真正的勇氣,不僅僅是英雄的表現,也是平凡人生活中的一種良好道德品質(zhì)。
勇氣,不為在受氣時(shí)狂野缺乏理智的惡意報復;勇氣,不為在獲得一點(diǎn)成功或做了一件好事時(shí)的肆意吹噓。真正的勇氣,是在角落里的,她有大海的深廣;藍天的澄澈;大地的奉獻。
她代表謙虛,開(kāi)闊,純潔無(wú)暇甚至無(wú)私,可千萬(wàn)不要落了一點(diǎn),那就是愛(ài)。勇氣的出生,是一個(gè)人要毅然決然地幫助或者是在面對一些壞事、禍端等黑暗邪惡勢力所形成的心理活動(dòng)。
而呈現出來(lái)的是行動(dòng)與成效,在我們解析勇氣的來(lái)源時(shí),要想到:愛(ài)如行為的指明燈,而勇氣則是行動(dòng)內在的東西,那愛(ài)和勇氣關(guān)系的緊密是無(wú)可厚非的。
勇氣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩字,剛牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒也會(huì )認讀。它的影響可以說(shuō)是足夠的大。人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿(mǎn)了無(wú)數的荊棘。有些人會(huì )志氣消沉變得一蹶不振,有些人會(huì )因其迷失前進(jìn)的道路,從而半途而廢,也有些人依然奮勇向前,最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。
寶劍風(fēng)霜磨礪出,梅花自從苦寒來(lái),我國古代許多文人雅士在遭遇挫折之后,依然沒(méi)有像那些所謂的挫折低頭。“老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運不濟,命途多舛,”然而他卻直面挫折,笑看人生。正是憑借他的開(kāi)闊胸襟才創(chuàng )作出了“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,并沒(méi)有沉寂,“長(cháng)安市上酒家眠,”面對挫折他拂袖而去,遍訪(fǎng)名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!司馬遷在《史記》中寫(xiě)道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士說(shuō)過(guò):“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里,他愈對你恭順。”我們只要把自己的樂(lè )觀(guān)和堅強當作手中的盾牌,他們便對你畢恭畢敬。 在現在的生活中,我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就,但我們也不能忘記他們曾擺脫了無(wú)數的坎坎坷坷。足球巨星羅伯特。巴喬,在94年的世界杯上,正是因為他的點(diǎn)球罰失,讓大力神杯與藍衣軍團意大利失之交臂。但他并沒(méi)有因此而沉淪,正是通過(guò)他在聯(lián)賽中的大放異彩,把尤文圖斯送上了冠軍領(lǐng)獎臺;籃球場(chǎng)上的魔術(shù)師約翰遜在他如日中天的時(shí)候,不幸染上了艾滋病,但他并沒(méi)有因此萎靡,正是通過(guò)他的頑強毅力和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,最終戰勝了病魔,成為了籃球界乃至整個(gè)體育界的傳奇人物;小巨人姚明初到NBA的第一場(chǎng)比賽便以0分兩次失誤并且被對手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡,有人曾預測它不可能在一場(chǎng)比賽中得18分。但姚明并沒(méi)有因此而消極,正是依靠它的自信與執著(zhù)在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中獨得20多分,回敬了那些小視他的人。在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的,就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎,便無(wú)法在天空自由飛翔。人如果不面對那叢叢的荊棘便無(wú)法體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的快感。
