成功沒(méi)那么簡(jiǎn)單 一只貝在海底,在這繽紛的世界里,它并不美麗,它深知這一點(diǎn)。
但它確信自己不會(huì )永遠平凡。 一天,一粒石子鉆進(jìn)了它的身體,使它疼痛難忍,時(shí)間久了,石子的棱角被堅韌的貝磨的圓滑了,而同時(shí),石子也發(fā)生了變化。
一天,海水漲潮了,貝被推到海邊,而這次它并未被海水帶走。日照、風(fēng)吹、雨淋使貝飽受打擊,終于它的肉體消失了,只存留兩片貝殼。
一群孩子來(lái)海邊玩耍,無(wú)意間發(fā)現了這平凡的貝,但孩子終是孩子。他們怎會(huì )理解這平凡的外表下是怎樣的一顆壯志凌云的心。
他們一腳把貝踢開(kāi)了,但,光亮、刺眼的光射入了們的眼。對!那是珍珠,那是貝在無(wú)盡的摧殘痛苦之下的汗水的結晶,是它把那石子變成了閃亮的珍珠。
無(wú)論怎樣的平凡,只要經(jīng)過(guò)磨煉,終會(huì )發(fā)出沁人心脾的芳香。就像貝,在無(wú)盡的磨煉下,它終是成功的孕育了那無(wú)價(jià)的珍珠,使自己的生命發(fā)出光亮。
人生需要磨煉,有磨煉的人生才有滋味,倘若沒(méi)有熱水沸騰的煎熬,而只是一味的溫和平靜,那生活便缺少一些芳香。 世界上沒(méi)有不勞而獲的成功,任何成功都需要經(jīng)過(guò)磨煉,只有付出才會(huì )有收獲,只有經(jīng)過(guò)磨煉,才會(huì )成功! 貝多芬是音樂(lè )天才,但他仍飽受磨煉,耳聾之痛讓他日夜煎熬,但正是在這樣的環(huán)境下,鑄就了這樣一個(gè)奇才,鑄就了這樣一個(gè)輝煌的人生。
只有經(jīng)過(guò)磨煉,我們的生命才散發(fā)芳香,才會(huì )有價(jià)值。 貝的一生飽受磨煉,但也是輝煌的一生,讓我們去迎接那如熱水般滾燙的磨煉吧。
成功沒(méi)那么簡(jiǎn)單 人的一生中,有成功、有失敗、有快樂(lè )、有悲傷、有離別、有團聚……自己經(jīng)歷的挫折也曲曲折折,富有哲理,你是否體會(huì )到了呢?俗話(huà)說(shuō):“最大的敵人是自己。”那么在人生的經(jīng)歷中,你是否也戰勝過(guò)自己最大的敵人——自己呢? 從小,我就是一個(gè)安靜的女孩,從不愿與人交往,對于他人的理會(huì ),則是少言寡語(yǔ),于是孤僻的我生長(cháng)在寂寞的環(huán)境里,每天與花草為伴,與星月為友,快樂(lè )時(shí)沒(méi)有同伴的分享,痛苦時(shí)沒(méi)有好友的分擔,看著(zhù)別人在一起嬉戲玩耍,我開(kāi)始羨慕,于是我設想著(zhù)改變自己,大膽的去說(shuō),面對同學(xué),我試著(zhù)關(guān)心、詢(xún)問(wèn),面對老師,我試著(zhù)提問(wèn),心里話(huà)被自己強迫說(shuō)出口,逐漸我的朋友越來(lái)越多,更多的不再是孤單與寂寞,而是開(kāi)心。
這也許不是一件天大的事情,但至少改變了我自己,讓我擁有了朋友,同時(shí)也戰勝了我自己,讓我獲得了快樂(lè )。 從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就注定在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng),爸爸媽媽的愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中流露,但我卻沒(méi)有真正體會(huì )過(guò)。
直到有一次,從遠方傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息-----外婆去逝了,這對媽媽來(lái)說(shuō),無(wú)疑不是一次沉重的打擊,那天晚上,媽媽就決定要趕往外婆家,看著(zhù)媽媽焦急的整理行李,我在一旁一言不發(fā),而淚水卻在眼眶里打轉,心里舍不得媽媽走。躺在床上,我不敢合眼,恐怕醒來(lái)了,身邊沒(méi)有了媽媽。
