夢(mèng)觸動(dòng)我的心靈作文1000字作文開(kāi)頭(觸動(dòng)了我的心靈的作文開(kāi)頭)

1.觸動(dòng)了我的心靈的作文開(kāi)頭

一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝，一篇短小精練的童話(huà)濃縮了深刻的人生哲理，引人深思，令人遐想。在寧靜的夜晚，翻開(kāi)那一段段動(dòng)人神奇的篇章，視線(xiàn)隨之逾越蔥嶺，穿過(guò)沙漠，心兒飛到無(wú)限的空間里去了。

情況不同

一只小豬、綿羊和奶牛關(guān)在同一個(gè)畜欄里。一天牧羊人抓起小豬，小豬嘶心裂肺地叫著(zhù)，拼命地反抗。綿羊討厭小豬的叫聲，說(shuō)：“你不要大呼小叫了，我們被抓時(shí)也沒(méi)有像你這樣慌亂”。小豬噙著(zhù)淚說(shuō)：“我的情況與你們的完全不同。他抓你們只是要羊毛和乳汁，抓我可是要我的命啊！”

人們由于所處的環(huán)境、形勢不同，總是按自己的想法去思考別人，往往強加于他人很難了解對方的感受。因此在別人遇到挫折失意時(shí)，應給予安慰和鼓勵，要有一顆寬容的心。

靠自己

悠悠的晴空下，飄浮著(zhù)片片白云。小蝸牛閃著(zhù)好奇的眼光，問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀兩聛?lái)就要背負著(zhù)這個(gè)又重又硬的殼。

媽媽回答：因為我們沒(méi)有骨骼，而且又爬得慢，所以需要殼來(lái)保護。

小蝸牛又問(wèn)：可是毛毛蟲(chóng)姐姐身體也是軟綿綿的，沒(méi)有骨骼且爬不快。它卻不要殼的保護。

媽媽說(shuō)：因為毛毛蟲(chóng)姐姐蛻變羽化成碟。天空會(huì )保護它。

小蝸牛迷茫的縮了縮脖子，問(wèn)：可是蚯蚓弟弟沒(méi)有殼，沒(méi)有翅膀，也爬不快，但是它卻依然好好的

2.做作文 ——,觸動(dòng)了我的心靈 開(kāi)頭 結尾

開(kāi)頭：芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)學(xué)子的心靈……觸動(dòng)是一種發(fā)現，于人于自然；觸動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷；觸動(dòng)是一種動(dòng)力，于思想與行動(dòng)。

總之，我們的生命少不了觸動(dòng)，是觸動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現在，憧憬未來(lái)。在我的記憶中也曾經(jīng)有這樣的一件事（或一個(gè)人）觸動(dòng)過(guò)我的心靈。

結尾：感動(dòng)，無(wú)處不在.感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。；讓我們的感動(dòng)在心中沉淀，讓感動(dòng)在沉淀中升華；讓升華的感動(dòng)再去儲存感動(dòng)吧。

3."

給您兩篇范文 僅供參考

一

愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈

太陽(yáng)用它的愛(ài)，觸動(dòng)了花兒的心靈，讓花兒快樂(lè )成長(cháng)，綻放艷麗的色彩；藍天用它的愛(ài)，觸動(dòng)了鳥(niǎo)兒的心靈，讓鳥(niǎo)兒們懷著(zhù)夢(mèng)長(cháng)大，在天空展翅翱翔；大海用它的愛(ài)，觸動(dòng)了魚(yú)兒的心靈，讓魚(yú)兒們健康成長(cháng)，在海水里自由遨游&hllip;&hllip；是什么，觸動(dòng)了我的心靈呢？一時(shí)間，我卻難以找到答案。

是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？

每天清晨醒來(lái)，媽媽已經(jīng)為我準備好了衣服和早餐。新的一天，在媽媽細致入微的關(guān)愛(ài)中開(kāi)始。每次心情低落時(shí)，媽媽耐心地鼓勵我，開(kāi)導我。新的畫(huà)卷，在媽媽充滿(mǎn)愛(ài)意的“嘮叨”中展開(kāi)。

