電廠人身傷亡事故反思
短信通知下午三點(diǎn)開(kāi)會(huì),我一愣,休假還沒(méi)完呢,莫非問(wèn)題嚴(yán)重了?
會(huì)前班上議論著,終于知道是兩個(gè)年輕的而又鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去了。一個(gè)36歲,一個(gè)37歲,多么年輕??!年輕的生命無(wú)辜斷送了,他們的老幼無(wú)奈地承受著生離死別的傷痛。一個(gè)幸福的家庭,剎那間,希望化為烏有。
中秋節(jié),一個(gè)家人團(tuán)園的日子,他們或許已經(jīng)準(zhǔn)備好了到老丈人家的禮物,或許已經(jīng)計(jì)劃好了十一長(zhǎng)假,……。然而就在9月20日下午兩點(diǎn)三十分,就在這一刻,這一切的一切和他們那偉岸的身軀一起禁錮在那長(zhǎng)長(zhǎng)的電線桿下那冰冷的黑暗的世界里,曾經(jīng)暢想著的那美好的未來(lái)留給家人的只是鏡中花般無(wú)盡的哀痛。一切的一切都成為了永遠(yuǎn)的如果,永遠(yuǎn)的或許。隨著那熟悉的面孔的漸漸模糊,消失,我真的無(wú)法想象這兩個(gè)美滿(mǎn)和睦的家庭又要經(jīng)歷怎樣的磨難!對(duì)于我,一個(gè)在同一個(gè)單位,干著同樣工作的人,我已經(jīng)沒(méi)有更好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此時(shí)此刻的心情,一切都是那樣的蒼白無(wú)力。
在班組討論會(huì)上,我默默地聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事故前后情況的匯報(bào),聽(tīng)著同志們對(duì)事故的方方面面的分析,我真的不知道應(yīng)該說(shuō)些什么,也不記得后來(lái)說(shuō)了些什么。我懷著沉痛的心情走出辦公室,悶悶地走在回家的路上。
我的內(nèi)心漸漸平靜下來(lái)了,慢慢地可以想些問(wèn)題了。
一次次的事故調(diào)查,其結(jié)果多是認(rèn)為因素。人們不禁要質(zhì)問(wèn),這究竟是因?yàn)槭裁??企業(yè)的安全管理去了哪里?員工的安全理念又放之于何方?眾所周知,我們的安全規(guī)程、安全制度不可為不健全、不完善,我們擁有一部用成千上萬(wàn)名死難兄弟的鮮血換來(lái)的《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》,我們有完善的安全管理流程和規(guī)章制度,我們有詳盡的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),我們有溫情的二道、三道安全防線。安全規(guī)程、安全制度每章、每節(jié)、每條、每句話(huà),每一字,往往是被痛徹心扉的安全、質(zhì)量事故催生出來(lái)的,為什么這用生命鐫刻的安全符卻不能遏制事故的黑手?這究竟是因?yàn)槭裁矗?/p>
其實(shí)任何事故的發(fā)生都有著他的必然性,早晚不同而異,地點(diǎn)有別罷了。有誰(shuí)來(lái)面臨則有著偶然性。因此,在這里我不想說(shuō)什么領(lǐng)導(dǎo)不力,同志們安全意識(shí)不夠,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神等等,因?yàn)閺氖称钒踩⒚旱V安全、交通安全、施工安全等等來(lái)看,從這些個(gè)方面都沒(méi)有控制住事故的發(fā)生、增長(zhǎng)的速度。那么問(wèn)題的癥結(jié)在哪里?
在我們的實(shí)際工作中,勞動(dòng)保護(hù)用品連質(zhì)量較差的也是遲遲緩緩,施工工器具不能及時(shí)更新和補(bǔ)充,施工質(zhì)量和施工安全又該怎么保證呢?當(dāng)然,技工朋友們可以自己購(gòu)置,就那點(diǎn)微薄的“薪水”?還有那遲到的愛(ài),使勁的咬咬牙,……。他能不蠻干,……,能不心存僥幸?當(dāng)危險(xiǎn)就站在我們面前時(shí),存在僥幸心理時(shí)多么的可怕!
