心愿作文開(kāi)頭小升初(小學(xué)六年級上作文心愿結尾)
1.小學(xué)六年級上作文心愿結尾
美滿(mǎn)的心愿 巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。
我的心愿雖算不上偉大，但，在我看來(lái)我的心愿確實(shí)挺實(shí)現——當一位園丁。 我是從泰戈爾的詩(shī)集《新月集》里知道當園丁的好處的：A.在花園里刨土，沒(méi)人會(huì )管你、說(shuō)你；B.即使弄臟了衣服，也沒(méi)人會(huì )罵你、說(shuō)你臟；C.種出了鮮艷的花，人人都夸你good、真棒。
當園丁的好處雖然挺少的，但是，只要我做對于人類(lèi)有益的事情我就會(huì )感到無(wú)比幸福、無(wú)比快樂(lè )、無(wú)比開(kāi)心。 假如，我今天當上園丁，我會(huì )用我的巧手，將每一朵花都澆灌成鮮艷無(wú)比、美麗無(wú)比、香味無(wú)比、可愛(ài)無(wú)比的各式各樣的花；假如，我今天當上園丁，我將用我的鬼斧神工，讓每一朵花像剛剛出生的小嬰兒一樣天真無(wú)邪、一樣活潑可愛(ài)；假如，我當上園丁，我要用我的精打細算，把一朵朵花圍成一座座花園、一個(gè)個(gè)花圃，將世界上的所有人的目光吸引過(guò)來(lái)，看看我的巧手、看看我的鬼斧神工、再看看我的精打細算。
這就是我的心愿，我要感謝泰戈爾，感謝他給我帶來(lái)的這個(gè)美滿(mǎn)的心愿和愿望。 “謝謝你，泰戈爾！你帶給我的園丁這個(gè)職位，我非常喜歡！” 每一個(gè)有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。
我的心愿， 就是在幽靜的咖啡廳里， 點(diǎn)上一枝滴淚的蠟燭， 面對著(zhù)嬌艷的紅玫瑰， 緊緊握著(zhù)你的纖手， 默默的， 望著(zhù)你多情的眼睛， 聽(tīng)著(zhù)《粱祝》凄美的旋律， 一句話(huà)也不說(shuō)。 我的心愿， 就是在浩瀚的大海邊， 倆人背靠著(zhù)背， 聆聽(tīng)大海熱戀的呢喃， 然后牽著(zhù)你柔柔的小手， 輕輕的， 踏碎細細的浪花， 換來(lái)你天真的笑聲。
我的心愿， 就是在春暖花開(kāi)的郊外， 采上一束無(wú)名小花， 編成一個(gè)漂亮的花環(huán)， 虔誠的戴在你的頭上， 讓你變成美麗的公主， 然后躺在草叢中， 靜靜的， 欣賞藍天白云， 品味相思鳥(niǎo)的歡唱。 我的心愿， 在彩霞滿(mǎn)天的傍晚， 一起奔向一望無(wú)垠的田野， 牽著(zhù)一個(gè)“心”型的風(fēng)箏， 放飛我們的愛(ài)情， 讓翩翩起舞的燕子， 分享我倆的甜蜜， 和著(zhù)牧童晚歸的笛聲， 慢慢的， 感受暮色的降臨， 把最甜蜜的一個(gè)吻， 印在你的額頭上。
2.開(kāi)頭是：上小學(xué)時(shí)
我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛卻飛不高。現在的我，只能在幻想中長(cháng)大。而那美好而又朦朧的夢(mèng)。不知何時(shí)才能成為現實(shí)。
我有一個(gè)小小的心愿——像鳥(niǎo)一樣的在天空自由飛翔。那藍藍的天，成為舞臺的屏障；那白白的云，依附在我的聲旁；一陣陣風(fēng)，是為我伴奏的樂(lè )章。而我在那“空中舞臺”盡情歡躍，盡情歌唱。陸地上的一切生物，都將為我喝彩鼓掌。
我有一個(gè)小小的心愿——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。可是，我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨，理想中的藍天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著(zhù)翱翔的天鵝，當同伴正要展翅飛翔，我的心里充滿(mǎn)渴求的希望。我多想快快長(cháng)大，去翱翔于蔚藍的天際，單臥只能慢慢成長(cháng)，小小的心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個(gè)小小的心愿——想小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔。望著(zhù)藍藍的天，拜拜的云，我渴望去大千世界闖一闖，聆聽(tīng)海的聲音，感受大自然的氣息，去追求我的理想。成長(cháng)道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因為有“勇敢”為我遮風(fēng)擋雨，“信念”成為我的同伴。他們和我共進(jìn)退，去抵達我所要到得地方。作為一只鳥(niǎo)，此時(shí)，快樂(lè )與愉快將圍繞在我的身旁。
我有一個(gè)小小的愿望——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。雖然我現在沒(méi)有健全的羽翼，但準有一天我會(huì )插上理想的翅膀，飛上藍藍的，和同伴們嬉戲，在白云的身旁捉迷藏，只有那里，才是實(shí)現的地方。一只小鳥(niǎo)的愿望將不再是這么渺茫。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，準有一天我會(huì )飛的很高很高……
3.心愿作文600字以上小學(xué)六年級符合實(shí)際的大全
我的心愿
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌老師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿 當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識，也就應驗了 老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵 這句話(huà)。是他們把知識的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。
我想當教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強烈，那么美好。我要當教師，當個(gè)認真負責的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì )一絲不茍地改完；同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì )一字不漏地回答；同學(xué)們的錯誤，我會(huì )一一幫助糾正 課堂上，我會(huì )繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩；課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問(wèn)題；課后，適當布置一些趣味習題，加深同學(xué)們的印象。
我想當老師，當個(gè)標新立異的老師。我不會(huì )按照老傳統的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習計劃，我會(huì )結合生活時(shí)間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè )于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì )給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們 叫苦連天 ，我會(huì )注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì )、和生活接觸。
