冷戰作文開(kāi)頭(哪篇作文開(kāi)頭是與父親冷戰兩周后,放寒假了)
1.哪篇作文開(kāi)頭是與父親冷戰兩周后,放寒假了
春雨 ——回報親情 親情，真的很難懂~~我的親情是春雨嗎~~？ 要回報親情。
卻根本不懂什么是回報。 它是連綿不斷的絲絲細雨，而不是突如其來(lái)，轉瞬即逝的狂風(fēng)驟雨。
就如春雨和夏雨的區別。回報親情，要學(xué)會(huì )做春雨。
———題記 “這樣的回報不要也罷！不需要我們的虛情假意！” 我永遠也忘不了那一次。 那時(shí)的我剛剛理解到回報的意義，我便突發(fā)奇想，決定為父母洗一次腳。
因為以前都是父母為我洗。 有了這個(gè)想法后，我便開(kāi)始實(shí)施。
我思SHUN著(zhù)，決定給媽媽洗一次腳。那時(shí)的想法很簡(jiǎn)單：媽媽腳小，而爸爸的腳又大又臭，我自然給媽媽洗了。
而我卻絲毫沒(méi)有領(lǐng)悟到回報的快樂(lè )，相反的是自責與懊悔。 那天放學(xué)一回到家，我把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。
我準備好洗腳水，水溫調的很溫和。我小心地端到媽媽腳下，輕輕把媽媽地腳放進(jìn)水里，為媽媽洗腳。
“夢(mèng)，你這是？” “沒(méi)有什么，媽媽。只是想幫你洗一次腳。”
媽媽睜大眼睛，不可致信地看著(zhù)我。 “夢(mèng)，你怎么了？” “媽~~”我委屈地說(shuō)，“你平時(shí)為我做了那么多事，也該讓我為你做一些小事吧！” “真的嗎？” “恩，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“這有什么奇怪嗎？” “沒(méi)什么，沒(méi)什么。”
媽媽喃喃地說(shuō)。 我聳聳肩，拿起擦腳布為媽媽擦了起來(lái)，擦的很小心很仔細。
我耳邊突然想起了一首曲子，是媽媽在輕輕哼唱，這是……是媽媽兒時(shí)哄我入睡的搖籃曲！我聽(tīng)著(zhù)這熟悉的曲調，看著(zhù)媽媽在打著(zhù)節拍，心中涌起了一種莫名的感動(dòng)。 夜，已深了，我躺在床上，甜甜的笑著(zhù)，我終于完成自己的一個(gè)心愿了，原來(lái)回報的感覺(jué)真的很不錯！！ 隱約中，我感覺(jué)有哪里不對勁，但我又說(shuō)不出來(lái)…… “夢(mèng)~(yú)夢(mèng)” 我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽。
“什么事，媽媽?zhuān)俊?“夢(mèng)，我睡不著(zhù)，今天你怎么了？為什么會(huì )給我洗腳？” “媽媽?zhuān)瑳](méi)有為什么。” “夢(mèng)，你是不是考試沒(méi)有考好？” “不是。”
“你是不是被老師批評了，老師要請家長(cháng)？” “哪有的事！” “你是不是把什么東西弄丟了……” “好了！媽?zhuān)医o你洗一次腳，‘為什么’怎么這么多？” “夢(mèng)，你確定你沒(méi)事？” “沒(méi)有。” 我翻過(guò)身去，不予理會(huì )。
“那你為什么要為我洗腳？” “我吃飽了撐的！行了吧？” “哦。我走了，你睡吧！打擾你睡覺(jué)了。”
媽媽像受傷的孩子走了出去。 “我……”我想說(shuō)什么，終究沒(méi)有說(shuō)出口。
我望著(zhù)她的背影，淚早已模糊…… 我是不是錯了？ 親情，真的那么復雜嗎？我只不過(guò)想回報一下親情罷了，為什么會(huì )成為現在這種局面？ 本以為與媽媽能拉近距離，可我為什么感覺(jué)到與媽媽的距離越來(lái)越遠了呢？ 也許，我給媽媽洗腳，對她來(lái)說(shuō)，來(lái)的太突然。也去的太快。