原來(lái)，是母愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈，讓我在愛(ài)的包圍中成長(cháng)。

是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？

在課堂上，老師細心地給我們傳授知識，消除疑惑。在學(xué)習中，老師細致地關(guān)心我們的生活與心情，帶給我們快樂(lè )和自信。是老師，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

原來(lái)，是師生情觸動(dòng)了我的心靈，讓我在愛(ài)的包容中成長(cháng)。

是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？

在課間，同學(xué)們開(kāi)心地瘋鬧，積極地合作。放學(xué)后，同學(xué)們互幫互助，在我最需要時(shí)帶給我溫暖。是同學(xué)們，讓我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，享受快樂(lè )生活。

原來(lái)，是同學(xué)情觸動(dòng)了我的心靈，讓我在愛(ài)的熏陶中成長(cháng)。

是什么觸動(dòng)了我的心靈。原來(lái)，一切都因為愛(ài)。

是愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。

二

愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈

春，來(lái)了，來(lái)得那樣遲，那樣遲。土地里蹦出的新發(fā)的泥土的香氣，晚了點(diǎn)，但卻依舊那樣誘人，那樣美麗。

正如新春的小草般陽(yáng)光誘人，香氣四散，人們的心情也為之蒙上了一層薄紗，走在繁華的街市，人們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面、喜笑顏開(kāi)。有賣(mài)肉的，有賣(mài)工具的，大家都熱情相待，以汗水來(lái)?yè)Q取屬于的那份勞動(dòng)果實(shí)，擁擠，喧鬧，爭吵。看到派繁榮、美麗、的景象，我也蹦發(fā)出一絲快感和滿(mǎn)腔熱情，多好啊！

我由這溫暖的場(chǎng)面不禁想到了。以前，這里的街市空蕩蕩的，就連過(guò)節，行人也各走各的，完全歡樂(lè )的氣氛，完了，完了，再下去可是不行的啊！畢竟大家鄰里街坊，畢竟大家在城市生活的人，畢竟大家生活里的小公民。努力吧！一起協(xié)手美好的未來(lái)吧！之路就在彼岸，讓一起加油吧！go!go!go!

還好，現在還不算太糟，我知道人間是有愛(ài)的，也相信，并為之奮斗著(zhù)。在曾經(jīng)充滿(mǎn)淚水的地方——四川。現在，一切都好起來(lái)了嗎？有那么一首歌唱得還真是不錯：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。。”嗎？人人都有愛(ài)，人人都在并奉獻著(zhù)愛(ài)，人不被人埋沒(méi)，但，在幾經(jīng)波折與打擊，歷經(jīng)艱難與困苦后，別人還會(huì )不你，不你，不肯定你嗎？我相信：那樣的事情再也不會(huì )——不，我堅信。

這么小小的場(chǎng)面，讓我感觸多多，它——愛(ài)，小小的，埋在角落里的——觸動(dòng)了我的心靈。

4.觸動(dòng)了我的心靈作文

第一篇：母愛(ài)，觸動(dòng)我的心靈 藏羚羊是一種強悍的動(dòng)物，在青藏大草原生活著(zhù)，是那兒一顆璀璨的明珠。

可是你知道嗎？瀟灑的藏羚羊也有催人淚下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》，我讀過(guò)這篇文章后，心中久久不能平靜…… 故事講述了一個(gè)在青藏高原中捕獵的獵人，有一天早晨，他從帳蓬中走出來(lái)便看見(jiàn)一只肥壯的藏羚羊。

他欣喜不已，忙拿出獵槍?zhuān)闇什亓缪颉Ｍ蝗荒侵环蕢训牟亓缪虺C人跪了下來(lái)，眼睛里流出兩痕淚水。

獵人驚呆了，在他三十年打獵生涯中第一次見(jiàn)到如此情景，心不僅軟了下來(lái)。可是獵人必竟是獵人，只見(jiàn)他眼睛一閉，扣住扳機，藏羚羊隨聲倒下。

