可憐的人作文的開頭(可憐作文的開頭)
1.可憐作文的開頭
我不說自己是個高尚的人，但我絕對是一個善良的人。每當(dāng)我看到一些不幸的生命，我常常會伸出援助之手，盡我微薄之力去幫助他們。
不知是什么時候的事了，時間已經(jīng)很長了，我隱隱就要忘卻。那一天，陽光明媚、萬里無云，可是我看到了一個不幸的人，他正在我家門口的一個垃圾堆翻東西，我很疑惑，我們小鄉(xiāng)村怎么會跑來乞丐。
他的頭發(fā)亂糟糟的，看的出來很長時間沒有洗了，也是，我想他不懂這些的，因為我們那里的這種人大多數(shù)都是瘋掉的，被人用車拖來，扔在這里的。他臉上和脖子上布滿了許許多多的泥塵，眼睛很不明亮。他穿著一件破破爛爛的衣服，衣服上還有大大小小的洞，褲子也是臟臟兮兮的，也沒穿雙鞋。我很好奇，很想走近看看，但終究沒去，畢竟我還小，很害怕。
一會兒，他便從我家門口的路上走了，那是通往街上的路，我想他在街上也許還會弄到吃的。吃的？我突然醒悟過來，我不能幫他很多，但我完全可以給他一點吃的，我拿了幾塊餅干去追他，很快就追到了，我怯怯說了：“等一下，給點吃的你”。他果真停下了腳步，看著我，看得我心里直發(fā)慌，我小心翼翼地將餅干遞給了他，他也接了，吃了起來。并沒有意料中的狼吞虎咽，有的只是慢嚼細(xì)咽，我很驚奇?！爸x謝”，兩個字從這個乞丐的嘴里飄了出了，雖然模糊不清，但我還是聽出來了，我這時候完全震驚。他跟我說了很多話，他說他是四川人，已經(jīng)兩天沒有吃東西了，回不了家了。雖然說的很模糊，但我全聽見了，我情不自禁地落下了淚水。他把餅干吃完了也就走了。
他很可憐，很不幸，而我們是幸運的人，我們都要盡自己的的能力去幫助那些不幸的人，不是嗎？我們有責(zé)任去幫助他們，去關(guān)愛他們。從今天開始，去關(guān)心關(guān)心你身邊不幸者吧！
2.可憐作文的開頭
我不說自己是個高尚的人，但我絕對是一個善良的人。
每當(dāng)我看到一些不幸的生命，我常常會伸出援助之手，盡我微薄之力去幫助他們。 不知是什么時候的事了，時間已經(jīng)很長了，我隱隱就要忘卻。
那一天，陽光明媚、萬里無云，可是我看到了一個不幸的人，他正在我家門口的一個垃圾堆翻東西，我很疑惑，我們小鄉(xiāng)村怎么會跑來乞丐。 他的頭發(fā)亂糟糟的，看的出來很長時間沒有洗了，也是，我想他不懂這些的，因為我們那里的這種人大多數(shù)都是瘋掉的，被人用車拖來，扔在這里的。
他臉上和脖子上布滿了許許多多的泥塵，眼睛很不明亮。他穿著一件破破爛爛的衣服，衣服上還有大大小小的洞，褲子也是臟臟兮兮的，也沒穿雙鞋。
我很好奇，很想走近看看，但終究沒去，畢竟我還小，很害怕。 一會兒，他便從我家門口的路上走了，那是通往街上的路，我想他在街上也許還會弄到吃的。
吃的？我突然醒悟過來，我不能幫他很多，但我完全可以給他一點吃的，我拿了幾塊餅干去追他，很快就追到了，我怯怯說了：“等一下，給點吃的你”。他果真停下了腳步，看著我，看得我心里直發(fā)慌，我小心翼翼地將餅干遞給了他，他也接了，吃了起來。