當你在人生的道路上,遇到那叢叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進(jìn),你終會(huì )看到藍藍的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯要會(huì )改正,勇氣是犯了錯要會(huì )改正,勇氣是心里想著(zhù)再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好,勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開(kāi)始我總是那么不自在,離開(kāi)了和我非常要好的朋友,離開(kāi)了對我十分關(guān)愛(ài)的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節語(yǔ)文課,上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著(zhù)穩健的步伐走上了講臺,只聽(tīng)一句嚴肅的話(huà)語(yǔ):“上課。”班長(cháng)便大聲喊道:“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),就像一支訓練有素的軍隊:“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說(shuō)道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開(kāi)始害怕起來(lái),我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問(wèn)題,可這些都不應該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣,可我始終過(guò)不了這關(guān),我沒(méi)法戰勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著(zhù)急,我想戰勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了,我始終沒(méi)有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結結巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。”
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數不盡的思想要表達,接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手,可是半節課又很快過(guò)去了,下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰勝一切。
勇氣十足,奇跡就會(huì )發(fā)生在自己身上。
從小我就特別怕黑,晚上睡覺(jué)要開(kāi)著(zhù)燈,也不敢一個(gè)人走夜路。
直到那一天,才改變了我的膽小。 記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,我從莫伊戀家出來(lái)。
雖然我在電話(huà)里囑咐媽媽一定要來(lái)接我,可她因為有事,所以來(lái)不了了。我一個(gè)人走在回家的路上,路邊沒(méi)有路燈。
小路顯的很冷清、很幽暗。樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,我在心里不禁打了一個(gè)寒顫。
把衣服裹得緊緊的,頭縮進(jìn)衣領(lǐng)里,朝兩邊望了望,又快步向前走去。走著(zhù)走著(zhù),我突然發(fā)現前面有個(gè)黑影閃過(guò),而后還發(fā)出“悉悉簌簌”的聲音。
我一震,那些恐怖片的畫(huà)面頓時(shí)浮現在我的腦海里,我的腳步更快了,繼續向前走著(zhù),我又想起了一個(gè)故事中的一句話(huà):其實(shí)黑夜也很美呢!是嗎?我抬了抬頭,只見(jiàn)天上的星星眨著(zhù)眼睛,今天的月亮也顯得很美麗,有了星星和月亮的指引,我心中的恐懼減弱了一點(diǎn),我在心中不斷地為自己打氣:加油!加油!世界并沒(méi)有鬼怪,只是自己嚇自己,我為自己開(kāi)脫著(zhù),勇氣也增加了許多,我邊欣賞著(zhù)月色邊闊步向前走去。有時(shí)害怕就看看星星,想著(zhù)那句話(huà),不知不覺(jué),我心中的恐懼已蕩然無(wú)存了。
回到家,我又望了望窗外的星星和月亮,它們依舊那么明亮,其實(shí)黑夜并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰勝黑暗的勇氣。 從此,我也敢一個(gè)人走夜路了,晚上也敢關(guān)燈睡覺(jué)了,因為我找到了那份勇氣。
雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因為他有克服困難的毅力。
自信是成功的第一秘訣。 自信是能夠戰勝挫折的勇氣。
馬克,吐溫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“19世紀有兩位杰出的人物,一位是拿破侖,一位是海倫,凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫,凱勒用筆征服世界,她成功了。”
海倫,凱勒在沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中,她沒(méi)有怨天尤人,而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對,結果她成功了。