以人為本。只有抓住了“人”這個(gè)根本,安全才能有效。因此,作為從事電力施工的單位,除了安全人員要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),要有對(duì)安全工作的理解和原則立場(chǎng)外,各個(gè)層次的領(lǐng)導(dǎo)更要具有對(duì)員工發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài),對(duì)員工發(fā)自心底的關(guān)愛(ài),帶著感情投入工作,對(duì)影響安全工作的原則性問(wèn)題必須態(tài)度鮮明,堅(jiān)決落實(shí),絕不含糊。讓員工在人性化的管理中,體會(huì)到即有責(zé)任又有自由,既有嚴(yán)肅又有活潑,既有奉獻(xiàn)又有回報(bào)。
以人為本。把這句話(huà)從會(huì)議室,從文件中,落實(shí)到我們的大腦里,落實(shí)到培訓(xùn)講課中,落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的施工作業(yè)中。特別是要落實(shí)到我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的大腦里,銘刻于心,指導(dǎo)全面的.工作。這樣才是真正重視安全,真正關(guān)愛(ài)職工。單位管理機(jī)制上如何做,管理體制上調(diào)整些什么,一個(gè)技工不敢奢望討論,但在這里我只想說(shuō):
出身無(wú)法選擇,貧窮不是罪過(guò),貧困不是抱怨的借口,也不是沉淪的理由。奢望單位領(lǐng)導(dǎo)每天親臨一線體會(huì)工作,也沒(méi)有實(shí)質(zhì)的意義。人最寶貴的是生命,生命屬于我們,只有一次,平安幸福是每個(gè)活著的人最平凡的追求,有了生命的存在我們才能孝敬我們的父母,撫養(yǎng)和教育我們的孩子。有了生命我們才能奮斗在這個(gè)世界上,享受陽(yáng)光的沐浴、看盡大自然的美景。有了生命,希望怎能不會(huì)實(shí)現(xiàn),美好的生活就會(huì)到來(lái)。我們切不可急于求成,忽視安全。
朋友們,我們將要經(jīng)歷或者正在經(jīng)歷著一生中的各種角色,孩子、學(xué)生、朋友、職員、愛(ài)人、父母……。在這眾多的角色中,首先有一條,那就是平安。生活在繼續(xù),生命在延續(xù),美好的未來(lái)等待著我們。請(qǐng)我們大家切切實(shí)實(shí)地把安全放在我們的腦海里,在我們的眼睛里,放在我們的手上、腳上。
事情雖然都已經(jīng)過(guò)去了,然而,人是容易遺忘的,只要不發(fā)生在自己身上,永遠(yuǎn)只是把它當(dāng)作一個(gè)故事及茶余飯后的談資。所以在我們今后的工作中必定會(huì)有人無(wú)視規(guī)程、漠視制度,不守規(guī)矩。想一想妻子溫柔的叮嚀,父母和兒女們那一雙雙期盼的眼神吧!也許你的一次違章,幾條甚至更多的生命就此不復(fù)存在,多少個(gè)家庭就此被撕碎而化為傷痛。安全出自警惕,事故源于麻痹,自己多一份責(zé)任,家人就多一份安心,不管自己身在何處,都要認(rèn)真工作,互相關(guān)心,努力做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。
朋友們,我真心地希望我們能夠記住這個(gè)教訓(xùn)。為了你的安全,為了我的平安,為了我們都有一個(gè)溫馨幸福的家庭,請(qǐng)你遵章守紀(jì),勿忘安全!
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電廠事故反思總結(jié)_電廠人身傷亡事故反思_電廠安全事故反思
隨著科技的進(jìn)步,社會(huì)各層面對(duì)于電力的需求日漸增強(qiáng)。電廠所占據(jù)的重要地位不言而喻,然而電廠也經(jīng)常因?yàn)楹芏嘁蛩匾l(fā)一系列的安全生產(chǎn)事故,這是電廠安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵問(wèn)題。以下是小編為大家整理的關(guān)于電廠事故反思總結(jié),給大家作為參考,歡迎閱讀!