打死之后，獵人并沒(méi)有馬上處理，而是一連過(guò)了好幾天才動(dòng)手。當他剖開(kāi)藏羚羊腹部時(shí)，驚呆了：發(fā)現羚羊的子宮里有一只小羚羊已經(jīng)成型，原來(lái)藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一條生路啊！獵人的屠刀“咣當”地掉在地下，從此大草原上消失了獵人的影子。

我被那位母親深深地折服了，她讓我明白母愛(ài)是那么的偉大！我相信藏羚羊媽媽知道哀求那鐵石心腸的獵人有多大風(fēng)險，可是如果逃跑了那連活的一絲希望也沒(méi)有啊！如果沒(méi)有孩子，也許藏羚羊會(huì )逃跑，但它有孩子，它是為了孩子的安全才做出如此下策的。母親做的一切何嘗不為了孩子呢？ 想想那偉大的藏羚羊母親，我媽媽的影子也浮現在我的腦海。

媽媽對我的愛(ài)無(wú)微不至，與我形影不離，為了我，她寧愿做一些不喜歡的事情。聽(tīng)說(shuō)媽媽?xiě)盐視r(shí)，吃盡了一切有營(yíng)養的東西。

媽媽最喜愛(ài)吃火鍋，可看書(shū)上說(shuō)吃腥辣食物對胎兒無(wú)益，媽媽忍著(zhù)口水度過(guò)了十個(gè)月。媽媽特別厭惡核桃的味道，但是核桃對胎兒有營(yíng)養，媽媽為了我，只好“舍己為人”了。

天下的母親都是一樣的，她們會(huì )把全部精力投入到子女身上，甚至會(huì )為自己的孩子獻出生命，就像那位藏羚羊母親一樣。每當我想起藏羚羊跪拜的情景，我的心就被震憾，我忘不了那兩痕晶瑩的眼淚，更忘不了那跪拜，因為那充滿(mǎn)著(zhù)令人心酸而又偉大的母愛(ài)。

有支歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是啊！母親多么偉大，多么重要。第二篇： 電影，觸動(dòng)我的心靈無(wú)論是經(jīng)典的老電影，還是另類(lèi)的現代電影，總會(huì )有幾部讓你如沐春風(fēng)，難以忘懷吧，它是不是像一個(gè)老朋友一樣，在你午夜難眠孤寂落寞之時(shí)，觸動(dòng)撫慰著(zhù)你的心靈呢！ 電影呈現的是光與影的世界，它不僅給人以強烈的視覺(jué)體驗，還深入人的內心深處，傳達超越感官之外的精神、理想、觀(guān)念等等，讓你在江湖的血雨腥風(fēng)中，在暖心的親情愛(ài)情友情中找到心靈的暫憩地甚至是歸宿地。

它能圓每個(gè)男孩笑傲江湖的大俠夢(mèng)，和每個(gè)女孩高貴無(wú)比美麗驚人的公主夢(mèng)，即使現實(shí)生活中，這些個(gè)夢(mèng)中人，只是個(gè)膽小鬼、丑小鴨，也沒(méi)關(guān)系。《臥虎藏龍》中，你可以是做平實(shí)的李慕白，也可以當倔強的羅小虎，只要在你的心里，有那么一個(gè)能接納快意恩仇的氣概的通道，那么你的心，就能抵達江湖的最深最高的海拔處。

再有，看外國電影時(shí)，什么能阻止你成為出逃的奧黛麗。赫本的呢？你品著(zhù)雪糕賞著(zhù)西下夕陽(yáng)的羅馬廣場(chǎng)，你的心由此出發(fā)，公主的浪漫奇遇便開(kāi)始上演了。

電影它可以讓我們潛在甚至從未經(jīng)歷過(guò)的每一種感情，象花一般地慢慢綻放，放大加粗，變得濃厚深刻，。《小花》里的爺爺與小花之間，沒(méi)有精心的對白，沒(méi)有多余的動(dòng)作，沒(méi)有著(zhù)意的背景色彩渲染，但從那眼神對視的管道揮發(fā)出來(lái)的親情，一會(huì )便能注滿(mǎn)你的心了。

