平凡地一天作文開(kāi)頭(作文：平凡的一天)
1.作文：平凡的一天
不一會(huì )兒，雨停了，可烏云并不想讓位，放眼望去，隱隱約約可以看到彩虹躲在不遠處的身影。不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公頑強的從烏云中“擠”了出來(lái)，露出圓圓的胖肚皮，天在瞬間變藍，大樹(shù)又變得挺拔、翠綠了，真開(kāi)心，我又可以出去盡情的玩耍了。
“阿嚏！”我流著(zhù)清鼻涕，哆嗦著(zhù)推開(kāi)窗戶(hù)，今天怎么這么冷呀！爸爸不是說(shuō)今年冬天我們這里最干燥么，抬頭看看天，驚訝！天上怎么會(huì )有這么大的一片烏云呢？緊接著(zhù)一陣大風(fēng)強盜般的襲來(lái)，把我的帽子吹落在地，無(wú)奈我只好躲進(jìn)被窩，決定偷懶，而且不執行任何學(xué)習計劃，悠閑地過(guò)完這平凡的一天。 我躲在被窩里看著(zhù)著(zhù)一切，大雨“嘩、嘩地從漏斗式的黑云上落下，豆大的雨點(diǎn)打在出門(mén)給我買(mǎi)早點(diǎn)沒(méi)帶傘的爺爺身上。爺爺的臉上露出了痛苦的表情，風(fēng)吹得門(mén)“咚咚”地亂響，我慌忙給爺爺開(kāi)了門(mén)，爺爺進(jìn)門(mén)后我迅速的關(guān)上門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一片“吱、吱、吱的聲音。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爺爺的忠實(shí)狗朋友，芳齡十二歲的點(diǎn)點(diǎn)在拼老命的抓門(mén)。也許是外面太冷了吧！它在它的小屋里呆著(zhù)有點(diǎn)害怕，它也想進(jìn)我的屋子暖暖身子。于是我為它開(kāi)了門(mén)。
窗外的大樹(shù)在雨中不再那么挺拔，高大了，仔細看來(lái)還真像一只“落湯雞”。突然“啪”的一聲，把我下了一跳，我出門(mén)一看，是一棵爺爺種的，結了很多果子的木瓜樹(shù)掉落了一個(gè)木瓜“寶寶”。爺爺養的雞、鳥(niǎo)、流浪貓都不約而同的叫起來(lái)。不一會(huì )兒，雨停了，可烏云并不想讓位，放眼望去，隱隱約約可以看到彩虹躲在不遠處的身影。不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公頑強的從烏云中“擠”了出來(lái)，露出圓圓的胖肚皮，天在瞬間變藍，大樹(shù)又變得挺拔、翠綠了，真開(kāi)心，我又可以出去盡情的玩耍了。
走出門(mén)外，看到爺爺又在一個(gè)人忙活，只見(jiàn)他一會(huì )兒撿著(zhù)自己種的蔥，一會(huì )兒摘著(zhù)自己種的洋絲瓜，不亦樂(lè )乎。爺爺不僅會(huì )種菜，還會(huì )做木工活，上個(gè)假期爺爺為我做的小課桌雨后一言不發(fā)靜靜地等著(zhù)我在它的身上執行學(xué)習計劃。看著(zhù)這張沒(méi)有市面上賣(mài)的精致但卻會(huì )“說(shuō)話(huà)”的小課桌，它把爺爺對我的愛(ài)心隨著(zhù)木紋一痕一痕地刻在課桌表面上。 累了的爺爺坐在靠椅上看書(shū)，想問(wèn)題，爺爺總是一副知難而進(jìn)的樣子。今天他又遇上他不懂的字了，見(jiàn)爺爺翻字典的樣子，我想到了爺爺常說(shuō)的那句話(huà)：活到老，學(xué)到老。爺爺大半輩子都是用這句話(huà)當典范的。
屋檐下接滿(mǎn)了一桶水，因為爺爺很節約，他用洗完澡的水洗襪子，用吃剩的糧食，掉在地上的菜喂雞，用礦泉水瓶裝冷開(kāi)水，用包面條的紙當草稿紙。細想這滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶雨水，能為勤儉的爺爺做很多事了。
我拿出書(shū)包，陪在爺爺身邊。安靜的在我的小課桌上，寫(xiě)下這平凡的一天。
2.平凡中的生活作文開(kāi)頭結尾
我的恩師在平凡中創(chuàng )就了美麗，曾幾何時(shí)，在烈日柔情的沐浴下，您手持粉筆，汗流浹背，滔滔不絕的教誨傳響于三尺講臺.曾幾何時(shí)，在寒風(fēng)似水的吹拂中，您步履堅定，目光如火，青紫瑟抖的手中緊緊攥著(zhù)我們的試卷.您如此美麗，于是有了”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊嘆，于是有了”桃李滿(mǎn)天下”的欣慰.
