感到興奮！我喜歡看關(guān)于音樂(lè )的書(shū)籍，比如說(shuō)介紹音樂(lè )歷史的啊，介紹音樂(lè )常識的啊，我都喜歡看！因為音樂(lè )也是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞性的拉，它的內涵需要知識淵博的人才能完全體會(huì )得到！而且音樂(lè )可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價(jià)值，豐富我們的生活，充實(shí)我們的生活，給我們好的心情！我愛(ài)音樂(lè )，因為它使我快樂(lè )；我愛(ài)音樂(lè )，更是因為它讓我陶醉！音樂(lè )，讓我陶醉音樂(lè )，是一個(gè)天使，把你從現實(shí)的痛苦中帶出來(lái)；音樂(lè )，是一個(gè)魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走.音樂(lè )，是一個(gè)天使，把你從現實(shí)的痛苦中帶出來(lái)；音樂(lè )，是一個(gè)魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走.音樂(lè )讓我陶醉！每當按下按鈕，音樂(lè )便在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái).音樂(lè )響起來(lái)了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤(pán)，好似“大珠小珠落玉盤(pán)”，讓你全身細胞都蘇醒.音樂(lè )聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線(xiàn)里，穿入你的耳朵里，滲入你的毛孔里.忽然，音樂(lè )聲高起.我好像站在山腳下，見(jiàn)強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái)，吞沒(méi)沙河，飛起萬(wàn)只黃蝴蝶.又如來(lái)到草原上，看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地.就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣回腸.音樂(lè )聲愈來(lái)愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香.空氣似乎也是綠色的.又像清晨露水滴落，拂曉鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳畔.霎時(shí)，音樂(lè )聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮.音樂(lè )又嗄然而止，耐人尋味.我陶醉在音樂(lè )的世界里.。