時(shí)間過(guò)的飛快,天剛朦朦亮,媽媽就準備出發(fā)了,我壓抑著(zhù)自己,一定不能哭出來(lái),等媽媽走了,我仍是控制不住自己追了出去,但那已經(jīng)晚了。 以后,我每天都生活在思念中,看著(zhù)天空的白云飄來(lái)飄去,真想駕它去尋找媽媽?zhuān)砩贤?zhù)星星一眨一眨的,仿佛在告訴我:“你真沒(méi)出息,不就是媽媽去外婆家了嗎?又不是不回來(lái)了,快樂(lè )些,不要垂頭喪氣的。
第二天,我改變了自己的心態(tài),要樂(lè )觀(guān)的思念,每天我都會(huì )認真努力的學(xué)習,希望媽媽回來(lái)后,看到的仍是成功的我,但我還是一天天的計算著(zhù)日期,希望那天即早到來(lái)。半個(gè)月后,媽媽終于回來(lái)了,奔向媽媽的那一刻,我才真正體會(huì )到了媽媽的嘮叨是關(guān)心,媽媽的話(huà)語(yǔ)是溫暖。
媽媽也許不知道,我已經(jīng)長(cháng)大了,我戰勝了自己,學(xué)會(huì )了在逆境中積極的去面對人生。那天在睡夢(mèng)中,我偷偷的笑了…… 現在我學(xué)會(huì )了自立,懂得了自強,我明白了成功并不簡(jiǎn)單。
原來(lái),沒(méi)有那么簡(jiǎn)單
一杯茶,一縷香,直到我們品嘗出了味道,才發(fā)現它不僅僅只有“澀”。一本書(shū),一張紙,直到我們領(lǐng)悟到了道理,才發(fā)現它不僅僅只有“字”。生活的節奏快了,凌亂的步伐多了,才發(fā)現原來(lái),沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
原來(lái),生活沒(méi)有那么簡(jiǎn)單——小時(shí)候,我們快樂(lè );我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;我們天真爛漫;我們不懂得什么叫,“愛(ài)”,什么叫“恨”;我們沒(méi)有“痛”的滋味;我們不知道“生”與“死”的區別;我們心里沒(méi)有雜念;我們只活在自己的世界;我們不偽裝自己;我們不“明爭暗斗”;我們真心真意的付出;我們喜歡與別人同樂(lè );我們不說(shuō)違心話(huà);我們不帶愁眉苦臉;我們不精打細算;我們只是我們,但卻是幸福的。隨著(zhù)時(shí)間把我們拉扯長(cháng)大才發(fā)現原來(lái)我們都變了,原來(lái)在成長(cháng)的隧道中我們早已發(fā)生了變化,只是我們一直都以為自己是純潔的。直到長(cháng)大,我才領(lǐng)悟原來(lái)嬰兒與母體分離之后的哭泣是因為他來(lái)到了世界。那時(shí)喜還是悲呢?
原來(lái),生活沒(méi)有那么簡(jiǎn)單——人既然來(lái)到了這個(gè)世上還會(huì )選擇死一回嗎?放心,絕不會(huì )。因為人貪婪這里所有的一切。他們羨慕,他們嫉妒,他們恨,因為他們沒(méi)有而別人擁有的東西,所以他們只能拼搏,他們只能盲目地去選取根本不屬于自己或自己不需的東西。因為不想被社會(huì )排斥,他們不折手段,斗爭著(zhù)誰(shuí)能攀第一,他們認為得到了便是榮耀便是快樂(lè ),所以他們一直追求著(zhù),無(wú)論是物質(zhì)方面還是別的,他們只為“贏(yíng)”,他們認為輸了便什么都不是,他們愚昧地做著(zhù)以為只有自己知道的事情,殊不知天上有一雙慧眼死盯著(zhù)他們,盯穿了他們那殘酷的心,沾滿(mǎn)鮮血的收。最后他們終究逃不過(guò),然而他們又得到了什么?
