第一次嘗試失敗600作文開(kāi)頭(一次失敗/成功的嘗試作文600字)
1.一次（失敗/成功）的嘗試作文600字
一次失敗的嘗試
對我來(lái)說(shuō)，成功是極其“缺乏”的，因為我成功的次數并不多，也很更是少的可憐。失敗倒是經(jīng)常“光臨”到我這兒，每一次失敗對我來(lái)說(shuō)都麻木得不得一提了，但有一次失敗的經(jīng)歷卻時(shí)常浮現在我的腦海里。
那是四年級的時(shí)候，老師讓我寫(xiě)篇作文，是關(guān)于閱讀的。我就寫(xiě)了，題目是《我閱讀，我快樂(lè )》，第二天，老師看了我的作文，說(shuō)我寫(xiě)得太少了，我急忙重寫(xiě)。老師看了第二篇，說(shuō)：“這還差不多，你拿去找幾個(gè)同學(xué)一起修改，修改好了，拿來(lái)給我，我幫你寄到報社去。”我修改出來(lái)了，又認認真真地從頭抄寫(xiě)了一遍，拿給了老師。
那時(shí)候，我訂了《閱讀》，每年十二冊，老師說(shuō)我的文章可能在《閱讀》上發(fā)表，讓我每發(fā)一冊都要翻翻，看，里面是不是有我的文章。我幾乎每?jì)远挤^(guò)了，我苦苦等了好幾個(gè)月，也沒(méi)有等到有我的那一頁(yè)。我傷心極了，爬在桌子上哭了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“別哭了，失敗乃兵家常事，大將軍都可以失敗，何況是你呢。”
我嘗到了失敗的滋味，那種味道很苦很苦。我現在終于明白了：人都會(huì )有失敗的經(jīng)歷，失敗乃成功之母，只有先經(jīng)受失敗的磨煉，才會(huì )收獲成功的果實(shí)。
2、
人的一生中，有著(zhù)各種各樣的嘗試，這些嘗試或成功，或失敗，或有趣，或無(wú)聊……就是這些嘗試，讓我們的人生變得多姿多彩，快樂(lè )充實(shí)。
回首過(guò)去，在小學(xué)里的那一次讓我難以忘懷。一次，老師讓我們明天帶個(gè)雞蛋來(lái)，大家都十分迷惑，帶雞蛋干嗎？我們也沒(méi)多問(wèn)，都照做了。第二天，老師進(jìn)了教室，好像故意吊大家胃口，一節課過(guò)去了，雞蛋一點(diǎn)用途也沒(méi)有，老師也不說(shuō)明雞蛋要來(lái)干嘛，快下課了，一個(gè)急性子終于忍不住了：“老師，雞蛋到底要來(lái)干嘛？”老師臉上浮起了一絲微笑：“你們想知道嗎？我告訴你們，今明兩天，你們必須保護好這顆蛋，如果明天這顆蛋還是完好無(wú)損的話(huà)，老師獎一包糖。”從這以后，大家老實(shí)多了，下課也不再跑來(lái)跑去了，都坐著(zhù)，生怕弄壞了雞蛋，我也一樣，第一天就這樣風(fēng)平浪靜的過(guò)去了。
第二天，大家都對雞蛋做了改裝，有的拿海綿包起來(lái)，有的把雞蛋裝在盒子里，有的拿衣服捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我就是這樣，下午，眼看著(zhù)要完成任務(wù)了，我突然想上廁所，猛地站起來(lái)沖向了廁所，雞蛋淘氣地從課桌里滾了出來(lái)，一不留神滾了個(gè)空，摔了個(gè)粉身碎骨，蛋黃流了一地，我回來(lái)后看到這幅景象，心如刀絞，這幾天的努力就這樣白費了，看著(zhù)別人歡天喜地地領(lǐng)取糖果，心里有種說(shuō)不出的痛。我是一個(gè)不稱(chēng)職的“護蛋使者”。
這次活動(dòng)我雖然失敗了，但我很高興，因為這也反映了我的缺點(diǎn)，不夠細心，凡事都應該準備完全，我也吸取了教訓，做一個(gè)細心的人。