《兄弟連》中戰友間的出生入死的戰友情，以硝煙的氤氳態(tài)勢浸染了你的心靈。還有那觸冰下沉的泰坦尼克，又承載了多么悲壯悱惻的愛(ài)情，一顆顆心也隨著(zhù)它的下沉，升騰起對愛(ài)的膜拜，從而愛(ài)情在人們的心海中，到達了永不沉沒(méi)的位置。

電影還能喚起我們久違的情感，和隔膜已久的記憶。當我們著(zhù)迷于變化多端的視角，斑斕的色彩組合，與無(wú)垠的沙漠、蒼茫的草原，澎湃的江海這些景致，感知著(zhù)嬰兒的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的深厚，我們怎會(huì )不對生命產(chǎn)生無(wú)限的親切之感，珍惜之心；有時(shí)，電影還啟發(fā)引導我們，重溫嚴父慈母之愛(ài)，倍珍朋友間毫不介懷的坦蕩情意。

…… 在人生的旅途中，遇到過(guò)幾部值得珍愛(ài)的電影，是很自然的事，也沒(méi)有多話(huà)可說(shuō)，心中卻有幾句話(huà)，緩緩地流淌而出：感謝啊，是電影，觸動(dòng)了我的心靈！ 流云，觸動(dòng)我的心靈 看云，就是解讀生活。看那流云飄忽不定，蒼穹底下立著(zhù)小小的人影，每個(gè)人都在看云，每個(gè)人都在經(jīng)歷看得見(jiàn)摸不著(zhù)的生活。

不同的人，看云看出不同的形狀色彩；不同的人，對生活有不同的理解，不同的答案。答案千姿百態(tài)，人對生活的追求便不一，于是生活便因了答案的豐富而多姿多彩了！ 生活，一個(gè)多大的概念？縱穿古今，橫越中外。

總之，它無(wú)處不在無(wú)所不包。 花木蘭的人生字典有孝勇二字，這便是她對生活的答案，于是身披戰袍的她終于演繹了一首感古動(dòng)今的千古絕唱！ 古今中外，那難計數永臥沙場(chǎng)的將士，與敵人殊死搏斗不言退縮，因為他們對生活的答案就是：是軍人，就要金戈鐵馬去、馬革裹尸還！生活便因此抹上了濃重的豪情壯志。

“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”。白頭詩(shī)人的。

5.觸動(dòng)了我的心靈的作文開(kāi)頭

一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝，一篇短小精練的童話(huà)濃縮了深刻的人生哲理，引人深思，令人遐想。

在寧靜的夜晚，翻開(kāi)那一段段動(dòng)人神奇的篇章，視線(xiàn)隨之逾越蔥嶺，穿過(guò)沙漠，心兒飛到無(wú)限的空間里去了。情況不同一只小豬、綿羊和奶牛關(guān)在同一個(gè)畜欄里。

一天牧羊人抓起小豬，小豬嘶心裂肺地叫著(zhù)，拼命地反抗。綿羊討厭小豬的叫聲，說(shuō)：“你不要大呼小叫了，我們被抓時(shí)也沒(méi)有像你這樣慌亂”。

小豬噙著(zhù)淚說(shuō)：“我的情況與你們的完全不同。他抓你們只是要羊毛和乳汁，抓我可是要我的命啊！”人們由于所處的環(huán)境、形勢不同，總是按自己的想法去思考別人，往往強加于他人很難了解對方的感受。

因此在別人遇到挫折失意時(shí)，應給予安慰和鼓勵，要有一顆寬容的心。靠自己悠悠的晴空下，飄浮著(zhù)片片白云。

小蝸牛閃著(zhù)好奇的眼光，問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀兩聛?lái)就要背負著(zhù)這個(gè)又重又硬的殼。媽媽回答：因為我們沒(méi)有骨骼，而且又爬得慢，所以需要殼來(lái)保護。

小蝸牛又問(wèn)：可是毛毛蟲(chóng)姐姐身體也是軟綿綿的，沒(méi)有骨骼且爬不快。它卻不要殼的保護。

媽媽說(shuō)：因為毛毛蟲(chóng)姐姐蛻變羽化成碟。天空會(huì )保護它。

小蝸牛迷茫的縮了縮脖子，問(wèn)：可是蚯蚓弟弟沒(méi)有殼，沒(méi)有翅膀，也爬不快，但是它卻依然好好的。

6.他她觸動(dòng)了我的心靈作文開(kāi)頭,結尾

心靈就如一把琴，需要用一雙美妙的手去撥動(dòng)，去彈奏。而這雙美妙的手就是那令人震撼的小事或人。當這雙手與心靈結合，那就會(huì )聆聽(tīng)到來(lái)自心靈的那最美妙的交響曲。不信，請你試試看。

