猜猜他是誰(shuí)_寫(xiě)人他個(gè)子高高的,胖胖的,肚子里像裝了一個(gè)大皮球,一對閃閃發(fā)光的眼睛,非常可愛(ài),笑起來(lái)眼珠幾乎都看不見(jiàn),嘴巴能說(shuō)會(huì )道,幾個(gè)人都不是他的對手哦! 他最?lèi)?ài)看書(shū),只要看到書(shū),就會(huì )立三年級294字寫(xiě)人99作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)作文在我們班上有這么個(gè)人,他個(gè)子很高,體重就不用說(shuō)了,肯定是很重的。
他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙小眼睛,一笑起來(lái)就成了一條縫。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴講起笑話(huà)來(lái)可有趣了三年級295字記敘文愛(ài)問(wèn)共享資料你們猜猜她是誰(shuí)?你們猜猜她是誰(shuí)?她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,棱棱的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛大大的,還有張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
哈哈!她就是我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的李欣怡同學(xué)。她的愛(ài)好是——唱歌,跳舞,玩電腦…‥。
她活潑機靈,對同學(xué)熱情寬容。記得在一次體育課上,體育老師說(shuō)要比賽賽跑,同學(xué)們齊聲叫道:“好!三年級331字寫(xiě)人聚培訓作文猜猜他是誰(shuí)【猜猜他是誰(shuí)?】祁門(mén)縣實(shí)驗學(xué)校302班方語(yǔ)欣他是誰(shuí)?他是我們家里的搗蛋鬼。
他的個(gè)子非常矮小,和剛出生的小。三年級200字其他滿(mǎn)分作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)他是以個(gè)普普通通的男孩,個(gè)頭不高,水汪汪的大眼睛上有一雙濃。
三年級374字記敘文百度文庫猜猜他是誰(shuí)作文一個(gè)矮個(gè)子,是雙胞胎中一個(gè),他是哥哥,瘦瘦的身材,重28千克,一雙小小的眼睛,只要轉幾圈,就想出好幾個(gè)歪主意,小巧的嘴巴,總把一些怪話(huà)掛在嘴邊,是個(gè)小頑皮鬼。
三年級250字其他第一范文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)他長(cháng)得非常高,一米五的個(gè)子,有著(zhù)一頭拉風(fēng)的韓式卷發(fā)。圓圓的臉蛋上一雙不大的眼睛閃著(zhù)光,可別小瞧這水靈靈的眼睛,那里面可閃耀著(zhù)智慧的光芒呢!他是老師的得力小助手。
看,窗外下著(zhù)瓢潑大雨,快要放學(xué)了。他仔細地把一大摞數學(xué)《基礎訓練》整理好,脫下自己的外套,小心翼翼地蓋在上,就像護著(zhù)自己最珍貴的寶貝,然后他冒著(zhù)雨100米賽跑的速度,幫助老師送到三年級辦公室。
一直以來(lái)他都在默默為班集體的事情忙碌。大家猜到他。
三年級227字其他開(kāi)學(xué)啦猜猜他是誰(shuí)這個(gè)人,我對他很熟悉了。他呀,不愛(ài)說(shuō)笑,性格文靜,是我們班上個(gè)子最高的男生,瘦長(cháng)的小臉兒,高挺的鼻子。
三年級450字其他小荷作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)他長(cháng)得不高,穿著(zhù)一身深藍色的衣服,濃濃的眉毛下閃著(zhù)一對帶著(zhù)不明顯的雙眼皮的大眼睛,烏黑的眼珠神氣地轉。三年級300字其他星火作文猜猜他是誰(shuí)我有一個(gè)好朋友,他的臉是長(cháng)方形的,有著(zhù)一頭濃密又烏黑的頭發(fā),還有一雙又大又黑的眼睛和一個(gè)挺挺的鼻子,。
三年級300字其他綠色作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)_350字猜猜他是誰(shuí)作文350字,作文350字:猜猜他是誰(shuí),我有一個(gè)同學(xué),他是個(gè)男孩,長(cháng)有烏黑的頭發(fā),跑起步來(lái),像飛一樣快,眼睛小小三年級350字寫(xiě)人查字典作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)_寫(xiě)人他長(cháng)得非常高,一米五的個(gè)子,有著(zhù)一頭拉風(fēng)的韓式卷發(fā)。圓圓的臉蛋上一雙不大的眼睛閃著(zhù)光,可別小瞧這水靈靈的眼睛,那里面可閃耀著(zhù)智慧的光芒呢!他是老師的得力小助手。