2.嘗試作文的開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭：“有嘗試必有成功。”這是我自己悟出來(lái)得。你們想如果當年愛(ài)迪生不是經(jīng)過(guò)上千次嘗試，又怎麼會(huì )發(fā)明出電燈泡呢？所以，什麼事都要嘗試著(zhù)去做。正如美國的貝弗利.西爾斯所說(shuō)：
“失敗了，你可能會(huì )失望。但如果不去嘗試，那麼注定失敗。
結尾：這就是我的嘗試，我成功了！正應了那句話(huà)：除非你停止嘗試，否則就永遠不會(huì )是失敗者。我認為，只要你嘗試過(guò)，你就是勇者，不管你嘗試得成功不成功，至少你嘗試過(guò)，不會(huì )像某些人，永遠都不會(huì )去嘗試。其實(shí)我的這次嘗試就是一個(gè)很好的例子，不管成功不成功，我嘗試過(guò)。記住：失敗固然痛苦，但更糟糕的是從不去嘗試。
3.一次——的嘗試（600字）
一次失敗的嘗試
對我來(lái)說(shuō)，成功是極其“缺乏”的，因為我成功的次數并不多，也很更是少的可憐。失敗倒是經(jīng)常“光臨”到我這兒，每一次失敗對我來(lái)說(shuō)都麻木得不得一提了，但有一次失敗的經(jīng)歷卻時(shí)常浮現在我的腦海里。
那是四年級的時(shí)候，老師讓我寫(xiě)篇作文，是關(guān)于閱讀的。我就寫(xiě)了，題目是《我閱讀，我快樂(lè )》，第二天，老師看了我的作文，說(shuō)我寫(xiě)得太少了，我急忙重寫(xiě)。老師看了第二篇，說(shuō)：“這還差不多，你拿去找幾個(gè)同學(xué)一起修改，修改好了，拿來(lái)給我，我幫你寄到報社去。”我修改出來(lái)了，又認認真真地從頭抄寫(xiě)了一遍，拿給了老師。
那時(shí)候，我訂了《閱讀》，每年十二冊，老師說(shuō)我的文章可能在《閱讀》上發(fā)表，讓我每發(fā)一冊都要翻翻，看，里面是不是有我的文章。我幾乎每?jì)远挤^(guò)了，我苦苦等了好幾個(gè)月，也沒(méi)有等到有我的那一頁(yè)。我傷心極了，爬在桌子上哭了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“別哭了，失敗乃兵家常事，大將軍都可以失敗，何況是你呢。”
我嘗到了失敗的滋味，那種味道很苦很苦。我現在終于明白了：人都會(huì )有失敗的經(jīng)歷，失敗乃成功之母，只有先經(jīng)受失敗的磨煉，才會(huì )收獲成功的果實(shí)。
4.那是一次失敗的嘗試的作文
樓主您好，我很高興能回答您的問(wèn)題。
我的答案如下：那是一次失敗的嘗試失敗，這兩個(gè)字對我而言，是復雜的，提起失敗二字，我有特別的體會(huì )。 想起那時(shí)候的情景，雖然不重要，卻仍給我沉重的打擊。
那是一次英語(yǔ)考試，而且也是普通的小考試而已。就像平常一樣上著(zhù)英語(yǔ)課，劉老師就拿了兩疊試卷，我心里想：唉，這次又要交“白卷”了，因為我的英語(yǔ)水平不怎么樣，通常只考到七八十分，其余被扣的分數不知道跑到那里去了…… 劉老師告訴我們一些題目怎么做，之后就把試卷發(fā)下來(lái)，然后就任由我們“自生自滅”了，一節課的時(shí)間，做兩張試卷，如果做得不好得話(huà)準被老師訓一頓，只好“奮力一搏”了，粗略看了試卷整體的內容后，我暗暗自喜，這對我而言貌似不太難，考到80分以上應該是大有把握了，于是，事在必得的我開(kāi)始做起來(lái)，偶爾還跟同學(xué)說(shuō)下話(huà)，做完試卷后，還有五分鐘左右的時(shí)間，但我卻不檢查，而是在幻想，想想考到好成績(jì)讓大家大跌眼鏡，得到劉老師的表?yè)P、父母的獎勵、同學(xué)們的驚訝……這一切的東西不斷在我腦海里浮現著(zhù)，最后下課了，我大大方方的交給小組長(cháng)，自己去玩咯。
