猜猜他是誰(shuí)_寫(xiě)人他個(gè)子高高的,胖胖的,肚子里像裝了一個(gè)大皮球,一對閃閃發(fā)光的眼睛,非常可愛(ài),笑起來(lái)眼珠幾乎都看不見(jiàn),嘴巴能說(shuō)會(huì )道,幾個(gè)人都不是他的對手哦! 他最?lèi)?ài)看書(shū),只要看到書(shū),就會(huì )立三年級294字寫(xiě)人99作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)作文在我們班上有這么個(gè)人,他個(gè)子很高,體重就不用說(shuō)了,肯定是很重的。
他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙小眼睛,一笑起來(lái)就成了一條縫。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴講起笑話(huà)來(lái)可有趣了三年級295字記敘文愛(ài)問(wèn)共享資料你們猜猜她是誰(shuí)?你們猜猜她是誰(shuí)?她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,棱棱的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛大大的,還有張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
哈哈!她就是我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的李欣怡同學(xué)。她的愛(ài)好是——唱歌,跳舞,玩電腦…‥。
她活潑機靈,對同學(xué)熱情寬容。記得在一次體育課上,體育老師說(shuō)要比賽賽跑,同學(xué)們齊聲叫道:“好!三年級331字寫(xiě)人聚培訓作文猜猜他是誰(shuí)【猜猜他是誰(shuí)?】祁門(mén)縣實(shí)驗學(xué)校302班方語(yǔ)欣他是誰(shuí)?他是我們家里的搗蛋鬼。
他的個(gè)子非常矮小,和剛出生的小。三年級200字其他滿(mǎn)分作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)他是以個(gè)普普通通的男孩,個(gè)頭不高,水汪汪的大眼睛上有一雙濃。
三年級374字記敘文百度文庫猜猜他是誰(shuí)作文一個(gè)矮個(gè)子,是雙胞胎中一個(gè),他是哥哥,瘦瘦的身材,重28千克,一雙小小的眼睛,只要轉幾圈,就想出好幾個(gè)歪主意,小巧的嘴巴,總把一些怪話(huà)掛在嘴邊,是個(gè)小頑皮鬼。
三年級250字其他第一范文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)他長(cháng)得非常高,一米五的個(gè)子,有著(zhù)一頭拉風(fēng)的韓式卷發(fā)。圓圓的臉蛋上一雙不大的眼睛閃著(zhù)光,可別小瞧這水靈靈的眼睛,那里面可閃耀著(zhù)智慧的光芒呢!他是老師的得力小助手。
看,窗外下著(zhù)瓢潑大雨,快要放學(xué)了。他仔細地把一大摞數學(xué)《基礎訓練》整理好,脫下自己的外套,小心翼翼地蓋在上,就像護著(zhù)自己最珍貴的寶貝,然后他冒著(zhù)雨100米賽跑的速度,幫助老師送到三年級辦公室。
一直以來(lái)他都在默默為班集體的事情忙碌。大家猜到他。
三年級227字其他開(kāi)學(xué)啦猜猜他是誰(shuí)這個(gè)人,我對他很熟悉了。他呀,不愛(ài)說(shuō)笑,性格文靜,是我們班上個(gè)子最高的男生,瘦長(cháng)的小臉兒,高挺的鼻子。
三年級450字其他小荷作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)他長(cháng)得不高,穿著(zhù)一身深藍色的衣服,濃濃的眉毛下閃著(zhù)一對帶著(zhù)不明顯的雙眼皮的大眼睛,烏黑的眼珠神氣地轉。三年級300字其他星火作文猜猜他是誰(shuí)我有一個(gè)好朋友,他的臉是長(cháng)方形的,有著(zhù)一頭濃密又烏黑的頭發(fā),還有一雙又大又黑的眼睛和一個(gè)挺挺的鼻子,。
三年級300字其他綠色作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)_350字猜猜他是誰(shuí)作文350字,作文350字:猜猜他是誰(shuí),我有一個(gè)同學(xué),他是個(gè)男孩,長(cháng)有烏黑的頭發(fā),跑起步來(lái),像飛一樣快,眼睛小小三年級350字寫(xiě)人查字典作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)_寫(xiě)人他長(cháng)得非常高,一米五的個(gè)子,有著(zhù)一頭拉風(fēng)的韓式卷發(fā)。圓圓的臉蛋上一雙不大的眼睛閃著(zhù)光,可別小瞧這水靈靈的眼睛,那里面可閃耀著(zhù)智慧的光芒呢!他是老師的得力小助手。
