創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)暑期實(shí)踐報告(暑期社會(huì )創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告)
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)暑期實(shí)踐報告
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)暑期實(shí)踐報告
關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)暑期實(shí)踐報告，具體應該怎么寫(xiě)才能真實(shí)貼切?以下是小編為大家整理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)暑期實(shí)踐報告相關(guān)文章。
案例1：創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)暑期實(shí)踐報告
以注重創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)為核心 全面完善組織機制
以實(shí)現實(shí)踐育人為目的 充分利用內外資源
——理學(xué)院20XX年暑假社會(huì )實(shí)踐創(chuàng )新工作單位申報材料
20XX年暑期，我院按照校團委的統一要求，突出主題，以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為切入點(diǎn)，創(chuàng )新組織形式，認真組織大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在提高大學(xué)生素質(zhì)、服務(wù)社會(huì )發(fā)展、宣傳農大形象等方面收到了新成效。
一、理念創(chuàng )新，開(kāi)啟學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)新局面
學(xué)院一直十分重視大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和就業(yè)能力的培養工作，多次強調，要以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為重點(diǎn)，做強學(xué)生工作。今年，以農大百年校慶為契機，學(xué)院領(lǐng)導又提出要緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)特色，利用校內校外兩種資源，做實(shí)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這種理念的指導下，按照學(xué)校團委精神，在院黨總支的領(lǐng)導與支持下，院團委召開(kāi)班級團支部會(huì )議，認真動(dòng)員組團。學(xué)院共組建了38支團隊，其中校級重點(diǎn)團隊3支，院級重點(diǎn)團隊35支，其中21支就屬于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊。
二、方式創(chuàng )新，抓重點(diǎn)，帶全局，社會(huì )實(shí)踐成效明顯
1、突出專(zhuān)業(yè)化，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)特色運作
今年，在學(xué)院新的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織理念指引下，學(xué)院突出專(zhuān)業(yè)特色，提倡“學(xué)以致用，服務(wù)基層”的教學(xué)理念，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化實(shí)踐活動(dòng)。成立了專(zhuān)業(yè)企業(yè)調研團，對校外各大電子公司進(jìn)行實(shí)習考察。多支隊伍親身進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)習訓練，期間還組織參觀(guān)了軟件公司的管理系統，檢測車(chē)間等。
2、堅持項目化，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)系統運作
依托學(xué)院青年教師科研基金項目，組織設計大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐項目，今年，我院選定了“加大作物秸稈利用，為民創(chuàng )造更大財富”、“少數民族傳統習俗與文化調研”、“三農政策的推廣與深入”、“計算機網(wǎng)絡(luò )在鄉村管理系統中的應用”、“深入基層掛職鍛煉”等10余個(gè)項目開(kāi)展。通過(guò)項目化運作，使大學(xué)生持續關(guān)注與所學(xué)專(zhuān)業(yè)應用有關(guān)的領(lǐng)域或行業(yè)，更好的認識行業(yè)與社會(huì )。
3、注重基地化，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐長(cháng)效運作
近年來(lái)，我院重視結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)建設社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，與安徽大申莊、湖南張家界等地區的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地都簽訂了共建協(xié)議，在“赴鄧州大學(xué)生志愿增智社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”中，學(xué)院學(xué)生在擔任鎮長(cháng)、鄉長(cháng)助理的半個(gè)月里，積極開(kāi)展調研活動(dòng)，了解了鄧州的市情、鄉情、村情;對當地農民進(jìn)行電腦知識培訓和致富技能培訓。今年，還為那里的蔬菜大棚的種植提供了許多理論幫助與支持。
