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本次調查共發(fā)放問(wèn)卷230份,回收216份,其中有效問(wèn)卷為216份。回收率為93.9%,有效率為93.9%。下面是我們對調查結果的分析。
一、研究的背景
研究背景:在當代中國,海外娛樂(lè )文化普及率日益增長(cháng),隨著(zhù)生活水平的提高,人們也正在將越來(lái)越多的金錢(qián)投入到精神娛樂(lè )消費領(lǐng)域。大學(xué)生作為引領(lǐng)娛樂(lè )消費文化的主力之一,對于海外娛樂(lè )文化又都是抱持一種什么樣的態(tài)度呢?他們是更喜歡土生土長(cháng)的大陸娛樂(lè ),還是更傾向于“墻”外面的世界呢?眾所周知,Youtube 、Facebook 、Twitter 等知名視頻和SNS 網(wǎng)站都無(wú)法在大陸登陸瀏覽,那么這是否會(huì )阻礙大學(xué)生們尋找免費資源繼續了解和喜愛(ài)海外娛樂(lè )文化呢?聰明的大學(xué)生們又會(huì )以什么樣的方法繼續自己的熱情呢?
大多數學(xué)生黨作為經(jīng)濟并不完全獨立的個(gè)體,又是如何分配支出以應對娛樂(lè )所帶來(lái)的不菲開(kāi)銷(xiāo)的呢?(明星演唱會(huì )、唱片、周邊等等)由于樣本僅為我校(內蒙古師范大學(xué))內部學(xué)生,數據的代表性勢必會(huì )受到局限,但至少可以讓我們管中窺豹,了解一點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題現今的走向。
二、研究目的
研究目的:了解校內學(xué)生娛樂(lè )偏向性指數,作為當代青年成長(cháng)影響因素的研究指標。
三、研究對象
研究對象:內蒙古師范大學(xué)盛樂(lè )校區本科生、研究生。
四:研究方法
1. 調查形式 :按照隨機抽樣的問(wèn)卷調查,遵循自愿填寫(xiě)的形式。
問(wèn)卷分發(fā)地點(diǎn)選擇圖書(shū)館一樓、四樓、五樓的自習室。
2. 問(wèn)卷回收狀況 :發(fā)出230份,回收216份。回收率為93.9%
3. 填表說(shuō)明: 問(wèn)卷為封閉式形式。
遵循逐漸深入的原則展開(kāi)詢(xún)問(wèn),查者根據自己實(shí)際情況填寫(xiě)。
五、描述與分析
在本次回收的216份問(wèn)卷中,可以說(shuō)數據比較具有代表性。
1. 調查群體信息:我們先對調查群體的所在學(xué)院, 以及所在年級進(jìn)行初步了解。
由上表和圖我們發(fā)現人數最多的前兩個(gè)學(xué)院依次是教育科學(xué)學(xué)院和經(jīng)濟學(xué)院,傳媒、文學(xué)院和民族藝術(shù)的被調查人數最少,只有四人,本科生居多。
2. 數據描述
衡量關(guān)心程度的指標:在這次問(wèn)卷設計中我們將主動(dòng)了解意向、滿(mǎn)意度、了解程度作為主要衡量指標。
(1)了解的意向:
從現有數據我們可以發(fā)現除去系統偏差有58.2%的人不愿意主動(dòng)了解。
(2)滿(mǎn)意度:
除去系統偏差,61.2%的人認為只是一般般,滿(mǎn)意度集中在這一程度。
進(jìn)一步我們想要知道性別對滿(mǎn)意程度是否有顯著(zhù)影響,原假設為二者對海外娛樂(lè )文化的滿(mǎn)意程度沒(méi)有顯著(zhù)差別。為此我們進(jìn)行交叉表的分析。
由下表我們可以看出對各選項男女所占總數比例大致相當。但這并不能作為研究結論,我們接著(zhù)進(jìn)行卡方檢驗。
由卡方檢驗我們看到如果顯著(zhù)性水平為0.05,由于卡方的概率p-值大于顯著(zhù)性水平,因此沒(méi)有足夠理由拒絕原假設,我們得出結論:性別對滿(mǎn)意程度沒(méi)有顯著(zhù)影響。
3. 以性別為控制變量,電子游戲與體育節目的相關(guān)性檢驗
在總體分析中我們看到電子游戲和體育節目的代表性很強,根據常識我們知道男生偏向于游戲和體育節目,二者似乎具有很強相關(guān)性,真的如此嗎?為此,我們對電子游戲和體育節目進(jìn)行相關(guān)性檢驗
由表我們可以看出體育運動(dòng)及觀(guān)看與電子游戲的相關(guān)性通過(guò)顯著(zhù)性檢驗,二者的相關(guān)系數為0.601. 相對應的具體的電子游戲(DOTA 、LOL )與具體的體育觀(guān)看運動(dòng)(歐冠、NBA )也通過(guò)了顯著(zhù)性檢驗,相關(guān)系數分別為0.264和0.334.