她的成功意味著(zhù)自信的力量多么強悍! 自信是不斷進(jìn)取的信心。 毛遂原是平原君手下的無(wú)名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋沒(méi)。
于是,當秦國進(jìn)攻趙國,趙王派平原君出使楚國時(shí),毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國,并且成功的說(shuō)服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會(huì )成為流傳千古的佳話(huà)。
所以,只有擁有不斷進(jìn)取的信心,才會(huì )取得成功。 自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶(hù)曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過(guò)程中,曾遇到過(guò)政治風(fēng)暴的險惡,不深究環(huán)境的惡劣,遭受過(guò)科研攻關(guān)的挫折,品嘗過(guò)天倫親情割舍的愁苦。
然而面對困難他從不低頭,以堅強的毅力頑強攻關(guān),終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問(wèn)題。如果沒(méi)有克服重重困難的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。
讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆,揚帆遠航! 二 你是彩虹,認為天空偉大,但因你的點(diǎn)綴,太空才如此絢麗。——題記 一只小老鼠羨慕太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈的偉大,敬佩云朵遮住陽(yáng)光的偉大,仰慕風(fēng)吹散云的偉大,卻忽視了自己鉆過(guò)墻,也是一種偉大。
這只小老鼠缺少了自信,它往往不能意識到自己也是不可忽視的,它也是一名偉大的成功者。 大家也許都看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)吧!它是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的心血,奧斯特洛夫斯基的人生十分悲慘,年幼家貧,青年患病,全身只剩下手指和手腕可以活動(dòng);嘴巴張開(kāi)的距離上下僅僅只有一公分而已。
然而他憑著(zhù)超人的毅力和信心,用了兩年時(shí)間完成可這部巨著(zhù)。他憑著(zhù)自信,毫無(wú)遺憾的走完了這余下的生命,他的人生盡是挫折,但他用自信給生命畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,他是自信的生活的強者,他用堅韌與自信主宰了屬于他的一片天空! 人的一生,難免遇到方方面面的挫折,但你應該相信自己,對自己說(shuō):“我可以的,我會(huì )成功!”這時(shí),你便擁有了自己的天空,并可以為屬于自己的天空留下美好的回憶。
不要總是羨慕別人的偉大與成功,只有通過(guò)自己的努力,才會(huì )享受成功的喜悅,不要總是欽佩別人的德智才干,要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己:他行,為什么我不行?堅信自己能行,帶著(zhù)自信,飛向屬于你的天空。 記住,讓自信的彩虹,主宰屬于自己的天空! 三尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是《緊握自信》。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。沒(méi)錯,在生活中,我們處處都離不開(kāi)自信心。
一個(gè)人沒(méi)有信心的人,注定是一個(gè)被社會(huì )所拋棄的人,一個(gè)被成功所拋棄的人,一個(gè)被自我所拋棄的人!因此,我們可以毫不猶豫地說(shuō):自信心是一個(gè)人的靈魂! 自信不等同于自大。它是一種堅毅,擁有跨越生的力量。
自信從不盲從,它是刻苦磨煉出的能力凝結而成。能力好比王冠,它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石,才會(huì )變得奪目而華美。
同樣的,沒(méi)有能力的陪襯,任憑信心再怎么燦爛,也像是失去綠葉的鮮花,價(jià)值大打折扣。 相信大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧!北宋畫(huà)家文同擅長(cháng)畫(huà)竹子,每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱(chēng)一幅栩栩如生的竹子圖。