我的父母在平凡中創(chuàng )就了美麗.清晨朝陽(yáng)下的一絲忙碌，夜晚柔燈下的一縷凝視，透析著(zhù)對我無(wú)限的關(guān)愛(ài).我成長(cháng)的歲月中印滿(mǎn)你們清晰的足跡.我從幼稚無(wú)知到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，從蠻橫任性到溫文爾雅，傾注了父母多少辛酸，而今恍然大悟，只有這平凡的愛(ài)，才會(huì )成就亙古不變的美麗.于是有了”兒行千里母擔憂(yōu)”的喟嘆，于是有了”誰(shuí)言寸草心，報的三春暉的感激.
我的密友在平凡中創(chuàng )就了美麗.考試失利后幾句真心的慰藉，給了我繼續向前的動(dòng)力；成功喜悅下無(wú)盡的歡呼，給了我努力拼搏的信心；傷心時(shí)的陪伴，憂(yōu)心時(shí)的開(kāi)導，歡心時(shí)的分享，這平凡的點(diǎn)滴流露出他們對我的愛(ài).于是有了”勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍，于是有了”海內存知己，天涯若比鄰”的掛牽.
我愿揚起生命的風(fēng)帆，取纜繩為弦，奏一曲，礁石間，狂浪里，我細嚼這平凡中的美麗------人間真愛(ài)！無(wú)論滄海桑田，人世幾度，斗轉星移，這美麗的樂(lè )章都會(huì )與天地同在，日月同輝！
3.作文我平凡的一天
平凡的愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)平凡的每一天。
“叭”臺燈被拉亮了，靜靜的小屋籠罩在淡淡的燈光中，房間里頓時(shí)升騰起一種黑夜過(guò)后的溫馨，我咀嚼著(zhù)這份溫存，打個(gè)呵欠，做好起床的準備。“啪嗒”“啪嗒”，母親的拖鞋與地板急促地摩擦，過(guò)后一杯香甜的牛奶被輕輕地放在燈下。
幾乎每天早晨，母親都悄悄地比我早起，為我沖牛奶。朦朧中我看見(jiàn)母親正輕輕地收拾書(shū)桌上雜亂的書(shū)。
頓時(shí)，我心中涌起一陣感動(dòng)：這每天不變的習慣正是愛(ài)的體現。 一陣忙亂的梳洗后，我的喝完牛奶就走，身后傳來(lái)母親溫柔的話(huà)語(yǔ)：“路上小心。”
多么普通的一句話(huà)卻飽含了母親多少關(guān)心與慈愛(ài)。它也觸及了我內心深處的一種感覺(jué)，我不禁眼眶有些濕潤。
接下來(lái)便是“無(wú)盡”的辛苦與勞累。課程接踵而來(lái)，作業(yè)也紛紛沓來(lái)。
我開(kāi)始有些力不從心，但一想起那燈光中充滿(mǎn)愛(ài)的家，那兒有人在期待著(zhù)我的成功，我就咬牙把自己深深地埋進(jìn)這艱苦中。 在學(xué)校中一天的疲憊隨著(zhù)晚自習結束的鈴聲消失。
我急切的穿越黑暗的隧道，遠遠看到母親為我在陽(yáng)臺上點(diǎn)亮的燈。它遠遠地告訴我：那就是我的家，家里有人在等我回去。
燈光在黑茫茫的視野中愈來(lái)愈亮，我突然想起三毛的一句話(huà)：“家，就是有個(gè)人，點(diǎn)著(zhù)燈在等你。”內心的感動(dòng)催促我向家擁去，在踏進(jìn)家門(mén)那一剎，我感受了家對我的眷念與溫暖。
“回來(lái)了，要不要弄點(diǎn)什么吃的？”母親親切地問(wèn)道，望著(zhù)母親疲倦的神情，我搖搖頭，輕輕地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，拉亮臺燈，和往常一樣，燈下有母親為我沖的一杯濃茶。我呷了一口，澀澀的。
一滴淚落入了杯中。 每一天我都肩負著(zhù)愛(ài)在“征途”跋涉。
每一天，我品味這愛(ài)的溫暖，讓它銘刻在心底。 “叭”臺燈熄滅了，又度過(guò)了平凡的一天，但這平凡的愛(ài)將永存我心，永遠也不會(huì )從我心中抹去。
用心去感悟每一天，它讓我發(fā)現生活中隨處都可以?huà)暗教N藏著(zhù)深?lèi)?ài)的小貝殼。這愛(ài)有著(zhù)淡淡燈光的含蓄，有著(zhù)熱牛奶的香甜，有濃茶那沁人心脾的清甜、甘美。
愛(ài)，就一個(gè)字。無(wú)論任何時(shí)候，任何地方它都充溢著(zhù)我的心，讓我知道有人用愛(ài)點(diǎn)亮了燈在期待我。