電廠事故反思總結(jié)篇1
20xx年,曾在閩東某電站看到:一工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備對(duì)6.3kv母線進(jìn)行檢查、清掃,他把自己已簽了名的工作票送到運(yùn)行值班員手中后,就去準(zhǔn)備工具,過(guò)了一段時(shí)間,他以為運(yùn)行人員已經(jīng)做好了安全措施,就自行打開(kāi)6.3kv母線廊道網(wǎng)門(mén),從口袋里拿出220v驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電,驗(yàn)電筆還沒(méi)碰到母線就連人一起被打-倒,幸運(yùn)的是他人并沒(méi)受傷、設(shè)備未受損。從這起未遂事故來(lái)看,現(xiàn)場(chǎng)管理及當(dāng)事人行為嚴(yán)重違反《安規(guī)》的行為先不說(shuō),就他用220v驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電說(shuō)明他至少知道“我要安全”,但“不會(huì)安全”,怎能用220v驗(yàn)電筆去對(duì)6.3kv電壓等級(jí)的母線進(jìn)行驗(yàn)電呢?
在電力生產(chǎn)中,從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,并非易事,是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。然而,要確保電力生產(chǎn)安全,還必須實(shí)現(xiàn)“我想安全”、“我會(huì)安全”,這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用,從而減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產(chǎn)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,一般而言,電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災(zāi)”、“人禍”和設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題三大類(lèi)?!疤鞛?zāi)”如雷電、暴風(fēng)雨、地震等外力破壞,這些是不可抗拒的外力因素,是突發(fā)性的?!叭说湣本褪怯扇藛T違法、違規(guī)、違章等原因造成的,主要表現(xiàn)形式有3種:(1) 明知故犯,明知不符合規(guī)章要求,但圖一時(shí)方便或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章;(2) 對(duì)法規(guī)制度似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題; 對(duì)法規(guī)制度不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然大悟,后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題是由于制造、維護(hù)、檢修等不到位所導(dǎo)致,有其隱蔽性。
可以肯定地說(shuō),所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀愿望。但從大量的事故分析來(lái)看,由“人禍”所造成的事故占相當(dāng)大的比例,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)所占比例高達(dá)到 80%以上,從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此,“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個(gè)良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的客觀效果,就必須做到“我會(huì)安全”。
勿庸置疑,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),形成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而每個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平、接收能力、工作態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)積累等差異,要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋€(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng),解決好“我會(huì)安全”的問(wèn)題,是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。筆者認(rèn)為:
(1)要為我而學(xué),掌握充分的安全知識(shí)和應(yīng)會(huì)的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要?!栋惨?guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)實(shí)踐的,它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是對(duì)從事生產(chǎn)的人的法定要求和行為規(guī)范,確切地說(shuō),是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。因此,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人員,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。
(2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近幾年來(lái),雖然職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高,但水平仍是參差不齊,不同職工的文化水平、生產(chǎn)技能和執(zhí)行各項(xiàng)制度的自覺(jué)性也不同,要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí),使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種情況的關(guān)系,能較好進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),從而有穩(wěn)定的安全思維慣性和自覺(jué)規(guī)范的安全工作行為,做到事事會(huì)安全。
要及時(shí)糾偏,建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和善于做到“見(jiàn)于未蔭,禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)來(lái)接受,把小問(wèn)題當(dāng)著大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過(guò)程,而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需要一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過(guò)程。愿我們?cè)凇鞍踩边@個(gè)永恒主旋律下,人人講安全,人人想安全,人人會(huì)安全,使我們的企業(yè)興旺發(fā)達(dá),家庭美滿(mǎn)幸福。