這是一場(chǎng)突如其來(lái)，轉瞬即使的驟雨。如夏雨般猛烈，過(guò)后馬上就會(huì )煙消云散，晴空萬(wàn)里。
對于回報來(lái)說(shuō)，這不具有任何意義。既然是暴雨，有什么滋潤的意義？ ————————————后記———————————— 后來(lái)，老師真的布置了這個(gè)作業(yè)，我根本沒(méi)有去做，寫(xiě)的作文是囫圇吞棗，應付作業(yè)。
因為我認為這個(gè)作文的命題根本就是錯的！ 當時(shí)，老師給我下的批語(yǔ)是：你的作文是胡編亂造，應付了是，不具有真情實(shí)感。給父母洗腳是很容易的，為什么不去做？父母為你付出了那么多，難道你不懂的回報嗎？ 我看了這個(gè)批語(yǔ)后，一陣冷笑。
這就是老師對學(xué)生的教育嗎？我在批語(yǔ)下寫(xiě)了這一段話(huà)； 這是老師布置的作業(yè)，就算我做了這個(gè)作業(yè)，也不具有任何意義。父母對我們是真心付出，難道我們以作業(yè)的理由去回報父母的愛(ài)？難道我們?yōu)楦改赶茨_只為完成任務(wù)？如果不是，這個(gè)作業(yè)就不具有任何意義，我不會(huì )為作業(yè)去傷害父母的感情！！這樣的回報不要也罷！不需要我們的虛情假意！ 我咬牙切齒的寫(xiě)完了這一段話(huà)，把本子扔進(jìn)了垃圾桶。
我只為媽媽洗過(guò)一次腳，就再也沒(méi)有洗過(guò)了。 我寧愿不做任何感恩父母的事，也不要虛情假意的去回報他們。
我是指假設。 經(jīng)過(guò)那件事后，我順其自然的成為了回報父母的“春雨”。
也沒(méi)有任何一個(gè)“為什么”了。 那一次我沒(méi)有完成老師的作業(yè)，卻依然懂得像春雨般得去滋潤我的親人。
親情，春雨。 它們之間是否有一種隱形的聯(lián)系？ 親情如春雨一樣 滋潤人的情感。
親情如泉水一般， 流進(jìn)人的心田。 父母的愛(ài)—親情 錦纏街小學(xué)子宸 世界上最偉大的情是親情吧！最偉大的親情莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。
從我“哇哇”降臨的那一刻開(kāi)始，我就成了父母特別的客人，伴隨著(zhù)父母的欣喜，他們就注定要為我操勞一生……他們包容我的任性和調皮把我慢慢撫養長(cháng)大，雖有無(wú)奈和生氣，但他們從無(wú)半句怨言…… 世界上最偉大的情是親情吧！最偉大的親情莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。 從我“哇哇”降臨的那一刻開(kāi)始，我就成了父母特別的客人，伴隨著(zhù)父母的欣喜，他們就注定要為我操勞一生……他們包容我的任性和調皮把我慢慢撫養長(cháng)大，雖有無(wú)奈和生氣，但他們從無(wú)半句怨言…… 記得有一次，我因為高燒不退而住進(jìn)了醫院，爸爸媽媽則都像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
都請假到醫院照顧我。雖然有時(shí)兩個(gè)人也會(huì )吵架。
追究是誰(shuí)的錯，但照顧我卻是無(wú)微不至的。雖然他們平時(shí)對我兇巴巴的，要求嚴厲，我有時(shí)也會(huì )記恨他們。
2.一場(chǎng)冷戰作文
你不要煩我！'我手捂住耳朵，頭搖得像撥浪鼓似的。
‘好啊，你嫌我煩了，那我再也不管你了！’媽媽說(shuō)著(zhù)，頭也不回地進(jìn)了廚房。我一看媽媽這帶有挑釁性的動(dòng)作，心里自然就不高興了，便冷冷地‘哼’了一聲，就去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。