我們可以得出結論:男生傾向于選擇電子游戲和體育節目是有很強相關(guān)性的。
4. 性別對看待中國主流娛樂(lè )文化是否有顯著(zhù)影響的交叉表分析和T 檢驗 原假設認為性別對看待中國主流娛樂(lè )文化無(wú)顯著(zhù)影響p-值大于顯著(zhù)性水平,因此沒(méi)有足夠理由拒絕原假設,我們得出結論:性別對看待中國主流娛樂(lè )文化無(wú)顯著(zhù)影響 我們對此接著(zhù)進(jìn)行了T 檢驗
原假設,我們得出結論:性別對看待中國主流娛樂(lè )文化無(wú)顯著(zhù)影響
5、影響滿(mǎn)意程度的相關(guān)因素回歸分析(總體分析)
根據調查數據,是否有自己的偶像與體育運動(dòng)及收看國外娛樂(lè )節目或電視劇選項通過(guò)顯著(zhù)性檢驗,模擬出來(lái)的回歸方程為
滿(mǎn)意程度=是否有自己的偶像*0.179+體育運動(dòng)及收看*0.193+收看國外娛樂(lè )節目或電視劇*0.321+1.100
影響滿(mǎn)意程度的因素較多(三個(gè)),而三者所代表的方面又包括是否有偶像,能有自己的主要的娛樂(lè )方式。我們得出結論:滿(mǎn)意程度是建立在一定了解基礎之上的。
六. 存在問(wèn)題的分析與總結
1. 存在問(wèn)題的分析與嘗試解決
(1)我們對主要娛樂(lè )方式中的選項進(jìn)行相關(guān)性分析中發(fā)現所選變量的相關(guān)度不高,而對統計分析造成一定影響。
(2)我們對于選項的設計沒(méi)有進(jìn)行明確分類(lèi),增加了數據錄入的難度、工作量和統計結果的精確性。
(3)課程設計的進(jìn)度把握程度不佳,進(jìn)行數據分析時(shí)所耗費時(shí)間在總體分配時(shí)間比例偏高,給接下來(lái)的總結帶來(lái)困難。以后需要對進(jìn)度進(jìn)行有效控制。
2. 總體結論總結
針對滿(mǎn)意程度、了解程度等指標的統計分析礦大學(xué)生對于海外娛樂(lè )文化的接受度較高,海外文化在大學(xué)生這一主要青年群體的普及程度較高。涉及內容面較寬泛,包括游戲、體育節目、影視節目。
男女生對于具體娛樂(lè )方式的選擇具有顯著(zhù)偏向性,男生傾向于體育和游戲,而女生傾向于影視和動(dòng)漫。
spss統計軟件實(shí)習總結
課堂上所掌握的理論知識還很不扎實(shí),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)也不是很過(guò)關(guān)。在應用軟件費希出的數據中,有很多都不知道是什么意思,還有的數據概念模糊,這都是在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)和加強的。
除了兩周的計算機實(shí)習,這次認識實(shí)習還包括兩次聽(tīng)講座。2007年7月23日,我們聽(tīng)了省統計局王玉昭同志給我們作的講座。,我們又在二教414聽(tīng)了省統計局苑國武同志作的講座。這兩次講座讓我們認識到普查和政府統計工作的必要性和重要性,以及對我國統計事業(yè)產(chǎn)生的影響,進(jìn)一步體會(huì )到了普查工作對人民生活、國家經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。無(wú)論人口普查還是工業(yè)普查或是農業(yè)普查,都對國家整體的宏觀(guān)調控具有指導意義,我國目前政府統計有哪些部門(mén)計部門(mén)的劃分類(lèi)別也有了一個(gè)較為清晰的認識,并更加深刻的體會(huì )到統計工作的重要意義和統計工作的必要性。我想,這對我今后的學(xué)習是有何大幫助的.。
總之,這次的認識實(shí)習給我們很大的感觸,對今后的學(xué)習還是將來(lái)的工作都有了一定的幫助,統計是一門(mén)理論性很強的課程,要求我們一定要統計知識的重要性,才能在將來(lái)做一名合格的統計工作者,為國家奉賢。
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