學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告
學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告
漫長(cháng)的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結束了，我院的學(xué)生除請假外已全部返校，并且正在以嶄新的面貌來(lái)迎接著(zhù)新學(xué)期所要面臨的挑戰，。為了能夠使我院的學(xué)生在漫長(cháng)的假期中及時(shí)到回到新的學(xué)習狀態(tài)中，為了能夠及時(shí)的了解到我院學(xué)生在新學(xué)期中的一些思想動(dòng)態(tài)，幫助我學(xué)院更加了解青年一代的思想，更好的加強我院學(xué)生思想道德及心理健康等方面的建設，有的放矢的抓好新學(xué)期的學(xué)生教育及管理工作，我院特此開(kāi)展了本次關(guān)于XXX學(xué)院XXXX年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研，從而引導我院學(xué)生能夠取其精華，去其槽粕，正確把握自己的思想動(dòng)態(tài)來(lái)適應新學(xué)期的生活。
通過(guò)開(kāi)學(xué)的這幾天，我院大部分的學(xué)生表現出了極高的學(xué)習熱情，同時(shí)無(wú)論實(shí)在學(xué)習、衛生、紀律及生活方面都有了顯著(zhù)的變化，下面便是我院通過(guò)本次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調研所呈現的現象。
一、我院不同年級學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
(一)大一學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
很多人都說(shuō)過(guò)：大一新生就像是一張白紙。確實(shí)因為剛剛邁過(guò)“高考”這一臺階步入了大學(xué)這一新的壞境，在這個(gè)新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰迎面而來(lái)，對于大一學(xué)生來(lái)說(shuō)這是新的征程，在這段毫無(wú)準備的征程中需要別人的幫助與支持。正是因為這種不合適的依賴(lài)感使得高年級學(xué)生的一些錯誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài)，將這些錯誤思想誤以為是正確的，從而導致了一些大一新生剛一入學(xué)就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而，在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的大學(xué)生活級及假期的調整，大部分的學(xué)生摒棄了那些錯誤的思想，如：不再認為大學(xué)就是高中是所說(shuō)的天堂，不用再那么用工;大學(xué)成績(jì)只要及格就行，沒(méi)有必要很突出;大學(xué)生活沒(méi)人管，想干什么就干什么。
正是因為大一新生經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的認識，經(jīng)過(guò)了一次正式的期末考試，進(jìn)過(guò)了一次難得輕松的假期，讓自己在各個(gè)方面都得到了提升。雖然在過(guò)去的一學(xué)期中自己因為錯誤的思想失去了很多，期末考試中不少同學(xué)在某一學(xué)科中掛科，正是因為這一學(xué)期的各種經(jīng)歷，讓大一新生重新的認識了自己。
開(kāi)學(xué)伊始，我院大部分的大一新生正在為上學(xué)期所失去的以及所錯過(guò)的積極尋找挽救措施，爭取在以后的大學(xué)生活中能夠充分利用好每一次可以進(jìn)步的機會(huì )。更有同學(xué)，改變了自己的學(xué)習態(tài)度以及為人處事的方法，使得自己在新的學(xué)期中確立了新的成長(cháng)路徑。
(二)大二學(xué)生思想狀態(tài)
我院大二學(xué)生因為剛剛過(guò)去的四級考試成績(jì)的激勵與期末考試掛科的打擊，已進(jìn)入校園便開(kāi)始了緊張的學(xué)習狀態(tài)，很多同學(xué)反映現在的課程比以前跟學(xué)期的課程都多了，并且專(zhuān)業(yè)課的難度也正在一步步的增加，正式因為現在所面臨的各種壓力，大部分的學(xué)生的口頭禪已不再是“無(wú)聊”“郁悶”：生活興趣也不只是放在玩上，更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。
從課堂紀律上來(lái)看，我院大二學(xué)生的出勤率明顯的提高了，學(xué)習的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中，不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時(shí)不時(shí)的看看時(shí)間玩玩手機，取而代之的是學(xué)生們的學(xué)習熱情。這種現狀的轉變不只是期末考試及四級考試的成績(jì)的打擊，更多的是因為很多同學(xué)都已經(jīng)明白大學(xué)生活還剩下的時(shí)間不是很多了，不能使自己的大學(xué)生活留下遺憾。
從生活起居來(lái)看，大部分的的學(xué)生已不再放任自己，很多同學(xué)都已經(jīng)認識到現在不是我行我素的年紀，現在的生活是為了將來(lái)而努力。因此，宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時(shí)間都得到了成分的改善。
(三)大三學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
通過(guò)調查發(fā)現，我院大三的很多同學(xué)都有考研傾向,有同學(xué)認為大學(xué)本科學(xué)歷不是很高并且根據現在的社會(huì )現狀來(lái)說(shuō)就業(yè)也是相當困難，這些同學(xué)認為考研就是為了將來(lái)做好充分的準備，
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《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告》(.unjs)。
新學(xué)期一開(kāi)始，我院的很多大三學(xué)生都是奔波與教室與考研培訓班之間，正式以為大三學(xué)生即將面臨考研選擇，大三學(xué)生的學(xué)習氛圍是我院最為突出的一個(gè)年級，充分表現在：我院大三學(xué)生能夠較其他年級更迅速調整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習和生活，精神狀態(tài)比較飽滿(mǎn)，學(xué)習熱情和積極性高漲。早自習、晚自習人數多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀律、宿舍紀律較好。