廚房和書(shū)房之間的門(mén)檻成了一條三八，一場(chǎng)冷戰便從那一刻開(kāi)始了……我憋著(zhù)一肚子的氣寫(xiě)完作業(yè)，但是還有一道應用題沒(méi)有把握，往常都是去請教媽媽?zhuān)裉靺s……‘哼’，我自己驗算'！我話(huà)是這么說(shuō)，可驗算出來(lái)的結果卻是不一樣。這時(shí)，我的腦袋亂成一團麻，‘算了，明天再說(shuō)’。
我把本子一扔，就去看書(shū)了。終于熬到中午，可我的肚子已經(jīng)在向我提出抗議了。
我剛要叫‘?huà)屛茵I了，’可一下子又把快說(shuō)出口的話(huà)咽了回來(lái)-----她是日本鬼子，我是堂堂七尺男兒八路軍，我要和與日軍斗爭到底，怎么能為了這點(diǎn)小事就和敵人‘講和’呢！沒(méi)辦法，我只好偷偷下樓買(mǎi)了一包干脆面。這次，我可對干脆面有了更深刻的體會(huì )------干脆面啊干脆面，你可真夠干的，你真沒(méi)有徒有虛名啊！！！可是，開(kāi)水在廚房，我又不好意思去拿，我用完全部的唾沫，噎得直翻白眼，總算把面給吃完了。
我拉長(cháng)著(zhù)脖子路過(guò)媽媽的‘領(lǐng)地’廚房門(mén)口，不懷好意地向里面瞟了一眼，不看不氣人，一看我的肺都要氣炸了，‘敵人’媽媽正津津有味地吃著(zhù)她那三菜一湯，菜香飯香撲鼻而來(lái)，而我那最喜歡的紅燒肉也在向我‘招手’呢！我口水都出來(lái)了，真想進(jìn)去吃飯，可又想；餓死事小，失節事大啊，七尺男兒可不能就怎么被那‘騙人’的飯菜而屈服……爸爸可把這一切看在眼里，覺(jué)得這一發(fā)不可收拾的冷戰應該結束了，便拿出了一盤(pán)棋對我們說(shuō)；‘你們這樣斗下去不是個(gè)辦法，干脆在這盤(pán)棋上一決勝負吧’。我和媽媽心知肚明爸爸的良苦用心，互相會(huì )意地一笑，說(shuō)；‘行’。
這場(chǎng)冷戰就在這盤(pán)棋中結束了。在柔和的月光下，三個(gè)人影湊成了一個(gè)穩定的三角形，多么和諧，多么溫馨……。
3.形容生氣的作文的優(yōu)美開(kāi)頭和結尾各兩條
一、開(kāi)頭
1、哲學(xué)家康德說(shuō)：生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。生活是自己創(chuàng )造的，心情是自己營(yíng)造的。世界上的許多事你都無(wú)法改變！能夠改變的只有你自己！當你不能改變外部世界和現狀時(shí)，唯一能改變的是你自己。
改變你的心態(tài)也就改變了你看世界的角度，而當你改變看問(wèn)題的角度時(shí)，即使遇到世界上最倒霉、最不幸的事，也不會(huì )成為世界上最倒霉、最不幸的人。
2、“生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。
然而，“生氣”絕對是一個(gè)苦差事：不但搜索枯腸以充分表達自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價(jià)。所以，自古至今，凡是稍具修養的人都是反對“生氣”的。生氣會(huì )使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。
二、結尾：
1、歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會(huì )決定你一生的命運。朋友，讓我們都努力克制自己，冷靜處事吧。
2、在人生低谷時(shí)奮起，在痛苦是不去計較，在憤怒時(shí)選擇冷靜，在執迷時(shí)敢于放棄，用感恩的心看待世界，這樣我們就能遠離生氣，不再讓生氣損害我們的身心，而以積極健康的心態(tài)面對人生。
