一場(chǎng)精彩的籃球賽作文600字作文開(kāi)頭(精彩的籃球賽作文600字)
1.精彩的籃球賽 作文600字
精彩的籃球賽
今天是我們學(xué)校籃球冠軍爭奪賽，這可是激動(dòng)人心的時(shí)刻，選手們躍躍欲試，老師、同學(xué)們也興奮地來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)戰。
決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧，十一班隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，二班的隊員看上去也胸有成竹。
“嘟！”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。雙方隊員都站在中間，緊盯著(zhù)裁判手中的球，比分也在逐漸上升，4:4！比賽進(jìn)人了白熱化階段。看，二班王宇微微弓著(zhù)腰，死死地抱著(zhù)球，眼睛警惕地掃視著(zhù)周?chē)Ψ揭呀?jīng)把他團團圍住，讓他無(wú)從傳球。當他發(fā)現張顯楠離自己較近時(shí)，便把球傳了出去，張顯楠剛反應過(guò)來(lái)，球就被十一班的錢(qián)誠“劫持”了。錢(qián)誠搶到球后，左躲右閃，突破重重包圍，一路過(guò)人，來(lái)到籃下，縱身一躍，來(lái)了一個(gè)漂亮的上籃，十一班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍。二班的啦啦隊員雖然顯得緊張，但依然充滿(mǎn)信心地高喊：“二班，加油！加油！”
也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來(lái)，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后，竟能準確無(wú)誤地落到隊友手中，使二班的落后局面開(kāi)始扭轉，隊員們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，啦啦隊員也按捺不住心中的喜悅，高舉著(zhù)“二班必勝”的標牌不斷地給他們加油鼓勁。接下來(lái)，十一班每投進(jìn)一球，二班也緊跟著(zhù)投進(jìn)一球，比分不相上下。此時(shí)，兩班啦啦隊的吶喊聲也此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
關(guān)鍵時(shí)刻到了，比賽即將結束。場(chǎng)上的比分是14: 14，平局！真是一場(chǎng)激烈的角逐。二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來(lái)……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進(jìn)了籃筐，14:16，王振翔擺了個(gè)勝利姿勢，全場(chǎng)驚嘆……又輪到二班投球了，此時(shí)，隊員們把全部的希望寄托在了這一瞬間。可能是求勝心太強了，這一投又沒(méi)進(jìn)。最后，十一班獲勝了，他們班在場(chǎng)的師生激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)與隊員擁抱在一起，有的同學(xué)竟高興得跳了起來(lái)……
2.《籃球賽》精彩作文600字以上（小學(xué)六年級作文）
不貼海報，不賣(mài)門(mén)票，我們的球賽卻非常熱鬧。
我從小就跟爸爸看過(guò)不少的籃球賽，也多次在電視里領(lǐng)略了“飛人”喬丹的英姿，但唯獨這場(chǎng)球賽，它的每個(gè)動(dòng)作都令我記憶猶新。 今天，是我們班“小虎隊”與二班“電光飛人隊”爭奪第三名的比賽，大家都非常激動(dòng)，尤其是我，因為我擔任了這場(chǎng)比賽的計分員。
比賽的每個(gè)得分，都將在我的手中體現。隨著(zhù)哨響，比賽開(kāi)始了！我瞪大眼睛，一點(diǎn)也不眨，生怕在眨眼間錯過(guò)自己班的得分。
我們的“小虎”隊員們對“電光飛人”左右開(kāi)攻，球終于落入我們隊手里了，拉拉隊員們扯開(kāi)嗓子，不斷地為“小虎隊”助威。這時(shí)，戚志輝做了個(gè)假動(dòng)作，將球傳給了倪力，倪力一個(gè)箭步?jīng)_到了籃前，瞄準了便是一投，“哇，進(jìn)了！”，大家高呼起來(lái)。
我激動(dòng)地一蹦三尺高，抓起粉筆，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“2”字，心里美滋滋的。我想良好的開(kāi)始是成功的一半，我們有希望了。
不料，“電光飛人隊”這時(shí)抓緊機會(huì )，連進(jìn)了幾個(gè)球，把我們拋在了后面。我見(jiàn)了急得直跺腳，嘴里不停地念叨著(zhù)“快，進(jìn)球啊！”“再不進(jìn)球，我們要輸了！”，我們的隊員也急了，奮不顧身，為了一次投籃的機會(huì )，一個(gè)人摔倒了，另一個(gè)人又跑過(guò)來(lái)救這個(gè)球，隊員們累得滿(mǎn)頭大汗。
可上半場(chǎng)下來(lái)，我們還是與“電光飛人”差了5分，我的思想翻騰起來(lái)，腦子里好像有兩個(gè)“小人”在說(shuō)話(huà)，一個(gè)在說(shuō)“多么懸殊的比分，我們完了。”另一個(gè)說(shuō)“我們如此努力，會(huì )贏(yíng)的。”
下半場(chǎng)開(kāi)始了，“電光飛人隊”先發(fā)制人，連連得分，我的心砰砰直跳，愈發(fā)擔心起來(lái)。突然，我們的隊員發(fā)起了進(jìn)攻，“進(jìn)球了！！！”已經(jīng)陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來(lái)。