看,窗外下著(zhù)三年級235字寫(xiě)人99作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)作文這一位,他是男的,很帥。他有著(zhù)一頭很拉風(fēng)的韓流卷發(fā),圓圓見(jiàn)方的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙不大的眼睛。
可別小瞧了這雙眼,那里可閃耀著(zhù)智慧的光芒呢!他是老師得力的小助手。看,窗外下著(zhù)瓢潑大雨,同學(xué)們要放學(xué)了。
他仔細三年級255字記敘文愛(ài)問(wèn)共享資料猜猜她是誰(shuí)有一個(gè)小女孩,她個(gè)子矮矮的,總是扎著(zhù)一條短短的馬尾辮,走起路來(lái)辮子上下飛舞,顯得十分活躍、可愛(ài)。她頭。
三年級300字其他天天作文網(wǎng)猜猜他是誰(shuí)他是一個(gè)活潑聰明的小男孩。高個(gè)子,短頭發(fā),瓜子臉,長(cháng)得白白的,瘦瘦的,帥氣極了!他的眼睛一眨一眨的,。
三年級300字其他。
葛沽實(shí)驗小學(xué)303小笨笨
今天,我要向你介紹一個(gè)人,你們猜猜她是我們班里的誰(shuí)?
她是我們班最漂亮的女孩,一張圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神會(huì )說(shuō)話(huà)似的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張小櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì )道。她每天上學(xué)穿一身黃灰相間的校服,左邊臂膀上掛著(zhù)一個(gè)紅艷艷的中隊長(cháng)二道杠,在她平整干凈的校服上,紅領(lǐng)巾時(shí)不時(shí)的在胸前飄揚,真是讓人羨慕忌妒恨啊……
她舉姿大放,性格開(kāi)朗,勞動(dòng)邁力,是同學(xué)們的好榜樣,是老師的小助手。她愛(ài)學(xué)習,并不是跟書(shū)本知識走,而是超前而學(xué)。還記得二年級下半學(xué)期里有一次課間,他幽默的問(wèn)我說(shuō):“你知道 purple 是什么意思嗎?”我秒殺而回:“紫色。”他高興的豎起大母指肯定的說(shuō):“歐,對了。”
好吧,我就介紹她到這兒,我想你就猜出她是誰(shuí)了吧。(注:答案就是我們班的于美依)
我有一個(gè)好伙伴,她長(cháng)著(zhù)一個(gè)“瓜子臉”、一雙明亮的眼睛、一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。
她非常可愛(ài),成績(jì)也很好,在我們班一直是個(gè)有地位的——班長(cháng)。說(shuō)起她,她可是一個(gè)在班上有名的“小氣鬼”,你別看她官兒很大,可她常常被同學(xué)們欺負。
記得那一次,實(shí)習劉老師要走了,王老師讓我和她把禮物送給劉老師,走出來(lái)時(shí),我都還沒(méi)落“金豆豆”,她早以咧開(kāi)嘴落起了“金豆豆”。
還有一次,有名的“調皮精”——鄧江軍不小心打了她一拳,她又張開(kāi)嘴大哭,鄧江軍看到這一面,他捧著(zhù)肚子哈哈大笑。當時(shí),我也覺(jué)的好笑,但我跑到場(chǎng)上說(shuō)了幾句。鄧江軍連忙給“小氣鬼”道歉。
她——還有更多的優(yōu)點(diǎn),比如:組織能力、跳繩、……
同學(xué)們!
她,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,鼻梁很低,櫻桃小嘴,你們想知道她是誰(shuí)嗎?就繼續往下讀吧!
“安靜!”我還沒(méi)踏進(jìn)教室就聽(tīng)到她響亮的聲音。我偷偷溜了進(jìn)去,心想幸虧我沒(méi)被發(fā)現。可是說(shuō)曹操曹操到,她嚴厲地對我說(shuō):“馮可欣,你怎么這么晚才來(lái)啦!我一個(gè)人都讀了那么久了,你一句還沒(méi)讀呢,趕快去領(lǐng)讀!”我害怕地低下了頭。“快點(diǎn)!”我被嚇得直打哆嗦。我上去領(lǐng)讀了,沒(méi)讀好,她對我大吼大叫:“你怎么回事,你再這樣,我就告訴老師了!”真是個(gè)“小辣椒”!