平凡的一天 已經(jīng)是第n次了，實(shí)驗室的紐約本土博士后拿著(zhù)一堆音標過(guò)來(lái)問(wèn)我從一數到十普通話(huà)怎么說(shuō)，廣東話(huà)怎么說(shuō)。我給他寫(xiě)下音標，一個(gè)一個(gè)的糾正他發(fā)音，普通話(huà)應該八九不離十，廣東話(huà)也就騙騙外國人了。
我和他每天幾乎都要練個(gè)幾遍，很是搞笑。他正在Chinatown學(xué)武術(shù)，老師居然說(shuō)廣東話(huà)，可憐的美國博士后。
但是他還是滿(mǎn)腔熱誠，一節課不落下。今天他特別得意的跟我說(shuō)，master（師父）在普通話(huà)中念shitfood，在廣東話(huà)中念seafood，我大贊他發(fā)音正確，這么難都能領(lǐng)悟到。
他一直跟我說(shuō)紐約最享受的地方，是很downtown的一個(gè)俄羅斯澡堂，他說(shuō)他幾乎每個(gè)星期都去一次。然后跟我描繪一番怎么怎么個(gè)爽法，我沒(méi)怎么聽(tīng)懂，當時(shí)正看著(zhù)窗外想著(zhù)更重要的事情呢。
后來(lái)有一次坐地鐵碰到他，他說(shuō)他正要去洗澡，我就心里琢磨著(zhù)這個(gè)地方有那么好嗎？有中國的足浴中心好嗎？此人極重視享受，每次我隨口跟他說(shuō)的好吃的地方，他總是不知道從哪里掏出一個(gè)本子，一本正經(jīng)的記下來(lái)。有一次和他還有另外一個(gè)加拿大的博士后一起去聽(tīng)一個(gè)被他們倆highly recommended的Jazz音樂(lè )會(huì )，他們倆都快樂(lè )瘋了，搖頭晃腦的享受，我愣是沒(méi)聽(tīng)懂，那個(gè)音樂(lè )實(shí)在是太不make sense了，還好后來(lái)深更半夜去吃Katz's Deli，美好的肉味讓我回味了好幾天。
今天7pm到8pm要去上拉丁舞課，全副武裝，正高興呢，突然發(fā)現schedule是下個(gè)星期五上課，頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，晚上的羽毛球也因為沒(méi)報名，被取消了，早知道昨天去gym的時(shí)候鍛煉得盡興一點(diǎn)了，昨天不敢動(dòng)多了，怕今天羽毛球跳不起來(lái)，現在渾身的勁不知道該干嘛了。晚上回來(lái)的時(shí)候我和Fayfay都沒(méi)有傘，借了田琳的傘一起擋擋雨，風(fēng)把我們倆吹得個(gè)淅瀝嘩啦，兩個(gè)女生一路尖叫笑鬧。
在家里我抄了韓式泡菜雞蛋肉片，Fayfay做了無(wú)比好喝的番茄雞蛋紅薯粉絲牛肉丸湯，我們倆就這樣飽飽的吃了一頓。很久沒(méi)有喝到這么好喝又溫暖的湯了，如果不是腸胃有限，我就全都喝了。
她的高高圓圓重重的碗太cute了，右手握筷子，左手拿勺子，一邊喝湯，一般吃飯，爽就一個(gè)字。飯后兩個(gè)人不怎么enjoy的吃了韓國店買(mǎi)的綠茶冰激凌，味道的確怪怪的。
但是我這個(gè)人對怪味的食品有一種事后的迷戀，剛才晚上都刷牙了，又想起那股味道，又開(kāi)始覺(jué)得迷人起來(lái)，于是就重新拿出來(lái)慢慢的搞定了它。最近好喜歡吃甜食，真是一件奇怪的事情。
想什么呢。 平凡的一天 清晨，一聲清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。
哇，天還在下大雨，我盡情地欣賞著(zhù)雨景，竟忘了時(shí)間滴答走著(zhù)。一看鬧鐘，啊，要遲到了…… 我經(jīng)過(guò)10分鐘長(cháng)途跋涉終于到了學(xué)校，早讀課鈴無(wú)情地響了。
我加快速度，跑上樓，急忙坐下，幸好老班沒(méi)來(lái)，我長(cháng)嘆一口氣。我剛想找生活委員通融一下，卻發(fā)現朗朗讀書(shū)聲停了，一個(gè)個(gè)陌生的面孔朝著(zhù)我發(fā)呆，啊，天哪！我走錯教室了。
真丟啊！來(lái)到自己班上，只好受老班的教育，一個(gè)個(gè)豆大的唾沫直往我臉上噴，比窗外的雨還大。我不禁苦嘆，又要漲水了。
第一節課，Miss羅帶著(zhù)微笑喊著(zhù)，。
4.在平凡中追求偉大 作文開(kāi)頭結尾
甘于平凡還是追求卓越？做普通人還是爭當精英？每個(gè)人都有自已的選擇，我也不例外。
