我和新班級的作文開(kāi)頭(作文《新的班級》作文開(kāi)頭)
1.作文《新的班級》作文開(kāi)頭
別了我童年的夢(mèng)，翻開(kāi)了我歷史的第一頁(yè)。邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在這里我將和他們共度三年。
告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長(cháng)大了。在新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的班級我將會(huì )擁有更多的朋友。可是，當我踏進(jìn)教室的那一刻，那是我曾未有過(guò)的感覺(jué)"陌生"我若無(wú)表情的的走到了我的座位，心里"撲通，撲通。"那可能是害怕吧？我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們每一個(gè)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，就這樣我擁有了第一個(gè)朋友。老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時(shí)在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個(gè)很投緣說(shuō)話(huà)也很投機就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我拉開(kāi)了地一天帷幕。看到了各科的老師，每一位老師都露著(zhù)笑容迎接新的一天，有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨特的風(fēng)格，數學(xué)老師她看起來(lái)很慈祥象一位母親一樣，穿著(zhù)很樸素，對待我們就象她的孩子，帶著(zhù)我們一起走進(jìn)數學(xué)知識的海洋里。語(yǔ)文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識，帶著(zhù)裝滿(mǎn)知識的課本來(lái)給我們上課，每當她來(lái)給我們上課時(shí)總是帶著(zhù)甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺(jué)，感到很溫馨，她交給了我們一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。英語(yǔ)老師可是一個(gè)很棒的老師，說(shuō)的一口流利的英語(yǔ)，總是能讓我們體會(huì )到英語(yǔ)的快樂(lè )，是我心目中的好老師。
一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己一定會(huì )成為老師心中的好學(xué)生，只要相信就會(huì )成功。
2.作文《新的班級》作文開(kāi)頭
別了我童年的夢(mèng)，翻開(kāi)了我歷史的第一頁(yè)。
邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在這里我將和他們共度三年。告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長(cháng)大了。
在新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的班級我將會(huì )擁有更多的朋友。可是，當我踏進(jìn)教室的那一刻，那是我曾未有過(guò)的感覺(jué)”陌生”我若無(wú)表情的的走到了我的座位，心里”撲通，撲通。”
那可能是害怕吧？我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們每一個(gè)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，就這樣我擁有了第一個(gè)朋友。
老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時(shí)在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個(gè)很投緣說(shuō)話(huà)也很投機就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我拉開(kāi)了地一天帷幕。看到了各科的老師，每一位老師都露著(zhù)笑容迎接新的一天，有三位老師給了我很深的印象。
她們都有自己獨特的風(fēng)格，數學(xué)老師她看起來(lái)很慈祥象一位母親一樣，穿著(zhù)很樸素，對待我們就象她的孩子，帶著(zhù)我們一起走進(jìn)數學(xué)知識的海洋里。語(yǔ)文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識，帶著(zhù)裝滿(mǎn)知識的課本來(lái)給我們上課，每當她來(lái)給我們上課時(shí)總是帶著(zhù)甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺(jué)，感到很溫馨，她交給了我們一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。
英語(yǔ)老師可是一個(gè)很棒的老師，說(shuō)的一口流利的英語(yǔ)，總是能讓我們體會(huì )到英語(yǔ)的快樂(lè )，是我心目中的好老師。一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己一定會(huì )成為老師心中的好學(xué)生，只要相信就會(huì )成功。
3.我的新班級作文600字
我的新班級
在這里，我認識了新同學(xué)和老師，希望在班主任老師的共同努力下，將我們的新班級藍圖完美現實(shí)。
告別了三年的初中學(xué)習生活，來(lái)到了實(shí)驗高中這個(gè)新班級中繼續學(xué)習，我對新的班級充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和向往。
我的新班級應該是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們在大家庭里其樂(lè )融融，和諧相處，團結互助，快快樂(lè )樂(lè )地生活，高高興興地度過(guò)每一天。每當同學(xué)遇到困難時(shí)，大家應該主動(dòng)熱情地伸出援助之手去幫助他。每當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，應該及時(shí)勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個(gè)同學(xué)也應該先尋找自己不對的地方，互相道歉才對。
我的新班級也應該是一個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的大家庭，同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習，一起上課，一起在知識的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識的甘露。當同學(xué)在學(xué)習上遇到難題時(shí)，大家就應該主動(dòng)地去幫助他。上課時(shí)，認真地聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)題后，大家都應該躍躍欲試，爭相回答問(wèn)題。
我的新班級更應該是一個(gè)文明的大家庭這里沒(méi)有喧嘩和吵鬧，沒(méi)有無(wú)謂的爭斗；下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。
