三級小學(xué)生寫(xiě)暑假生活作文開(kāi)頭(暑假生活作文開(kāi)頭)
1.暑假生活作文開(kāi)頭
1.暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著(zhù)生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣……
2.放暑假了，是每個(gè)孩子最快樂(lè )的時(shí)光。因為她們可以跟自己的家人一起出去旅游，痛痛快快地、輕輕松松地玩一個(gè)暑假，而我卻不和他們一……
3.暑假快結束了，我的暑假呀！可是過(guò)得有滋有味。有快樂(lè )和開(kāi)心，有自豪和激動(dòng)，有郁悶和傷心。現在，就把暑假里我的酸、甜、苦、辣寫(xiě)下來(lái)和大家分享。
4.漫長(cháng)的一學(xué)期生活已經(jīng)結束了，暑假就來(lái)臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì )兒，可是沒(méi)有想到的卻是一場(chǎng)學(xué)校的補課。
2.《我的假期生活》開(kāi)頭跟結尾 寫(xiě)得好我會(huì )給分
我的假期生活作文 歲月悠悠，時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空，當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，綠草地沐浴著(zhù)風(fēng)雪，奔向誘人的成熟，在這夾著(zhù)春意的冬天，我們又迎來(lái)了一年一度的假期生活。
一 觀(guān)冰燈記 好耶！終于放假了，我們像從籠子里放飛的小鳥(niǎo)一樣，又自由、又快樂(lè )、又放松、興高采烈的，擺脫了這沉重的肉體束縛，在無(wú)際的天空中飛翔。正在這時(shí)，滿(mǎn)洲里一年一度的冰雪節也開(kāi)始了，夜幕降臨，我和幾個(gè)好朋友約好一起去看冰燈，天上的明星一閃一閃的也來(lái)湊熱鬧，來(lái)到冰燈的門(mén)口，仿佛來(lái)到了世外桃源，一切都是那么美好，那么透徹，一進(jìn)門(mén)首先看到的是掛著(zhù)上百只紅燈籠的天安門(mén)，那么雄偉，那么壯觀(guān)，猶如海市蜃樓一般美妙，椰子樹(shù)下是一條龍似的長(cháng)廊，變幻著(zhù)顏色，奇妙無(wú)比，站在長(cháng)廊上向遠望去，琳瑯滿(mǎn)目的雪雕；冰燈就更加絢麗多彩了，再往里面走觀(guān)賞那高高的埃菲爾鐵塔、雪雕俄式木格楞、競相開(kāi)放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝、還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛(ài)的冰小貓、奔騰的千里馬……晶瑩剔透，彩色繽紛，象是步入了神話(huà)中的水晶宮。
最讓我們關(guān)注的還是那萬(wàn)里長(cháng)城冰滑梯，我們幾個(gè)同學(xué)鼓足了勇氣站在萬(wàn)里長(cháng)城上，飛速的滑下去，真是又驚險又好玩兒又刺激，這時(shí)的天色也不早了，強冷的空氣也向我們敲了一下警鐘，我們要回家了，回頭望望那美麗的景色，我們十二分的戀戀不舍，它真的讓我們大飽眼福，又讓我們玩了個(gè)痛快，臨走時(shí)我們也學(xué)了一下李白、杜甫、不約而同的一起作了一首打油詩(shī)： 冰雪節，真熱鬧。 這里的景色多美好。
海市蜃樓高空聳， 迷宮里面團團轉。 埃菲爾鐵塔真威風(fēng)， 萬(wàn)里長(cháng)城更精彩。
這里的景色真美好； 留連忘返走不開(kāi)。 拍張照片作紀念， 明年冰雪節我還來(lái)。
二 假期生活 轉眼間我的假期過(guò)去了好幾十天，我開(kāi)始覺(jué)得乏味了，我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了，而積累和讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣，清晨早起執書(shū)一卷、清茶一杯，誦讀低語(yǔ)，心曠神怡，音樂(lè )裊裊，無(wú)考試之負擔，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情去讀，讀書(shū)中，與作者交談中，在心愛(ài)的積累本上記下心得，這是何等愜意之事啊！可是這等美事，卻是在離開(kāi)學(xué)指日可待，剩下十幾天我才發(fā)現的，我覺(jué)得以前全部都虛度了，可是我沒(méi)有放棄，因為我相信“時(shí)間像海綿里的水，要擠總能擠的出來(lái)。”在讀書(shū)時(shí)有時(shí)心有所悟，有時(shí)樂(lè )而忘憂(yōu)，我發(fā)現生活是美好的，所以我有了美的思想。
我開(kāi)始給我可愛(ài)的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫(huà)素描、練習電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫(huà)，忙的我不亦樂(lè )乎，我真的明白了一句話(huà)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”在假期中，我知道我的口才不是很好，所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書(shū)，我也覺(jué)得，我的思想更進(jìn)步了，更充實(shí)了，我要用思想打敗我的心理壓力，但“冰凍三尺，非一日之寒。
水滴石穿，非一日之功。”我現在邁出了第一步，相信無(wú)人能直步青云，相信只要天生我才必有用，我一定會(huì )成功。