我希望能平平凡凡地度過(guò)一生，永遠當一顆平凡而能照亮人們前進(jìn)的路的星星，哪怕是那么微弱的光，我也滿(mǎn)足。我希望過(guò)著(zhù)自己的生活，與世無(wú)爭的生活。
但是我卻有著(zhù)自己的喜愛(ài)，在這喜愛(ài)前面我就像一只吸血鬼，不斷地吸吮著(zhù)這美味的精神糧食，什么平凡的生活，什么平凡的一生全都沒(méi)有了，我只想著(zhù)快快長(cháng)大把這喜愛(ài)變成我一生人的目標。
我時(shí)常感到矛盾，時(shí)常感到壓抑，時(shí)常為這甘于平凡還是追求卓越問(wèn)題感到煩惱。
我的喜愛(ài)是考古，只要有關(guān)考古的書(shū)籍，我會(huì )毫不猶豫地撲上去，迫切地啃書(shū)本，仿佛只有置身于這考古世界里的我才是真正的我。甚至去旅游我也一定是去歷史博物館，在里面我可以呆上一天。我就是那么喜愛(ài)它，喜愛(ài)它甚于喜愛(ài)林志穎。考古學(xué)家是我的理想，是我一生奮斗的目標。
其實(shí)平凡與卓越，普通人與精英都是能為社會(huì )做貢獻。365行行通大路，每一行都需要人。無(wú)論是普通人還是精英，都是我們，都是一顆耀眼的星星。
我不再矛盾，我堅信我的目標和平凡的一生并不相對，反而我通過(guò)自己的努力，在自己喜愛(ài)的職業(yè)上默默地奉獻著(zhù)自己的知識和力量，這也是另一種平凡，平凡而偉大。
平凡是另一種卓越，普通人是另一類(lèi)精英。相信自己的理想，堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論選擇平凡還是卓越，普通人還是精英，我們都是人，平等的人，共同生活在一個(gè)地球的人類(lèi)。
5.以平凡的一天為話(huà)題寫(xiě)作文
清晨，一縷柔和的陽(yáng)光輕輕地從窗外射入，愛(ài)愛(ài)揉了揉惺忪的睡眼，習慣性地打了一個(gè)哈欠，戴上400多度的大眼鏡，慢騰騰地穿上衣服。
她像往常一樣，一邊刷牙梳頭洗臉，一邊聽(tīng)媽媽嘮叨：“唉……都快要升學(xué)考試了，你怎么還這么晚起床？瞧瞧，都六點(diǎn)半了！……” 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 她匆匆地吃了一點(diǎn)兒早飯便背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。 外面的空氣很新鮮，陽(yáng)光明媚，伴隨著(zhù)徐徐微風(fēng)和急馳而過(guò)的車(chē)輛，又是一個(gè)全新的早晨。
可愛(ài)愛(ài)無(wú)心觀(guān)賞這一切，匆匆地看了一眼天空便大步向學(xué)校走去。 小荷作文網(wǎng) 第一節是作文課，老師的命題是“快樂(lè )的一天”。
小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 愛(ài)愛(ài)正要一揮而就，突然想起小時(shí)候自己將一篇得意之作的天馬行空的文章交給老師，不料老師批下9個(gè)字：“文章怎么可以這樣寫(xiě)？”從此愛(ài)愛(ài)就不敢不按老師的套路和想法去寫(xiě)作文了。 “唉……”她輕輕地嘆了口氣，筆下冒出了一大堆虛假的文字——什么“公交車(chē)上給老奶奶讓座”啦，什么“高高興興地回家”啦…… 愛(ài)愛(ài)的作文得了“優(yōu)”。
接下來(lái)有美術(shù)課，愛(ài)愛(ài)拿出顏料和筆，想畫(huà)畫(huà)，可她不知道自己該畫(huà)什么。也許愛(ài)愛(ài)的想象力已經(jīng)退化了吧！ 她想起了自己的第一節美術(shù)課——愛(ài)愛(ài)拿出紙筆，想畫(huà)一朵花兒。
老師不讓?zhuān)骸拔覀兘裉飚?huà)小汽車(chē)！”她畫(huà)了起來(lái)，那是一個(gè)巧克力做的大汽車(chē)——有翅膀，有槳；能飛，能游，還能吃。可老師說(shuō)那是胡鬧，沒(méi)有那樣的車(chē)，讓愛(ài)愛(ài)重新畫(huà)。
懵懵懂懂的小愛(ài)愛(ài)逐漸學(xué)會(huì )了聽(tīng)老師的話(huà)。 這時(shí)，美術(shù)老師快步走了進(jìn)來(lái)，他讓大家畫(huà)一幅想像畫(huà)。
