小學(xué)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文開(kāi)頭(場(chǎng)面描寫(xiě)作文開(kāi)頭)
1.場(chǎng)面描寫(xiě)作文開(kāi)頭
熱鬧的集市
今天，我們去趕集.
來(lái)到集市，只見(jiàn)這里人山人海.置身其中，小販們的叫賣(mài)聲、顧客們的討價(jià)還價(jià)聲、各種車(chē)輛的鳴笛聲，交織在一起，使集市變得一片喧鬧.
集市上的貨物琳瑯滿(mǎn)目.菜市場(chǎng)里，各種新鮮蔬菜已經(jīng)擺上貨攤.西紅柿又大又紅，茄子又紫又長(cháng)，黃瓜又綠又嫩……海貨市里，對蝦又蹦又跳，螃蟹張牙舞爪，章魚(yú)也不老實(shí).你看，它正用吸盤(pán)吸住貨筐，想逃跑呢！遠處，繁花似錦.原來(lái)是到花市了.各色的杜鵑爭奇斗妍，海棠花含苞欲放，文竹青翠茂盛……花市里一片花團錦簇.
那些小販，他們早早地開(kāi)車(chē)趕來(lái)了.擺好攤后，便開(kāi)始叫賣(mài)，“多好的大白菜啊，六毛錢(qián)一斤，一塊錢(qián)二斤，快來(lái)買(mǎi)呀！”等到顧客來(lái)了，他們便滿(mǎn)臉笑容，給顧客說(shuō)點(diǎn)好話(huà)，價(jià)錢(qián)再便宜一點(diǎn)，一樁買(mǎi)賣(mài)就做成了.賣(mài)其他貨物的，也都在竭力向顧客推薦自己的商品.“大嫂，買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果吧？又大又甜又便宜，整個(gè)市場(chǎng)再也找不到這么好的蘋(píng)果啦！”“多少錢(qián)一斤？”“兩塊.”“太貴了！”“一塊五，我稱(chēng)十斤！”“行行行！”
再看看其他趕集的人吧.他們有的東瞅瞅，西轉轉，肯定是在了解市場(chǎng)行情；有的正蹲在貨攤前，專(zhuān)心致志地挑選貨物；有的則很悠閑，隨便逛逛，買(mǎi)點(diǎn)吃的，買(mǎi)點(diǎn)喝的，買(mǎi)點(diǎn)玩的，盡興而為.那些家庭主婦們這兒買(mǎi)點(diǎn)，那兒買(mǎi)點(diǎn)，不一會(huì )兒，就把籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了.
熙熙攘攘的人流，熱熱鬧鬧的集市，一派繁榮和諧的景象.
2.場(chǎng)面描寫(xiě)作文開(kāi)頭
熱鬧的集市今天，我們去趕集.來(lái)到集市，只見(jiàn)這里人山人海.置身其中，小販們的叫賣(mài)聲、顧客們的討價(jià)還價(jià)聲、各種車(chē)輛的鳴笛聲，交織在一起，使集市變得一片喧鬧.集市上的貨物琳瑯滿(mǎn)目.菜市場(chǎng)里，各種新鮮蔬菜已經(jīng)擺上貨攤.西紅柿又大又紅，茄子又紫又長(cháng)，黃瓜又綠又嫩……海貨市里，對蝦又蹦又跳，螃蟹張牙舞爪，章魚(yú)也不老實(shí).你看，它正用吸盤(pán)吸住貨筐，想逃跑呢！遠處，繁花似錦.原來(lái)是到花市了.各色的杜鵑爭奇斗妍，海棠花含苞欲放，文竹青翠茂盛……花市里一片花團錦簇.那些小販，他們早早地開(kāi)車(chē)趕來(lái)了.擺好攤后，便開(kāi)始叫賣(mài)，“多好的大白菜啊，六毛錢(qián)一斤，一塊錢(qián)二斤，快來(lái)買(mǎi)呀！”等到顧客來(lái)了，他們便滿(mǎn)臉笑容，給顧客說(shuō)點(diǎn)好話(huà)，價(jià)錢(qián)再便宜一點(diǎn)，一樁買(mǎi)賣(mài)就做成了.賣(mài)其他貨物的，也都在竭力向顧客推薦自己的商品.“大嫂，買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果吧？又大又甜又便宜，整個(gè)市場(chǎng)再也找不到這么好的蘋(píng)果啦！”“多少錢(qián)一斤？”“兩塊.”“太貴了！”“一塊五，我稱(chēng)十斤！”“行行行！”再看看其他趕集的人吧.他們有的東瞅瞅，西轉轉，肯定是在了解市場(chǎng)行情；有的正蹲在貨攤前，專(zhuān)心致志地挑選貨物；有的則很悠閑，隨便逛逛，買(mǎi)點(diǎn)吃的，買(mǎi)點(diǎn)喝的，買(mǎi)點(diǎn)玩的，盡興而為.那些家庭主婦們這兒買(mǎi)點(diǎn)，那兒買(mǎi)點(diǎn)，不一會(huì )兒，就把籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了.熙熙攘攘的人流，熱熱鬧鬧的集市，一派繁榮和諧的景象。
3.場(chǎng)面描寫(xiě)開(kāi)頭怎么寫(xiě)
場(chǎng)景一：
春天，生機勃勃，萬(wàn)紫千紅；春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
場(chǎng)景二：
夏天，烈日當空，晴空萬(wàn)里；夏天是個(gè)變臉的季節，它時(shí)而哭，時(shí)而笑。一會(huì )兒晴空萬(wàn)里，碧空如洗，天高云淡，驕陽(yáng)似火；一會(huì )兒天低云暗，烏云密布，狂風(fēng)怒吼；一會(huì )天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴；一會(huì )瓢潑大雨，傾盆滂沱，；一會(huì )兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北 。夏天就如同孩子的臉一般，沒(méi)有征兆地變換著(zhù)。