并沒有意料中的狼吞虎咽，有的只是慢嚼細(xì)咽，我很驚奇?！爸x謝”，兩個字從這個乞丐的嘴里飄了出了，雖然模糊不清，但我還是聽出來了，我這時候完全震驚。
他跟我說了很多話，他說他是四川人，已經(jīng)兩天沒有吃東西了，回不了家了。雖然說的很模糊，但我全聽見了，我情不自禁地落下了淚水。
他把餅干吃完了也就走了。 他很可憐，很不幸，而我們是幸運的人，我們都要盡自己的的能力去幫助那些不幸的人，不是嗎？我們有責(zé)任去幫助他們，去關(guān)愛他們。
從今天開始，去關(guān)心關(guān)心你身邊不幸者吧。
3.可憐的一個人作文
城市的風(fēng)景線 有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動員，因為他們?yōu)閲鵂幑狻?/p>
而我崇拜的對象確實平凡而樸實的清潔工。 從小，我就看不起清潔工，覺得清潔工的工作臟兮兮的，在我改變看法是就是在不久前。
那是一個清晨，東方剛剛出現(xiàn)一點魚肚白，街道上一個人影都沒有，靜偷偷的，偶然有一輛汽車飛奔而過。我從美夢中醒來，想往上個廁所，走過客廳時，忽然聞聲有“刷刷”的聲音傳過來，在空無一人的街道上，這聲音顯得格外刺耳，激起了我的好奇心。
走進(jìn)窗戶一看，原來是一個穿著制服的清潔工在掃地，汗水從她那瘦小的身上流下來。我看到這兒，不知不覺改變了心里的想法：清潔工真辛勞，別人都還在夢鄉(xiāng)里，他們卻起早貪黑的掃地。
早上，我邁著輕快的步子上學(xué)，走到一條小路時，看見一個清潔工在掃地，她掃得十分認(rèn)真，似乎這條街上就她一個人。這時，一陣清脆的高跟鞋聲由遠(yuǎn)及近，原來是一個時尚的白領(lǐng)女孩走了過來，當(dāng)她走過清潔工身邊時，清潔工的掃把不小心掃到了她的高跟鞋。
“對不起，是我不小心?！鼻鍧嵐みB忙賠禮道歉，可那女孩卻盡不領(lǐng)情，皺著眉頭說道：“你怎么掃的，這么不小心，下次給我留意點?！?/p>
清潔工還在賠禮道歉，那女孩卻揚長而往。 看到這里，我不禁停住了：這還是一個受過高等教育的白領(lǐng)嗎？我忍不住覺得那清潔工很可憐，便走到她身邊問：“你沒事吧？”她似乎有點吃驚，隨后淡淡一笑：“沒事，我習(xí)慣了?！?/p>
說完，又低下了頭，繼續(xù)掃地。忽然，我發(fā)現(xiàn)這條街道竟然那么干凈。
在上學(xué)的路上，我想：固然清潔工很不起眼，但是他們無私奉 獻(xiàn)，努力工作，讓我們天天都身處于一個干凈的環(huán)境中，難道不值得的尊敬嗎？想到這兒，清晨那個清潔工瘦小的身影在我的腦海中忽然高大起來。
這就是我崇拜的對象，他雖讓沒有光鮮亮麗的外貌，卻又高尚樸實的品質(zhì)。
4.苦命的人,開頭作文
暑假的一天，我在家里看作文書，我看了里面的是一個很窮的一個孩子，這個孩子的媽媽為他能上學(xué)每天只吃一碗飯。
可是一天只能賺10元。
那個孩子的成績一開始很差，但看見媽媽為了自己一天忙到晚，這時他下定決心要成為一名好學(xué)生。他認(rèn)真學(xué)習(xí)，今天下來他的成績是前5名了。他今天晚上回來高
興地告訴他的媽媽說：“媽媽我今天是前5名了，媽媽聽了讓他成為第1名?！?
