大連中考作文優(yōu)美開(kāi)頭(中考優(yōu)秀作文的開(kāi)頭和結尾)
1.中考優(yōu)秀作文的開(kāi)頭和結尾
01、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不 已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●02、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。 ●03、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。 ●05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
●06、悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。
從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。 ●07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。 ●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。
當一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。 ●11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(cháng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè )，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
●12、沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
●13、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！ 14、“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”（冰心語(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
●15、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著(zhù)清麗的旋律的小溪都閃爍著(zhù)美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細細品味那無(wú)處不在的美吧！ ●16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。
終會(huì )成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。 ●17、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀(guān)望藍天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(cháng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
●18、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！ ●19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。
●20、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往；一波巨瀾。
2.比較好的中考作文開(kāi)頭、結尾和題目
1、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。（《信念》）
3、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。（《追求》）
5、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。（《毅力》）
6、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（《信念》）
7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。（《毅力》）
13、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。（《愛(ài)》）
14、微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。（《生活》）
15.鷹擊長(cháng)空的精彩在于搏擊生命的瞬間；雨后長(cháng)虹的魅力在于展示炫麗的瞬間；流星飛逝的絢美在于燃燒芳華的瞬間；春花吐蕊的美麗在于綻放笑臉的瞬間。。再渺小的東西也有它存在的意義，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì )有驚心動(dòng)魄的璀璨。
3.中考作文萬(wàn)能開(kāi)頭和結尾
是什么，來(lái)得悄無(wú)生息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？
是什么，輕輕地來(lái)了，又輕輕地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃？
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？
第五板塊：排比妙句（升華主題100字以?xún)龋?/p>
縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇.
縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；
縱然一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕壟畝，這是高雅的選擇.
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章.
而我選擇了（填寫(xiě)話(huà)題關(guān)鍵詞）
4.中考滿(mǎn)分作文開(kāi)頭和結尾
2010年滿(mǎn)分作文佳句
一、開(kāi)篇明旨，或點(diǎn)題的佳句
1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。——河北省學(xué)生《把握青春》
3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
5.中考優(yōu)秀作文的開(kāi)頭結尾
當初升在冉冉，我也掙開(kāi)了惺忪。
當黑暗在枯竭時(shí)，迎來(lái)了盎然的晨。
悄然間，當晨帶來(lái)她特有的鮮綠，浪一樣的漫來(lái)，讓人心醉.
當晨帶來(lái)她特有的溫醺，潮一樣的涌來(lái)，讓人斷魂.
晨風(fēng)，接受著(zhù)晨美妙的洗禮，雖然寒意猶存，但溫馨彌漫，大地在她的懷抱下揉醒了雙眸。一切都熠熠生輝。她承載著(zhù)生命的初始，她煥發(fā)著(zhù)生命的活力。
而我，被晨帶著(zhù)走過(guò)如詩(shī)如畫(huà)。
晨，似一位慈祥的老人用她的愛(ài)擁護著(zhù)懶散的我。每一天，當我還陶醉在那夢(mèng)幻，晨準時(shí)到來(lái)，用她的親昵喚醒沉睡的我，用她的雙眸和藹地凝視著(zhù)我，就好像奶奶歡欣地擁抱著(zhù)我。年復一年，我突然眷戀上了她，愛(ài)著(zhù)她春天的千樹(shù)瓊花，愛(ài)著(zhù)她夏日的熱情四射，愛(ài)著(zhù)她秋日的雍容華貴，愛(ài)著(zhù)她冬日的純潔爛漫。她喚醒了伊始，喚醒了我如詩(shī)如畫(huà)的一天，喚醒了我?jiàn)^發(fā)地去追求。
有時(shí)候望著(zhù)晨，我寧愿永遠躺在床上，那般的愜意，她用溫柔撒向我，我用懶散享受著(zhù)她的洗禮，生機在四處奏鳴，那種感覺(jué)，即使是懶散，即便是急促，即便著(zhù)勤勞，都是一樣，人生抑或就是在此開(kāi)始奏響凱歌，一切的一切，人生的意義在這一刻體現的淋漓盡致。
每當迎接如期而至的黑暗，我渴望一眼便與晨相遇。每天我告別沉寂昏暗的夜，我都在夢(mèng)中與她促膝談心。我深深地愛(ài)上晨，她的慈祥，她的雍容，有時(shí)甚至迫不及待地睜眼去迎接她。
每當新的一天又煥發(fā)，晨在這一刻激勵著(zhù)我，而我充滿(mǎn)自信地回答了她。雖然有時(shí)候我因一時(shí)的散懶，一時(shí)的昏頭而把她錯失，讓她苦苦等待卻空手而去，但是翌日，她還是用燦爛的笑臉來(lái)迎接我，這就是晨的意義，人生的意義。
過(guò)去，我常用鬧鐘來(lái)提醒自己迎接她的到來(lái)，可如今，我深深地眷戀上了晨，甚至早早地在老地方等待著(zhù)她。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，晨因為她的慈祥而早被記于史冊。魯迅用她來(lái)勸戒自己做“東風(fēng)第一枝”，羅斯福用她來(lái)喚醒新一天的希望，而我，拉著(zhù)她的手共創(chuàng )一天的燦爛。
走吧，扔下一切的黑夜，不要如釋重負，和她一起走。
6.求一篇2019大連中考作文《真長(cháng)見(jiàn)識》,600字左右,謝謝
真長(cháng)見(jiàn)識
人，總是飽覽的經(jīng)綸越多，就越發(fā)現自己的渺小；游歷的山水越多，就越發(fā)現眼界的狹窄。所以，每當我們看到那些遠方的田野與生活里的詩(shī)意，總會(huì )發(fā)出由衷的贊嘆：“真長(cháng)見(jiàn)識！”