雖然她嚴厲,可是她也有溫柔的一面。有一天,我有一題道不會(huì )做,她溫柔地對我說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我驚呆了。她細心地解說(shuō),耐心地教我理解意思,原來(lái)這個(gè)“小辣椒”還有不為人知的一面啊!
現在你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的班長(cháng)——肖瀟。
他的眼睛很奇特。他好奇的時(shí)候眼睛睜的是又大又圓,高興的時(shí)候是一個(gè)橢圓形的,他的劉海是空心的,所以這個(gè)叫空氣劉海。他的頭發(fā)有幾根是豎起來(lái)的,他的眉毛是從濃到淺,耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦,瘦的像竹竿一樣,而且又矮。就像從矮人國里出來(lái)的竹竿,可能風(fēng)一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動(dòng),就像得了多動(dòng)癥一樣,他嘴巴張起來(lái)不怎么大,而嘴巴里的話(huà)卻不少。就連中午吃飯都要說(shuō)那么兩句話(huà)。他只要遇到了新奇的事情都會(huì )說(shuō):“我的媽呀!”
他雖然調皮,可他干活很積極。老師只要說(shuō)一聲,他就跑了過(guò)來(lái),而且跑得很快。可是他把這個(gè)特長(cháng)變成了惡作劇,有一次他突然跑過(guò)來(lái)在后面點(diǎn)了點(diǎn)我,我還來(lái)不及生氣,他就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我想你們已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了嗎?
1.分析:作為一篇寫(xiě)人的記敘文,可以先寫(xiě)她的外貌特征,在寫(xiě)與她相關(guān)的具體事件。這個(gè)她可以是自己、媽媽、姐姐、妹妹、同學(xué)、鄰居阿姨、大媽、大嬸等,以此展示她的性格特征和為人品質(zhì)。
2.范文如下:
猜猜她是誰(shuí)
她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,彎彎的眉毛,圓圓的小臉蛋,一大把頭發(fā)像紗絲一樣垂下來(lái),她今年已經(jīng)快9歲了。
她很愛(ài)生氣,當你一不小心惹到她,她準會(huì )用生氣的眼神盯著(zhù)你看,好像要把你吃掉一樣。她喜歡跑步,有一次上體育課跑步的時(shí)候,她像箭一樣跑過(guò)去,比贏(yíng)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),最后,她得了第一名。
她也很愛(ài)看書(shū),有一次她的好朋友過(guò)來(lái)玩,但她還是一直認認真真的看書(shū),直到她的好朋友走了后她才知道。還有一次她和媽媽去玩,但是,她看見(jiàn)一位叔叔正在看報紙,突然,她想起來(lái)要看書(shū),就立馬對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)乙厝タ磿?shū)了,再見(jiàn)了!“媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意了,她就立刻狂奔回去。
你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我!你愿意和我做朋友嗎?
3.點(diǎn)評:
這篇文章語(yǔ)句通順,行文流暢自然,向我們介紹了一個(gè)愛(ài)生氣,愛(ài)看書(shū)的小女孩——我。文章表達符合邏輯,敘事如果詳細一些,就能充分體現我的特點(diǎn),定會(huì )給大家留下深刻的印象!