4、落實(shí)全員化，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)普惠性建設
今年，在抓好重點(diǎn)團隊同時(shí)，我們以《河南農業(yè)大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐登記表》為載體，以確立社會(huì )調查題目與提綱為支撐，抓實(shí)了分散反向同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)參與率達到100%，實(shí)現全體同學(xué)在實(shí)踐中受教育，靠做貢獻長(cháng)才干。
5、推進(jìn)制度化，構建社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)激勵體系
在學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織體系指引下，我院不斷建立完善社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評比表彰制度，逐步構建了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成效與班級團支部評先評獎、學(xué)生個(gè)人評獎評優(yōu)相結合的考核、評比、激勵制度體系，為學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織、開(kāi)展提供了有力的制度環(huán)境。
三、加強宣傳，樹(shù)立農大良好的社會(huì )形象
組建強有力的宣傳團隊，及時(shí)向校團委、省市各媒體、網(wǎng)絡(luò )提供稿件，我院多篇通訊報道被“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐、中國青年網(wǎng)、大學(xué)生網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、河南日報(農村版)、青年導報、大河網(wǎng)、中國校媒網(wǎng)等媒體刊登報道30余次。
案例2：大學(xué)生暑期創(chuàng )業(yè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結報告
為了幫助大學(xué)生解創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )業(yè)，我隊17人積極組建了“XX學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現狀調查暑期實(shí)踐隊”。6月27日到7月11日15天，我們對近300名學(xué)生、4個(gè)成功創(chuàng )業(yè)團隊(校園哎喲嘿、大學(xué)生流動(dòng)洗車(chē)、XX團隊、XX團隊)、2名資深教師(化學(xué)化工學(xué)院xx書(shū)記、校史編纂主任xx)進(jìn)行調查和訪(fǎng)問(wèn)。在近十天之內，我隊根據調查資料、數據等多方面進(jìn)行分析調查研究，以下是我們整理得到的科學(xué)創(chuàng )業(yè)數據資料及相關(guān)分析。
調查顯示，24.66%的大學(xué)生對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)非常認同并付諸實(shí)踐，有超過(guò)75%的大學(xué)生都有創(chuàng )業(yè)的打算。13.7%的人認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是解決就業(yè)，63.7%的人認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是挑戰自我，16.44%的人認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是獲得更多的財富。52.05%的同學(xué)選擇自己感興趣的領(lǐng)域，21.92%選擇與自身專(zhuān)業(yè)結合的領(lǐng)域，17.13%的同學(xué)選擇投資資金少風(fēng)險小的領(lǐng)域，8.9%的同學(xué)認為當今熱門(mén)發(fā)展的領(lǐng)域更適合創(chuàng )業(yè)。28.98%的同學(xué)認為家庭投資比較好，家庭是同學(xué)創(chuàng )業(yè)時(shí)的堅強后盾;19.6%的同學(xué)認為創(chuàng )業(yè)時(shí)向政府部門(mén)申請資金，22.86%的同學(xué)認為吸引風(fēng)險投資較容易獲得創(chuàng )業(yè)資金。13.06%的同學(xué)選擇合作團隊創(chuàng )業(yè)，10.2%的同學(xué)選擇銀行貸款創(chuàng )業(yè)。23.69%的同學(xué)認為創(chuàng )新能力對創(chuàng )業(yè)成敗比較重要，11.47%的同學(xué)認為市場(chǎng)調查能力比較重要，11.22%的同學(xué)認為獨立思考能力對創(chuàng )業(yè)比較重要，15.46%認為執行能力較為重要，19.7%團隊合作對創(chuàng )業(yè)是否成功很重要，因為團結起來(lái)力量比較大，凝聚力比較強，容易創(chuàng )業(yè)成功。13.71%的同學(xué)認為個(gè)人膽識和自立自強自信對創(chuàng )業(yè)是否成功很關(guān)鍵，4.74%同學(xué)認為豐富的知識對創(chuàng )業(yè)很重要。