生活沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,路選對了,步伐踏實(shí)了,生活便比那些不擇手段,步伐亂踏的生活簡(jiǎn)單多了,只是還是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
賺錢(qián),原來(lái)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單
或者說(shuō)走上社會(huì )去賺錢(qián)沒(méi)那么簡(jiǎn)單
原來(lái)現在要把理想和現實(shí)分開(kāi),現實(shí)要求你好好面對它,要把理想先放在一邊
等你強大了,你的實(shí)力允許你談理想的時(shí)候,再把理想搬出來(lái)
可惜,現在的我們都渺小到被人群可以淹沒(méi)
這個(gè)社會(huì )和我們一樣檔次一樣水平的人猶如牛毛,我們又怎能驕傲如孔雀?
擺攤雖然只有短短幾天,可感受卻很深
總是很想每一個(gè)過(guò)來(lái)的人,都能掏出錢(qián)給我,可惜,常常事與愿違
心中的藍圖一天比一天縮小,不是我沒(méi)有原則,是當原則遇到現實(shí)的時(shí)候,只會(huì )顯得微不足道,我也只能退一步希望走到海闊天空
在費盡口舌賣(mài)出去,拿到錢(qián)的時(shí)候,心中確實(shí)是激動(dòng)的,是一種對自己的肯定,是一種自己自食其力的滿(mǎn)足
從前的我總是心中盤(pán)算著(zhù)美好的夢(mèng)想,什么時(shí)候該做什么總是自己安排得很滿(mǎn)意,原來(lái)以前從沒(méi)失望過(guò)是有爸媽為我做好后盾,現在,是我一個(gè)人,沒(méi)有他們的支持,原來(lái)一切都是那么困難
不過(guò),值得慶幸的是,還有三個(gè)力挺的好朋友陪我,所以這條路走下來(lái),我才不沒(méi)有精疲力盡。
其實(shí)你一定會(huì )問(wèn)我,你干嘛不呆在家里好好享受,出來(lái)站在街上,一站幾小時(shí),自己找罪受,為什么?
海洋昨天解釋說(shuō),我其實(shí)擺攤的目的根本就不在于賺錢(qián),只是想感受下擺攤這種為生計奔波的心情。
或許每個(gè)人都應該去體驗下,這種每天為小小的目標去奮斗的感受,不僅只是每天待在空調房里玩電腦,或花著(zhù)爸媽的錢(qián)去唱K,去商場(chǎng)買(mǎi)名牌……
以前的我每天就是這樣,我從來(lái)就是書(shū)本理論一套一套,從來(lái)不曉得為了生計致力向別人推銷(xiāo)賺錢(qián)是一種怎么樣的心情,以前的我只知道把錢(qián)投資給別人,自己等著(zhù)收益,從來(lái)不知道原來(lái)這份收益來(lái)的是這樣不容易
現在我懂了,在大街上站著(zhù),眼光不知道往哪里瞟,偶爾過(guò)去個(gè)人都奢望能過(guò)來(lái)買(mǎi)一個(gè)東西,買(mǎi)瓶甲油我都開(kāi)心。
現在包包里的每一分錢(qián)要好好珍惜!
對給你錢(qián)花的人,要充滿(mǎn)敬意!
不知道你幾年級,只能提供一些參考
這個(gè)題目的意思是說(shuō):我們之前了解的,理解的,知道的東西并不是想象的那樣,原因的太簡(jiǎn)單,實(shí)際的情況超出了我們所知的范圍.
舉例:比如我想做一頓好吃的飯給媽媽?zhuān)曰貓笏亩嗄陙?lái)的養育之恩,于是就在媽媽除外的時(shí)候嘗試做,結果以前看媽媽做的停簡(jiǎn)單,到自己親手做的時(shí)候就非常難了.最后要突出,這么難做的飯菜,她要做給我吃,媽媽真的不容易,真的很感謝媽媽.