場(chǎng)景三：
冬天，雪白一片，北風(fēng)呼呼。冬天是一個(gè)性格乖戾的少年，時(shí)而溫順伶俐，時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習習。他不高興時(shí)，烏云蔽日，雨雪交加。
場(chǎng)景四：
秋天，天高氣爽，金燦迷人，實(shí)在令人陶醉！ 秋天，金燦燦的一片。田野里，沉甸甸的稻穗令農民享受著(zhù)豐收的喜悅。瞧，那稻穗上還閃著(zhù)農民晶瑩的汗珠啊！怪不得有人說(shuō)秋天是一個(gè)喜悅的季節呢！ 秋夜，樹(shù)影婆娑，涼風(fēng)習習。我和朋友坐在平靜的湖邊，聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲響，仰望著(zhù)夜空中一顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空里璀璨爭輝，像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石，美麗極了！閃閃亮星匯集在一起，那是銀河！看，牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的美實(shí)在是妙不可言啊！ 秋風(fēng)蕭瑟，一片片枯黃的葉子飄落下來(lái)。它們曾經(jīng)是那么的翠綠，然而，它們就這樣結束了一生嗎？不對，明年的春天，它又給予人綠色的力量，綠色的希望。我看著(zhù)這飄落的黃葉，想起了以往的歡聲笑語(yǔ)，以往的歡樂(lè )時(shí)光，當然也有以往的憂(yōu)悉，不愉快的事。回憶往往是令人激動(dòng)的。其實(shí)人生應像這落葉一樣，過(guò)去就過(guò)去了。我們不能只回憶過(guò)去，還要打算將來(lái)。落葉明年再會(huì )翠綠，人生明天會(huì )更美好。啊！秋，我終于明白了！人生是希望，人生是美好的。 秋是令人神怡的！我深?lèi)?ài)秋天。秋使我得到人生的啟示。秋，我感興趣的一個(gè)季節。
場(chǎng)景五：奧運場(chǎng)館
今天下午，在水立方的跳水賽場(chǎng)的跳板區域格外引人注意，這里聚集了包括東道主中國在內的八支參賽隊伍，他們分別是俄羅斯隊、澳大利亞隊、英國隊、德國隊、美國隊、烏克蘭隊和加拿大隊，而中國隊的老對手俄羅斯隊則是這個(gè)項目在2000年悉尼奧運會(huì )上的冠軍，這一次他們依然由名將薩烏丁領(lǐng)銜出場(chǎng)，隨時(shí)向金牌發(fā)起沖擊。
場(chǎng)景六：校園
一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動(dòng)著(zhù)大塊大塊的白色云朵，它們在夕陽(yáng)的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細地看，你會(huì )看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì )使你遠離煩惱的困擾。
我在校園的操場(chǎng)上愜意地漫步著(zhù)，步子放得那么的輕，那么的慢，似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。 疲憊了一整天的眼睛，在這時(shí)候，矚目西方，只見(jiàn)斜陽(yáng)已經(jīng)銜著(zhù)山巔了，殘陽(yáng)如血，霞云似火，給校園、樹(shù)林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色，周?chē)€放射著(zhù)淡淡的金光。
4.十個(gè)作文精彩片段,最好運用場(chǎng)面描寫(xiě),也可以是開(kāi)頭
開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。 團結 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。 寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步； 把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！ 分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。 感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！ 師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同。
5.小學(xué)生場(chǎng)面描寫(xiě)的作文
奧運是什么？在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。人類(lèi)之間的戰爭，就其本質(zhì)目的來(lái)說(shuō)，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點(diǎn)，在奧運會(huì )上得以充分實(shí)現。人類(lèi)作為一種高級動(dòng)物，本來(lái)就有著(zhù)協(xié)作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì )有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類(lèi)竟爭與好勝的最終戰場(chǎng)，而使真正的血腥戰爭得以消亡。