想歸想，在班級發(fā)展的過(guò)程中，肯定會(huì )遇到這樣、那樣的問(wèn)題，但我們有理由相信，在全體同學(xué)和老師，特別是班主任老師的共同努力下，我的新班級藍圖將會(huì )完美現實(shí)。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，以往在初中憧憬的高中生活，現在離我們卻只有一步之遙。軍訓過(guò)后，我將背著(zhù)書(shū)包，跨入實(shí)驗的校門(mén)，一所我理想中的高中，并來(lái)到一個(gè)新的班級，認識許多新的同學(xué)和老師。對此，我有著(zhù)無(wú)限的向往，一個(gè)理想中班級的形象清晰地浮現腦海中。
這是我理想的班級：清晨，一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮了寬敞的教室。同學(xué)們在7點(diǎn)30分以前，早早地背著(zhù)新的知識課本，邁入了教室的大門(mén)，呈現眼前的是干凈的桌椅，明亮的教室。大家安靜地坐下，有的開(kāi)始制定計劃，有的小聲地讀書(shū)，開(kāi)始預習當天的功課。如遇到不會(huì )做的題目，也會(huì )畫(huà)下，待上課后問(wèn)老師。俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨”。整個(gè)清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著(zhù)，大家好好地利用著(zhù)清晨這段美好時(shí)光。
這是我理想的班級：教室里，課堂上，同學(xué)們的目光齊刷刷地注視著(zhù)老師，沒(méi)有一個(gè)人做小動(dòng)作，沒(méi)有一個(gè)人思想不集中。老師認真負責地給我們講著(zhù)課，我們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。當老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們的一只只手都高高舉起，似乎要爭著(zhù)回答，班里的學(xué)習風(fēng)氣良好。大家勤奮學(xué)習、刻苦學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)習。
我希望我的班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)們各個(gè)都是向德、智、體全面發(fā)展的陽(yáng)光少年，像展翅翱翔的雛鷹，朝氣蓬勃，快樂(lè )向上，總有一天能飛上廣闊的藍天……
4.初中作文《我的新班級》500字
金秋九月，帶著(zhù)幾分新奇，幾分夢(mèng)想，我步入了涪陵十四中。
一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新班級，給了我新的憧憬。面對此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級中，凝結成一種班風(fēng)，與未來(lái)的新生活相伴隨。
當我踏進(jìn)初一一班教室的時(shí)候，心里就萌生出一個(gè)疑問(wèn)：這個(gè)班到底是個(gè)團結互助的好班，還是一個(gè)松散，不守紀律的“壞”班？ 在我理想中的一班應是團結友愛(ài)，互相幫助，不但學(xué)習成績(jì)好，而且有共同目標的文明集體。 但是，現實(shí)和我想象的差距太大了，讓我大失所望， 我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場(chǎng)，總是鬧個(gè)不停，各位老師都說(shuō)我們班紀律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅如此，在平時(shí)的課堂上，大家還沒(méi)有積極向上的精神，沒(méi)有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓老師挨個(gè)點(diǎn)名起來(lái)發(fā)言，回答問(wèn)題。
因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情況有些好轉，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤(pán)散沙，沒(méi)有共同的目標，沒(méi)有斗志，只會(huì )在班里混日子！ 這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團結一心，遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。 一班的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級樂(lè )章；一齊創(chuàng )造出最美，最理想的新天地吧！ 一班啊，你肯定不會(huì )讓我失望！就讓我拭目以待吧。
5.我的新班級作文600字
我來(lái)到了我的班級，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對這里并不看好，因為這里吵吵鬧鬧的。
我挑了一個(gè)位置，可是那張桌子好花啊。老師點(diǎn)了我做學(xué)習委員，我挺高興的，上課的第一天我要給他們一個(gè)下馬威，努力地把班長(cháng)這個(gè)職位搶過(guò)來(lái)。
這大大滿(mǎn)足了我的虛榮心。 我又想了，我都在預習課文，用我的智慧來(lái)?yè)Q取我的榮譽(yù)。
我一定要一吐?lián)P眉，不知道那兩個(gè)班長(cháng)厲害不厲害，我想也不會(huì )了，看他們一副懶散的樣子，而且那么黑，我知道了，我瞧不起他們。 ，我瞧不起他們。
我真的好期待好期待他們出丑，盡管我不應該有這樣的思想，可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優(yōu)秀，為什么我就不能成為大家的焦點(diǎn)，事實(shí)上，我已經(jīng)成為大家的焦點(diǎn)了。
我一定要好好跟老師相處，讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜歡我。
我的語(yǔ)文跟英語(yǔ)不用擔心，因為我的語(yǔ)言能力是很強的，我的理想不就是律師嗎。至于數學(xué)，還過(guò)得去，我在加把勁就行了的。
哎，真的好期待9月1號啊，不，應該是期待每一天的精彩來(lái)臨。我一定要成為他們的對手。
我覺(jué)得這個(gè)集體太差勁了，每個(gè)都是從農村出來(lái)的，打扮又老土，就只有我跟一個(gè)舊同學(xué)比較好一點(diǎn)。因為這樣，我不僅想，如果以后有文藝表演，他們不是丟了的面子嗎？真討厭，可是我又想，我一定要把我的班級成為最優(yōu)秀。
我還要跟13班還有17班，因為他們班都有一個(gè)我的對手，又是最瞧不起我的人。我還打算去申請做廣播員，畢竟我在小學(xué)做過(guò)幾年，我一定要憑我的口才說(shuō)服老師。
恩，期待中。
6.說(shuō)說(shuō)我的新集體作文開(kāi)頭
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。小溪里的積雪融化了，小溪歡快的奔向前方，正在給麥田補充營(yíng)養呢！粉紅色的桃花展開(kāi)它那美麗的花瓣，在炫耀自己呢！白色的梨花呀就更好玩了！看它害羞的樣子，真惹人喜愛(ài)。還有那聞名中外的兵馬俑，門(mén)前人山人海，車(chē)水馬龍，熱鬧極了。
夏天，石榴花開(kāi)的滿(mǎn)山遍野，紅的象給夏天穿上紅色的衣裳，火辣辣的太陽(yáng)照在大地，眨眼間傾盆大雨下了起來(lái)。來(lái)不及躲雨的人們一下子被淋成了落湯雞。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上也掛上了彩虹橋。炎熱的夏天一下子變的涼爽起來(lái)。
秋天的柿子象小燈籠一樣高高的掛在枝頭上。桃子、蘋(píng)果、梨，你擁我擠，正爭著(zhù)向人們展示自己的果實(shí)。那紅紅的石榴也不落后，露出它那一排排晶瑩透亮的牙齒，正在讓人們看呢？
冬天，雪花飄落下來(lái)，地上的雪厚厚的，踩上去又松又軟，還發(fā)出聲音呢！好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到冬天。”我們還可以堆雪人，滾雪球、打雪仗才
