美麗的心情的作文開(kāi)頭(關(guān)于心情的作文優(yōu)美開(kāi)頭結尾)
1.關(guān)于心情的作文優(yōu)美 開(kāi)頭結尾
暖春，在柔美的柳樹(shù)林中穿梭，好心情與我隨行；夏夜，仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，好心情與我隨行；金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，好心情與我隨行；寒冬，在純白的雪簾中漫步，好心情與我隨行。
好心情是什么？是被微風(fēng)吹拂的舒暢，是靜如止水的恬謐，是困難后的成就感，亦或是沐浴陣雨時(shí)的暢快淋漓。
當心中填滿(mǎn)了幸福，不由自主在臉上漾開(kāi)了笑意，身邊的一切都會(huì )被這感染。當一張陰云密布的臉碰到這張快樂(lè )自信的臉時(shí)，它一定會(huì )被這美麗吸引，不禁咧開(kāi)嘴，回報以微笑。此時(shí)此刻，它會(huì )發(fā)現自己以前是多么愚蠢，趕走了在自己心中的幸福。解決智者知道，好心情是這世界上最美最良的魔方，勝于一切的營(yíng)養品。俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病。”那是因為當時(shí)的人們不知道好心情是多么重要，現在應改為“好心情甜美最利于病”！不僅是身體上的病，還有心靈上的病。如此說(shuō)來(lái)，好心情真是勝于一切啊！
什么是最美的呢？莫過(guò)于一張笑臉，一個(gè)好心情！
好心情帶來(lái)的是精神飽滿(mǎn)，信心百倍。穿過(guò)荊棘叢的人，不止只有耐心，他們的心中一定充滿(mǎn)了好心情；走過(guò)冰川的人，不止只有不畏嚴寒的氣節，他們的心中也一定充滿(mǎn)了好心情；過(guò)沙漠的人，不止只有視死如歸的膽魄，不用說(shuō)，他們的心中一定同樣充滿(mǎn)了好心情！這樣的好心情讓他們勇于挑戰困難，愈戰愈勇。
聽(tīng)一首歌，有好心情的陪伴，它會(huì )更動(dòng)聽(tīng)；看一篇文章，有好心情的存在，它會(huì )更感人；走一段路，有好心情的同行，它會(huì )更輕松；畫(huà)一幅畫(huà)，有好心情的鼓舞，它會(huì )更迷人……
因為有了好心情，天空笑得湛藍，樹(shù)木笑得青綠，鳥(niǎo)兒笑得高歌，花兒笑得綻放……讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物共存，讓好心情帶來(lái)一個(gè)美麗新世界！
上帝終于知道，他在造人時(shí)，給人加了好心情是多么成功！
2.關(guān)于心靈美的作文開(kāi)頭結尾
那一刻，我發(fā)現了心靈才是真正的美 美，在每個(gè)人的心中都有著(zhù)不同的概念.在舞者的心中，舞蹈的美是最具有生命力的；在樂(lè )者的心中，音符的美是最具有活力的；在筆者的心中，文字是最具有魔力的……今天，我要說(shuō)的是每個(gè)人都具有的美有自然美或心靈美。
自然美是由于每個(gè)人的相貌不同，不禁使得有些人因為自己的長(cháng)相而自卑或驕傲，我想，這對于大家都是一個(gè)不合理的衡量標準。所以，現在有許多人通過(guò)美容、整容來(lái)改變自己的面貌，甚至有的人把自己的本來(lái)的相貌改變的面目全非。
化妝已經(jīng)越來(lái)越時(shí)尚了。包括現在的正在學(xué)校里學(xué)習的學(xué)生，都開(kāi)始用化妝品在自己的臉上涂涂抹抹，完全使一個(gè)學(xué)生應有的樣子，變成了一個(gè)好似成年人的成熟姐姐。
的確，愛(ài)美之心人皆有之，但我覺(jué)得現在的我們，最美的還是我們本身的面貌，那種不加修飾，純真干凈的美。無(wú)論上帝賜給你如何的面貌，你只要讓它保持著(zhù)原本的樣子，那始終是最美的面孔。
心靈的美是擁有了自然美還不夠，更重要的是還要擁有足夠的心靈美，這才是衡量一個(gè)人最重要的標準。心靈美是一種美德。
大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內心，它讓人們肅然起敬。