自幼生活在大城市，對于雨這種東西，自然不會(huì )太青睞，都市里的雨往往伴隨著(zhù)擁堵的交通與泥濘的道路。加之天空晦暗，牽動(dòng)著(zhù)心中的霧靄，雨在我眼中成了陰郁的象征。
假期，居于叔叔在烏鎮的老宅，院子中央種著(zhù)一棵梨樹(shù)，樹(shù)上白色的梨花清新恬淡，院邊便是一條小河，河上的一座青石板橋坑坑洼洼，頗具年代感。
水鴨的囂聲隨夜幕降臨一同消散，我瞥了一眼掛鐘，不覺(jué)間已近子夜了，我關(guān)上燈，隨黑暗一同降臨的是死寂，屋子里的老家具散發(fā)出陣陣檀香，屋子里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)鐘磬的聲音。
不知何時(shí)，窗外下起雨來(lái)。嘈嘈切切，淅瀝在這古鎮。“啪”“啪”，細細的雨點(diǎn)打在這坑坑洼洼凹凸不平的石板橋上；“噠”“噠”，密密的雨絲灑在碧波蕩漾微泛漣漪的水面上。如同鐘盤(pán)上的秒針，標記著(zhù)黑夜的流逝。看窗外，昏黃的燈光在窗上的雨幕中化為模糊一片，透過(guò)雨簾看窗外，河水仿佛被雨染成了碧綠色。我身上的每一寸肌膚仿佛都沐浴在這沁人的雨中，心靈好像也被注入了縱橫這古鎮的，清澈的河水，在我的血管中溫柔地流淌。伴隨這曼妙的雨聲，我沉入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)中已是次日清晨，我打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)宅中院里，被雨打落的梨花鋪成一條路，淺白色的浪漫間映出石板路上的青苔，令人不忍踏足這路上的落英繽紛。
睜開(kāi)眼，晨曦微亮，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，清新中夾雜著(zhù)微涼。推開(kāi)房門(mén)，屋檐上滴著(zhù)雨留下的絲絲縷縷，窗戶(hù)上布滿(mǎn)了雨留下的痕。
我端起白瓷花碗，品一口溫熱的鴨湯，忽然想起自己從來(lái)沒(méi)有如此親密地接觸過(guò)雨，從來(lái)沒(méi)有如此去記憶過(guò)雨的痕跡，不知是我不認識雨，還是一直在隔離自己。
江南聽(tīng)雨，不由得驚嘆一句“真長(cháng)見(jiàn)識”。記起高曉松的一句話(huà)，“生活不止眼前的茍且還有詩(shī)和遠方。”思量，相比于遠方的田野，庸常生活中的一抹詩(shī)意，更加沁人心脾。
7.中考可用的作文開(kāi)頭和結尾,開(kāi)頭要優(yōu)美一點(diǎn),結尾要有哲理性
關(guān)于奉獻：
開(kāi)頭：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )；對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話(huà)說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
中間寫(xiě)一個(gè)關(guān)于奉獻的事例
結尾：他的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
為別人盡最大的力量，最終就是為自己盡最大的力量。——英。羅斯金
8.10篇中考滿(mǎn)分作文（開(kāi)頭加結尾100字
父母的愛(ài)
愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著(zhù)不同的意義，有父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛(ài)。有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說(shuō)：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì )兒可能就會(huì )變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧！也可以把長(cháng)衣放在書(shū)包里帶著(zhù)去上學(xué)。天一冷就把長(cháng)衣穿上。”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)倔強地走了。
可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦來(lái)了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著(zhù)玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著(zhù)一包衣服，匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习啵趺纯梢猿鰜?lái)給我送衣服？”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì )害你生病的。我跟老板請了一個(gè)小時(shí)的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假所少做的工作。”
我看著(zhù)媽媽遠去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。
爸爸對我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻非常錯，睡不到半夜被子就會(huì )掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì )感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會(huì )起來(lái)兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來(lái)，只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次，我正好醒過(guò)來(lái)，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái)，爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì )好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對我好的。
爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報答父母！
9.關(guān)于大連市中考滿(mǎn)分作文,成長(cháng)需要挫折,記敘文
我的這艘成長(cháng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱。或許，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因為我在長(cháng)大，正在變成大人，所以在家中長(cháng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無(wú)知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了。現在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽(tīng)得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(cháng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，必然沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，因為我還小，不懂事么，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，要長(cháng)大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
唉！成長(cháng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂(lè )也夾藏了不少，我偶而也會(huì )有陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。
成長(cháng)是會(huì )給我帶來(lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。我根本就無(wú)法也無(wú)權利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，海上的路，根本就不能由我來(lái)導航。但是我知道，我知道在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。
就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn)，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。就好比自己的學(xué)習任務(wù)雖然重了不少，但是自己學(xué)到的新知識也多了不少，每天都會(huì )得到不少的收獲，這些又何嘗不是好事呢？
我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì )成功？這成長(cháng)的煩惱，也正是我成長(cháng)的快樂(lè )，我應該從容地面對它。