電廠事故反思總結(jié)篇2
目前我們組織學(xué)習(xí)了《××市供電有限責(zé)任公司6.6人身觸電事故》,《昭通供電局6.14誤操作事故》,《曲靖供電局110kv富源變電站6.24人身觸電事故》的安全事故通報(bào),事故的主要原因是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)管理不到位。此三件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問(wèn)題,凸現(xiàn)了工
作人員安全責(zé)任不清,現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實(shí)證明,如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè),不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。通過(guò)學(xué)習(xí),在次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí),安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生,使每個(gè)員工的心里都十分沉痛,發(fā)生在他們身上,如同發(fā)生在我們的身上一樣,沉痛的教訓(xùn),只有認(rèn)真思考,進(jìn)行反思。
通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)如下:1、三件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是:“違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立牢固的安全意識(shí),只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。2、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,不驗(yàn)電不掛接地線,無(wú)安全措施保障的情況下就作業(yè),嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施,這也是事故發(fā)生的必然。3、制度的缺失,管理的缺位。嚴(yán)不起來(lái),落實(shí)不下去,執(zhí)行力差,而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí),判斷缺陷又不準(zhǔn)確,日常巡檢工作又不認(rèn)真,致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。4、風(fēng)險(xiǎn)管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行,危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施虛設(shè)。5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí),工作人員安全意識(shí),安全學(xué)習(xí)流于形式。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們反思很多、很多,我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn),對(duì)照《安全工作規(guī)程》,結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練,對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過(guò)程管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào),努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無(wú)小事,筑牢防線,長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí),作出新的成效。
電廠事故反思總結(jié)篇3
“安全無(wú)小事”這句警醒我們的話(huà)在12月4日這天得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。不管是運(yùn)行人員、檢修人員還是基層管理工作者,工作中都必須從全局出發(fā),從細(xì)處入手,越是細(xì)微的地方,越是應(yīng)該引起我們的高度重視。俗話(huà)說(shuō):千里之堤,潰于蟻穴。不能因?yàn)椤斑@是小事”而放松警惕,“小事”同樣要求我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)處理。只有這樣,我們?cè)诠ぷ髦胁拍茏龅饺f(wàn)無(wú)一失,確保安全。針對(duì)12月4日的事故,總結(jié)得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
1.工作必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按流程辦事。
省公司入主明星電力以來(lái),給明星公司帶來(lái)了新的管理形式和管理理念。但我們部分職工未及時(shí)跟進(jìn),沒(méi)有做到清空思想,轉(zhuǎn)變觀念,做事仍然存在想當(dāng)然,不負(fù)責(zé)任,隨意操作。無(wú)視安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,這是導(dǎo)致本次事故發(fā)生的根源。制度猶如法律,制定出來(lái)后就要求我們共同遵守,流程是我們工作的過(guò)程,應(yīng)等同于制度,同樣要求我們嚴(yán)格遵守。不按制度執(zhí)行,不按流程辦事,就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),最終釀成事故。
2.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高技能水平