她，一個(gè)普通的女人。她擁有著(zhù)一樣很普通卻又臟又累的工作——環(huán)衛工人。

她用她那最平常的工作，最普通不過(guò)的行為，震撼了我的心靈，撥動(dòng)了我心靈上的琴弦，讓我聆聽(tīng)到了那種來(lái)自心靈最美妙的樂(lè )曲！

每天早早的起床，拿上大掃把和垃圾袋，騎著(zhù)一輛三輪車(chē)的是她。每天拖著(zhù)疲憊的身子很晚回家的也是她。而，每天迎著(zhù)夕陽(yáng)綻放美麗笑容的，也是她！記得那時(shí)我還在上五年級，每天騎車(chē)上學(xué)，再騎車(chē)回來(lái)，。每天，不論上學(xué)還是放學(xué)，都能看到她的身影，她穿著(zhù)黃色制服掃地的情景。一年四季，仿佛從不停止工作似的，總在掃地。在炎熱的夏天，汗流脊背也在工作；在冷酷的冬天，呼呼地風(fēng)吹著(zhù)也一直在掃。

在一個(gè)初秋的日子里，我和同學(xué)一起回家。那天，我們放學(xué)很晚，兩個(gè)人的肚子都餓了。于是，我們倆買(mǎi)了點(diǎn)小零食邊推車(chē)子邊吃。不一會(huì )，手中的零食就吃光了，可環(huán)視四周，沒(méi)發(fā)現一個(gè)垃圾箱。這是，同伴問(wèn)我：“咱們扔哪呢？”我想了想，最后下定決心了說(shuō)：“附近沒(méi)有垃圾箱，我們的車(chē)籃又沒(méi)空，先扔地上好啦。”說(shuō)完，我們就將零食袋扔進(jìn)了落葉堆。誰(shuí)知，剛準備走，身后就傳來(lái)了一個(gè)聲音：“等一下，等一下……”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛工人啊，我看了看同伴，說(shuō)：“我們看看她找我們干什么吧。”同伴點(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)環(huán)衛工人近了，我才看清楚她的臉，哦，原來(lái)是她——那個(gè)早早來(lái)，晚晚走的阿姨。她對我們說(shuō)：“同學(xué)，你們亂扔垃圾的行為是不對的。”她邊說(shuō)，邊將落葉、垃圾一起掃進(jìn)垃圾袋了。這時(shí)，同伴發(fā)話(huà)了：“這附近沒(méi)有垃圾箱，我們拿不了多久零食袋子，我們要騎車(chē)回家的，所以就隨便扔了。”她聽(tīng)了，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，那你們以后亂扔啊。”我說(shuō)：“好的，好的，阿姨，您看，這也有一張紙，我幫您撿起來(lái)。”“謝謝，謝謝。”阿姨臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。哦，原來(lái)阿姨的滿(mǎn)足這么簡(jiǎn)單。我的心被著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的滿(mǎn)足震撼了。我聽(tīng)到了那美妙的樂(lè )曲。

7.觸動(dòng)了我的心靈作文

渴望觸動(dòng)我的心靈當你看到一雙充滿(mǎn)憂(yōu)郁與期盼的大眼睛時(shí)，你能猜想到這雙大眼睛渴求的是什么嗎？是知識，是愛(ài)心。

山區的貧窮生活雖然使得她吃、穿甚至學(xué)費都讓人發(fā)愁，但透過(guò)這雙眼睛仍然能讓人深深的感觸到小女孩強烈的求知欲望。幸運的是，她受到了希望工程的捐助，而且經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終究沒(méi)有辜負而且社會(huì )對她的期望，成為了一名大學(xué)生。