他是怎么做到的呢?原來(lái),他每日觀(guān)察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不動(dòng)。久而久之,竹枝的長(cháng)短粗細,葉子的形態(tài)顏色,他都諳熟于心,自然也就把竹子畫(huà)得出神入化。
這,就是自信的力量! 試問(wèn),若沒(méi)有信心去支持他、去鼓勵他,縱然文同有著(zhù)驚天動(dòng)地之才,然不信自己實(shí)力又有何用?他也只會(huì )湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。 自信可以穿越時(shí)空,它來(lái)去如風(fēng),卻又在每個(gè)人身邊停留。
只是如果你抓不住它,它就會(huì )如黃河之水一去不復返。 在人生中,我們需要緊握自信。
緊握自信,我們可以為生命交上最滿(mǎn)意的答卷;在成長(cháng)中,我們需要緊握自信。緊握自信,就是步入社會(huì )最完美的通行證;在拼搏中,我們需要緊握自信。
緊握自信,成功就在你前方不遠處! 四我是大地的綠衣,為大地帶來(lái)勃勃的生機;我是露珠的寶盒,收盡那顆顆璀璨的明珠;我是奇花的陪襯,將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包;我是大樹(shù)的伙伴,陪伴著(zhù)他們走向天涯海角。 我是詩(shī)人的知心,是天涯人的依偎,是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。
在我看來(lái),一切都不是煩惱。我雖小,但我心如地廣,志比天高。
我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺,任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著(zhù)的淚珠,是贊美中的微笑。 燦爛地,將怯懦焚燒,然后埋在地下,作為。
奔跑是一種成長(cháng)的標志。
從嬰兒時(shí)起,哇哇的哭聲總伴隨著(zhù)四肢的伸展揮舞,雙腳在不停的抬起。放下,那是一種行走的意識,一種行走的節奏,所有的一切都是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。
待到四肢稍微有一些力氣,便可以翻滾。攀爬,后來(lái)慢慢的站立。站立時(shí)那是一種極不安分而有力的騷動(dòng),預示著(zhù)人是一種堅強的動(dòng)物,有一種奮起的勇氣和膽識!是啊,嬰兒那么小便可以?huà)昝摳改傅碾p手,堅強行走,可以無(wú)數次的摔倒,這該有怎樣的勇氣和魄力啊!當終于有一天,自己也可以離開(kāi)父母的身手,可以走的遠一些,再遠一些,當自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時(shí),這種成長(cháng)說(shuō)明:生命已經(jīng)到達了一個(gè)新的高度。
真正的人生是從會(huì )走后開(kāi)始的。跑,是一種高度。
記得三年級那年,我對班里的一切都不熟悉,也毫不關(guān)心。就在那一年,學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì ),每個(gè)班都要報名參加,而我全然不會(huì )察覺(jué)到會(huì )有我參與的,因為在我的意識里那些事和我不相干。
然而,那一日,老師找到了我,讓我代表班級參加一次短跑。當時(shí)恐懼,我是那樣緊張,臉滾燙滾燙的,和老師講話(huà)也總是發(fā)慌。然而我的腦海里也一片空白,我是不會(huì )拒絕老師的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應了。事后我陷入了更大的恐懼,那可是上千人的盛會(huì )啊。我在這種場(chǎng)合從來(lái)都是觀(guān)眾,突然變成了別人關(guān)注的對象于是我更恐慌了。然而,雖然擔驚受怕,但日子在一天天逼近,我也只得一天天練習。
當那一天來(lái)臨時(shí),看到操場(chǎng)上的人,我覺(jué)得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的,也帶著(zhù)一種興奮。
當裁判的槍聲響起時(shí),我便拼命的向前跑。雖然心中老是想著(zhù)自己在別人心中是什么樣子,但腳步還是在不停地邁著(zhù),這不是我第一次跑步,卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點(diǎn)的,我卻能感受到到終點(diǎn)的那一刻,我是多么激動(dòng)。我跑完了,我并不在乎成績(jì),老師贊許的向我看來(lái),我覺(jué)得我有一次長(cháng)大了。
奔跑,是一種勇氣,一種成長(cháng)的標志。
每一個(gè)人都有害怕的時(shí)候,但在害怕的迷霧中找到方向、出口,就不會(huì )再害怕了。我有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷,它讓我害怕了整整一個(gè)月。