奧運是人類(lèi)體能的博覽會(huì )。似海豚，奧運會(huì )上有著(zhù)那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(cháng)空。美中不足的是，人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運會(huì )的競技項目。
奧運是一個(gè)舞臺，展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏(yíng)得了數以?xún)|記觀(guān)眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎杯。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)
怎樣輝煌，而是回想到了數年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著(zhù)多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
奧運是人類(lèi)的圣會(huì )。除了它，人類(lèi)的哪一項社會(huì )活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望。
6.小學(xué)生場(chǎng)面描寫(xiě)的作文
校運會(huì )的召開(kāi)，牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心。
校運會(huì )是展現文理風(fēng)采的舞臺。是檢驗文理素質(zhì)的天平。
校運會(huì )使大家匯聚一堂，譜寫(xiě)著(zhù)文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。 無(wú)疑，運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
當然，運動(dòng)員們也不負眾望：“重在參與”展現著(zhù)他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊含著(zhù)他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著(zhù)他們樂(lè )觀(guān)向上的情操。運動(dòng)員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：“運動(dòng)著(zhù)是美麗的。”
紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者。
他們表達自己的心愿：賽場(chǎng)上展現你的英姿，賽場(chǎng)外編織我的夢(mèng)想，愿你的英姿能圓我的夢(mèng)想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂(lè )為他人作嫁衣。
因為他們深信：“服務(wù)著(zhù)是美麗的”。 比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。
他們的職責是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著(zhù)他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。
一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著(zhù)“紀律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著(zhù)。因為他們明白：“工作著(zhù)也是美麗的”。
人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫(xiě)一次，那該多好！我們會(huì )絕對認真地敘寫(xiě)自己的人生，也許不一定比別人寫(xiě)得更好，但肯定要比自己第一次寫(xiě)得漂亮。 或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì )永遠靜如止水。
在生活中，有成功，也會(huì )有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們仍無(wú)怨無(wú)悔。
放飛，即使是黃昏，也肯定布滿(mǎn)歌唱的流霞，因為我們堅信，不經(jīng)過(guò)戰斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。 陽(yáng)光不會(huì )永遠燦爛，沒(méi)有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來(lái)考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著(zhù)面對生活。
7.新年聯(lián)歡會(huì )作文場(chǎng)面描寫(xiě)的好開(kāi)頭結尾,好詞好句好段有沒(méi)有
開(kāi)頭： （這新年聯(lián)歡就是元旦聯(lián)歡嗎？） 在元旦的前一天，我們舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