我們雖然不能做到無(wú)貪無(wú)嗔無(wú)癡，但是我們可以做到不生氣。這樣既不傷害自己的身體，又能保持良好的心境和人際關(guān)系，何樂(lè )不為呢？因此，與其拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己，還不如給別人臺階下，一笑了事罷了。
擴展資料：
其他關(guān)于生氣的作文結尾：
1、有一種愛(ài)叫生氣，不曾華麗，不曾煽情，沒(méi)有任何過(guò)分的溺愛(ài)，卻用一種特別的方式表達。可曾知道。她曾無(wú)言的為了我做了許多事。
她生氣只是希望我能意識到我的錯誤，而我卻一直不理解她。我一直以為她重男輕女，她卻是用另一種方式來(lái)關(guān)心我。她只是不想讓我沉迷于手機，想讓我好好學(xué)習。我以為她又會(huì )和我冷戰幾天幾天的，沒(méi)想她第二天又默默起來(lái)給我做早餐。
2、“愚蠢的人才會(huì )生氣，聰明的人懂得爭氣”遇事不要一味地去生氣，這是一種愚蠢的表現，要懂得爭氣。“心態(tài)決定一切”要把握好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，就可以成功。
4.與朋友冷戰的作文片段
今天是愚人節，有的朋友說(shuō)不管是整人還是被整，都很開(kāi)心，可我卻怎么都開(kāi)心不起來(lái)。。事情是這樣的，我昨天和我的一個(gè)很要好的朋友鬧別扭了。放學(xué)回家時(shí)她叫我和她一起走，我答應了，可她卻把我撇在一邊，感覺(jué)我站在旁邊像個(gè)多余的一樣，這讓我很尷尬。正當我不知所措的時(shí)候，突然有一個(gè)朋友過(guò)來(lái)和我打招呼，我便跟她一起了。但我并沒(méi)有自己和那個(gè)朋友先走，而是默默的跟在她們身后。突然走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現她已經(jīng)不見(jiàn)了，我四處尋找她，卻發(fā)現她已經(jīng)再次撇下我走遠了。。當我今天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)我的另一個(gè)朋友說(shuō)她說(shuō)我是個(gè)叛徒。聽(tīng)了這句話(huà)了之后，我的心里百感交集，有委屈，有憤怒，也有失望。。這讓我的心情一下子跌倒了谷底，我也不想說(shuō)什么了，回到我的位置做好。可，我忘了她是我的同桌。坐在座位上，感覺(jué)怎么也不舒服。我有點(diǎn)想跟她道歉，可我又打消了這個(gè)念頭。因為我很珍惜這段友誼，所以我平時(shí)總是依著(zhù)她，她說(shuō)什么，我都答應。
可這次，我不想依著(zhù)她了，作為他的朋友，我想在她面前樹(shù)立自己的威信。所以，我也不主動(dòng)去認錯，也不跟她說(shuō)話(huà)，她也不跟我說(shuō)話(huà)，就這樣過(guò)了一個(gè)下午。一個(gè)下午，我都是悶悶不樂(lè )的，心里打算著(zhù)：要不要去跟她道歉呢？可這又不是我的錯。。算了，我還是先去學(xué)校看看吧。來(lái)到學(xué)校，我呆呆的看著(zhù)抽屜里的一個(gè)塑料垃圾，再偷偷的看看她，心里很不是滋味。很苦，很心酸。怎么能這樣呢？不知道該說(shuō)些什么了，拿起那個(gè)垃圾，感覺(jué)千斤重一樣，艱難的把它扔進(jìn)垃圾桶。我很想對她說(shuō)：“我已經(jīng)對你失望了。。”
5.跨過(guò)去其實(shí)很簡(jiǎn)單作文萬(wàn)能開(kāi)頭和結尾
生活中，會(huì )有很多門(mén)檻，需要我們去逾越，跨過(guò)去，其實(shí)很簡(jiǎn)單，而真正難的，是那份決心。