無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì )為他的心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。外表的美麗固然讓人賞心悅目，內在的美麗更能讓人刻骨銘心。
如果心靈丑惡的人，即使相貌再姣好，也不會(huì )得到大家的認同。那一刻，我發(fā)現了心靈才是真正的美。
讓我們擁有這世界上最單純的兩種美，我想這樣你的生活會(huì )更自然，更美，那一刻，我發(fā)現了心靈才是真正的美。 對于美各有所見(jiàn)，有人說(shuō)，鮮花最美，美的讓人愛(ài)不釋手；有人說(shuō)山上的青松最美，美的高風(fēng)亮節。
而我只理解美的皮毛而已，不能感悟到它的深刻內涵。有人認為美是客觀(guān)上感受，只要是自己認為好的事物就是美的。
我也頗有同感。但在我心中，雪是最美的，無(wú)可比擬的，無(wú)論他人如何夸贊其他事物在她面前都會(huì )相形失色。
我喜歡雪，是因為它從天空自由、坦蕩地飄落下來(lái)，潔白無(wú)暇，讓人不禁產(chǎn)生憐憫之情。它不為世俗羈絆，飄然而落，顯得無(wú)比自然、灑脫。
毫無(wú)一點(diǎn)高傲的氣質(zhì)，缺不免又流落出她的高貴。她于世無(wú)爭，不求長(cháng)足于此，只求尋找落腳點(diǎn)，化作水，去滋潤萬(wàn)物，造福黎民。
請試想有哪種美能比得上她的無(wú)私奉賢？此時(shí)雪到了她生命的終點(diǎn)已不復存在，但她的奉獻缺是偉大的，不朽的，人們看得見(jiàn)的。 雪從始到終都是完美無(wú)缺的，漫天飛舞，飄散于天地間，白茫茫的，看起來(lái)讓人心情舒暢，愜意萬(wàn)分。
軟軟地絮上。偶爾站著(zhù)幾個(gè)雪人，襯托著(zhù)那淡紫色雪衣包裹著(zhù)紅色的熱情。
可以想象孩子們當初玩耍的快樂(lè )情景，看著(zhù)萬(wàn)物吮著(zhù)清涼甜汁，綠意昂然，茁長(cháng)成長(cháng)，又何嘗不令人興奮呢？ 所謂“愛(ài)美之心人皆有之”，追求美本是人之天性。有人喜愛(ài)濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧靜悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美，有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美。
不夠成熟的我，曾一度沉溺于瓊瑤小說(shuō)的浪漫意境，仰慕過(guò)“不知廬山真面目”的張愛(ài)玲的神秘氣質(zhì)，傾倒于“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁風(fēng)格。近日來(lái)則又為南京大學(xué)四位女辯手行云流水的辯才所折服。
經(jīng)歷了種種使自己動(dòng)心的美麗，才深知，美，并不單一，它需要人們用心靈去體會(huì )，從不同角度去欣賞。 V'j6u5E+u6W 并不單一的美麗，于人，也存在著(zhù)多種形式：外在的、內在的、體型的、氣質(zhì)的。
而平時(shí)人們談得最多的，大概是容貌美。我十三四歲的時(shí)候，對美僅有模糊的概念，用自己幼稚的眼光尋找著(zhù)人世間的種種美麗。
無(wú)聊時(shí)常與男友在大街上閑逛，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的男男女女，肆無(wú)忌憚地發(fā)表著(zhù)自己關(guān)于“美”的演講。而當時(shí)說(shuō)得最多的，恐怕是“她長(cháng)得漂亮，他長(cháng)得難看”。
十七八歲的時(shí)候，學(xué)會(huì )了含蓄，學(xué)會(huì )了不輕易評價(jià)他人的美丑，也學(xué)會(huì )了用含笑的眼光默默地欣賞自認為美的人和物。于是，仍贊嘆模特兒窈窕的身材，卻更著(zhù)重品味她們不同的氣質(zhì)；仍熱衷于歌星的演唱，卻更注意體會(huì )其歌聲獨特的風(fēng)格；仍喜愛(ài)精心打扮的形象美，卻更崇尚淡雅和諧的自然美。