“又進(jìn)了！！！”氣氛一下子高漲了，“小虎隊”隊員們也進(jìn)入了興奮狀態(tài)。偏偏這時(shí)，比賽結束的哨聲響了起來(lái)。
全班同學(xué)都深深地嘆了一口氣，我們輸了。 這次比賽，“小虎”隊員們雖然成績(jì)不夠理想，但在比賽中表現出了一種永不放棄的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同學(xué)的士氣。
我想，失敗是成功之母。這次比賽，我們積累了經(jīng)驗，下次會(huì )做得更好的。
3.一場(chǎng)精彩的籃球比賽作文
[一場(chǎng)精彩的籃球比賽作文]
金秋十月，秋高氣爽，一場(chǎng)精彩的籃球比賽作文。在陣陣秋風(fēng)中，學(xué)校體育學(xué)科節開(kāi)始了。在這屆體育學(xué)科節中，學(xué)校將舉行籃球、足球、乒乓球等一系列比賽。 我們六年級先比籃球。每個(gè)班都比三場(chǎng)，以積分的多少來(lái)決定名次。 我們第一場(chǎng)贏(yíng)了六（4）班，但第二場(chǎng)卻以一球之差敗給了六（3）班。因此，對六（2）班這最后一場(chǎng)十分關(guān)鍵。勝了，我們就有機會(huì )爭一、二名；敗了，最多也只是第三名。所以，這一場(chǎng)無(wú)論如何都要贏(yíng)。 13日下午第七節課，比賽開(kāi)始了。裁判員彭老師一聲哨響，把球拋出去，雙方球員都盯著(zhù)球，想把球搶到手。我班隊員得到了球，立馬繞過(guò)敵方球員，直接投籃，進(jìn)了。開(kāi)場(chǎng)我班就得了兩分，同學(xué)們都歡呼雀躍，小學(xué)六年級作文《一場(chǎng)精彩的籃球比賽作文》。我方球員勢如破竹，又連得8分。對方進(jìn)了一個(gè)罰球，才突破了“鴨蛋”記錄。雙方拉拉隊都不停地加油，鼓舞士氣。對方球員不斷地反攻，想要追上比分，但都不成功。而我班隊員仍不停地得分。到中場(chǎng)休息時(shí)，我班以15:3領(lǐng)先，但隊員們都已是大汗淋漓了。 下半場(chǎng)開(kāi)始了，對手頑強了許多，可球還是經(jīng)常在我班隊員手里。隨著(zhù)王博聞的一個(gè)三分球入網(wǎng)，全場(chǎng)情緒更加高漲。對方好像知道了我方隊員的弱點(diǎn)，使我班球員打得沒(méi)上半場(chǎng)好了，得分也沒(méi)那么快了。不過(guò)拉拉隊的熱情并沒(méi)有因此降下來(lái)，仍然不停地喊加油。球員們依然不給對方一絲機會(huì )，把差距逐漸拉大。裁判員不斷地吹哨，示意犯規。上場(chǎng)六（3）班就是借罰球反敗為勝的。不過(guò)六（2）班可沒(méi)那么厲害，罰球只進(jìn)了兩個(gè)。看來(lái)他們三場(chǎng)全敗的記錄已經(jīng)成定局了。最終，我班以24:8的懸殊比分取得了這場(chǎng)比賽的勝利。全班同學(xué)都高興得手舞足蹈，有的還把杯子里的水灑向空中，慶祝這場(chǎng)比賽獲得了勝利。 比賽雖然結束了，但是隊員們拼搏時(shí)的情景依然在我腦海中浮現。我要向他們學(xué)習，把那種拼搏精神用到學(xué)習中去。一場(chǎng)精彩的籃球比賽作文650字
4.一次精彩的籃球賽600字 要快啊
又到指出操時(shí)間了，今日只做一套操就調集了，就在各人很疑惑的時(shí)辰教員說(shuō)：“籃球類(lèi)比賽提早，改成今日進(jìn)行了！”各人如炸開(kāi)鍋了一般，嘰嘰喳喳地東聊一句西聊一語(yǔ)
到下戰書(shū)籃球角逐的時(shí)間了，籃球隊的人個(gè)個(gè)籌辦就緒，只待發(fā)球各人一字排開(kāi)，只有趙圳與眾差別，攜帶一隊人馬站到領(lǐng)操臺上，大呼加油俄然，耳邊傳來(lái)一句：“快！快！傳球！”本來(lái)是羅鳳丹，她有秩有序的批示著(zhù)“快！快！姜明磊！傳球！傳球！快！”我以及羅鳳丹喊道欠好，對方的球員文才以驚世駭俗的速率沖了上去，來(lái)了一個(gè)野猴撈月，把球掏走了，但姜明磊一點(diǎn)也不勢弱來(lái)了一個(gè)反掏，球又歸來(lái)了跑步、上籃、大板、進(jìn)球！標致！一個(gè)標致的三步上籃馬上，各人沸騰起來(lái)，為她們加油，又是對方的隊員文才，來(lái)了個(gè)隔口頭傳授球，這球的打擊力nba中場(chǎng)蘇息多久很是之大，對方的步隊里的球員，楊楠已籌辦好接球了合法各人都捏把汗時(shí)，曹飛來(lái)了個(gè)英勇的測驗考試，用手把那打擊力很是強，高度很高的球攔下只見(jiàn)曹飛使勁一躍，手一伸，碰著(zhù)了籃球，可籃球的打擊力太大了，對只用4只手指的曹飛來(lái)講攔下是不成能的但蔡雍宏保住了此球可曹飛的中間偏了，只聽(tīng)他“撲”的一聲，坐在地上，渾身全是塵埃，咱們都為他捏汗，不知他有無(wú)負傷中場(chǎng)蘇息了，比分是：4:13，咱們班領(lǐng)先各人都很開(kāi)心運帶動(dòng)們在嚴重的旋律中口杯蘇息，各人都把心放在半空中懸著(zhù)只見(jiàn)趙圳拿著(zhù)一個(gè)喝患上只其余半瓶的水放在曹飛的嘴下問(wèn)到：“曹飛球員，敬辭你此刻有何感觸？”曹飛又哭又笑的回覆：“我的感觸就3個(gè)字—屁股疼~ ~ ”馬上使現場(chǎng)嚴重的氛圍打破了，各人面面相覷笑了笑
中場(chǎng)蘇息完結，后半場(chǎng)各人的狀況不是大好，可nba中場(chǎng)蘇息多久能是太累了最后咱們照舊以21:12博患了角逐
雖則今日猛烈的籃球角逐竣事了，但各人沒(méi)有懈怠，由于她們要接續起勁，一起勝利到盡頭！
5.一場(chǎng)激烈的籃球賽 600字