由于上一學(xué)期，我院大三師范類(lèi)學(xué)生外出支教，很多的支教學(xué)生反映在新學(xué)期上課的出勤率基本上能夠得到保證，但是思想上還是有些怠慢，似乎還是沒(méi)有從支教的狀態(tài)中轉變回來(lái)。有很多支教同學(xué)沒(méi)有意識到自己已經(jīng)大三了，很多同學(xué)似乎還沒(méi)有為自己的半年后做打算，并沒(méi)有對考研有正確的認識。很多同學(xué)都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個(gè)新學(xué)期動(dòng)員大會(huì )，使得支教學(xué)生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài)，為自己的未來(lái)提前做好打算。
我院大三學(xué)生由于部分學(xué)生上學(xué)期支教，導致了新學(xué)期形成了兩種鮮明的對比情況。我院將會(huì )采取一系列措施來(lái)改變這種現狀，保證我院大三學(xué)生能夠將現在的不良的.形式轉變，能夠使得我院大三學(xué)生步入正常的學(xué)習軌道。
(四)大四學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
對于大四的部分同學(xué)來(lái)說(shuō)由于已經(jīng)找到工作，或則選擇讀研，以至于學(xué)習心態(tài)發(fā)生了一些改變。現在還沒(méi)出路的部分同學(xué)對以后的學(xué)習生活也感到了無(wú)助和迷茫，開(kāi)始懷疑現在的選擇是否正確，以至于他們不得不對自己進(jìn)行重新的認識。有的同學(xué)進(jìn)入實(shí)習階段，正努力將所學(xué)的知識應用到工作中去，并從中發(fā)現自己的不足，準備在離校前彌補知識上的漏缺，同時(shí)將畢業(yè)設計與當前的工作結合起來(lái)，認真做好畢業(yè)論文。還有一部分同學(xué)不滿(mǎn)于現在的就業(yè)形勢，準備自主創(chuàng )業(yè)。
二、我院學(xué)生整體思想動(dòng)態(tài)
學(xué)習方面：進(jìn)入新學(xué)期大部分的同學(xué)都以極高的學(xué)習狀態(tài)開(kāi)始了學(xué)習生活。新學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)迅速調整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習和生活，精神狀態(tài)比較飽滿(mǎn)，學(xué)習熱情和積極性高漲。表現在：早自習、晚自習人數多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀律、宿舍紀律較好。
思想方面：大部分的學(xué)生開(kāi)始關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題,尤其是學(xué)生黨員以及學(xué)生干部群體，政治思想積極向上,對國內外重大問(wèn)題的分析上較為客觀(guān)與冷靜且有自己的獨特見(jiàn)解。使得我院大部分學(xué)生能夠保證不與社會(huì )脫節，能夠在踏入社會(huì )之時(shí)盡快適應社會(huì )。
切身利益方面：我院大部分學(xué)生也都積極的關(guān)注著(zhù)自己的切身利益，如我院大一、大二學(xué)生對學(xué)校生活設施與生活條件的要求有了變化，對參加校園活動(dòng)及寒暑假時(shí)間活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的欲望也在不斷的強烈;我院大三、大四對考研方向的關(guān)注及對就業(yè)方向的選擇的關(guān)注都在逐步的提升，同時(shí)很多同學(xué)也在不斷的向我院個(gè)別老師尋求寶貴意見(jiàn)。
三、我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)原因分析
1、自身心智成熟。
我院不同年級學(xué)生心智都在假期中成長(cháng)了不少，不管是低年級的學(xué)生還是高年級即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學(xué)，心智方面都不只是停留在原來(lái)那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學(xué)生能夠長(cháng)遠看待自己的大學(xué)生活了，能夠現實(shí)的對待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難，做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠。
2、學(xué)習成績(jì)沖擊。
學(xué)習的過(guò)程是學(xué)生有意識、有目的、有內容、有計劃主動(dòng)積極參與教育過(guò)程的總和。一個(gè)人的潛在智能、創(chuàng )新精神只有在最佳心態(tài)下，才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學(xué)能夠正確的面對自己的學(xué)習問(wèn)題，在上一學(xué)期的期末考試以及剛剛過(guò)去的四六級成績(jì)中，很多同學(xué)認為自己的成績(jì)不是很理想，并沒(méi)有達到自己在上一學(xué)期給自己定下的目標。我院很多學(xué)生都利用自己的這個(gè)寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方，在優(yōu)點(diǎn)中尋找不足，在缺點(diǎn)中繼續改正。從而使得我院學(xué)生能夠在新學(xué)期中以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對大學(xué)生活。
3、社會(huì )現狀督促。
目前，國內就業(yè)形勢嚴峻，大學(xué)生就業(yè)困難，社會(huì )經(jīng)濟水平的提高，迫于目前國內形勢的現狀，不少同學(xué)認清大學(xué)生活的本質(zhì)，擺正自己的心態(tài)，擺脫安逸的學(xué)習生活。
通過(guò)本次調研可以看出，我院從大一到大四學(xué)生的狀態(tài)比起上半年有所改善，有很多學(xué)生已經(jīng)認清自己的未來(lái)方向，但還是仍有大部分學(xué)生對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，甚至存在一部分同學(xué)，沒(méi)有認清自己的學(xué)習和生活，放棄自己的專(zhuān)業(yè)與學(xué)習，選擇逃避現實(shí)生活，沉溺于網(wǎng)絡(luò )。
本次的調研結果使我們對我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習方面有了全面的了解，是我們能夠針對學(xué)生的不同思想狀態(tài)來(lái)對癥下藥，能夠在以后的學(xué)生工作中有的放矢。同時(shí)，我院也會(huì )積極響應各年級學(xué)生在本次調研中所提出的問(wèn)題，使得同學(xué)們在最短的時(shí)間內得到響應的解決。