他留著(zhù)短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著(zhù)一副鑲著(zhù)金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年,學(xué)習成績(jì)一直在我班名列前茅。但是,最近他在學(xué)習上有些松懈,成績(jì)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數學(xué)老師正在講課,同學(xué)們都專(zhuān)心聽(tīng)講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。老師轉過(guò)身來(lái),不動(dòng)聲色的走到 他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來(lái)嚴厲地說(shuō):“專(zhuān)心聽(tīng)講,小動(dòng)作不要太多!”只見(jiàn)他大驚失色,馬上坐好。過(guò)了一會(huì )兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,好像在玩什 么東西,他的所作所為又被老師發(fā)現了,老師走到他的身邊,耐心地教導他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學(xué)習10分鐘也補不回來(lái)!”他低下了頭,開(kāi)始反省 自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文-猜猜他是誰(shuí) 如果你細心的話(huà),你會(huì )發(fā)現每天早上七點(diǎn)半鐘,一個(gè)快樂(lè )的小男孩,背著(zhù)“米老鼠”書(shū)包,走在***到**小學(xué)的人行道上;周二到周五的早上,只要不下雨,你還會(huì )發(fā)現一個(gè)小男孩,在個(gè)性空間的藍色大廳,拿著(zhù)一把生銹的小號(傳家寶,有些年代了,音質(zhì)超好),刻苦地練習;每個(gè)雙休的早上和下午,住在***的朋友們也會(huì )聽(tīng)到小號的聲音。
猜猜這是誰(shuí)?現在可不能告訴你,當你讀完這篇文章,你自然會(huì )知道。 他長(cháng)得不怎么好看,不短不長(cháng)的脖子上長(cháng)著(zhù)一張嚴肅的臉,因為他是班上的大隊委,被老師和同學(xué)親切地稱(chēng)為“學(xué)生主席”,所以長(cháng)著(zhù)一張嚴肅的臉。
不過(guò),當他不工作時(shí),就不會(huì )這么嚴肅。他開(kāi)心時(shí),同學(xué)們都說(shuō)他非常可愛(ài),有一天放學(xué)時(shí),***還說(shuō)他像個(gè)小娃娃。
他的臉接近長(cháng)方形,不過(guò)沒(méi)有尖角,他喜歡剪平頭,還留著(zhù)有點(diǎn)長(cháng)的劉海,眼睛向上一瞄,就能看見(jiàn)那帥氣的劉海。他長(cháng)著(zhù)一對大大的耳朵,他的家人都說(shuō)這是吉祥的象征,他也因此而自豪。
在頭發(fā)下面,長(cháng)著(zhù)兩條月亮似的眉毛,眉毛下面緊挨著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,他小時(shí)候照鏡子時(shí)發(fā)現自己的眼睛像小魚(yú)。在臉的正中間,一個(gè)筆直的鼻子微微凸起,他愛(ài)看書(shū),從一本講人體的書(shū)中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型,從側面看,他的鼻子確實(shí)是挺直的,像月亮的“月”字。
鼻子下面就是嘴巴了,因為遺傳的緣故,牙齒是地包天,所以嘴角向下彎,現在雖然矯正過(guò)來(lái)了,但嘴角仍沒(méi)變化,這是他最不喜歡的特征。 他的愛(ài)好非常廣泛,他喜歡吹小號、長(cháng)跑、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)——其中他最?lèi)?ài)吹小號,嘴唇因為吹小號,還長(cháng)了不少肌肉;他的小號吹得非常棒,四年級只有他一個(gè)人吹得像樣。
其他的同學(xué)則被教小號的徐老師評價(jià)為:“如果要上場(chǎng)演出的話(huà),只能擺擺樣子,按一下鍵,濫竽充數一下。”因為他們高音吹不上去。
現在如果猜不到的話(huà),你就是大笨蛋,不過(guò)還是告訴你,這個(gè)“他”就是我。
猜猜他是誰(shuí)
他,中等個(gè)子,身材結實(shí)。圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個(gè)成熟的蘋(píng)果;濃濃的眉毛上長(cháng)著(zhù)一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運動(dòng)鞋,可精神了!
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當下課時(shí),他總是第一個(gè)沖出教室,飛向操場(chǎng),和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿(mǎn)頭大汗。每當上課時(shí),他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室,趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說(shuō):“下節課我們繼續玩。”
他膽子大,好沖動(dòng)。高年級大哥哥找他麻煩,他一點(diǎn)也不畏懼,有時(shí)他們打得不可開(kāi)交,有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過(guò)老師不少批評。,還理直氣壯的說(shuō):“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動(dòng)了,又被叫到老師辦公室挨訓了。
他經(jīng)常樂(lè )于助人。有一次,高昊吐得滿(mǎn)地都是,同學(xué)們紛紛捂著(zhù)鼻子躲開(kāi)了,只有他從食堂拿來(lái)煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著(zhù)腰,拿起掃把仔細的掃了起來(lái),老師豎起大拇指,連連稱(chēng)贊他,同學(xué)們也把贊揚的目光投向他,他開(kāi)心的笑了。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上的扈凱同學(xué)。
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