一場(chǎng)激烈的籃球賽 2011-12-26 作者： 540401210 字數： 293 閱讀： 0 - 星期五下午，我校舉行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。
雖然上次我們5年4班輸給了5年1班，但是我們吸取了教訓決心一定要贏(yíng)。 比賽開(kāi)始了，我們齊聲高喊：“5年4班加油！5年4班必勝！”這時(shí)， 我班的小強奔跑著(zhù)，快速地進(jìn)了一個(gè)球。
“耶，我們班領(lǐng)先了2分”。接著(zhù)讓對方連進(jìn)2個(gè)球，真是太氣人了。
過(guò)了一會(huì )兒，雙方互不相讓?zhuān)瑺幏謯Z秒。我班的紹增像脫韁的駿馬，左右開(kāi)攻，忽遠忽近，變幻莫測，終于漂亮地進(jìn)了一個(gè)球。
真是太好了，女生們更是高興地手舞足蹈了起來(lái)。現在，雙方還是互不相讓?zhuān)阃莆覕D，好像要拼個(gè)你死我活才善罷肝休。
過(guò)了1個(gè)小時(shí)比賽結束了，我們班輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，只要堅持不懈地努力就一定能成功的，加油！【那個(gè)什么幾班啊幾分啊，您看著(zhù)自己掂量著(zhù)】！！！下會(huì )記得這種問(wèn)題要高懸賞！！！親！！。
6.籃球賽作文開(kāi)頭
一年一度的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱(chēng)臣，完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在六（6）班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場(chǎng)了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只 聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
他四周巡視了一番， 便快速運球，跑過(guò)中場(chǎng)線(xiàn)，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，劉家輝瞅準時(shí)機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞馈?/p>
我 的球已出手，可對方球員剎不住車(chē)，還是與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著(zhù)球，只見(jiàn)籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。 我躍起身來(lái)，大聲叫著(zhù)，揮舞著(zhù)拳頭。
本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動(dòng)著(zhù)自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招，球還 沒(méi)拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，進(jìn)了！全場(chǎng)又一次沸騰了… … 第二節由女生來(lái)打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節，劉家輝有如神助，投一個(gè)進(jìn)一個(gè)，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。 最 后一節，為了保存戰果，我們采用了拖延戰術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進(jìn)幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換 上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。
嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結果，時(shí)間太長(cháng)，又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都 寂靜了下來(lái)，等待最后的結果。
球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場(chǎng)結束的哨聲響起。
希望能幫到你，望采納。
7.一次有意義的打籃球比賽600字作文600字
今天陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的籃球比賽. 剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通.我們的隊員各個(gè)斗志高昂，生龍活虎.比賽還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了.我們的對手是5年7班.“嘟--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開(kāi)始了.林定帥像閃電一樣饒過(guò)一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐.全場(chǎng)一片歡呼聲.呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻.余德擼也不甘示弱，他快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個(gè)干凈利落的空心球！