于是，懂得了天生麗質(zhì)固然惹人憐愛(ài)，但大方的舉止、幽默的談吐、獨到的見(jiàn)地，以及善解人意的愛(ài)心，似乎更令人心動(dòng)。 人世間的每個(gè)人都擁有自己獨特的美麗，也都有各自衡量美的不同標準。
我們無(wú)須茍同于他人對美的定義，也不必強求他人認同自己對美的看法。但無(wú)論是誰(shuí)，都應當深信自己擁有與眾不同的美麗。
這種美麗只需在自己心中蘊藏，而無(wú)需支別人眼里搜尋。因為，美并不全在別人眼里。
任何你認為感動(dòng)了你的 自己的才震撼，別人的再美~你也不會(huì )寫(xiě)出味道的 關(guān)鍵是——自己的發(fā)現 你想想世界上少什么了？身邊缺什么了？或者是人人都知道，但往往因“善小而不為”之事等等。很多很多啊~以小見(jiàn)大，單看一點(diǎn)，才會(huì )有感染力。
通過(guò)小事發(fā)現正可升華到大的美好：無(wú)非是歸結于感性欲望、理性、自由、平等、博愛(ài)。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
3.一篇以《美麗的心情 》為話(huà)題的作文 不少于600字 高中作文
美麗的心情 第一篇 每天的某個(gè)時(shí)段會(huì )有每個(gè)景象的出現，然而這個(gè)景象又會(huì )在那短短的時(shí)間內消失，如果你不去注意它，那么也許你永遠不會(huì )發(fā)現它，發(fā)現它的美。
那就是我眼中的黃昏。它美麗而又短暫，每當回首想要去靜靜欣賞，卻發(fā)現已經(jīng)來(lái)不及了，所以只有期待著(zhù)明天，期待著(zhù)明天它的出現。
雖然黃昏不像白天夜晚那么引人注意，雖然它停留在空中的時(shí)間只是在那短短的一瞬間，但是它擁有白天夜晚都沒(méi)有的美麗景象，它結束白天迎來(lái)夜晚，是一個(gè)默默無(wú)聞的傳遞者，但是它又是不可替代的。 這時(shí)我又靜靜站在窗口，望著(zhù)美麗的黃昏，看著(zhù)它出現，望著(zhù)它漸漸遠去的身影。
可是我卻不能留住它，就在那美麗的瞬間，它昂首離去，留下的只是一片紅暈，不過(guò)一會(huì )，這黃昏的痕跡也消失在了天際，此時(shí)我才發(fā)現，天已經(jīng)黑了。 其實(shí)世界上還有很多轉眼即逝的美好瞬間，只是你還沒(méi)有發(fā)現，等你發(fā)現了就會(huì )懂得珍惜，懂得它的存在并不是多余。
世上其實(shí)有許多美麗的事物，但大都因為我們快節奏的生活方式，使人們來(lái)不及去欣賞和發(fā)現，而忽視了它們的存在。有些人總是在抱怨著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)式的枯燥生活，認為生活中缺少陽(yáng)光、缺少趣味、只是閉著(zhù)眼一天天的混日子。
有多少人曾祈盼著(zhù)去看太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起的那一刻，忡憬那光芒普照大地，萬(wàn)物生輝的靚麗景色；又有多少人為一睹曇花一現的豐姿而在清風(fēng)苦夜中獨守著(zhù)一分執著(zhù)；更有多少人為了一睹鐵樹(shù)千年開(kāi)花的時(shí)刻而慨嘆歲月蹉跎；追求美是人類(lèi)永恒的主題，發(fā)現美才是最令人心動(dòng)的時(shí)刻。但是，又有多少人能注意到時(shí)刻發(fā)生在我們身邊美的瞬間呢？為尋求美麗，我也曾追趕過(guò)亙古不變的永恒；但到頭來(lái)才知道世上根本就沒(méi)有什么永恒，還是瞬間的美麗才更加讓人留戀。
記得假期到海邊游玩，我為了看到太陽(yáng)沖破地平線(xiàn)的那一刻，而早早的起了床，來(lái)到海邊坐在沙灘上等待著(zhù)。我幻想著(zhù)太陽(yáng)初升的一瞬，景觀(guān)該是多么的壯麗：大地披上金黃色的薄紗；樹(shù)木迎著(zhù)朝陽(yáng)蓬勃生長(cháng)；花兒竟相開(kāi)放；鳥(niǎo)兒開(kāi)始歡叫；我也在柔和的朝霞中躺在軟綿綿的沙灘上，聽(tīng)著(zhù)大海的低吟，盡情享受著(zhù)大海帶給我的非凡感受。