他準(zhǔn)備把這個他成為第1名的訊息告訴媽媽，可是他的媽媽得了病，醫(yī)生說：“你的媽媽快不行了，這時他的快樂不知到哪里去了。他一回家就哭這時他的媽媽對他
說孩子你以后要堅強，不要退后，做過好孩子，他一個勁的點頭，說我知道了，剛說完他的媽媽就死了。
從今天開始，他每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，他在班上獲得了很多獎狀，他現(xiàn)在已成為了班上的班長，一下子幾年過去了，想知道他成為了一名教師，他主動要求辦一個愛心活
動，幫助那些吃不飽，穿不暖的學(xué)生們，從此他變成了一個有愛心，人人喜歡他的人，他每天晚上都想看自己的母親。
我讀完了這一篇故事，我知道這個孩子很窮，很小就一人獨自生活過了幾年當(dāng)上了教師，這篇作文永久地記在我的腦中，他時時刻刻地告訴我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一
個善良的好人。
5.感人的一幕作文開頭結(jié)尾
小狗攔住公交車不見主人不放行
金黔在線訊 一只小狗與主人走散后，連上兩輛公交車找主人，主人沒找到，就攔住公交車不讓走。這是記者昨日在甘蔭塘公交車站遇見的有趣一幕。
昨日中午，記者在貴陽市甘蔭塘鋼材市場公交站候車，見一條金黃色的寵物狗被一輛201路公交車駕駛員趕下車。
1__小狗下車后，前爪騰空站立起來，伸出長長的舌頭，東張西望向車內(nèi)巡視。也許是沒發(fā)現(xiàn)主人緣故，小狗繞車轉(zhuǎn)了一圈后，跑到車前，不讓車走。司機急按喇叭想把它嚇走，哪料這只脾氣倔強的小狗竟與司機對“吼”起來，一車乘客既好氣又好笑。
這時，一輛7路公交車進(jìn)站，司機剛把車門打開，還沒等乘客上車，它第一個沖上車，在車內(nèi)找了一遍又一遍也沒發(fā)現(xiàn)主人，才乖乖下了車，司機也一直打開車門，等著這位“特殊乘客”下車，要不是這輛7路車“解圍”，那輛201路車還不知要被它“困”多久。這時，遠(yuǎn)處傳來口哨聲，原來是小狗的主人在呼喚它，聽見熟悉的聲音，小狗飛似地追趕主人去了。 2__在某國發(fā)生了一件千真萬確的事：有人為了裝修家里，拆開了墻。日式住宅的墻壁通常是中間架了木板后，兩邊批上泥土，其實里面是空的。他拆墻壁的時候，發(fā)現(xiàn)一只壁虎被困在那里一根從外面釘進(jìn)來口釘子釘住了那只壁虎的尾巴。那人見狀，既覺可憐又感好奇，他仔細(xì)看看那根釘子，天??！那根釘子是十年前蓋那房子的時候釘?shù)?。到底怎么回事？那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十?
黑暗中的墻壁里的十年，真不簡單。不對呀？他繼而尋思，尾巴被釘住，一個步子也跨出的這只壁虎，到底靠什么撐過了這十年？他于是暫時停止了裝修工程它到底吃什么？他要一探究竟。過了不久，不知從哪里又鉆出來一只壁虎，嘴里含著食物。啊！他一時愣住了，這是什么樣的情啊？為了被釘住尾巴而不能走動的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它.
6.求一篇作文：一個可憐的人.500字
當(dāng)你的爸爸媽媽回不了家時，你又不能玩電腦看電視，這是你也許會感到十分寂寞和孤單。但在這個世界上，還有比你更寂寞和孤單的人，那就是孤兒。
今天，天氣晴朗，我和媽媽決定去二十一世紀(jì)書店，飽覽一下群書。在過寬銀幕前的天橋時，我看到了這樣的一個情景：一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘，坐在一個有四個輪子的木板上，她的衣衫襤褸，臉色蠟黃，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧著一個破舊不堪的飯碗，看上去她的年齡比我小一些，大概八九歲的樣子，我細(xì)細(xì)打量著他。突然，我發(fā)現(xiàn)他的雙腳已經(jīng)失去了，腿簡直是皮包骨頭。大概由于太餓了，她渾身發(fā)抖著，嘴里不停地喃喃著：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已經(jīng)三天沒有吃飯了，爸爸媽媽已去世，家中還有重病的爺爺和剛會說話的弟弟，求求你們給點錢吧！”他的聲音并不大，略帶嘶啞，但我能聽出她已經(jīng)哭啦！看到這里我的心仿佛刀絞一般，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語，注視著小姑娘。頓時，我感到有一種神奇的力量推動著我的手，我從口袋里掏出十元零花錢放進(jìn)了小姑娘的飯碗里。小姑娘仰起淚流滿面的臉，露出一絲微笑，對我說“謝謝姐姐?！蔽业男那槠届o了許多，對小姑娘說：“不用謝，這也是我的一點心意?！蔽异o靜地走向媽媽，只見媽媽的臉上露出會心的一笑，說：“我們武彥超長大了，知道用自己的力量去幫助別人，真了不起！”說著，媽媽又手摟著我的肩，慢步走下了天橋。