如果是上了高年級的同學(xué),可以這樣:比如看到老師批改作文很快,以為對自己非常不公平,老師于是就讓自己幫助批改作文,結果出了很多錯誤,很多同學(xué)更加不認同,于是大家展開(kāi)了討論,最后認為批改作文不簡(jiǎn)單,老師非常辛苦,我們應該感謝他.要突出對老師的理解.謝謝
人人都說(shuō)進(jìn)步就是好,這是一個(gè)人的良好愿望,因為什么是進(jìn)步,人們通常是說(shuō)不清楚,原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單!(這是開(kāi)頭)
(中間寫(xiě)你學(xué)一樣東西的經(jīng)歷、感受比如學(xué)英語(yǔ))
聽(tīng)到某某人過(guò)了英語(yǔ)很好,心里除了崇拜就是羨慕。于是開(kāi)始了突擊的征程。先背詞匯,看著(zhù)這本厚厚的'專(zhuān)四專(zhuān)八詞匯一本通',心想何時(shí)才是盡頭。不斷地劃啊記啊,但效果很不明顯,只是鞏固了已有的詞匯量,對于那些新詞、生詞和偏詞,沒(méi)記住幾個(gè);即使記住了,過(guò)了幾天也變成'只認其形不知其意'。不過(guò)管不了這么多,背了總比不背強,至少給自己一點(diǎn)心理安慰。好歹八級考綱上要求認知10000-12000詞匯,記住一個(gè)是一個(gè)。 其實(shí)寒假前那段在校時(shí)間并不是那么投入,都在瞎做高考卷、復習高中語(yǔ)法,根本沒(méi)有好好準備專(zhuān)八。直到放假回家,本來(lái)可以好好投入復習,可就是集中不起精力來(lái),開(kāi)頭的20天很懈怠,渾渾噩噩。直到寒假還剩20多天時(shí),才感覺(jué)到時(shí)間的窘迫,知道老虎已經(jīng)追到屁股后面了,不跑不行。于是每天只要太陽(yáng)一出來(lái),就會(huì )坐在陽(yáng)光下看書(shū)。主要側重于人文知識這一塊,從英語(yǔ)國家概況到英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)再到英美文學(xué),本來(lái)就是自己比較欠缺的常識性?xún)热荩乙彩潜容^容易拿分的部分。為了考卷中的10分,需要把這幾塊內容系統地過(guò)一遍,我買(mǎi)了不同系列的兩本參考書(shū),由于糟糕的記憶力,只能把它們硬生生地啃了下來(lái)。除了識記的東西以外,每天做幾篇模擬卷中的閱讀文章,完成幾篇改錯,還適當看看英語(yǔ)電視節目。雖然效果并不是很好,尤其是改錯,難一點(diǎn)的基本只能對幾個(gè),只有看到答案后才會(huì )恍然大悟,但不管怎樣,還是得奮戰到底。 直到開(kāi)學(xué)前的10天左右,只能硬著(zhù)頭皮準備我甚是薄弱的聽(tīng)力部分。圖書(shū)館借的兩本專(zhuān)八聽(tīng)力訓練加上自己買(mǎi)的一本聽(tīng)力模擬題,大量MP3錄音早已擠滿(mǎn)了自己的電腦硬盤(pán)。于是不得不開(kāi)始了對自己的聽(tīng)覺(jué)折磨,不斷地聽(tīng),不斷地做題,不斷地反復訓練。但表現很不穩定,碰到稍難的就錯。尤其是聽(tīng)力的第一部分甚是恐怖,邊聽(tīng)一個(gè)Mini-lecture邊做筆記,然后才發(fā)下文本進(jìn)行填空。只要稍不留神或是記錄速度慢一拍,就會(huì )錯過(guò)許多要點(diǎn)。有時(shí)碰上狀態(tài)不佳,全軍覆沒(méi)也不是沒(méi)出現過(guò)。但每天堅持練習幾篇,還是有些成效的。慢慢悟出了一些篩選重點(diǎn)的方法,做筆記的速度也上去了,關(guān)鍵是做聽(tīng)力時(shí)不再那么緊張。至于寫(xiě)作,一向對自己有點(diǎn)信心,我買(mǎi)的這本作文背誦范文'還是給我提供了不少素材,包括多樣的熱門(mén)話(huà)題,緊湊的文章結構還有豐富的好詞好句。雖然沒(méi)有這么好的記憶力把它們全部背下來(lái),但還是吸收了許多對寫(xiě)作有用的東西。1)語(yǔ)法;鞏固和加深基本語(yǔ)法知識,提高在語(yǔ)篇水平上運用語(yǔ)法知識的能力。 