我想當老師，當個(gè)自信開(kāi)朗的老師。
我想當老師，當個(gè)富有童心的老師。
我的心愿，只是當個(gè)毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(cháng)得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長(cháng)得蔥綠細嫩 老師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！
4.小學(xué)6年級心愿作文600字,要有點(diǎn)題,首尾呼應
如今我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了.快要步入中學(xué)的殿堂；如今的我，已經(jīng)不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了獨到的見(jiàn)解和想法了.可能你的理想，多如繁星，可能你的理想永世不變，但是我不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，從自身做起.做一個(gè)對社會(huì )有用的的人.
爸爸從小就對我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位.”于是，使我的心是播下了種子.小時(shí)侯的我十分向往做一名老師.“教師是人類(lèi)靈魂的工程師.”作為一名老師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意.看著(zhù)老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊.老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的.老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益.
我的理想不但要當老師，而且是要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師.小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生.我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月.我站在講臺上，心里是那么自豪.下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我.我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我.
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區做教師，那時(shí)候他是堅定的.山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái).起初，這位老師也對山區的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ).但是一個(gè)月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認輸了，他再也呆不下去了.一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開(kāi)了大山.孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著(zhù)，但一切都已經(jīng)結束了.
有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生.當我有一天最終面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號啊！”從這句話(huà)中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊！
5.小學(xué)作文《心愿》600字以上
心愿
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著(zhù)布滿(mǎn)繁星的蒼穹，耐心地等待著(zhù)獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對著(zhù)流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以?xún)敗Ｏ胫?zhù)這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級的女孩了。記得當時(shí)得知為“西部母親”捐錢(qián)造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著(zhù)小錢(qián)盒，興沖沖地來(lái)到郵電局匯款。我以為用錢(qián)就能實(shí)現心愿，我曾許下過(guò)這樣一個(gè)愿望，愿我能有許多的錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬，如今我已經(jīng)十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢(qián)，我現在的愿望是發(fā)憤學(xué)習，能考上名牌大學(xué)，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉動(dòng)著(zhù)，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無(wú)從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(cháng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過(guò)了夜空，我輕輕地對流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長(cháng)大了。
6.作文愿望開(kāi)頭和結尾
新年愿望
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中新的一年已經(jīng)到來(lái)。在新年到來(lái)之際，我許下三個(gè)新年愿望，希望在新的一年能夠實(shí)現。想知道我的新年愿望是什么嗎？聽(tīng)我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我的第一個(gè)愿望是：新年快到了，我希望在新年里得到更多的壓歲錢(qián)，把部分錢(qián)捐贈給老家那些不能交上學(xué)費的小孩，使他們一樣和我有書(shū)讀。
我的第二個(gè)愿望是：我希望在新的學(xué)期中能考出好成績(jì)，給父母意外的驚喜。明年就要小學(xué)畢業(yè)了，我要爭取考上重點(diǎn)中學(xué)！我一定要為這個(gè)夢(mèng)想而努力，不然我就辜負了爸爸、媽媽對我的一片期望。
我的第三個(gè)愿望是：在新年里，我要和爸爸媽媽一起大掃除，和爸爸媽媽一起擦窗戶(hù)，一起掃地、一起收拾房間、拖地。.這樣的話(huà)，爸爸媽媽一定會(huì )夸自己的女兒長(cháng)大了！