為避免安全事故的再次發(fā)生,我們必須對(duì)12.4事故進(jìn)行分析總結(jié),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先應(yīng)加強(qiáng)自身對(duì)安全規(guī)程和各類(lèi)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的要求,不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“六要十二步”。規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不能流于形式,不能走馬觀花;要結(jié)合我們工作實(shí)際,在學(xué)習(xí)的同時(shí),組織相互討論,明確自身工作中容易犯的各項(xiàng)規(guī)程規(guī)范條款,以便以后的工作加強(qiáng)注意,規(guī)范自身的工作作風(fēng)和工作行為,確保人身和設(shè)備安全。其次,我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。12.4事故體現(xiàn)出我們自身技能水平差,操作能力弱。我們必須在以后的工作中,加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度。培訓(xùn)要從兩方面入手:一是自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn),二是義務(wù)技能的培訓(xùn)。自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)更多的是靠我們自己的自覺(jué)學(xué)習(xí),多讀書(shū),了解各類(lèi)文化知識(shí),提高個(gè)人綜合涵養(yǎng);業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)既需要理論知識(shí)的'豐富,更需要實(shí)際操作技能的鍛煉,這兩方面都需要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)。多看、多問(wèn)、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式(但練習(xí)必須是在有人監(jiān)護(hù),保證安全的前提下進(jìn)行),既要熟悉分公司的接線方式,也必須對(duì)系統(tǒng)線路進(jìn)行必要的了解。只有業(yè)務(wù)技能提高了,我們才能在處理事故時(shí)統(tǒng)籌安排,對(duì)故障設(shè)備進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障根源,對(duì)癥下藥,避免事故擴(kuò)大化。
3、將安全隱患排查工作長(zhǎng)期貫徹執(zhí)行
結(jié)合我自身工作特點(diǎn),作為安監(jiān)員,為以后預(yù)防各種安全隱患事故發(fā)生,一要加強(qiáng)安全教育、宣傳和培訓(xùn),增強(qiáng)全體職工的安全意識(shí),提高全體職工的安全技能水平,曾強(qiáng)對(duì)設(shè)備的隱患排查能力;二要加強(qiáng)對(duì)人員的隱患排查。經(jīng)常和各科室領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)各崗位人員的安全技能水平進(jìn)行抽查,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全生產(chǎn)形式,采取措施組織整改,檢查整改效果,以達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。對(duì)隱患的排查要堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,早發(fā)現(xiàn),早治理的原則,對(duì)未及時(shí)整改的,要求說(shuō)明原因,做好備案,限期整改。從根本上保障人員、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全。
4.加強(qiáng)事故演練和故障信息的共享
一是要加強(qiáng)班組對(duì)典型事故的學(xué)習(xí)討論和演練。演練必須落到實(shí)處,不能紙上談兵,在條件允許的情況下進(jìn)行必要的實(shí)際操作。二是對(duì)事故及異?,F(xiàn)象信息的分享。各個(gè)班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí),共享各類(lèi)資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點(diǎn),每個(gè)班組遇見(jiàn)的事故和設(shè)備故障都有不同之處,這就要求我們對(duì)各種事故的現(xiàn)象及處理過(guò)程進(jìn)行溝通討論,以達(dá)到信息共享特、共同提高的目的。
5.安全檢查不能“簡(jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”
企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全,安全才能促進(jìn)生產(chǎn)。正如車(chē)間的幾個(gè)大字:效益是立廠之本,安全是效益之源。12.4事故的發(fā)生,讓我對(duì)自己的工作重新進(jìn)行了審視:安全檢查不是“簡(jiǎn)查”,安全檢查不能“點(diǎn)到為止”。這既是對(duì)運(yùn)行和檢修人員的要求,也是對(duì)安全人員的要求。運(yùn)行及檢修人員必須根據(jù)自己的職責(zé)對(duì)分管設(shè)備管理進(jìn)行細(xì)致全面的檢查,不能流于表面,應(yīng)根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行狀況,做到“看、聞、聽(tīng)、摸”。安全監(jiān)察人員同樣得對(duì)人員違章、設(shè)備設(shè)施隱患和問(wèn)題不能“點(diǎn)到為止”和“淡化”?!昂?jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”會(huì)使不少問(wèn)題被漏掉,埋下隱患,留下一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈,導(dǎo)致事故的發(fā)生。
6.扮演好自己的角色
俗話(huà)說(shuō)就是找準(zhǔn)自己的位子。各班組、各崗位在平時(shí)的工作中都不同程度存在角色不清的現(xiàn)象,班長(zhǎng)應(yīng)該做什么,值班員應(yīng)該做什么,特別是在事故處理中,更應(yīng)該加以明確。12.4事故出現(xiàn)后,作為分公司的安全監(jiān)察人員,我也有不可推卸的責(zé)任。以前自己常常參加各項(xiàng)實(shí)際工作,這導(dǎo)致未盡到監(jiān)察及監(jiān)護(hù)人員的職責(zé),同樣是對(duì)自己工作職責(zé)的漠視,也是對(duì)其他現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安全不負(fù)責(zé)任。以后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,努力扮演好自己的工作角色,盡職盡責(zé)的做好安全員的各項(xiàng)工作;學(xué)習(xí)黑臉包公,以“三鐵”反“三違”,發(fā)現(xiàn)一起教育處理一起,另外加強(qiáng)與班組安全員的溝通,確保日常行為的管理約束,讓大家自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度,真正做到“告別違章、確保安全”,使安全工作收到良好的效果!
12.4事故對(duì)三星團(tuán)隊(duì)的教訓(xùn)是深刻的,難以忘記的,但三星團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)、是一個(gè)和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團(tuán)隊(duì),我們不會(huì)因此而沮喪,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,以滿(mǎn)腔的熱情和昂揚(yáng)的斗志走向新的起點(diǎn),迎接新的輝煌!
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