23.34%的同學(xué)面臨缺乏經(jīng)驗的`問(wèn)題，34.22%的同學(xué)面臨資金不足和失敗造成的后果難以承擔這一問(wèn)題，23,07%的同學(xué)面臨創(chuàng )業(yè)理想化和缺乏創(chuàng )業(yè)指導的問(wèn)題，19.37%的同學(xué)面臨家庭不支持、政府支持力度不夠、無(wú)合適合作伙伴的問(wèn)題。20.38%的同學(xué)需要創(chuàng )業(yè)能力訓練，18.47%的同學(xué)需要創(chuàng )業(yè)資金的支持，18.05%的同學(xué)需要創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，15.29%的人需要專(zhuān)家咨詢(xún)指導，15.07%的人需要創(chuàng )業(yè)知識培訓，12.74%的人需要創(chuàng )業(yè)場(chǎng)所支持。
通過(guò)紙質(zhì)版問(wèn)卷調查，我們了解到部分大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)時(shí)所面臨問(wèn)題，以及所需要的幫助。通過(guò)對老師的采訪(fǎng)，我們了解到校方、院系及老師都較支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。
通過(guò)對創(chuàng )業(yè)團隊的采訪(fǎng)，我們了解到他們創(chuàng )業(yè)的不易與堅持不懈、敢于創(chuàng )新、勇于挑戰自我、不服輸的精神，同時(shí)，從他們那里我們也得到了不少關(guān)于創(chuàng )業(yè)方面的指導和建議。這些都將為即將創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生提供很大的幫助，同時(shí)也可以讓政府相關(guān)部門(mén)、院系及家庭了解并為創(chuàng )業(yè)大學(xué)生提供實(shí)際性的幫助和支持。
暑期社會(huì )創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
暑期社會(huì )創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢?即將步入大三的我，除了自己的熱情，也為提高自身素質(zhì)和社會(huì )競爭力而努力。近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)一直是社會(huì )熱點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì )實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺，為更多的大學(xué)生提供機遇。
受傳統觀(guān)念的影響，多數大學(xué)生依然希望選擇體制內就業(yè)，比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門(mén)和行業(yè)就業(yè)穩定性相對較高，收入相對穩定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數大學(xué)生的就業(yè)首選。相反，選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對較少。而且當前我國地區發(fā)展差異較大，特別是東部地區與西部地區發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低，很多工作崗位對勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應對，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機會(huì )。
而另一方面，外在因素也有著(zhù)不小影響。金融危機呼嘯而來(lái)，亞洲經(jīng)濟的動(dòng)搖難免會(huì )出現牽一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業(yè)單位上，對此國家政策也作出了積極地調整，公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數也創(chuàng )下了歷年來(lái)的新高，但仍不能夠滿(mǎn)足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學(xué)生放下身段、轉變就業(yè)觀(guān)念，視線(xiàn)從白領(lǐng)轉移到藍領(lǐng)，重新回到校園，參加技校學(xué)習提高技能以謀出路，作出了符合實(shí)際的選擇。這是一個(gè)可喜的變化，說(shuō)明現在的大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念正日趨理性成熟。并且金融危機是危機的同時(shí)，也是機遇的暗示。但僅有創(chuàng )業(yè)打算不等于能實(shí)現創(chuàng )業(yè)，只有為創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng )業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現創(chuàng )業(yè)。當然，三百六十行行行出狀元這句話(huà)也是沒(méi)有錯，無(wú)論學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。