不用我說(shuō)，你們也應該知道她是誰(shuí)了吧？！那就是以一雙渴求知識的大眼睛而成為希望工程形象代表的蘇明娟，11年來(lái)受到了社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，從一個(gè)貧困大別山區的苦孩子成長(cháng)為大學(xué)生。當然，她同時(shí)也獲得了眾多的榮譽(yù)，被中國青基會(huì )授予“全國希望之星”稱(chēng)號，擔任安徽希望工程辦公室“春雨行動(dòng)”的形象大使等等，成了新聞人物，所以許多地方請她演講，許多場(chǎng)合需要她出席，用她的真實(shí)故事教育更多的同齡人。

這個(gè)女孩的大眼睛，也深深觸動(dòng)了我的心靈。她的那雙大眼睛里滿(mǎn)載著(zhù)感激與拼搏的斗志，讓我想到了山區孩子們捧著(zhù)書(shū)本如饑似渴地閱讀時(shí)的情景，他們都需要我們用心去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去奉獻……是希望工程讓那些無(wú)助的孩子們重見(jiàn)光明！我曾跟隨“手拉手”活動(dòng)去過(guò)貧困山區，并捐贈了很多書(shū)籍，我感覺(jué)到我們的心挨的好近好近，也格外溫暖，他們那張無(wú)比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。

其實(shí)，以希望工程的宗旨，眾多關(guān)愛(ài)著(zhù)蘇明娟的人們，以及眾多的愛(ài)心付出，其本意正是為了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾，能有一張讀書(shū)的課桌，有一個(gè)寧靜的求學(xué)環(huán)境，自由地成長(cháng)，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。再看我們，每學(xué)期所交的學(xué)費和各種培訓班的費用加在一起，還要遠遠超過(guò)那些山區孩子們好幾年的學(xué)費，可我們學(xué)到的知識也未必比他們多。

我們遇到的困難與他們相比也小得多，比如那些山區的孩子們上學(xué)要翻山越嶺，每天要走幾十里的路，來(lái)回需幾個(gè)小時(shí)。再想想自己，每天都坐車(chē)上學(xué)，可還整天抱怨這抱怨那，真不應該啊！再說(shuō)呢，那些孩子放學(xué)回家除了做功課還要幫父母干活，可真累呀！我們還喊學(xué)習壓力大，跟他們相比，我們這點(diǎn)壓力算得了什么？！還有我們現代化的學(xué)習環(huán)境，與他們破爛簡(jiǎn)陋的教室課桌相比，可真是天壤之別啊！在這么優(yōu)越的條件下學(xué)習，我們還有什么理由不倍加珍惜、取得優(yōu)異的成績(jì)呢？！從去年以來(lái)我的成績(jì)卻不斷下滑，真讓人感到慚愧！看來(lái)，現在是到了我應該查找原因并奮起直追的時(shí)候了！否則時(shí)不待我！！！最后，謝謝你，大眼睛小女孩；祝福你們，勤奮學(xué)習的山區小伙伴們，讓我們在同一片藍天下快樂(lè )成長(cháng)吧！。

8.以"

自然，觸動(dòng)我的心靈

忘了有多久，那一抹綠就已隨著(zhù)我童年的逝去消逝無(wú)蹤，一切都仿佛在原始之前。原來(lái)在我的內心深處，也曾有過(guò)這么一個(gè)美麗的天堂，一個(gè)虛幻而真實(shí)的夢(mèng)。

臨著(zhù)海，一片森林中，我的小木屋靜靜地矗立著(zhù)。

森林的早晨是明媚的，恰似商量好的，百花齊放。一股摻雜著(zhù)泥土芳香的氣息迎面而來(lái)，淡淡的霧被一陣陣海風(fēng)驅趕著(zhù)，在淡藍色的光中漂浮，沿著(zhù)小溪散開(kāi)。。。。。。

晌午，陽(yáng)光穿透了迷霧，在樹(shù)葉間嬉戲著(zhù)。飄飛的蒲公英，翠綠的草地，幾只飛舞的蝴蝶和那閃過(guò)的流蘇，一切宛如童話(huà)般的美好。。。。。。。