整整一節課，愛(ài)愛(ài)什么也沒(méi)畫(huà)出來(lái)。 “叮鈴鈴……”一天過(guò)去了，終于，伴隨著(zhù)快樂(lè )的鈴聲，放學(xué)了。
她回到家，無(wú)奈地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。電視機里傳出了主持人的聲音：“明天天氣……XX地區大到暴雨……XX地區晴轉多云……”，愛(ài)愛(ài)有意無(wú)意地聽(tīng)著(zhù)。
“這孩子！看什么電視，好好寫(xiě)作業(yè)……”爸爸訓了她一頓，把電視關(guān)了。 “沙沙……”房間里只剩下了寫(xiě)字聲，猶如春蠶吐絲。
時(shí)針指在“11”上的時(shí)候，作業(yè)終于完成了！ 愛(ài)愛(ài)高興地鉆進(jìn)了溫暖的被窩。 “要是我的生活也像天氣一樣有點(diǎn)兒變化該多好……”在睡覺(jué)的前一秒，她這樣想。
在我們漫長(cháng)的人生道路上，不免無(wú)起伏跌落：在我們炫麗多姿的生活中，難免無(wú)平淡與乏味。然而，一切皆如一首歌所說(shuō)的：平平淡淡、從從容容才是真。
如果一個(gè)人的生 活全都是色彩，而沒(méi)有黑白的襯映，那你一輩子也不知道它的可貴，因為你沒(méi)嘗試過(guò)。就像一位廚師，即使他的廚藝再好，不親口品嘗食物，他怎么知道食物的味道呢？ 昨天上午，我7點(diǎn)半才到校，只好匆匆地向教室跑去。
書(shū)包剛放下，我便急切地向同學(xué)打探消息：“李珊，你知不知道作文比賽的結果？”李珊笑了笑，說(shuō)：“你問(wèn)我，我還想問(wèn)你呢！”我失望地說(shuō)：“哦。” 直到我去辦公室交作業(yè)，老師突然叫住我，說(shuō)：“謝世華，這就是你的作文嗎？”看者老師那似笑非笑的表情，我語(yǔ)塞。
從中，我仿佛意識到什么。
上課鈴響了！只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著(zhù)考卷，慢悠悠地走進(jìn)教室。我的同桌李珊同學(xué)，一看到考卷，便緊張兮兮地對我說(shuō)：“慘了！我的作文一定很糟！”我突然覺(jué)得，說(shuō)這句話(huà)的人應該是我吧！但是，在未分勝負時(shí)，我又不想自暴自棄，于是，就安慰同學(xué)說(shuō)：“放心吧！一切會(huì )好的！” 終于到了“一見(jiàn)高低”的關(guān)鍵時(shí)刻了！老師拿出考卷，面向同學(xué)，說(shuō)：”這次的‘現場(chǎng)作文比賽’，我們班派了5位同學(xué)參加。
其中，李珊同學(xué)的作文總分排行第二。”我趕忙為好友祝賀：“恭喜恭喜！祝你百尺竿頭，更進(jìn)一步！”李珊謙虛地笑了。
接著(zhù)，我才發(fā)現，老師受上的考卷并沒(méi)我的。不知為何，一種莫名的失落涌上心頭。
我只能安慰自己：也許我的作文在別的老師那里呢？這個(gè)自欺欺人的理由維持到下午，便不攻自破了！ 下午第二節下課，我和李珊被老師叫去辦公室。老師看著(zhù)我們也看者考卷，我忐忑不安地等待老師開(kāi)口。
老師神情嚴肅地說(shuō)：“下個(gè)星期二，你們要到鎮里參加作文比賽。”我看到一線(xiàn)生機。
沒(méi)想到，老師接下來(lái)的一番話(huà)，毫不留情地戳穿我的生機！“謝世華，你的分數差了點(diǎn)，但我還是幫你要了個(gè)名額，希望你好好珍惜……”。我不得不承認，自己輸了！而且是輸給一個(gè)平時(shí)孤言寡語(yǔ)的女孩！ 這一天是平凡的，但我要感謝它！如果沒(méi)有它，我不會(huì )知道自己的不足，更不可能發(fā)現，自認作文水平不差的我，居然輸給一位柔弱的女生！我感謝這平凡的一天！是它給我敲響了警鐘，切記：人外有人，天外有天！平凡的一天已經(jīng)是第n次了，實(shí)驗室的紐約本土博士后拿著(zhù)一堆音標過(guò)來(lái)問(wèn)我從一數到十普通話(huà)怎么說(shuō)，廣東話(huà)怎么說(shuō)。
我給他寫(xiě)下音標，一個(gè)一個(gè)的糾正他發(fā)音，普通話(huà)應該八九不離十，廣東話(huà)也就騙騙外國人了。我和他每天幾乎都要練個(gè)幾遍，很是搞笑。