但創(chuàng )業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì )看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱(chēng)：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì )實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松，更多的有紀律、原則、職業(yè)道德、生活習慣等等的體現。在社會(huì )實(shí)踐中，會(huì )接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至會(huì )讓你認識到你人格中黑暗面。當然，這黑暗面不是指暴-力等等，而是你的耐心挑戰，品格挑戰等等，你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現的。在大學(xué)生活中，你多數是被發(fā)現，而人的眼光總是帶有主觀(guān)色彩，不易讓你發(fā)現真正的自己。在社會(huì )實(shí)踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的.空間來(lái)思考和發(fā)現真實(shí)的自己，考慮未來(lái)的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì )需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì )產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發(fā)展問(wèn)題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應社會(huì )發(fā)展的需要。
在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我也認識到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養。
現代的我們，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì )參加實(shí)踐，親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富
差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì )責任感和使命感得到加強。在實(shí)踐期間，我看了不少報刊雜志，了解當前局勢;接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問(wèn)題，互相交流，體會(huì )不同的生活;了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )和自然，獲得大量的感性認識和許多有價(jià)值的新知識，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
當然，也有簡(jiǎn)單的事，比如裝電話(huà)機啦。我做了很多從前不曾做過(guò)的但看人家做過(guò)的。創(chuàng )業(yè)就業(yè)依然是社會(huì )的熱點(diǎn)，但無(wú)論你想創(chuàng )業(yè)還是就業(yè)，你自己，必須有一定的能力。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會(huì )的基本特征。因此，專(zhuān)業(yè)面窄，社會(huì )適應性差，綜合能力不強的人才在市場(chǎng)競爭中必然處于劣勢，社會(huì )實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。
暑期就業(yè)創(chuàng )業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) 機自1209班 李雪 李瀟 王順硯
我們的暑期創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)總結
今年九月份又迎來(lái)了一度的新生報到，我們想起來(lái)了自己報到時(shí)的場(chǎng)景，在學(xué)校街道附近有一排排擺地攤的。我和我的兩個(gè)室友組成了搭檔，決定在新生報到時(shí)也去擺地攤。不為賺錢(qián)，就是當做簡(jiǎn)單的創(chuàng )業(yè)練習。我們三個(gè)說(shuō)到做到，我們約好提前回校，頂著(zhù)烈日炎炎，一起前往五愛(ài)市場(chǎng)進(jìn)貨，總共一千元的產(chǎn)品。有盆、漱口杯、粘鉤、衣架、鞋架、整理箱等。東西雖然不是很稀奇，但是對于新生來(lái)說(shuō)都是必需品。我們覺(jué)得好的東西顧客不一定這樣認為，我們的真正導向是顧客，什么東西好不好賣(mài)現在不能定論。這樣我們就準備出攤用的東西，大桌布、長(cháng)板子我們正好都有。等到新生報到的那天，我們早早起床，拿好東西就近在女寢樓下——新生必經(jīng)處擺好了貨物樣品，大紙箱里再放些貨品，貨品根據進(jìn)價(jià)定了銷(xiāo)售價(jià)，價(jià)位都不是很高。 就這樣我們開(kāi)始了擺攤經(jīng)歷，很激動(dòng)，很緊張。不一會(huì )兒就有好多新生和家長(cháng)被我們的東西吸引住了，畢竟我們的一些東西都是必需品。我們禮貌熱情，見(jiàn)了家長(cháng)就喊叔叔阿姨。很快我們第一單生意成交了，賣(mài)出去了一個(gè)盆還有澡筐等，很興奮。陸續著(zhù)又做成了一單單的生意，我們非常的開(kāi)心。這是頭一天確實(shí)鼓舞了我們，下午又賣(mài)出去了一些東西，上午下來(lái)我們賺了60元，這給我們開(kāi)了一個(gè)好頭。