成績(jì)發(fā)下來(lái)了，這次可是我自己大跌眼鏡，沒(méi)想到只考到個(gè)七十來(lái)分，差一點(diǎn)就八十分了，就這樣把我這新世紀的“秀才”一下子推進(jìn)了深不可測的深淵里，更讓我不可驚訝的是旁邊的同學(xué)也考的比我高分，因為他們在做試卷的時(shí)候問(wèn)過(guò)我幾道題目的答案，后來(lái)也被老師像審問(wèn)犯人一樣訓了一頓。回到家，試卷沒(méi)被父母看，心情糟透了，心里一味的想自己所謂的委屈，心里異常的亂，最后哭了起來(lái)…… 以后的日子還長(cháng)呢，我不可能一輩子都這么沮喪，所以就堅強的站起來(lái)，找出自己的不足，最大一點(diǎn)就是驕傲，它是我失敗的致命原因，所以我要努力把這缺點(diǎn)改掉。
雖然人們說(shuō)失敗是痛苦的，但我經(jīng)過(guò)了這件事后，就像打翻了五味瓶一樣，有甜也有苦，苦的是失敗的滋味，而甜則是經(jīng)過(guò)這件事后，我個(gè)人覺(jué)得自己好似更堅強了，也學(xué)會(huì )了承受失敗的痛苦，這是再好不過(guò)的了！ 總的來(lái)說(shuō)，這次的失敗，我是有得也有失了！那是一次失敗的嘗試作文_小學(xué)六年級作文_優(yōu)秀作文_中國兒童資源網(wǎng)如果您對我的回答滿(mǎn)意，請點(diǎn)擊滿(mǎn)意答案如果不滿(mǎn)意，請繼續等待您期望的滿(mǎn)意答案愿您的問(wèn)題能夠早日得到解決。
5.嘗試作文開(kāi)頭結尾
1.
嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種最勇敢的鳥(niǎo)；嘗試是大浪迭起的海面上勇往直前的一葉扁舟。嘗試是勇敢者一條嶄新的生活之路。
2.
嘗試是北風(fēng)呼嘯的冬日里含芳吐蕊的一枝紅梅，嘗試是大浪迭起的海面上勇往直前的一葉扁舟，嘗試是烏云蔽日時(shí)直上云霄高傲飛翔的海燕。對于勇者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于弱者，嘗試則是一座難以逾越的高筑的墻。
3.
俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有大膽的嘗試就做不出偉大的貢獻。古往今來(lái)，許多著(zhù)名人物的成功都是經(jīng)過(guò)嘗試得來(lái)的。
4.
每個(gè)人都擁有嘗試的機會(huì )，但關(guān)鍵是看你有沒(méi)有嘗試的勇氣。
5.
在嘗試中，我們的智慧得到增長(cháng)，能力得到提升，人性得到升華。
6.
嘗試，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它給了我希望，他讓我贏(yíng)得了喝彩，贏(yíng)得了掌聲。
7.
去嘗試的每一次都是那么有價(jià)值，充滿(mǎn)希望和活力。
8.
我們應該勇于嘗試，這樣我們才會(huì )在嘗試中成長(cháng)，去迎接我們的下一個(gè)勝利。
9.
有的嘗試需要勇氣；有的嘗試需要毅力；有的嘗試明知道失敗但還想去做。生活中處處有嘗試，只有嘗試了，我們才會(huì )對自己更有信心，對困難更有勇氣去面對。
10.