2)詞匯量為5500個(gè);其中復用式掌握的單詞為3000個(gè)(即全面掌握的詞匯,在聽(tīng)力中能聽(tīng)懂,在閱讀中能識記理解,在寫(xiě)作中能運用自如),以及由這些詞構成的常用詞組2000個(gè),并具有按照構詞法識別生詞的能力。3)聽(tīng)的能力;對題材熟悉,句子結構不太復雜,基本沒(méi)有生詞,語(yǔ)速為每分鐘150-170詞的篇幅較長(cháng)的會(huì )話(huà)、談話(huà)、報道或講座,能掌握其中心大意,抓住要點(diǎn)和有關(guān)細節,領(lǐng)會(huì )講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度,并能進(jìn)行分析、推理和判斷。4)閱讀能力;閱讀語(yǔ)言難度較高題材文章時(shí),速度達到每分鐘70詞,理解準確率達到70%;在閱讀難度略低、生詞總數不超過(guò)總詞數3%的材料時(shí),閱讀速度達到每分鐘120詞。5)翻譯能力;能借助詞典將難度略低于課文的英語(yǔ)短文譯成漢語(yǔ),理解正確,譯文達意,譯速為每小時(shí)350個(gè)英語(yǔ)單詞。能借助詞典將內容熟悉的漢語(yǔ)材料譯成英語(yǔ),譯文達意,無(wú)重大語(yǔ)言錯誤,譯速為每小時(shí)300個(gè)漢字。6)寫(xiě)作能力;能在閱讀難度與課文相仿的書(shū)面材料時(shí)做筆記,回答問(wèn)題,寫(xiě)提綱和摘要,能就一定的話(huà)題、提綱、表格或圖示在半小時(shí)內寫(xiě)出150-180詞的短文,能寫(xiě)日常應用文(如信函、簡(jiǎn)歷等),內容完整,條理清楚,文理通順。7)說(shuō)的能力;每天說(shuō)一篇英語(yǔ)文章
結尾(當中有很多酸甜苦辣,但最后我學(xué)成了好滿(mǎn)足的成就感!)
你要的是一篇記敘文題材。我給你的思路就是比較法。我的思路和下面的朋友思路差不多。<<;原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單》你可以這樣做比較。【可以你的認為:做什么事情都很簡(jiǎn)單的,什么事情你都會(huì )做好,沒(méi)有什么難的。但是你做起來(lái)并不像你想的那樣簡(jiǎn)單。】例如你可以從你做一兩件小事情比較-你可以從養花。養狗。養魚(yú)。。.開(kāi)始,你是怎樣養的,結果你是把它們養病的,將其簡(jiǎn)單描述下,然后轉折-后來(lái)你爸爸或者你媽媽有這樣把它們養好的,從中吸取教訓寫(xiě)自己的感受和懂得道理。
最后你從你爸爸媽媽那里學(xué)到知識,在怎樣把養花。養狗。養魚(yú)。。.【據一兩個(gè)例子就可以】,養的特別好,心里有滿(mǎn)足感結尾就可以啦。
希望我的建議對你有所幫助。
誠實(shí)不簡(jiǎn)單誠實(shí)不簡(jiǎn)單,誠信是金,誠信是勝,誠信是稱(chēng),它衡量著(zhù)人的言行,處事方法,對人態(tài)度,它勝利于人們擁有的其它東西。
還記得有一個(gè)故事,一位年輕人在自己擁有“健康”,“美貌”,“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負擔,他竟將“誠信”丟掉了!那就是愚蠢的做法。 誠信對己,也就是人們常常說(shuō)要對得起自己的良心。
還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎?那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人,如果連自己也不能坦誠相待,那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里,永遠不敢挺直腰桿面對自己,面對生活。
對自己誠實(shí),才能真正正大光明地去對待生活,挺胸昂頭于天地之間! 誠信對人,是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對兒子的諾言,殺掉了家中唯一一頭豬,曾子的言行不但維護自己的誠信原則,也對兒子進(jìn)行了誠信教育。
誠信,也是企業(yè)的生命,當今社會(huì )企業(yè)家的辛勤工作競爭尤為激烈,但也不能影響人們對誠信條約的絲毫動(dòng)搖。因為對對手的欺騙,也就是對自己的實(shí)力不肯定,它還會(huì )直接導致經(jīng)濟利益的受損;相反,因為對客戶(hù)誠信,反而會(huì )獲得客戶(hù)的信賴(lài),贏(yíng)得更大的經(jīng)濟效益。