我這才發(fā)現生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像人們沒(méi)有了陽(yáng)光，這就是我的假期生活。我覺(jué)得我的假期雖然沒(méi)有游山玩水，但我的假期很充實(shí)。
假期使我的智慧里有了書(shū)籍，我為我的鳥(niǎo)兒插上了翅膀，書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì )遇到傷折，但正如尼采說(shuō)的一句話(huà)：沒(méi)有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。
所以，我不得不感謝我的假期，我的假期真美好。
3.暑假生活或暑假趣事作文 開(kāi)頭與結尾 給我來(lái)一份 在半小時(shí)之間回答者
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。 我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
4.暑假生活開(kāi)頭應該怎么寫(xiě)
伴隨著(zhù)暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺，吸一口清新的空氣，會(huì )使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì )兒，遠處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了。。
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著(zhù)，卷著(zhù)地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著(zhù)，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)，被雨打著(zhù)，嗚嗚地撕叫著(zhù)；雨中的人們，打著(zhù)傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著(zhù)，跳著(zhù)，唱著(zhù)，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè )，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機，連樹(shù)兒也樂(lè )得動(dòng)起來(lái)，欣賞著(zhù)這場(chǎng)美好的爭斗。
哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負了這片好時(shí)光。驅車(chē)到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀(guān)。遠遠的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著(zhù)腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著(zhù)向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著(zhù)你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著(zhù)藍天白云，沐浴著(zhù)姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著(zhù)你的只有海水，天，陽(yáng)光。。享受著(zhù)大自然給予的溫暖！ 天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！
夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè )而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
5.多彩的暑假生活作文開(kāi)頭和作文第一部分
暑假快結束了，我的暑假呀！可是過(guò)得有滋有味。有快樂(lè )和開(kāi)心，有自豪和激動(dòng)，有郁悶和傷心。現在，就把暑假里我的酸、甜、苦、辣寫(xiě)下來(lái)和大家分享。
酸
（寫(xiě)一寫(xiě)你在暑假中有沒(méi)有受過(guò)委屈，把它寫(xiě)下來(lái)就行了。）
甜
（寫(xiě)一寫(xiě)你在暑假中經(jīng)歷的快樂(lè )、喜悅，和大家分享吧。）
苦
（你有沒(méi)有嘗到什么苦頭？比如做家務(wù)、帶弟妹等等。）
辣
（其實(shí)這個(gè)“辣”我也不怎么懂，也可以寫(xiě)你吃辣的東西什么的。）
這就是我這有滋有味、充滿(mǎn)了酸甜苦辣的暑假！
6.暑假計劃的作文開(kāi)頭結尾大全
暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的.我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢！當然我不會(huì )讓這“來(lái)之不易”的美好暑假白白泡湯的. 我的暑假計劃 暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的.我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢！當然我不會(huì )讓這“來(lái)之不易”的美好暑假白白泡湯的.應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃.“咳，這個(gè)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)不能少的.恩，那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的·······”好家伙，我居然花了1個(gè)小時(shí)！ 