新年愿望是有了，但是要想實(shí)現這些新年愿望還是需要我的努力的，我一定要為這三個(gè)愿望努力、加油！
7.關(guān)于“我的心愿”作文開(kāi)頭和結尾
我靜坐窗前，望著(zhù)窗外沙塵飛揚、狂風(fēng)肆虐；望著(zhù)公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚威地噴著(zhù)尾氣；望著(zhù)遠處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人啊！你難道要一錯再錯嗎？心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。
心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應該是美好的，與人為善的。
它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區孩子的心愿是實(shí)現求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。
我的心愿雖算不上偉大，不，應該說(shuō)是平凡的不能再平凡，那就是——***************在廣闊無(wú)垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說(shuō)：“孩子，你有心愿嗎？”是的，我有心愿嗎？我對著(zhù)天空，看著(zhù)一閃一閃的星星，它就像要和我說(shuō)話(huà)，迫切的與我成為朋友，傾聽(tīng)我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。
它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。
8.心愿 初中作文怎么寫(xiě)
心愿 在廣闊無(wú)垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說(shuō)：“孩子，你有心愿嗎？” 是的，我有心愿嗎？我對著(zhù)天空，看著(zhù)一閃一閃的星星，它就像要和我說(shuō)話(huà)，迫切的與我成為朋友，傾聽(tīng)我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。
心愿，是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營(yíng)養；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會(huì )為此而努力奮斗，人們常說(shuō)：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發(fā)圖強，成功將在那一刻等待你的到來(lái)，為你歡呼，為你喝彩… 近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習中打好堅固的基礎，與新同學(xué)一起學(xué)習探討，在合作中享受快樂(lè )，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì )以成績(jì)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當然我也不甘示弱。因為我有心愿，我要奮斗提高，從中或許會(huì )經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì )以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會(huì )因為我有斗志昂揚的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂(lè )，承擔責任，幫我排憂(yōu)解難…… 我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂(lè )。俗話(huà)有：“笑一笑，十年少”的說(shuō)法。當然，快樂(lè )很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書(shū)，告訴了你，你現在是否快樂(lè )；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂(lè )會(huì )影響周?chē)挠H朋好友，你的快樂(lè )也是他們的快樂(lè )------快樂(lè )是一片歡樂(lè )的海洋。 讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，踏上悠揚的舞姿，拍打著(zhù)穩健的節奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂(lè )的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著(zhù)動(dòng)人的旋律去了解對方的心愿，與其成為朋友…… 尋找我的夢(mèng)想，完成我的心愿。心愿伴我成長(cháng)。
9.開(kāi)頭是：上小學(xué)時(shí)
我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛卻飛不高。
現在的我，只能在幻想中長(cháng)大。而那美好而又朦朧的夢(mèng)。
不知何時(shí)才能成為現實(shí)。 我有一個(gè)小小的心愿——像鳥(niǎo)一樣的在天空自由飛翔。
那藍藍的天，成為舞臺的屏障；那白白的云，依附在我的聲旁；一陣陣風(fēng)，是為我伴奏的樂(lè )章。而我在那“空中舞臺”盡情歡躍，盡情歌唱。
陸地上的一切生物，都將為我喝彩鼓掌。 我有一個(gè)小小的心愿——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。
可是，我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨，理想中的藍天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著(zhù)翱翔的天鵝，當同伴正要展翅飛翔，我的心里充滿(mǎn)渴求的希望。
我多想快快長(cháng)大，去翱翔于蔚藍的天際，單臥只能慢慢成長(cháng)，小小的心愿卻在我心里蕩漾。 我有一個(gè)小小的心愿——想小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔。
望著(zhù)藍藍的天，拜拜的云，我渴望去大千世界闖一闖，聆聽(tīng)海的聲音，感受大自然的氣息，去追求我的理想。成長(cháng)道路上的崎嶇坎坷我都不怕。
因為有“勇敢”為我遮風(fēng)擋雨，“信念”成為我的同伴。他們和我共進(jìn)退，去抵達我所要到得地方。
作為一只鳥(niǎo)，此時(shí)，快樂(lè )與愉快將圍繞在我的身旁。 我有一個(gè)小小的愿望——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。
雖然我現在沒(méi)有健全的羽翼，但準有一天我會(huì )插上理想的翅膀，飛上藍藍的，和同伴們嬉戲，在白云的身旁捉迷藏，只有那里，才是實(shí)現的地方。一只小鳥(niǎo)的愿望將不再是這么渺茫。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，準有一天我會(huì )飛的很高很高……。
