普通話(huà)作文怎樣開(kāi)頭(以普通話(huà)為話(huà)題的作文怎么寫(xiě))
1.以普通話(huà)為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)
說(shuō)普通話(huà)，從我做起 在信息化，商品化的今天，生活中常常出現這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。
但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。
事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區里有一個(gè)種田漢，他每天省吃?xún)€用，為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢(qián)，滿(mǎn)懷欣喜的他帶著(zhù)行李和全部家當坐上火車(chē)到城市。
沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望落寞就纏著(zhù)他，原來(lái)他不會(huì )講普通話(huà)，面對都市的繁華，他有將何去何從呢？于是又返回山區種田，著(zhù)一來(lái)一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。 古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆啊！這是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。
在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。 同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國的未來(lái)和希望，祖國的明天需要我們去打造，我們有遠大的理想，今后我們要走出家鄉，走向全國，我們再也不能操著(zhù)一口“山芋腔”去打天下了。
我們怎能因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)而寸步難行，前程渺茫？怎能因為語(yǔ)言隔閡而誤解重重，耽誤大事？所以，我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現順暢交流，創(chuàng )造和諧氛圍。 作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的責任。
我校有來(lái)自不同方言區的老師和同學(xué)，需要用普通話(huà)實(shí)現交流，讓我們進(jìn)入校園，一律講普通話(huà)，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我校即將成為一所一級達標中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng )造良好的形象，說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。
21世紀是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)普通話(huà)，使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌。
2.普通話(huà)的話(huà)題作文有哪些
1.我的愿望
2.我的學(xué)習生活
3.我尊敬的人
4.我喜歡的動(dòng)物（或植物）
5.童年的記憶
6.我喜愛(ài)的職業(yè)
7.難忘的旅行
8.我的朋友
9.我喜歡的文學(xué)藝術(shù)形式
10.談?wù)勑l生與健康
11.我的業(yè)余生活
12.我喜愛(ài)的季節（或天氣）
13.學(xué)習普通話(huà)的體會(huì )
14.談?wù)劮?/p>
15.我的假日生活
16.我的成長(cháng)之路
17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì )生活
18.我知道的風(fēng)俗
19.我和體育
20.我的家鄉
21.談?wù)劽朗?/p>
22.我喜歡的節日
23.我所在的集體
24.談?wù)勆鐣?huì )公德（或職業(yè)道德）
25.談?wù)剛€(gè)人修養
26.我喜歡的明星（或其他知名人士）
27.我喜愛(ài)的書(shū)刊
28.談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識
29.我向往的地方
30.購物（消費的感受）
3.小學(xué)四年級九月第三周周記推廣宣傳普通話(huà)的作文怎么寫(xiě)范文
1、正確使用祖國的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話(huà)。
2、普通話(huà)是校園語(yǔ)言。
3、說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。
4、雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
5、規范語(yǔ)言、溝通心靈、和諧發(fā)展。
6、普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁。
7、說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、用文明語(yǔ)、做文明人。
8、溝通——從普通話(huà)開(kāi)始。
9、普通話(huà)，使你我靠的更近。
10、普通話(huà)：神州音，華夏情。
11、說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。
12、普通話(huà)——讓生活更精彩，讓社會(huì )更溫馨。
13、普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩。
14、學(xué)校是我家，推普靠大家。
15、學(xué)好普通話(huà)，溝通更融洽。
16、人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人。
17、普通話(huà)是溝通的工具，規范字是文明的標志。
18、講普通話(huà)，標標準準；寫(xiě)規范字，堂堂正正。
19、說(shuō)話(huà)要說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)字要寫(xiě)規范字。
20、學(xué)好普通話(huà)，輕松走天下。
21、普通話(huà)是教師職業(yè)語(yǔ)言。
22、大家都講普通話(huà)，語(yǔ)言文字大凈化。
23、普通話(huà)與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行。
24、說(shuō)好普通話(huà)，方便、文明又高雅。
4.我教媽媽說(shuō)普通話(huà)作文
天空萬(wàn)里無(wú)云，瓦藍瓦藍的，像海一樣，太陽(yáng)公公懶洋洋地起來(lái)工作了。在這個(gè)美麗的季節，迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子――普通話(huà)推廣周。而在這個(gè)特殊的日子里又要寫(xiě)一篇特殊的作文。這篇特殊的作文題目是：我教XX學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
放學(xué)回到家，我便開(kāi)始思考起來(lái)了：教誰(shuí)呢他（她）愿意學(xué)嗎？該怎么教呢？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現在我的腦際。我一邊想一邊翻著(zhù)記事本，這時(shí)我眼睛一亮看到了兩個(gè)字――聽(tīng)寫(xiě)！說(shuō)到聽(tīng)寫(xiě)讓我想到一個(gè)人――媽媽。因為平常聽(tīng)寫(xiě)的內容都是媽媽報的，而往往因為媽媽地音不準，導致了錯誤，這不就是一個(gè)機會(huì )嗎？相到這兒，我便安心的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)我便用普通說(shuō)對她說(shuō)：“媽媽您幸苦了，這兒有一項任務(wù)要您來(lái)完成。”媽媽感覺(jué)口氣不對勁，她就像孫悟空一樣有一對“火眼金星”，一眼就看穿了我心里有事，問(wèn)：“有什么任務(wù)？是不是……說(shuō)普通話(huà)？”我連忙點(diǎn)頭并讓媽媽換好鞋子坐沙發(fā)上聽(tīng)我把事情一五一十地告訴了媽媽。
于是緊張的工作開(kāi)始了。首先我先教媽媽含了一些生活中常用的用語(yǔ)，如：“對不起，打擾了、請問(wèn)、等一等……”誰(shuí)知，媽媽一教就會(huì )，雖然前半段很順利，可是到了后來(lái)有一些前后鼻音的字，有些不準，可我并非不分青紅皂白的亂鬧，而是耐心地教媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅ＵJ真地學(xué)，我感到很高興，如果想要一個(gè)人改掉多年的壞習慣，那是根本不可能的，俗話(huà)說(shuō)得好“水滴石穿”，什么事都要從一點(diǎn)一滴做起，決不可能一步登天。
現在媽媽平時(shí)盡量說(shuō)普通話(huà)。我相信，總有一天，我的媽媽會(huì )說(shuō)出一口非常標準的普通話(huà)。