看,窗外下著(zhù)三年級235字寫(xiě)人99作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)作文這一位,他是男的,很帥。他有著(zhù)一頭很拉風(fēng)的韓流卷發(fā),圓圓見(jiàn)方的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙不大的眼睛。
可別小瞧了這雙眼,那里可閃耀著(zhù)智慧的光芒呢!他是老師得力的小助手。看,窗外下著(zhù)瓢潑大雨,同學(xué)們要放學(xué)了。
他仔細三年級255字記敘文愛(ài)問(wèn)共享資料猜猜她是誰(shuí)有一個(gè)小女孩,她個(gè)子矮矮的,總是扎著(zhù)一條短短的馬尾辮,走起路來(lái)辮子上下飛舞,顯得十分活躍、可愛(ài)。她頭。
三年級300字其他天天作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)他是一個(gè)活潑聰明的小男孩。高個(gè)子,短頭發(fā),瓜子臉,長(cháng)得白白的,瘦瘦的,帥氣極了!他的眼睛一眨一眨的,。
三年級300字其他。
她,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,鼻梁很低,櫻桃小嘴,你們想知道她是誰(shuí)嗎?就繼續往下讀吧!
“安靜!”我還沒(méi)踏進(jìn)教室就聽(tīng)到她響亮的聲音。我偷偷溜了進(jìn)去,心想幸虧我沒(méi)被發(fā)現。可是說(shuō)曹操曹操到,她嚴厲地對我說(shuō):“馮可欣,你怎么這么晚才來(lái)啦!我一個(gè)人都讀了那么久了,你一句還沒(méi)讀呢,趕快去領(lǐng)讀!”我害怕地低下了頭。“快點(diǎn)!”我被嚇得直打哆嗦。我上去領(lǐng)讀了,沒(méi)讀好,她對我大吼大叫:“你怎么回事,你再這樣,我就告訴老師了!”真是個(gè)“小辣椒”!
雖然她嚴厲,可是她也有溫柔的一面。有一天,我有一題道不會(huì )做,她溫柔地對我說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我驚呆了。她細心地解說(shuō),耐心地教我理解意思,原來(lái)這個(gè)“小辣椒”還有不為人知的一面啊!
現在你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的班長(cháng)——肖瀟。
他留著(zhù)短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著(zhù)一副鑲著(zhù)金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年,學(xué)習成績(jì)一直在我班名列前茅。但是,最近他在學(xué)習上有些松懈,成績(jì)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數學(xué)老師正在講課,同學(xué)們都專(zhuān)心聽(tīng)講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。老師轉過(guò)身來(lái),不動(dòng)聲色的走到 他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來(lái)嚴厲地說(shuō):“專(zhuān)心聽(tīng)講,小動(dòng)作不要太多!”只見(jiàn)他大驚失色,馬上坐好。過(guò)了一會(huì )兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,好像在玩什 么東西,他的所作所為又被老師發(fā)現了,老師走到他的身邊,耐心地教導他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學(xué)習10分鐘也補不回來(lái)!”他低下了頭,開(kāi)始反省 自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)
他,中等個(gè)子,身材結實(shí)。圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個(gè)成熟的蘋(píng)果;濃濃的眉毛上長(cháng)著(zhù)一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運動(dòng)鞋,可精神了!