下午，去賣(mài)的時(shí)候，沒(méi)那么緊張了。主動(dòng)上前招攬顧客，見(jiàn)到顧客有意向要買(mǎi)，就給她介紹價(jià)錢(qián)，然后說(shuō)我們是本校的大三學(xué)生，有不懂的地方可以問(wèn)我們。一聽(tīng)這顧客認為很親近，她們信任學(xué)生。當然所有顧客都喜歡討價(jià)還價(jià)，這樣的情況，我們想了對策。比如一件
商品想賣(mài)30元，我們要價(jià)就是39元，有人一聽(tīng)價(jià)高就走了，所以要價(jià)不能太高，針對不同的人的要靈活。我們的貨物很受歡迎，其原因我分析是首先好看而且質(zhì)量不錯；其次是地攤優(yōu)勢，地攤生意在女寢樓下過(guò)道上，路過(guò)都能看見(jiàn)，許多人買(mǎi)東西不會(huì )專(zhuān)門(mén)去超市買(mǎi)，當他看見(jiàn)地攤上有他需要的東西時(shí)，就買(mǎi)下了；再次我們的產(chǎn)品價(jià)錢(qián)比商場(chǎng)低；最后賣(mài)暖壺的地方不多，這樣暖壺確實(shí)好賣(mài)。一個(gè)暖壺賺了10元，利很大。這一天賺了將近150元。
第二天老地方擺，我們已經(jīng)放的很開(kāi)，很熱情，地攤生意高峰在下午12:30至下午3:30，顧客有一兩個(gè)，然后越來(lái)越多，我們招架不過(guò)來(lái)，接著(zhù)是冷清一個(gè)人沒(méi)有，然后又是一小高-潮。這幾個(gè)小時(shí)內有兩三次高峰，就是這兩三次高峰占了我們一天銷(xiāo)售額的80%。這就是地攤生意，中國人有愛(ài)熱鬧的的心理，哪里人多去哪里，比如去飯店哪人多就去哪里，人們認為人多肯定好。不過(guò)，今天周?chē)謥?lái)了幾個(gè)擺地攤的，貨也都很全。在這種情況下，顧客明顯沒(méi)有昨天多。我們三個(gè)不得不想想對策。最后我們想出了一些方法來(lái)促進(jìn)銷(xiāo)售。比如，如果消費滿(mǎn)50元，可贈送一個(gè)肥皂盒；如果消費滿(mǎn)80，可贈送一條毛巾；如果消費滿(mǎn)一百，可贈送一小整理箱。這樣一來(lái)，生意又有了起色。
第三天我們就不順利了，校園公安來(lái)了，不讓我們擺，說(shuō)是影響新生報到。沒(méi)辦法，收攤。去了男寢樓下，等校園公安離開(kāi)了我們又去老位置。到了中午的時(shí)候發(fā)現，貨品剩下的不多了，就派兩個(gè)人又去進(jìn)了一批貨，毛巾、盆、垃圾桶、肥皂盒、掛鉤、鏡子等。我們這
回是500元本錢(qián)，用賺的錢(qián)進(jìn)的貨。
第四天，學(xué)校迎新結束了，我們還剩了一小部分的貨。我們準備甩貨。別人的攤已經(jīng)收了，我們相應的降低價(jià)格，在老地方甩賣(mài)。效果不是很好。我們決定送貨上門(mén)，這樣經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，賣(mài)出了一大部分的，東西所剩無(wú)幾，剩下的東西自己留了一些，還分給了幫忙抬東西的男生。
總結擺地攤經(jīng)歷，得從如下方面做起：第一， 想擺地攤，第一步必須做好市場(chǎng)調查，這一步也是必須的，而且是非常重要的，特別強調下。可以咨詢(xún)以前擺過(guò)地攤的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們都擺什么東西，新生與家長(cháng)對這些商品的興趣如何？最好批發(fā)的物品不要跟別人有太大競爭，還有一定要那種有創(chuàng )意點(diǎn)的，畢竟不管什么人對新鮮事物都會(huì )存在一種強烈的好奇心，有好奇心就有市場(chǎng)。第二，有市場(chǎng)后，第二步便是尋找合作伙伴（換句話(huà)說(shuō)，就是尋找資金來(lái)源），一般剛開(kāi)始的話(huà)，小投入小資金，可以找幾個(gè)好朋友合資。三，找下貨源。批發(fā)市場(chǎng)是個(gè)不錯的選擇，如果懶得去的話(huà)，上淘寶搜些有新意的東西，銷(xiāo)路還是蠻看好的。第一次批發(fā)也要把握個(gè)度，這個(gè)度就是找好之前要買(mǎi)的貨物，還有跟商家協(xié)調下（可以跟他說(shuō)下以后會(huì )建立長(cháng)期合作啦！還可以說(shuō)些其他的，反正把你要批發(fā)的貨 物壓得越低越好，如果是淘寶上，我多年的淘寶還是積累了蠻多討價(jià)的經(jīng)驗的，這個(gè)就不多講了）。第四，俗話(huà)說(shuō)“天時(shí)、地利、人和”，還缺地利，也就是找好擺攤位置。一般人的第一反應，肯定會(huì )說(shuō)在人流比較大的地方。但是，你以為就你一個(gè)在那擺攤嗎？傻瓜都知道那里存在很大市
場(chǎng)，你也別無(wú)選擇，既然大家都站在同一平臺上，地利都一樣，那接下去就靠你如何營(yíng)銷(xiāo)！（也就是，靠你這張嘴），本人在實(shí)踐中也收獲了蠻多，特別是在應付一些討價(jià)還價(jià)者有一套方案（回擊討價(jià)者，要學(xué)會(huì )抓住人的心理，他跟你討價(jià)說(shuō)明什么呢？說(shuō)明你的產(chǎn)品對他有誘-惑力，也給你的第一感覺(jué)是，他很大可能要買(mǎi)你的產(chǎn)品，所以在對待討價(jià)者，心不要太軟）。第五，有很多銷(xiāo)售方法必須在你真正實(shí)踐后，才能真正去領(lǐng)會(huì )，在實(shí)踐中，你會(huì )得到營(yíng)銷(xiāo)技巧，這在你今后的發(fā)展中，是一塊無(wú)形的大蛋糕，甚至超過(guò)你短期內收獲的利益。同時(shí)，樹(shù)立好觀(guān)念也是必須的，有時(shí)你可能會(huì )面臨著(zhù)，在一個(gè)地方市場(chǎng)很小，或者一樣商品在一個(gè)地方銷(xiāo)路很差，但是只要你轉移下陣地，你會(huì )發(fā)現同樣的商品卻面臨著(zhù)兩種很大的銷(xiāo)路巨差。