拌著(zhù)樹(shù)影的分散，暮色即將來(lái)臨，漫步在海邊，海風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐，穿過(guò)發(fā)間，留下海的氣息。

入夜了，紡織娘在森林中悄悄地撥弄著(zhù)琴弦，蟋蟀幽唱的聲音在深邃的夜空中，久久的回蕩著(zhù)，交織成一首經(jīng)久不息的月夜之歌。。。。。。

突然地，就這樣醒了。

夢(mèng)中，那不真實(shí)的虛幻地一幕，在我看來(lái)又是那樣的熟悉，望著(zhù)窗外滿(mǎn)天的繁星與萬(wàn)家燈火交相輝映。我記起了那一夜。

那一夜，只有8歲的我與姐姐、弟弟，一個(gè)人抱著(zhù)一個(gè)小枕頭來(lái)到了離家不遠的一片綠地上，這是在家周?chē)鸀閿挡欢嗟囊黄G地，與眾不同的是這塊綠是自然的本色，沒(méi)有任何人工雕琢的痕跡。三個(gè)小屁孩就靜靜地躺在上面，望著(zhù)滿(mǎn)天數也數不清的繁星，身旁是嗅不盡的清香，是大自然母親的清香，親切而迷人，就在那一夜，8歲的我第一次觸摸了大自然。

時(shí)隔5年，每次記起都會(huì )如同第一次般的激動(dòng)。這，就是大自然的魅力！觸動(dòng)我的心靈，讓我在其中如詩(shī)如夢(mèng)，無(wú)法自拔。把心打開(kāi)，放開(kāi)自然吧，那些在混凝土大樓中掙扎的人們！

9.題目《你,觸動(dòng)了我的心靈》 800字作文

題目《你，觸動(dòng)了我的心靈》 800字作文

兩千多年前的你，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心靈……

曾幾何時(shí)，你滿(mǎn)懷壯志雄心。“初生牛犢不怕虎”的精神在你身上體現得淋漓盡致。一句“彼可取而代也”預示著(zhù)你一代君主的命運。只此一語(yǔ)，就表現出你的宏偉志向和英雄氣概。

曾幾何時(shí)，你揭竿起義，被人民起義的狂風(fēng)驟雨推上了歷史政治舞臺，在奔走流亡和刀光劍影中磨礪堅韌的意志。此時(shí)的你。有無(wú)間不摧的勇氣和源源不盡的斗志。

曾幾何時(shí)，你率兵前往巨鹿，帶領(lǐng)軍隊渡河。破釜沉舟的勇氣令人可敬可畏。你與秦軍進(jìn)行殊死較量，最終以勝利為自己的戰袍繡上了勛章。你以足夠的信心與勇氣準備實(shí)現那個(gè)“取而代之”的夢(mèng)……

曾幾何時(shí)，你在離成功近在咫尺的時(shí)候因一時(shí)的不忍放走了沛公，放棄了稱(chēng)霸的機會(huì )。一桌鴻門(mén)盛宴非但沒(méi)有使你邁向成功，反而埋下了無(wú)限殺機……

歷史的車(chē)輪轉過(guò)一圈又一圈，在記憶上軋下一道長(cháng)長(cháng)的痕。故鄉熟悉的曲調在烏江畔奏起，你本該欣喜，可是在那特定的時(shí)刻，你似乎應該感到悲哀。“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”你看著(zhù)心愛(ài)的虞姬倒在你的懷里，那絕美的人兒，就這樣香消玉殞?zhuān)阌衷跄懿煌葱模坑谑牵阍跒踅线z下千古遺恨……

可是你可知道，此時(shí)如果你渡過(guò)烏江，回到家鄉，家鄉的父老百姓不會(huì )責怪你，反而會(huì )鼓勵你重新來(lái)過(guò)；烏江彼岸，不是茍且，不是恥辱，而是一片嶄新的天空啊！僅僅因為你的一時(shí)沖動(dòng)，你沖天的豪氣得不到發(fā)揮，你……

遺憾！

遺憾！！

遺憾！！！

兩千多年的時(shí)光如水流過(guò)，許多人在我的心中已經(jīng)淡忘了，唯有你，西楚霸王深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心靈……