遠處，太陽(yáng)升起來(lái)了，但令我有些失望，眼前的景象并不像我想象的那么美好，只是一個(gè)圓圓的橘紅色的大球從海平面上升起，萬(wàn)物也并沒(méi)有因為日初而顯出一絲光芒。正當我感到乏味起身要離去的時(shí)候，無(wú)意中看到從海天相接處正奔涌過(guò)來(lái)的一排巨浪，它們橫跨了整個(gè)海面，那氣勢就像一排肩并肩齊頭并進(jìn)的英勇戰士、高唱著(zhù)戰歌、沒(méi)有片刻的停歇，滾滾向前奔來(lái)。
浪尖上涌動(dòng)著(zhù)的朵朵浪花，就像是些跳動(dòng)著(zhù)的音符，使洶涌的巨浪又顯出一分頑皮。它們好象在為著(zhù)共同的目標而追趕著(zhù)，同時(shí)發(fā)出震天的吶喊。
我被眼前的景象驚呆了，它使我感到了一種震撼；一種從未有過(guò)的體驗在撞激著(zhù)我的心靈；我被這大氣磅礴的景觀(guān)懾服了。我迎著(zhù)巨浪走去，卻又匆匆的退了回來(lái)。
此時(shí)的我是多么的渺小，眼前的一切又是多么的壯觀(guān)，我被它深深的吸引住了。突然，我醒悟過(guò)來(lái)了，眼前的這一切不正是我一直在尋找、一直在追尋的東西嗎？ 其實(shí)我們真的不必用心去刻意的追求什么，美麗的瞬間在不經(jīng)意間就發(fā)生在你我的身邊。
朋友：請放慢你的腳步、放下手中的工作、帶著(zhù)一付閑適的心情去看看外面的景色，去溶入大自然的懷抱，感受一下往日不曾注意到的美麗，你也一定會(huì )有收獲的。 我覺(jué)得真正的美麗常常發(fā)生在不經(jīng)意的瞬間，而瞬間的美麗會(huì )永駐你我心間。
美麗的心情 第二篇 假如生命是一列 疾馳而過(guò)的火車(chē) 快樂(lè )與傷悲就是 那兩條鐵軌 在我身后 僅僅追隨 十六七歲的韶華，豐盈飽滿(mǎn)得能滴出水來(lái)。 正是最敏感的年紀，悲春傷秋的，快樂(lè )和痛苦輕易頻繁地出現，卻總帶著(zhù)少不更事的膚淺。
一只鳥(niǎo)兒起飛時(shí)幼嫩的翅膀都可以擊打出無(wú)限伸展的漣漪，但只要短短的一瞬間就消失得了無(wú)蹤跡。 于是另外一個(gè)人的出現，輕易就打亂了自己原定的陣腳。
以為一切都是簡(jiǎn)單又自然的，只知道有快樂(lè )一圈一圈地蕩漾開(kāi)。 可是快樂(lè )和痛苦從來(lái)都是出雙入對。
它們終于都開(kāi)始變得深刻起來(lái)。 太不成熟的心需要成長(cháng)。
成長(cháng)需要契機，契機是那個(gè)人的出現。于是不管是否心甘情愿，自己都需要蛻變。
蛻變是伴隨著(zhù)痛苦的。 不經(jīng)過(guò)深思熟慮就下決定，會(huì )帶來(lái)惡果。
所有的時(shí)刻都很倉皇而又模糊 除非你能停下來(lái)遠遠地回顧 和以為是自己的那個(gè)人在一起時(shí)，時(shí)間倉皇地飛速滑過(guò)。每一個(gè)細節都會(huì )帶來(lái)傷悲或欣喜。
懷抱這些，擁著(zhù)這些快樂(lè )和痛苦，以為便是深刻，認定就是永遠了。 那些涇渭分明的快樂(lè )和痛楚。
但如果，這些都只是年輕的心，理所當然的自以為是呢？ 自以為有那個(gè)人在身邊就是快樂(lè )，悲傷的記憶也成財富； 自以為那個(gè)人轉身離去的時(shí)刻，會(huì )天塌地陷，混沌間只留痛苦。 于是，那個(gè)人了無(wú)蹤跡時(shí)，自己對自己說(shuō)，腸斷白萍洲。
然而日子飛快決絕地駛過(guò)去，留不住往昔的一絲過(guò)往。當自己終于能夠回顧時(shí)才發(fā)現，當自己以為自己痛苦的時(shí)候，最痛苦。
總是期盼快樂(lè )，敵視痛苦。就像一直以為愛(ài)情都是美好，卻忽略了現實(shí)與童話(huà)的差別。
童話(huà)中快樂(lè )就是快樂(lè )，痛苦就是痛苦。而現實(shí)中，沒(méi)有痛。
4.心情美美的 作文開(kāi)頭