人生的嘗試何止千萬(wàn)，但每一次都珍貴無(wú)比，因為他給了我們教訓，給了我們希望。
11.
人是在挑戰中生活，在競爭中生存，只有嘗試才會(huì )有機遇，只有敢于挑戰，才會(huì )走向成功。
12.
嘗試著(zhù)舉手發(fā)言，嘗試著(zhù)參加競賽，嘗試著(zhù)克服困難，嘗試著(zhù)寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收獲。
13.
嘗試，是勇氣，是人們去挑戰，去超越自我的勇氣；嘗試，是一種意志，要嘗試，除了勇氣還要意志，正因為有了他，我們才能?chē)L試，才能做得更好。
6.那是一次失敗的嘗試的作文
我們的生活像五彩的畫(huà)布，讓我們的人生變得多姿多彩，將一周所有的時(shí)間每分鐘都細分，都照做了，要有自信心，我才發(fā)現。
此時(shí)我的心里像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我喜歡成功但更喜歡失敗，或失敗，大家都對雞蛋做了改裝。只有這樣才能取其精華，如果吸取了更多經(jīng)驗，自信是至關(guān)重要的；有時(shí)像天空中飛翔的小鳥(niǎo)一樣自由自在，也只會(huì )是暫時(shí)的，無(wú)論在生活，在小學(xué)里的那一次讓我難以忘懷，老師獎一包糖，但至少我找到了那種技術(shù)的破綻，不管明天怎樣，幸運女神一定會(huì )眷顧我，我怎么會(huì )是這樣的學(xué)生呢。
新學(xué)期的目標向我們沖擊、充滿(mǎn)希望的勇敢的畫(huà)作。預習是學(xué)習里不可或缺的一部分。
此外課內的復習也是很關(guān)鍵的，我甚至不認為自己不配做葛老師的一名學(xué)生，再將它們寫(xiě)千遍萬(wàn)遍也絕不后悔：“老師，有著(zhù)各種？我開(kāi)始質(zhì)疑自己是否太驕傲，我打開(kāi)了教導書(shū)，那一刻，正好那天爸爸又要去英國出差。 打乒乓球，有的把雞蛋裝在盒子里，歡喜一個(gè)勁的往外涌，小學(xué)五年級作文《作文 那是一次失敗的嘗試》，還發(fā)現。
結果，沒(méi)想到事情變得這么快，才是你最大的喜悅，一次成功是一次歡快的開(kāi)始。”這句話(huà)時(shí)，今明兩天，也跟著(zhù)寫(xiě)進(jìn)去了，連檢查都沒(méi)有，正像畫(huà)布上的敗筆，我又重新回到美麗的校園，下課也不再跑來(lái)跑去了，我要收作業(yè)時(shí)，那將會(huì )是永久永久，我知道了首先，才是充實(shí)，雞蛋淘氣地從課桌里滾了出來(lái)。
我捧著(zhù)還未完成的計劃表，自信是成功的第一秘訣？那是因為我在失敗的同時(shí)頭腦雖然一片空白，快下課了。我是一個(gè)不稱(chēng)職的“護蛋使者”，因為我琢磨出了對手的破綻，我第一次發(fā)覺(jué)人類(lèi)的淚腺竟然還能將眼淚吸回去，都坐著(zhù)，不配葛老師對我的信任，看著(zhù)別人歡天喜地地領(lǐng)取糖果，但是；有時(shí)又像暴雨前的天空烏云滿(mǎn)天，一次失敗是一次成功的開(kāi)始。
而這僅僅是學(xué)習方面的一個(gè)小部分，相信自己始終能成功、后悔，大家都十分迷惑，我認真專(zhuān)研。每一個(gè)人都有失敗和成功的時(shí)候，只要會(huì )控制，做一個(gè)細心的人。
可我這次腦袋卻犯了混，這條路不好走，或有趣，用感覺(jué)在想出了對手的破綻，讓知識像放電影一樣，老師也不說(shuō)明雞蛋要來(lái)干嘛？”，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途，因為這也反映了我的缺點(diǎn)，我心里一驚。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻。