他正在Chinatown學(xué)武術(shù)，老師居然說(shuō)廣東話(huà)，可憐的美國博士后。但是他還是滿(mǎn)腔熱誠，一節課不落下。
今天他特別得意的跟我說(shuō)，master（師父）在普通話(huà)中念shitfood，在廣東話(huà)中念seafood，我大贊他發(fā)音正確，這么難都能領(lǐng)悟到。他一直跟我說(shuō)紐約。
6.平凡也精彩作文開(kāi)頭
紅塵中，大多數的人們辛勞地奔跑在從現實(shí)通向夢(mèng)想的路上。
而大多數的人們可能沒(méi)能到達成功的終點(diǎn)。他們最終寫(xiě)就的只是平凡的人生。
但也許有好多人渡過(guò)了一生也不會(huì )明白，其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過(guò)程之中。我們享受平凡，就是在享受著(zhù)生命的無(wú)限精彩。
現實(shí)中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會(huì )顯現出偉大。蘇格拉底說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)出光來(lái)。”
工作是人生中不可或缺的一部分，是謀生的手段，也是尋找快樂(lè )的窗口。平凡的人無(wú)論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著(zhù)平凡得不能再平凡的小事，都會(huì )懷揣責任，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多時(shí)候，我們不是生活的寵兒，我們無(wú)從選擇，比如出生、職業(yè)等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學(xué)會(huì )接受無(wú)法改變的命運與磨難，讓惆悵變?yōu)閳詮姟?/p>
很多時(shí)候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，快樂(lè )或者憂(yōu)傷，樂(lè )觀(guān)或者悲觀(guān)，所以我們便學(xué)會(huì )與命運相搏，去尋找自身價(jià)值，尋找屬于自己的人生軌跡。 我們周?chē)泻芏嗥椒驳慕處煛?/p>
他們既普通又真實(shí)，既熱情又直率，既踏實(shí)又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè)，春風(fēng)春雨，潤物潤心，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，桃李芬芳。
他們“日出而作，日落而息”，日復一日，年復一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺，晚上不倦相伴于清燈鍵盤(pán)。把平凡當成一種享受，不計名利得失，成為精神上的富有者。
身處其中，你會(huì )時(shí)時(shí)感受到他們積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，細膩熱忱的情感，堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得，快樂(lè )就在對孩子們的付出中，就在平凡的教學(xué)過(guò)程中。
他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績(jì)來(lái)。 但平凡絕不是平庸。
平凡的人安于平凡的生活，卻在做著(zhù)不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自己身上的鋒芒，知道自己做人的良知和責任。
而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡，卻因為放棄努力，永遠是這個(gè)世界上一無(wú)所有的看客。 我們不會(huì )拒絕平凡，但一定要遠離平庸，選擇完美。