聯(lián)歡會(huì )時(shí)班里有說(shuō)有笑，熱火朝天地聊著(zhù)天。節目上演了，又聚精會(huì )神地觀(guān)賞著(zhù)趣味盎然的節目，大家載歌載舞，樂(lè )不可支，其樂(lè )融融。
整個(gè)下午（上午/整天），班里的臺上手舞足蹈，鸞歌鳳舞；臺下則喜笑顏開(kāi)，喜氣洋洋。這歡天喜地的場(chǎng)面，多么讓人喜出望外，激動(dòng)不已，又多么讓人心曠神怡！ 結尾： 放學(xué)的鈴聲讓樂(lè )不思蜀的同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)班級，我也一步三回頭地望著(zhù)漸漸遠去的教室。
我的腦海里還回放著(zhù)聯(lián)歡時(shí)的場(chǎng)面，停滯在精彩的瞬間。 雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間，但還是希望能幫助到你。
祝你在新的一年里，成績(jì)如雨后竹筍，步步高升、新年快樂(lè )。
8.關(guān)于運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)面作文的開(kāi)頭20字
在這金秋時(shí)節里，我們舉行了盛大的運動(dòng)會(huì )。
首先，我們個(gè)個(gè)班都會(huì )選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說(shuō)：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過(guò)了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來(lái)……呀！1千2百下！
此時(shí)此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說(shuō)中的‘魔鬼訓練’呀！但是，我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓?zhuān)谀莾撼硜?lái)吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了。”小惡魔說(shuō)：“田智允啊，為了你自己的身體，就退出唄。”小惡魔說(shuō)完，小天使又說(shuō)：“田智允啊，你別信它呀！為了班級，為了鍛煉身體，不要退出啊！”說(shuō)完，我說(shuō)：“嗯，小天使說(shuō)得對，我應該好好的訓練，給班級爭光！”話(huà)音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說(shuō)：“嗯，加油！”之后，我更加勤奮練習。
到了運動(dòng)會(huì )的那一天，我緊張極了！剛開(kāi)始比賽的時(shí)候，我看到比賽列表，我仔細查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久。。呀！找到了，是10:00，練習時(shí)間只有……30分鐘！到我們了，我們面對的3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒(méi)及時(shí)再開(kāi)始。最終，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習了。
最終，初賽的結果出來(lái)了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排行榜，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了！
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運動(dòng)會(huì )呀！
9.場(chǎng)景式開(kāi)頭,作文600字
“加油，加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲，這是四（1）班和四（2）班的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。
前兩局雙方戰成一比一平，第三局剛開(kāi)始，四（1）班就先發(fā)制人，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握大繩，身子后傾，雙腿使勁地蹬著(zhù)地。四（2）班的同學(xué)沒(méi)有防備，那大繩子一寸一寸地拽了過(guò)去。“四（2）班加油！四（2）班加油！”場(chǎng)地上爆發(fā)出一片呼喊聲。頓時(shí)，不知從哪來(lái)了一股勁，四（2）班同學(xué)有的咬著(zhù)牙，有的緊繃臉，有的屏住呼吸，個(gè)個(gè)瞪圓眼，用足勁。只見(jiàn)那大繩一點(diǎn)一點(diǎn)向四（2）班方向挪。突然，繩子不動(dòng)了，比賽進(jìn)入了僵局，這時(shí)，操場(chǎng)上又響起了加油聲。鼓勁的同學(xué)揮著(zhù)小紅旗，有節奏地喊著(zhù)：“四（2）！一二！四（2）！一二！”雙方大約相持了七八秒之后，四（2）班同學(xué)齊心協(xié)必，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉大繩，紅標志一下子過(guò)了河界。”二班勝利了！二班勝利了！”同學(xué)們唱呀，跳呀，心里十分歡暢。