對他人誠信是一種道德品質(zhì),會(huì )使你的人生更美麗! 誠信對社會(huì ),誠信對國家,是誠信對己,誠信對人的升華。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升為另一種精神。
一種對國家忠誠,對社會(huì )忠心的精神,成為一種民族不倒的靈魂。 對社會(huì )誠信,你的人格也會(huì )得到升華! 誠信,在你我心中。
因此,誠信是人之所以稱(chēng)之為人的基本標準。 讓誠信的風(fēng)吹遍世界! 誠信,將會(huì )帶領(lǐng)你啟航,走向人生。
——題記 每天完成老師布置的作業(yè),做好答應朋友的承諾,言而有信……這些就是誠信。你可別把誠信看作是天大的事,也別把他輕視了。
一切由誠信開(kāi)始。 如果誠信是一本書(shū),那么你將會(huì )學(xué)習到猶如浩瀚大海般的知識。
當你耐心地去閱讀一本書(shū)時(shí),你會(huì )是那么的愛(ài)不釋手。你會(huì )發(fā)現書(shū)中的無(wú)比樂(lè )趣;發(fā)現書(shū)中的無(wú)限秘密;發(fā)現書(shū)中的精彩。
換言之,當你誠心運用到你與生俱來(lái)的誠信時(shí),你會(huì )結識到一群好友,為你往后的生活添加色彩,為你的生活帶來(lái)驚喜。 如果誠信是一片蔚藍的天空,那么你將會(huì )讓人感到了信任和舒心。
當你抬頭觀(guān)看那一片天空時(shí),你會(huì )是那么的舒服。你會(huì )發(fā)現小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心翱翔;你會(huì )發(fā)現白云會(huì )是那么的悠閑漂浮;你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光會(huì )是那么的燦爛。
換言之,當你誠心運用到你與生俱來(lái)的誠信時(shí),你會(huì )令你的朋友對你無(wú)比的信任,和你在一起玩,會(huì )感到愉悅舒心。 如果誠信是一支筆,那么你將會(huì )令人感到放心。
當你用一支筆將你心中的快樂(lè ),憂(yōu)傷,秘密全都寫(xiě)出來(lái)時(shí),你會(huì )發(fā)現你多了一位知心的朋友;你會(huì )發(fā)現你的快樂(lè ),憂(yōu)傷,秘密有人與你分享;你會(huì )發(fā)現自己更加開(kāi)朗。換言之,當你誠心運用到你與生俱來(lái)的誠信時(shí),你會(huì )讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè )和憂(yōu)愁告訴你,讓你去分享和承擔,這樣,你的朋友將會(huì )感到放心以及開(kāi)心。
誠信,真的能讓人感到信任,愉悅,讓生活精彩,充滿(mǎn)歡樂(lè )。一切由誠信開(kāi)始,誠信真的能主宰一切,沒(méi)有誠信,世界將變的黯淡無(wú)光,所有人都在裝備自己。
現在,每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠信筑起的,是誠信,把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。 誠信,把我們的世界變得更和諧,更美好。
親愛(ài)的同學(xué)們: 踏上講臺,我看見(jiàn)大家跟我一樣,心頭都亮著(zhù)一盞明燈,這就是誠信,因為誠信,我們才如此神采奕奕,精神振奮,面對美好的人生。 是的,誠信是人生的一盞明燈它照耀著(zhù)我們的成長(cháng),它照耀著(zhù)我們走向成熟的人生。
先回顧一段名人歷史的故事。 中國著(zhù)名文學(xué)家宋濂的誠信好學(xué),用自己的親身經(jīng)歷勉勵馬生勤奮學(xué)習。
“家貧,無(wú)從致書(shū)以觀(guān),每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。
錄畢,走送之,不敢稍逾約。”因此人們常常借書(shū)給宋濂閱讀。