黃崇領(lǐng)也要來(lái)耍耍酷他臉漲得通紅，雙手拿著(zhù)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著(zhù)，晃過(guò)對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球.董杰也來(lái)露一手，只見(jiàn)他稍稍穩定一下呼吸，投出一個(gè)高拋球，“咣“的一聲，籃球應聲入網(wǎng).7班被打的束手無(wú)策，只能望球興嘆了. 最終，這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝結束. 這件事發(fā)生在四年級的一節體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘.體育課上，我們與四⑷班進(jìn)行籃球比賽. 首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我. 比賽開(kāi)始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球.我們班的中鋒是我，我搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手里.他立刻運球向前沖去.我風(fēng)馳電掣往前跑.徐百達立刻把球拋給了他.我立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖.四⑷班的隊員沒(méi)有攔住我的進(jìn)攻.好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面.我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來(lái)更加起勁了. 現在，輪到對方發(fā)球了.他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái).一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過(guò)去攔截住了.他拿到了球以后馬上返身往前沖.一個(gè)遠距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四⑷班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻.四⑷班的李耀坪帶球沖了過(guò)來(lái).我跳起來(lái)蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得.讓我有機可乘把球給搶了過(guò)來(lái).李耀坪反過(guò)來(lái)跟我爭奪.我立刻看準機會(huì )把球拋給了在三分線(xiàn)外的黃毅，他見(jiàn)對方向自己跑來(lái)，使開(kāi)游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng).就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩穩地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕.接著(zhù)，我帶著(zhù)籃球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面.可是，這時(shí)，四⑷班的三個(gè)隊員擋住了我，讓我不能投籃.這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我.李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻.啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開(kāi)眼笑得跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我也得分了！” 后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容. 這場(chǎng)籃球不但贏(yíng)了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè). “哇！好球！”我還沒(méi)走到操場(chǎng)，就聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲.“呀！籃球賽已經(jīng)開(kāi)始了！”我奔向后操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，好多人一齊吶喊：“四九班，加油！”“四九班，加油！”四九班不是媽媽的班嗎？ 我飛奔到操場(chǎng)東邊，一看，哦！原來(lái)媽媽班的郭一菲手拿籃球，身子一躍，把球一下就投了進(jìn)去.頓時(shí)響起一陣掌聲，同學(xué)們又開(kāi)始大喊“加油”、“四九班必勝、四九班必勝”，喊聲在操場(chǎng)上回蕩. 上場(chǎng)結束了，四九班的同學(xué)打的揮汗如雨，拉拉隊的同學(xué)有的給隊員遞毛巾，有的遞水，有的遞吃的.下場(chǎng)開(kāi)始了，同學(xué)們喊得更起勁了，隊員們也你爭我搶.四十班的同學(xué)個(gè)子高，容易抓到球.“哎呀！不好！”我旁邊的同學(xué)喊道.只見(jiàn)十班的同學(xué)縱身一躍，投進(jìn)了一個(gè)球.四十班的同學(xué)激動(dòng)地大聲喊：“四十班加油！四十班加油！”四九班的同學(xué)見(jiàn)十班同學(xué)進(jìn)了球，打得更努力了.“扔、扔，怎么不扔呢？”四九班的啦啦隊著(zhù)急地喊道.只見(jiàn)四九班的馮沛潔搶到球，一下就傳給了趙婉瑩.趙婉瑩瞄準球欄，一下就投進(jìn)了.“哇！酷！爽！”四九班的隊員相互擊掌.拉拉隊的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，有的躲著(zhù)腳喊，有的干脆解下紅領(lǐng)巾?yè)]舞著(zhù)喊，我也跟著(zhù)喊起來(lái)：“棒！棒！棒！這樣馬上就贏(yíng)了.” “嘟—”裁判吹響了哨聲.四九班的隊員激動(dòng)地抱在一起，同學(xué)們喊著(zhù)、蹦著(zhù)、跳著(zhù)┅┅。