每個(gè)人都應該把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個(gè)平庸的工匠，應該永遠帶著(zhù)一顆平常心去生活和工作。也只有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說(shuō)：“征服自己是最大的勝利。積累平凡，就是積累卓越” 讓我們首先戰勝自己，在平凡的生活中實(shí)現自己不平凡的人生價(jià)值。
7.作文 平凡的一天
在我們漫長(cháng)的人生道路上，不免無(wú)起伏跌落：在我們炫麗多姿的生活中，難免無(wú)平淡與乏味。然而，一切皆如一首歌所說(shuō)的：平平淡淡、從從容容才是真。如果一個(gè)人的生活全都是色彩，而沒(méi)有黑白的襯映，那你一輩子也不知道它的可貴，因為你沒(méi)嘗試過(guò)。就像一位廚師，即使他的廚藝再好，不親口品嘗食物，他怎么知道食物的味道呢？
昨天上午，我7點(diǎn)半才到校，只好匆匆地向教室跑去。書(shū)包剛放下，我便急切地向同學(xué)打探消息：“李珊，你知不知道作文比賽的結果？”李珊笑了笑，說(shuō)：“你問(wèn)我，我還想問(wèn)你呢！”我失望地說(shuō)：“哦。”
直到我去辦公室交作業(yè)，老師突然叫住我，說(shuō)：“謝世華，這就是你的作文嗎？”看者老師那似笑非笑的表情，我語(yǔ)塞。從中，我仿佛意識到什么。。。
上課鈴響了！只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著(zhù)考卷，慢悠悠地走進(jìn)教室。我的同桌李珊同學(xué)，一看到考卷，便緊張兮兮地對我說(shuō)：“慘了！我的作文一定很糟！”我突然覺(jué)得，說(shuō)這句話(huà)的人應該是我吧！但是，在未分勝負時(shí)，我又不想自暴自棄，于是，就安慰同學(xué)說(shuō)：“放心吧！一切會(huì )好的！”
終于到了“一見(jiàn)高低”的關(guān)鍵時(shí)刻了！老師拿出考卷，面向同學(xué)，說(shuō)：”這次的‘現場(chǎng)作文比賽’，我們班派了5位同學(xué)參加。其中，李珊同學(xué)的作文總分排行第二。”我趕忙為好友祝賀：“恭喜恭喜！祝你百尺竿頭，更進(jìn)一步！”李珊謙虛地笑了。接著(zhù)，我才發(fā)現，老師受上的考卷并沒(méi)我的。不知為何，一種莫名的失落涌上心頭。我只能安慰自己：也許我的作文在別的老師那里呢？這個(gè)自欺欺人的理由維持到下午，便不攻自破了！
下午第二節下課，我和李珊被老師叫去辦公室。老師看著(zhù)我們也看者考卷，我忐忑不安地等待老師開(kāi)口。老師神情嚴肅地說(shuō)：“下個(gè)星期二，你們要到鎮里參加作文比賽。”我看到一線(xiàn)生機。沒(méi)想到，老師接下來(lái)的一番話(huà)，毫不留情地戳穿我的生機！“謝世華，你的分數差了點(diǎn)，但我還是幫你要了個(gè)名額，希望你好好珍惜……”。我不得不承認，自己輸了！而且是輸給一個(gè)平時(shí)孤言寡語(yǔ)的女孩！
這一天是平凡的，但我要感謝它！如果沒(méi)有它，我不會(huì )知道自己的不足，更不可能發(fā)現，自認作文水平不差的我，居然輸給一位柔弱的女生！我感謝這平凡的一天！是它給我敲響了警鐘，切記：人外有人，天外有天！
8.作文 600字左右
愛(ài)的力量
作者：不詳 文章來(lái)源：語(yǔ)文網(wǎng) 點(diǎn)擊數： 更新時(shí)間：2007-1-2
本文《愛(ài)的力量》關(guān)鍵詞：優(yōu)秀作文，滿(mǎn)分作文，中考作文，高考作文，作文輔導，語(yǔ)文教學(xué)，成人教育，語(yǔ)文資料，高中語(yǔ)文，初中語(yǔ)文，考場(chǎng)作文，話(huà)題作文，材料作文，半命題作文，作文選評，作文指導，輔導
童年是一首綺麗的小詩(shī)，在我的天空飄蕩著(zhù)，悠揚地、溫暖地、閃耀著(zhù)……
童年時(shí)我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿(mǎn)，泛著(zhù)黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(cháng)的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上