因為宋濂的誠信,沒(méi)有超過(guò)約定的期限還書(shū),人們結束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀,一舉成名。
這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,為什么古人能以誠信為本?“言而無(wú)信,不知其可也”。今天,我們是否更應該以誠信為自己的準則呢? 在我們身邊,不具備誠信嗎?他們因為自己的良好品德修養和努力而成才。
也因為沒(méi)有誠信,囚犯會(huì )行差踏錯,走上不歸路,后悔一生,白白浪費光陰和人生。 誠信,這兩個(gè)字顯然是很簡(jiǎn)單,但做到一點(diǎn)也不難,只要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)誠信的學(xué)生。
同學(xué)們,走上誠信的舞臺,點(diǎn)亮誠信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應該成為學(xué)習的強者。我們的生活也將會(huì )因此而閃爍出瑰麗的光彩的! 誠信,自古以來(lái)就是中國乃至整個(gè)人類(lèi)所公認的一種美德。
說(shuō)到誠信,也許每個(gè)人都會(huì )說(shuō),誠信很容易,但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能保持誠信呢?雖然“誠信”二字只是很簡(jiǎn)單,但要做到就要我們用心去實(shí)現了。 “惟誠可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛。”
有時(shí)后,很多人都會(huì )講求誠信,但是到了切身的利益時(shí),他們常常會(huì )把自己擁有的誠信拋到九霄云外,用虛偽來(lái)包裝自己。
一看到這個(gè)題目,我第一時(shí)間想到的就是黃小琥的那首歌:《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》——“沒(méi)那么簡(jiǎn)單,就能找到,聊得來(lái)的伴,尤其是在,看過(guò)了那么多的背叛,總是不安,只好強悍,誰(shuí)謀殺了我的浪漫……”這首歌,曾使我迷戀了好久,好久!
你一定會(huì )問(wèn),我為什么會(huì )喜歡這首歌。那我可以告訴你,原因很簡(jiǎn)單,它的題目一下子就吸引了我的眼球。因為我知道,其實(shí)什么事情都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。任何事情都是想想容易,做做難!就像那幾句歌詞所說(shuō),朋友是很多,但真正能聊得來(lái)的又能有幾個(gè)呢?誰(shuí)又可以知心到一同聊心事、聊感想、聊將來(lái)呢?
再比如說(shuō),有人要你寫(xiě)一篇關(guān)于春的作文,你肯定會(huì )想“關(guān)于春的作文,那還不容易呀,一年級的小學(xué)生都會(huì )寫(xiě)!”但是,當你真正動(dòng)筆寫(xiě)時(shí),你又會(huì )半天下不去筆——語(yǔ)言沒(méi)有組織好,以及沒(méi)有明確的內容!這時(shí),你又會(huì )感嘆,原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單!
記得我曾看過(guò)這樣一個(gè)小故事——在西方的一個(gè)小城市里,有一戶(hù)過(guò)得很艱難的家,每天能否吃飽也是個(gè)問(wèn)題。但是,他們卻過(guò)得很快樂(lè )——因為他們靠自己的雙手在賺錢(qián),在生活!他們從來(lái)沒(méi)有向他人要過(guò)什么,請求過(guò)什么,即使他們有一個(gè)非常富裕的親戚!可是,他們的兒子卻沒(méi)有這個(gè)意識。他只知道花錢(qián),卻不知道去賺錢(qián)!
直到有一天,他的母親生病了,想要吃一個(gè)熱騰騰的番薯。兒子就在心里想:番薯還不容易,向別人去要不就行了嗎!可是,他的母親在他臨走出家門(mén)前鄭重其事地說(shuō)了一句:“我希望能吃到你親自種的番薯!”兒子雖然聽(tīng)到了這句話(huà),卻根本沒(méi)打算去這么做!