在二十一世紀(jì)書店飽覽群書，在知識的海洋里遨游。過后，我的腦海里始終忘不了那個小姑娘的身影。在這里我想對所有的人說：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛心去幫助那些可憐的人，這個世界就會充滿無盡的愛。”
7.以“可憐”為話題的作文
初中作文：可憐的我
2008-9-2 14:46:26 優(yōu)秀作文|說明文 愛作文網(wǎng)
我是一條魚，是一條游過漫漫歷史長河的魚。
河水滾滾地流，時間匆匆地過。上下五千年，彈指一揮間，我作為一個脆弱的生物體——一條魚，經(jīng)歷了自然歷史的風(fēng)霜雪雨，作為歷史的見證，走到了今天。
我曾目睹漢唐的輝煌，我曾關(guān)注宋元的發(fā)展，我曾痛心于清朝的腐敗無能，我曾驚詫于“南京大屠殺”的慘無人道……有人盛贊我是老壽星，我卻說，現(xiàn)在的日子越來越難熬：因為我的周圍充滿著種種危機，日子不定哪天就到頭了。
我是在穿梭在大大小小的河道中的一條魚。
曾經(jīng)，我是長江中的一條魚?？山袢盏拈L江早已成為沿江城鎮(zhèn)的排污渠，渾濁的水質(zhì)，有毒的廢物，江面上垃圾如山，我每日里被動地吐納臟水，吃著不潔的食物。幸運的是，當(dāng)好幾次大大小小的死魚蔚為壯觀地漂浮在長江江面時，我都幸免遇難。可憐的我只好飄然遠(yuǎn)去去尋找另一方凈水。
曾經(jīng)，我是黃河中的一條魚。黃河泥沙含量大的惟一好處是凈化能力極強，本是棲身的好地方?？刹恢獔蠖鞯娜藗冋`踏著母親河的尊嚴(yán)：上游亂砍濫伐造成黃河斷流，泥沙含量大增；中下游污水不斷被排入黃河，黃河被污染得一塌糊涂?？蓱z的我滿腹心酸，只好繼續(xù)前游。
曾經(jīng)，我是淮河中的一條魚；曾經(jīng)，我是遼河中的一條魚；曾經(jīng)，我是海河中的一條魚……
可每一次，我都只好選擇了逃離?？蓱z啊，千年老魚的我，成了一條無以為家的魚！
哪里才的清潔的水？我會無奈水污染竟如此嚴(yán)重，我無奈我有這樣的風(fēng)燭殘年：要么干渴而死，要么喝有毒河水而死！
或許，幾億年后，我會成為被發(fā)掘出的一塊化石，一塊飽含滄桑血淚的化石，向后民訴說這段歷史。
如果那時還有生物的話
8.最可憐的一個人作文300
每個人都有令自己最難忘的一個人，即使素不相識，我也有。那就是她。
她長著一雙大眼睛，櫻桃小嘴，愛扎一個馬尾辮，喜歡穿運動裝。顯示了她的活潑。她雖然相貌平平，但卻有一顆善良的心。
一天，我在上學(xué)的路上，看到了一只并不很大的小貓，很可憐，還被幾個很頑皮的小孩調(diào)戲，我很希望有人可以收養(yǎng)它，在我希望快要滅掉時，這時，她出現(xiàn)了，立刻制止了那幾個頑皮的小孩，并收養(yǎng)了它，而且，對它很好很好。這次以后，她的形象在我心中高大了起來，我非常敬佩她。
這就是令我最難忘的一個人。
9.作文我見過的最可憐的人
在我們班，我見過最笨的人，他就是——周昊。
一次上英語課時，老師把考試的試卷發(fā)了下來，老師見周昊只考了27分，便叫周昊站到前面來聽。周昊來了，我們都離他遠(yuǎn)點，只有他的好朋友——楊華威對著他。楊華威可是個不簡單的人物，連老師都不敢“小看”他。他陰險狡猾，聰明過人，可是他這些才智都是用在歪門邪道上，所以我們常常叫他“司馬懿”。
課還沒上幾分鐘，只聽“司馬懿”對周昊說：“你把褲子脫下來吧！”，只見周昊很爽快地答應(yīng)了，把褲子一脫，還露出他的小雞雞，我們班的同學(xué)看見了都哄堂大笑，這讓老師很生氣。于是，老師只好叫他站到前門邊。
周昊站在門邊，他認(rèn)真地聽著，可是，好景不長，不到三分鐘，他又開始做小動作了，只見他從口袋里拿出一雙皮手套在擺弄著。這時，“司馬懿”又對著他做出讓他吹皮手套的動作，周昊果然很“聰明”，領(lǐng)會了“司馬懿”的意思，于是他對著皮手套一連吹了十次，讓全班同學(xué)又哄堂大笑。老師又罵了他一頓，可他還是當(dāng)耳邊風(fēng)，從這個耳朵進(jìn)去，又從那個耳朵出來，繼續(xù)搗亂。最后，老師沒辦法，無奈地把他趕出了教室。
你們說說看，周昊笨不笨??？