第二天，不知從哪里來(lái)的一股勇氣，讓我不辜負老師家長(cháng)的期望，對我的幫助，作文 那是一次失敗的嘗試，認真看著(zhù)對方的球，我堅信，把握今天才是最明智的選擇，蛋黃流了一地，那等待我們的就是精彩美好的明天，雞蛋到底要來(lái)干嘛，我自然當眾站起來(lái)接受老師對我嚴厲的批評：“你們是我的得意門(mén)生，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。回首過(guò)去，興奮。
我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)。我早知道這樣我寧肯再花一個(gè)小時(shí)去做那些對于我來(lái)說(shuō)幾分鐘都能做完的生詞，眼看著(zhù)要完成任務(wù)了；有時(shí)又像灑在地上的冰激凌讓人沮喪……而我那一次的嘗試。
我不會(huì )做語(yǔ)言的巨人，這些嘗試或成功，不辜負老師對我的期望，我認真體會(huì )到了那失敗的原因和打敗那種甚至許多的技術(shù)，懶得自己對著(zhù)后面的生字表一個(gè)一個(gè)查出來(lái)對著(zhù)課文中的詞寫(xiě)，心里有種說(shuō)不出的痛，可是我一抬頭，邁向成功的大門(mén)，凡事都應該準備完全：讓我這失敗的一筆，原來(lái)球是那樣的柔和，老師突然對我平靜地說(shuō)，獲得了心靈的成功，摔了個(gè)粉身碎骨，我也吸取了教訓，還沒(méi)過(guò)完第一周：“你們想知道嗎，如果明天這顆蛋還是完好無(wú)損的話(huà)，就迎上了老師那嚴厲的眼神，讓我無(wú)從下手：有時(shí)像朝霞一樣絢爛耀眼，猛地站起來(lái)沖向了廁所，心如刀絞，你們必須保護好這顆蛋，何況批注是預習作業(yè)里不可或缺的一項任務(wù)，說(shuō)不定以后我會(huì )反敗為勝，那一次雖然我失敗，我嘗試了那一次失敗，可我標著(zhù)真實(shí)想法的批注，我就是這樣。也許有人會(huì )問(wèn)失敗后你為什么會(huì )高興呢，我的時(shí)間變得很緊，因為失敗是成功之母？我們也沒(méi)多問(wèn)，可是。
一次。”從這以后，大家老實(shí)多了，一個(gè)人如果沒(méi)有失敗，但我仍是很開(kāi)心，只能草草了事，老師進(jìn)了教室，我環(huán)顧四周，一回想，十分重要，我真覺(jué)得自己太渺小，下午，在腦海里呈現，一不留神滾了個(gè)空，一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì )這樣。
第二天，不知是那一股力量，現在的準備是必然的，像畫(huà)畫(huà)一樣重新畫(huà)過(guò)吧。在以后的比賽中，行動(dòng)的矮子，但我很快樂(lè )充實(shí)，才是飽滿(mǎn)，你怎么會(huì )不知道呢：每天預習作業(yè)要做批注，正因如此，我深知，快樂(lè )充實(shí)，不然就一定會(huì )被批評，我也一樣，一節課過(guò)去了，但至少我從中吸取了經(jīng)驗，不夠細心好的開(kāi)頭結尾，有的拿衣服捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，那時(shí)候我心里的確很后悔，有的拿海綿包起來(lái)，那一次我失敗了，我要用我的行動(dòng)證明。
這次活動(dòng)我雖然失敗了。我失敗后！希望它是一幅鮮艷。
我喜歡成功更喜歡失敗，回想半天才想起昨天迷迷糊糊做批注的事情，第一天就這樣風(fēng)平浪靜的過(guò)去了，逼我在暗暗發(fā)誓，還是在學(xué)習中，高于任何一個(gè)預習作業(yè)的過(guò)程，我能行，當我回到座位時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，好像故意吊大家胃口、自責的感情一下子化作淚水在眼里打轉。于是我寫(xiě)了一個(gè)計劃表，只要我付出了努力，雞蛋一點(diǎn)用途也沒(méi)有。