第六，銷(xiāo)售完后，記得當天回來(lái)后要及時(shí)統計今天的盈利（去除成本費），學(xué)會(huì )總結，這也不僅是在營(yíng)銷(xiāo)方面，很多時(shí)候我們都必須學(xué)會(huì )總結，只有總結了，才知道哪些不足。通過(guò)總結，我知道了，哪些產(chǎn)品市場(chǎng)空間比較大，知道以后如何去轉戰我的市場(chǎng)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們一共盈利1200元，平均每人400元。我們不論錢(qián)掙的多少，這次小規模的創(chuàng )業(yè)使的我們增強了社會(huì )責任感和使命感，同時(shí)也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，使我們益匪淺。學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們去參與社會(huì ),在勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在勞動(dòng)中尋找能使他們受到的教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導他們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有
所欠缺。這次的活動(dòng)讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和賺錢(qián)的不容易。讓我們知道了如何理財。抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。更明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于這些新世紀的寵兒們，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )交流是非常重要的。在日新月異今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)越能適應它。幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。總之，這次活動(dòng)是成功的。讓我在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(cháng)，相信只要我們付出，陪細心觀(guān)察生活，我們每一天都是有收獲的！
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì )，深入基層，深刻地學(xué)習黨和國家的方針政策，學(xué)習三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
擺地攤創(chuàng )業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告
擺地攤創(chuàng )業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告
擺地攤創(chuàng )業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告
在天臺的十二天暑期社會(huì )實(shí)踐很快就結束了，給我留下的記憶很多。 想在街道擺攤做買(mǎi)賣(mài)不太容易。首先，要去踩點(diǎn)。要選擇一個(gè)人流量較多，且對產(chǎn)品有需求。可以說(shuō)找到好的銷(xiāo)售點(diǎn)，就已經(jīng)成功了一半。拿這次活動(dòng)作例子。我們將銷(xiāo)售對象確定為年輕女子和口渴的路人。商品主要有手飾，飲料和女裝。在銷(xiāo)售的前三天，我們的攤子擺在相對繁華的新華書(shū)店對面，附近有衣服店，飾品店，英語(yǔ)學(xué)習班，及小吃攤。每天下午五點(diǎn)至下午七點(diǎn)，是人流量最多的時(shí)候。人來(lái)人往，有人會(huì )停下腳步，過(guò)來(lái)看看小攤上的飾品。偶然有學(xué)生買(mǎi)了自己喜歡的衣服之后，還要帶其他好朋友過(guò)來(lái)。后來(lái)，我們的攤子擺在農貿市場(chǎng)邊上，情況就變得很不一樣。農貿市場(chǎng)一般上午八-九點(diǎn)是人流高鋒。雖然人流也大，但是不是我們商品的適銷(xiāo)人群。農貿市場(chǎng)這邊人群主要以中年人為主，他們大多是來(lái)買(mǎi)菜的，而且懂得精打細算，對我們的飾品等商品不感興趣，因此，商品的銷(xiāo)售不太好。
踩點(diǎn)之后要去城-管部門(mén)得到審批。學(xué)生證，身份證，縣政府的印章需要帶在身邊。
其次，要確定我們的商品，找到貨源，以適當的價(jià)格進(jìn)貨。我們在小商品市場(chǎng)定購了手飾。分有兩類(lèi)。一類(lèi)是新款飾品，另一類(lèi)是滯銷(xiāo)品。購進(jìn)滯銷(xiāo)飾品主要是因為不需要成本，只需要押金。而且假如賣(mài)不出去也可退還給商家。另有一部份飾品是新品，價(jià)格相對較高但樣式新穎，能吸引更多的顧客。雖然賣(mài)出去的數量不多，可是利潤空間大。
在天臺的赤城山，我們又購入了一批佛珠。成本價(jià)不過(guò)才五元，之后以二十元、三十元不等的價(jià)格賣(mài)出。佛珠即適應當地人的信仰，也滿(mǎn)足年青人的審美觀(guān)。因此佛珠成了我們本次活動(dòng)的最暢銷(xiāo)產(chǎn)品。
在天臺的日子是艱苦的。為了節約日常支出，我們早飯是白饅頭加豆漿，中飯和晚飯都是自己下廚。本人認為最美味的菜是土豆炒青椒。也有時(shí)候沒(méi)有這么好運氣，菜會(huì )過(guò)咸也可能過(guò)淡。總的來(lái)說(shuō)，大家生活在一起其樂(lè )融融。 在暑期社會(huì )實(shí)踐中，我們有所付出有所收獲，當然也有不足。這次的經(jīng)歷將會(huì )是一次很美好的回憶。