就這樣，開(kāi)心痛玩了幾天.兩天后，媽媽和我去報了2個(gè)名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了.好家伙，那可惡的語(yǔ)文老師居然叫我們一到四年級的古詩(shī)名言抄8遍！這時(shí)候，教室的屋頂都被“掀翻”了.同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷.我自己安慰自己：沒(méi)什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計劃了吧. 又過(guò)了一天，同學(xué)小盛打來(lái)電話(huà)叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué).這時(shí)，表姐又來(lái)電話(huà)了："喂，悅悅，暑假來(lái)住幾天噢！順便我教你畫(huà)畫(huà)！”“真的嗎？那太好了！我一定來(lái)！”這時(shí)的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了. 再看計劃表的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)吧計劃表填滿(mǎn)了，而且時(shí)間還不夠用！怎么辦？只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來(lái)咯~~~可是一樣樣對照下來(lái)，沒(méi)一個(gè)是有空閑的.那怎么辦？只能換了.換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道~~~這樣一來(lái)，我的暑假會(huì )變的很“充足”的.這個(gè)暑假真是倒霉哦。
7.小學(xué)三年級暑假生活,第十二天作文,小練筆
火辣辣的太陽(yáng)不開(kāi)空調不行
今天，我身懷既開(kāi)心又緊張的心情匆匆忙忙的趕往學(xué)校，我開(kāi)心的是：又一個(gè)快樂(lè )的暑假來(lái)臨了，我可以好好的放松一下，比如：看看以前沒(méi)看過(guò)的書(shū)，玩玩以前很少碰的玩具，還能有一定時(shí)間玩玩電腦，看看電視……
緊張的是：如果成績(jì)單上數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這三門(mén)主課不是全優(yōu)我就不能旅游了！再說(shuō)了我如果不考好的話(huà)，一、對不起自己；二、對不起爸爸、媽媽?zhuān)蝗Σ黄鹄蠋煛Ｋ晕乙欢ㄒ己茫?/p>
一到學(xué)校我迫不及待的跑到了班里連忙翻開(kāi)自己的成績(jì)單一看數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這三門(mén)主課里有兩門(mén)是合格。我想：我不能旅游了，但我會(huì )在數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這三門(mén)主課里更上一層樓，用行動(dòng)把這三門(mén)主課在暑假里加把油趕上去的！
太陽(yáng)照在身上火辣辣的
放假的第一天，我起來(lái)以后就準備去鍛煉身體。
熱辣辣的太陽(yáng)照在身上，讓人提不起精神。但是我還是在走廊里練起了跳繩，可是足球對我的吸引力太大啦！我忍不住拿出癟了的、沒(méi)氣的小足球在走廊上踢了幾腳，覺(jué)得地方太小不過(guò)癮就坐上電梯直奔樓頂露臺。
上了露臺一陣激動(dòng)放開(kāi)大玩，根本不顧周?chē)沫h(huán)境和設施。結果慘況發(fā)生了，我沒(méi)看平臺的情況就奔跑追球被橫在半空中的水管擋了個(gè)四腳朝天，腦袋撞在后面的水泥板上，頓時(shí)血流如柱，我滿(mǎn)頭是血水還是汗水我自己都弄不清，回到家里把爸爸媽媽都嚇傻了，他們急忙把我送往醫院。
在急癥室里我坐手術(shù)臺上，爬在桌子上，消毒水在傷口里和細菌激烈斗爭，帶來(lái)了一陣陣疼痛，清理、剪發(fā)、縫合、包扎，我在痛苦中堅持著(zhù)，回想自己這是第幾次啦？為什么我老是出這么危險的事？身體是自己的，也是爸爸媽媽的心肝寶貝，我老是這樣今后我身上不是全部都是縫補的針孔，痛苦的是自己，傷心的是爸爸媽媽?zhuān)屗麄兙o張耽誤工作為我著(zhù)急。
我應該改變這種莽撞的行為，不但要在活動(dòng)、生活上細心還要在學(xué)習上改變這種不良行為，這個(gè)暑假是我樹(shù)立良好生活、學(xué)習、娛樂(lè )習慣的開(kāi)始。我要成為一個(gè)既能靜又能動(dòng)，粗中有細，全面的好孩子！！
不熱不涼氣溫很適合看書(shū)
自從我頭破了之后這個(gè)不能吃，那個(gè)不能吃，今天我是頭破的第二天，我覺(jué)得要吃的清爽一點(diǎn)，我就提出吃餃子，爸爸媽媽都很贊成，媽媽便去菜場(chǎng)買(mǎi)餃子皮和餃子餡，準備包餃子。
我一開(kāi)始包餃子時(shí)包得五花八門(mén)，各式各樣，有的是三角形的，有的是圓的，有的像月亮，我包的根本不能跟媽媽包的比，因為她包的兩角翹起而且中間有餡，實(shí)實(shí)的，媽媽包一盆，我包一盆，我包的餃子像一個(gè)個(gè)懶洋洋的士兵，但媽媽包的就像一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的士兵，原來(lái)媽媽是這樣包的：先把餃子皮上放一定量的餡，再對角線(xiàn)拍接著(zhù)用力捏緊，然后再把邊上一點(diǎn)一點(diǎn)捏進(jìn)去，她告訴我千萬(wàn)不能把餡擠出來(lái)。啊！我也包出精神飽滿(mǎn)的餃子了！
“餃子燒好了！”媽媽喊道：“吃餃子了！”
我?jiàn)A了一個(gè)最奇怪的餃子，大口的咬了一口。啊，真是自己包出來(lái)的最好吃啊！！！