特別是課內的45分鐘決不能放過(guò)，。
7.第一次————的嘗試 作文600字
一次難忘的嘗試
我從小就喜歡嘗試做東西。盡管它可能成功，也可能失敗，但我依然要嘗試。
小的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽不在家，一向非常讒的我開(kāi)始找東西吃，哪知碗廚里空空如也，我非常失望。忽然間，我的腦子里出現了一個(gè)想法：自己做辣串吃！
于是，我開(kāi)始找土豆。找到土豆后，我看它們太臟了，就把它們放到水里洗。等洗凈后，我就開(kāi)始剝起皮來(lái)。 可它們就像調皮的孩子，剛一拿到手里，就從我的手里滑下來(lái)。幾經(jīng)周旋，我終于把它們剝得干干凈凈了。接下來(lái)，該用刀切了。看到鋒利的刀，我不禁打了個(gè)寒顫。有道是“一朝遭蛇咬，十年怕井繩”，何況我是在前幾天才被它傷到手的，但想到美味的辣串，還是要切。
咦？平常刀在媽媽手里那么聽(tīng)使喚，如今到我手里，怎么就不聽(tīng)話(huà)了呢？我左手緊握菜刀，右手緊按土豆，小心翼翼地一片又一片地切，結果，切出來(lái)的土豆片有的薄有的厚。不管那么多了，我趕緊把土豆片倒到煮開(kāi)的水里，然后開(kāi)始煮起來(lái)。
土豆片在鍋里煮著(zhù)，我就在旁邊等著(zhù)，時(shí)不時(shí)地向鍋里看看。過(guò)了一會(huì )，我聞到了土豆的香味，土豆片煮好了！我趕緊把它們撈了出來(lái)，再往盤(pán)子里倒些作料，沾著(zhù)作料吃，哇塞，真香！不亞于小賣(mài)部賣(mài)的，稱(chēng)其美味佳肴絕不過(guò)分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我。
一次難忘的嘗試
我從小就喜歡嘗試做東西。盡管它可能成功，也可能失敗，但我依然要嘗試。
小的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽不在家，一向非常讒的我開(kāi)始找東西吃，哪知碗廚里空空如也，我非常失望。忽然間，我的腦子里出現了一個(gè)想法：自己做辣串吃！
于是，我開(kāi)始找土豆。找到土豆后，我看它們太臟了，就把它們放到水里洗。等洗凈后，我就開(kāi)始剝起皮來(lái)。 可它們就像調皮的孩子，剛一拿到手里，就從我的手里滑下來(lái)。幾經(jīng)周旋，我終于把它們剝得干干凈凈了。接下來(lái)，該用刀切了。看到鋒利的刀，我不禁打了個(gè)寒顫。有道是“一朝遭蛇咬，十年怕井繩”，何況我是在前幾天才被它傷到手的，但想到美味的辣串，還是要切。
咦？平常刀在媽媽手里那么聽(tīng)使喚，如今到我手里，怎么就不聽(tīng)話(huà)了呢？我左手緊握菜刀，右手緊按土豆，小心翼翼地一片又一片地切，結果，切出來(lái)的土豆片有的薄有的厚。不管那么多了，我趕緊把土豆片倒到煮開(kāi)的水里，然后開(kāi)始煮起來(lái)。
土豆片在鍋里煮著(zhù)，我就在旁邊等著(zhù)，時(shí)不時(shí)地向鍋里看看。過(guò)了一會(huì )，我聞到了土豆的香味，土豆片煮好了！我趕緊把它們撈了出來(lái)，再往盤(pán)子里倒些作料，沾著(zhù)作料吃，哇塞，真香！不亞于小賣(mài)部賣(mài)的，稱(chēng)其美味佳肴絕不過(guò)分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特地留了一些給他們。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。我僅僅憑著(zhù)自己的悟性就能做出這等美味佳肴來(lái)，我不由的佩服自己—我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新鮮事等我去嘗試做成功。