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當下課時(shí),他總是第一個(gè)沖出教室,飛向操場(chǎng),和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿(mǎn)頭大汗。每當上課時(shí),他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室,趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說(shuō):“下節課我們繼續玩。”
他膽子大,好沖動(dòng)。高年級大哥哥找他麻煩,他一點(diǎn)也不畏懼,有時(shí)他們打得不可開(kāi)交,有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過(guò)老師不少批評。,還理直氣壯的說(shuō):“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動(dòng)了,又被叫到老師辦公室挨訓了。
他經(jīng)常樂(lè )于助人。有一次,高昊吐得滿(mǎn)地都是,同學(xué)們紛紛捂著(zhù)鼻子躲開(kāi)了,只有他從食堂拿來(lái)煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著(zhù)腰,拿起掃把仔細的掃了起來(lái),老師豎起大拇指,連連稱(chēng)贊他,同學(xué)們也把贊揚的目光投向他,他開(kāi)心的笑了。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上的扈凱同學(xué)。
他的眼睛很奇特。他好奇的時(shí)候眼睛睜的是又大又圓,高興的時(shí)候是一個(gè)橢圓形的,他的劉海是空心的,所以這個(gè)叫空氣劉海。他的頭發(fā)有幾根是豎起來(lái)的,他的眉毛是從濃到淺,耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦,瘦的像竹竿一樣,而且又矮。就像從矮人國里出來(lái)的竹竿,可能風(fēng)一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動(dòng),就像得了多動(dòng)癥一樣,他嘴巴張起來(lái)不怎么大,而嘴巴里的話(huà)卻不少。就連中午吃飯都要說(shuō)那么兩句話(huà)。他只要遇到了新奇的事情都會(huì )說(shuō):“我的媽呀!”
他雖然調皮,可他干活很積極。老師只要說(shuō)一聲,他就跑了過(guò)來(lái),而且跑得很快。可是他把這個(gè)特長(cháng)變成了惡作劇,有一次他突然跑過(guò)來(lái)在后面點(diǎn)了點(diǎn)我,我還來(lái)不及生氣,他就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我想你們已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了嗎?
寫(xiě)作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談?wù)撍枷雴?wèn)題、治學(xué)精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容:
他小小的鼻梁上成天掛著(zhù)一幅藍色的眼鏡,長(cháng)著(zhù)黑幽幽的大眼睛,別看他帶眼鏡,視力可好了!他的皮膚在陽(yáng)光里閃閃發(fā)光,仿佛一大堆盤(pán)著(zhù)的金線(xiàn)。他的眉毛時(shí)緊緊皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號;時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號;他紅紅的小臉蛋,像個(gè)熟透的大蘋(píng)果,誰(shuí)見(jiàn)了都想咬一口。
他的性格活波開(kāi)朗,寬宏大量。他勤奮好學(xué),總喜歡問(wèn)東問(wèn)西的。
他最大的興趣愛(ài)好,就是看課外書(shū),就連我們的喻老師都拿他沒(méi)有辦法,不信,你們看看我給你們說(shuō)的一件事。
前天上語(yǔ)文課,他拿了一本課外書(shū),坐在位置上,看得津津有味,這時(shí),正在埋頭寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們都被嚇呆了,霎時(shí),教室鴉雀無(wú)聲,喻老師走過(guò)去,從他的手上奪過(guò)課外書(shū),狠狠地放在講臺上;我們又接著(zhù)做作業(yè),不知道什么時(shí)候,他又拿起了一本課外書(shū),埋頭寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們,想:這下他可完蛋了,喻老師再一次把課外書(shū)收走放講臺上了。
過(guò)了幾分鐘,他居然跑到圖書(shū)角,拿起一本書(shū),坐在地上全神貫注地看起來(lái)。喻老師看見(jiàn)了,沒(méi)有說(shuō)話(huà),接著(zhù)給我們講課了,我們都哈哈大笑,喻老師深呼吸說(shuō):“我們開(kāi)始上課,隨他去吧!”
你們可以猜猜他是我們班上的誰(shuí)嗎?他就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”陸同學(xué)!我們都很喜歡他!
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