我家有一只小狗，叫"美美".它的樣子像一只可愛(ài)的小獅子，瞧它一身軟軟的褐色毛發(fā)，黑亮的眼睛和鈕扣般的鼻子，超級惹人喜歡哦！小美美可喜歡啃肉骨頭了.有時(shí)，我故意給它吃魚(yú)吃蘋(píng)果，它就會(huì )很不滿(mǎn)地耷拉著(zhù)腦袋，叭在地上不理人了.小美美有一位好朋友，是一只渾身白毛的小狗狗.它們經(jīng)常在一塊玩，忽而在草坪上追來(lái)追去，忽而滿(mǎn)地打滾，可逗了！別看小美美個(gè)兒小，可聰明著(zhù)呢！見(jiàn)到主人和鄰居，它的小尾巴就擺個(gè)不停，還會(huì )用舌頭舔舔我們的手，或者用前腿和我們握手；要是碰到陌生的人，它就會(huì )"汪汪汪"叫個(gè)不停，不把主人喚來(lái)決不喊停.。
5.美麗的心情的話(huà)題作文的范文
美麗心情——讀林清玄散文
喜歡上林清玄的文章，最初只是因為那集子扉頁(yè)上的一句話(huà)：溫一壺月光下酒。
這樣的月光似乎容易找到，許多詩(shī)詞里都可瞥見(jiàn)它的身影——它藏在“霧失樓臺，月迷津渡”的意境中；它棲息于“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的心情里；它顯見(jiàn)在“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的灑脫上；它飄蕩于“誰(shuí)共我，醉明月”的嘆息內。它處處存在，處處也便有了美麗。
然而這樣的月光也不容易找到，昏暗的天空，頹敗的街頭，過(guò)往匆匆的人們的呆滯目光中帶著(zhù)不相信一切的冷漠，目光照出的不是美麗，而是渾濁。美麗與風(fēng)煙俱盡。
但為什么林清旋的文字仍然是那樣空靈灑脫，為什么他仍然擁有那樣的美麗月光，可以溫來(lái)下酒呢？
冥冥之中有一個(gè)聲音在說(shuō)：“月光雖然歷經(jīng)千年，但它永遠不會(huì )改變，變的只是歷經(jīng)千年的人的心境。
是啊，始終擁有那種美麗的原因在于始終擁有一顆美麗的心，能夠以孩子般純凈的目光去看世界。由此眼中的世界也便得純竟，視線(xiàn)中的月光也變得美麗、溫馨。
于是，豁然開(kāi)朗，要找到那樣的美麗一點(diǎn)都不難，要有“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落”的逸興一兩，要有如“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的湖面一般平靜五錢(qián)，要有孩子般的率真三分，再用心境和美麗作藥引，用溫馨謾熬，美麗的目光自然會(huì )慢慢溢出來(lái)。
或許這就是無(wú)悔的美麗心情，且讓我們倚窗而立，擷一段歲月，和著(zhù)月光咀嚼。
高一（15）班 摘
此作文來(lái)自： 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮作文網(wǎng)（） 詳細參考： /dyzw/show.asp?id=14575
6.作文：美麗的心靈
美麗的心靈
美就在我們身邊，我們時(shí)時(shí)刻刻追求著(zhù)美。許許多多種的美，如：善良的心靈.面貌的美麗.風(fēng)景的美……而我要講的是一個(gè)人心靈的高尚。
每個(gè)人都有一顆高尚的心靈。但是著(zhù)一顆高尚的心靈是怎樣用來(lái)對待別人呢？讓我們來(lái)看看吧！
在一個(gè)車(chē)水馬流的公路上，一位七八十歲的老奶奶要過(guò)公路，她二話(huà)不說(shuō)，向前走去：“老奶奶我扶您走過(guò)公路吧！她在公園里，發(fā)現有人將香蕉皮仍在地上，她馬上跑過(guò)去：“叔叔阿姨請不要亂仍垃圾，好嗎？”叔叔阿姨覺(jué)得很慚愧，馬上彎下腰，撿起香蕉皮，仍進(jìn)垃圾桶里。在教室里，同學(xué)發(fā)生了矛盾，她會(huì )去勸勸。有人因老師的批評而不服，她會(huì )安慰安慰別人，談?wù)勛约旱南敕ê涂捶āＳ幸恍┤藖y砸門(mén)窗，她會(huì )對那人說(shuō)：“你怎么可以這樣，這可是公共財物，你不能這樣的”別人在課堂上玩，她會(huì )用嚴厲的雙眼看他表示說(shuō)：要注意，現在是在上課呀！小朋友在路邊摘花，她看見(jiàn)了說(shuō)：“小妹妹，你不要摘花，要保護花草樹(shù)木。
以上所有說(shuō)的你們都做到了嗎？如果你都做到了，那你就是一個(gè)有高尚心靈的人。
美就在每個(gè)人的心中，我們要好好的對待這顆美麗的心哦！