第一次,他拿著(zhù)從朋友家要來(lái)的番薯給他的母親,他母親只吃了一口,就不再吃了!第二次,他拿著(zhù)從路邊買(mǎi)來(lái)的番薯給母親,他母親依舊只吃了一口!
沒(méi)辦法,為了滿(mǎn)足母親的愿望,他只好親自動(dòng)手種番薯。他先是找來(lái)番薯種子,然后把它們種在了附近的田野里。他澆水、施肥、除草,精心培育。過(guò)了一段時(shí)間,番薯發(fā)了芽。他的心里產(chǎn)生了一種滿(mǎn)足感!再過(guò)了一段時(shí)間,番薯成熟了,他很高興,拿著(zhù)它就去找母親。這一次,母親把整個(gè)番薯都吃完了,并且還流下了激動(dòng)的眼淚!兒子很怪:“為什么前幾次你吃番薯沒(méi)有像今天這樣?”母親解釋道:“那是因為前幾次的番薯,是你拿別人的或買(mǎi)的,你沒(méi)有用心。而這次,你卻用盡了心思!所以很好吃。”
想了一會(huì ),兒子恍然大悟:前兩次自己不費吹灰之力就拿到了番薯,根本沒(méi)有那種勞動(dòng)后的喜悅!而這一次,自己付出了許多心血。當有所收獲時(shí),母親自然就高興了!而他自己也真正體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。這種心情,只有付出才能感受得到!當然,誠如故事所表述的那樣,要感受這種心情并不那么簡(jiǎn)單!
請記住:世間萬(wàn)物,沒(méi)有一件事情是簡(jiǎn)單的、容易的,都需要付出一定的汗水和心血!
原來(lái)那么簡(jiǎn)單
數學(xué)課,是我最煩惱的一節課。什么方程,什么倍數與因數……都讓我想破了腦子。可不,這節數學(xué)課——
“王宇婧,請你回答問(wèn)題。”正在異想天開(kāi)的我猛地一個(gè)激靈,站了起來(lái)。“請回答第四題。”我看著(zhù)書(shū),迷迷糊糊地說(shuō):“94是1的因數,1是94的倍數。”話(huà)音剛落,教室里便掀起了一陣笑聲。我疑惑地看著(zhù)他們,難道我說(shuō)錯了?xx說(shuō):“94是1和94的倍數,1和94是94的因數。”真是的,不就是說(shuō)反了嗎!姜老師說(shuō):“王宇婧,你是不是沒(méi)預習?”我漲紅了臉,想起了昨天的情景:“z z z z z z z z……”一陣呼嚕聲響起,我睡覺(jué)了。趴在數學(xué)書(shū)上。看著(zhù)一個(gè)個(gè)數字,我眼睛一花,就趴著(zhù)睡著(zhù)了。預習在我們班是很重要的事,老師每天布置作業(yè),可能會(huì )忘了一些作業(yè),但預習她決不會(huì )忘!今天的作業(yè)除了做《每課一練》,就是預習書(shū)第27頁(yè)﹑28頁(yè)。我一定要做給你們看!
回家以后,我拿出數學(xué)書(shū),看著(zhù)“梯形的面積”5個(gè)大字,腦子又開(kāi)始飄飄然了。哎,不行!還得做作業(yè)。梯形的面積=﹙上底+下底﹚*高÷2,梯形的高=面積*2÷﹙上底+下底﹚,梯形的﹙上底+下底﹚=面積*2÷高……這些公式,我——不懂!那我就笨鳥(niǎo)先飛!我先把這些公式運用到圖形上面,我會(huì )做。然后……“啊,終于做好了!”
第二天數學(xué)課上,老師提問(wèn):“這個(gè)梯形應該怎么算?會(huì )的舉手。”我高高地舉起了手。“王宇婧,你來(lái)說(shuō)。”我回答:“先把梯形的上底、下底和高求出來(lái),再把上底加下底的和乘高除以2,就得出來(lái)了。”老師向我投來(lái)贊許的目光,我心里別提高興了!
我們要讓預習成為一種習慣,它會(huì )幫助你更好地去理解,感受。
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