“她這人怎么這樣！”我越想越憤怒，又朝前面瞥了瞥，同桌竟還在和別人談笑風(fēng)生！哼，我算是看透她了，等著(zhù)瞧！我想。今天發(fā)生的事又出現在我的眼前……。
課間發(fā)咋天考的數學(xué)測試卷，我正好洗手回來(lái)，看見(jiàn)同桌想看我的成績(jì)，可是她的手指剛一碰到試卷，試卷就掉到了地上。原本撿起來(lái)就行了，可是不知誰(shuí)把誰(shuí)灑在了地上，我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來(lái)，看見(jiàn)上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了，我挺心疼的問(wèn)同桌：“你怎么把我試卷弄掉地上了？”她說(shuō)“我看看嘛！”我面無(wú)表情的看了她的分數，“76”張牙舞爪地咧嘴笑著(zhù)，我撇了撇嘴。她好像覺(jué)得我特不屑，立馬就火了，叫道：“不就是弄掉了你的試卷嗎？你就這么瞧不起人……”后面什么我沒(méi)聽(tīng)清，因為我已繼續面無(wú)表情地走了出去。而我的內心卻憤怒至極，覺(jué)得她實(shí)在不可理喻，這時(shí)上課鈴響了，我走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。
唉，都冷戰一天了，她還是沒(méi)感覺(jué)啊。我成天繃著(zhù)臉，累都累死我了。周?chē)际悄猩B個(gè)說(shuō)話(huà)的都沒(méi)有。上次我忘了語(yǔ)文作業(yè)，轉過(guò)去問(wèn)后面的男生，他們嘻嘻哈哈不知道說(shuō)的什么東西，我只好跑過(guò)去問(wèn)科代表，唉！真是麻煩，都是這事兒害的！老是這么冷戰也不行啊……作文
我有錯嗎？好像有一點(diǎn)。至少我不該嘲笑她的成績(jì)，可是我沒(méi)有嘲笑啊！但我不屑的表情出現了啊！老師還把我們組成學(xué)習互助小組了呢，她成績(jì)不理想，我也有一定責任。我也看見(jiàn)了，試卷掉地純屬無(wú)意，而地上有水又是偶然，我怎么能用上質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣呢！她分數不高，發(fā)脾氣也正常。這么看來(lái)，我和人家冷戰倒是“罪惡深重”了。
算了，不去想它。可是我越抑制，想法越強烈。而且，沒(méi)人說(shuō)話(huà)的感覺(jué)也著(zhù)實(shí)不太好。罷，軟下去吧！于是，我花了一個(gè)中午的時(shí)間，認真地寫(xiě)了一封道歉信，寫(xiě)我深刻的反省和她的好處，比我給家長(cháng)寫(xiě)檢討書(shū)還要誠懇。寫(xiě)好我又看了一遍，感動(dòng)得我差點(diǎn)熱淚盈眶。OK，差不多了，是頭牛也會(huì )北感化了。我加上四塊巧克力，用上精美的包裝，早早去了學(xué)校。作文
我幾乎和她同時(shí)進(jìn)了班級門(mén)，她竟先開(kāi)口了：“哎，那天那事兒……”我接過(guò)話(huà)：“還說(shuō)呢，道歉信我都寫(xiě)好了！”她樂(lè )了：“道歉信？”一把搶過(guò)去，相當粗魯地撕開(kāi)信封，我心疼的，那是我的心血啊！她驚叫：“哇！有1200字吧，好厲害！”然后她就干脆笑出聲，邊嚼著(zhù)巧克力邊含糊不清地說(shuō)：“喂，這是個(gè)病句啊……”咳，這家伙還照樣沒(méi)肝沒(méi)肺！
我長(cháng)舒了一口氣，輕松了許多，跨過(guò)去，其實(shí)很簡(jiǎn)單，這外面風(fēng)景很好！