一天，我驀然發(fā)現，樓下的空地開(kāi)滿(mǎn)了牽牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆，只是當時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因為風(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開(kāi)花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我們，因為家的愛(ài)，擁有了堅強的力量，行走、跌倒、站穩、成功，莞爾一笑，連淚水都甜蜜起來(lái)。
對我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一我所有能量的源泉。
沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì )坐在考場(chǎng)，勇敢迎接我人生的第一次考驗。
沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì )站在校園，微笑著(zhù)作別美好的初中生活。
沒(méi)有陌生人的愛(ài)，我不會(huì )站在路邊，快樂(lè )地張望我熟悉的家鄉。
我擁有了世界上最強的力量，他不會(huì )被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因為一開(kāi)始，我的心已種下愛(ài)的種子，它們會(huì )綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
嘿，你知道嗎——
蒲公英的孩子繼續去飛翔，
椰子樹(shù)果實(shí)一直在流浪，
而我心底的種子，已經(jīng)長(cháng)出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。
9.平凡但不平庸作文的開(kāi)頭和結尾
在許多無(wú)知的人眼中：人生本就是平淡無(wú)奇的，簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，每天就是吃飯、干活、吃飯、干活、睡覺(jué)。
其實(shí)人有這樣的想法也是必然的，因為生活確實(shí)應該是平淡的，一個(gè)人的生活越是簡(jiǎn)單，他的生命也就越完美。老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁畋獵令人心發(fā)狂，難得之貨令人行妨。是以圣人，為腹不為目，故去彼取此。”講的就是為人不應該去過(guò)分的刺激，而是應該去回歸自然才是人生之正道。
常言說(shuō)得好：“偉大出自平凡，平凡孕育偉大。平凡不等于平庸，平凡與偉大是相對的。平凡的崗位也能做出不平凡的貢獻，光輝的業(yè)績(jì)需要平凡人創(chuàng )造。偉人也有平凡的一面，要善于在平凡中發(fā)現不平凡。平凡是一切偉大事業(yè)的起點(diǎn)，真理往往寓于平凡的事物中。”只有真正做到了平凡，才能算真正的活過(guò)了一回。那是為什么呢？只因為平凡造就了一種生活態(tài)度，只有這種人生態(tài)度，才能使人活的開(kāi)心舒暢。
要知道：“平凡不等于平庸。”不但不等于，而且連說(shuō)它們是接近的都不配。那是為什么呢？因為平凡是必然的，而平庸卻是可恥的。一個(gè)人生就是平凡的，而那些永遠甘愿平凡的人就是平庸的。平凡的生活是人人都無(wú)法避免的，可是有些人可以從平凡中造就不平凡：法醫馬水金同志從一名臨床醫生成長(cháng)為一名優(yōu)秀的法醫，克服了自己身體和家庭的困難，從事法醫16年，16年，對一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)，說(shuō)短卻長(cháng)啊，無(wú)一起錯案發(fā)生，為邵武的刑案偵破作出了不可磨滅的貢獻，在工作中，他克服了自己由于職業(yè)造成的輕度厭食癥，長(cháng)期的工作方式，使他犯上了腰脊勞損，可他依然故我地在前線(xiàn)工作，無(wú)怨無(wú)悔。他就是這樣一個(gè)平凡的人，他本本分分的做人，勤勤懇懇的工作，可是他為許多案件的偵破做出了巨大的貢獻。
平凡的意義重大，平凡的作用沒(méi)有任何東西可以替代，平凡的生活無(wú)可替代。