8.精彩的籃球賽 作文
一年一度的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱(chēng)臣，完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在六（6）班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場(chǎng)了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
他四周巡視了一番，便快速運球，跑過(guò)中場(chǎng)線(xiàn)，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，劉家輝瞅準時(shí)機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞馈?/p>
我的球已出手，可對方球員剎不住車(chē)，還是與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著(zhù)球，只見(jiàn)籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。我躍起身來(lái)，大聲叫著(zhù)，揮舞著(zhù)拳頭。
本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動(dòng)著(zhù)自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招，球還沒(méi)拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，進(jìn)了！全場(chǎng)又一次沸騰了… … 第二節由女生來(lái)打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節，劉家輝有如神助，投一個(gè)進(jìn)一個(gè)，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。 最后一節，為了保存戰果，我們采用了拖延戰術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進(jìn)幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。
嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結果，時(shí)間太長(cháng)，又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都寂靜了下來(lái)，等待最后的結果。
球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場(chǎng)結束的哨聲響起。
9.作文《一場(chǎng)激烈的籃球賽》500字
這件事發(fā)生在四年級的一節體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開(kāi)始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手里。他立刻運球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖。四（4）班的隊員沒(méi)有攔住我的進(jìn)攻。好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來(lái)更加起勁了。
現在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過(guò)來(lái)。我跳起來(lái)蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過(guò)來(lái)。李耀坪反過(guò)來(lái)跟我爭奪。我立刻看準機會(huì )把球拋給了在三分線(xiàn)外的黃毅，他見(jiàn)對方向自己跑來(lái)，使開(kāi)游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩穩地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著(zhù)，我帶著(zhù)籃球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時(shí)，四（4）班的三個(gè)隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開(kāi)眼笑得跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我也得分了！”
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場(chǎng)籃球不但贏(yíng)了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事