6.和父親第一次吵架的作文的開(kāi)頭不會(huì )寫(xiě)
在生活中你難免會(huì )和你的朋友同學(xué)吵架打架，就比如我上學(xué)期和張志打架，還和我的最好的朋友吵架。最后都和合好了。都是和朋友吵架。可這次就不同了，因為這次是和爸爸吵架。
在我映像當中沒(méi)有一次和大人吵過(guò)，可就在入學(xué)考試的前幾天我和爸爸吵架了。
那天傍晚我買(mǎi)過(guò)吃的回到家就跑到樓上玩電腦。爸爸今天不知道怎么了有些不高興，媽媽把飯做好。爸爸端著(zhù)碗想上樓玩電腦，我正在玩QQ飛車(chē)其中有一局可以贏(yíng)的都怪那不爭氣的鍵盤(pán)我輸了，我不知道爸爸在我后面。當時(shí)我還在氣頭上，爸爸從后面輕輕推了我一下胳膊。就因為推了一下胳膊，我的這根導火線(xiàn)點(diǎn)燃了。我大聲叫到：“干什么，煩人，推我干嘛！”我看見(jiàn)爸爸的表情根本不想和我發(fā)火就說(shuō)：“不行啊，我推的又不是別人，推的是我自己的兒子”我本不想說(shuō)出這個(gè)字，可還是說(shuō)出來(lái)了。“滾”我叫道。爸爸一而再再而三的忍，可這次忍無(wú)可忍了。爸爸當時(shí)氣的臉通紅，手舉起來(lái)想打我，可似乎又下不了手，爸爸碗向地上一摔，轉頭就走了。媽媽知道這件事后罵了我一頓。第二天，想起這事，真想我自己給我自己一把掌。之后我到爸爸面前到了歉，爸爸大人不及小人過(guò)，最后原諒了我。
我不應該這樣和爸爸說(shuō)話(huà)，從此以后我不再這樣和大人說(shuō)話(huà)了。
7.爭論想象作文開(kāi)頭好的
這次吵架，不是第一次了。不過(guò)，這是第一次吵的那么激烈的。就竟然為了一件好像不起眼的的小事而吵架。我覺(jué)得非常不值……
就今天晚上，不知道為什么，父母聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到了供大學(xué)的錢(qián)。我爸爸首先起了疑心。“對了，大學(xué)的錢(qián)你存的怎么樣了？”老爸首先問(wèn)。“一切正常啊！”“我不信，拿那些存折來(lái)看看。”“難道你還不信我嗎？”“不是不信，是看看而已”我老爸堅持要看。直到我媽拿存折來(lái)。“數目好像不對啊。”我爸大概看了看。“怎么可能？明明按照你的意思存了進(jìn)去了。”我媽有點(diǎn)忐忑不安。
一場(chǎng)長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的吵架就這樣開(kāi)始了……
我爸氣沖沖的叫我拿來(lái)計時(shí)器，拿來(lái)算算數。
為兒子的我沒(méi)理由不幫爸媽勸架的……可是我沒(méi)把法說(shuō)話(huà)，他們你一句我一句的說(shuō)不停。
爸爸的神情嚴肅、憂(yōu)慮，他拿起計算器和存折，仔細的算起來(lái)。“咦，怎么……對了……這個(gè)加這個(gè)……”我爸爸念念有詞。
在9:30算出來(lái)了。結果一毫一分沒(méi)少。
我媽生氣的說(shuō)：“怎么，還懷疑我嗎？老夫老妻那么久了，作為夫妻要互相信任，你卻……”我爸爸為了顧面子，尷尬的說(shuō)：“難道老夫老妻不能查一下帳嗎？”“你查帳行是行，不過(guò)你就是對我的不信任。”“不是這個(gè)問(wèn)題，是想看看孩子的帳，畢竟是讀大學(xué)用的。”
一氣之下說(shuō)了一句話(huà)：“明天我就搬出去，帶著(zhù)孩子出去，我自己來(lái)養活孩子”
……
從此，我就刻骨銘心的記住這個(gè)夜晚，夫妻倆偶爾有些小吵架是難免的，不過(guò)，父母的吵架總是牽動(dòng)著(zhù)孩子的心……
在此，祝愿天下父母永不吵架，讓孩子過(guò)上健康、快樂(lè )的生活！