那天,火熱的太陽(yáng)蒸融著(zhù)大地,樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)。這是一個(gè)去游泳的好天氣。我來(lái)到游泳館,剛一進(jìn)去,發(fā)現時(shí)間太早了,人們都還沒(méi)有來(lái)。我和媽媽換好了泳裝,媽媽因為口渴,跑去買(mǎi)水了。我看著(zhù)空無(wú)一人的游泳池,在池邊徘徊著(zhù),想要不要下去?我邊想邊走,根本沒(méi)有注意到自己帶來(lái)的香皂正在前面。眼看著(zhù)我的腳馬上就要落下,三秒,二秒,一秒。我的腳終于落下了,突然間,人騰空了起來(lái),把我拉回了思緒。我失去了重心,整個(gè)人向后倒去,雙臂滑出一條美麗的曲線(xiàn)。“撲嗵”一聲,我掉進(jìn)了游泳池里。我的心頓時(shí)懸了起來(lái),感覺(jué)整個(gè)人都很不舒服,于是,我的雙手和雙腳使勁地拍打著(zhù)水面,想讓人往上漂一點(diǎn)。可是,一米七的水,漂上去了一點(diǎn)又沉了下來(lái)。雙眼不敢張開(kāi),只好緊閉著(zhù);感覺(jué)到自己快要呼氣的時(shí)候,一只手馬上抓住鼻子。可鼻子好了,嘴巴卻張大了,“咕嚕”我不由自主地把池水給喝了進(jìn)去。 淚水肆意地從我眼角流出,融入池水里,可又有誰(shuí)看得見(jiàn)呢?我感覺(jué)自己快要沒(méi)了呼吸時(shí),一雙手臂把我托了起來(lái)。在感受到空氣的時(shí)候,我大口大口地咳了起來(lái),仿佛要把胃也給咳出來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,馬上把我送去了醫院。
到了醫院,經(jīng)過(guò)醫生的反復檢查,發(fā)現我只是喝了一些水和扭傷
了腳而已,沒(méi)什么問(wèn)題。我坐在病床上,任由護士幫我包扎腳。面上很平靜,但我心里卻如翻騰的長(cháng)江水一樣。心想:那不到兩分鐘的時(shí)間,卻如同過(guò)了幾年一樣,我再也不去游泳了,再也不了。之后,我就整整一個(gè)月沒(méi)有去游泳。也由此失去游泳的勇氣……
生活,本來(lái)就是一個(gè)不斷在挫折中完善自我的過(guò)程,所以,生活需要勇氣。
——題記
那天下午放學(xué)之前,老師走進(jìn)教室微笑地對我們說(shuō),“學(xué)校馬上要舉辦作文競賽了,有興趣的同學(xué)可以寫(xiě)篇作文交上來(lái),老師批閱后決定參賽者的名單。”我聽(tīng)后,心想,“我也要交作文。”
晚上,我在家寫(xiě)了好久,反復修改了幾遍,給爺爺看過(guò)后,覺(jué)得差不多了,便滿(mǎn)心歡喜地把作文放在書(shū)包里,想著(zhù)第二天就去拿給老師看。
第二天早上,不知是誰(shuí)喊了一句:“寫(xiě)了作文的,我們一起去交給老師!”于是走廊上響起了一陣熱鬧的腳步聲,我也趕緊拿上作文跟著(zhù)他們往辦公室跑,到了辦公室門(mén)口,才發(fā)現班上有一半的同學(xué)都來(lái)交作文了,正當我準備走進(jìn)去的時(shí)候,語(yǔ)文課代表從辦公室里出來(lái),她看見(jiàn)我后,說(shuō)道:“你也來(lái)交作文啊,那不是浪費老師的時(shí)間嗎?”說(shuō)完便走開(kāi)了。
我一時(shí)愣在那里,心里又氣憤又委屈,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把那篇作文撕了個(gè)粉碎,一整天都是悶悶不樂(lè )。放學(xué)后,經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)前時(shí),老師叫住了我,說(shuō):“你怎么沒(méi)交作文?雖然不強求每個(gè)人都交,但你可以寫(xiě)一篇給我看看,這也是個(gè)機會(huì ),你還沒(méi)寫(xiě)嗎?”我一時(shí)答不出來(lái),無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后老師又對我說(shuō):“還有一天時(shí)間,你今晚回去寫(xiě)了明天交給我。”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢吞吞走在回家的路上。
到家后,我還在想著(zhù)那件事,面對桌上的稿紙,我竟沒(méi)有拿起筆的勇氣,心想:“其實(shí)不用寫(xiě)吧,這么多人都交了作文,我肯定沒(méi)戲,到時(shí)候,應驗了語(yǔ)文課代表的話(huà),那我不是更無(wú)地自容嗎?”正當我猶豫不定的時(shí)候,爺爺來(lái)到我身旁,問(wèn)道:“昨天不是寫(xiě)了嗎?怎么今天還要寫(xiě)?”我索性一股腦把今天發(fā)生的事情全告訴了爺爺。
爺爺聽(tīng)后,笑著(zhù)說(shuō),“別人說(shuō)你不會(huì )被選上,你就信以為真嗎?你又沒(méi)試過(guò),怕什么,做任何事情都是靠實(shí)力,不是靠運氣,老師也是看作文,不是看人,不要怕,拿出勇氣來(lái),不為別的,最起碼為自己爭口氣。”
聽(tīng)了爺爺的話(huà),我鼓著(zhù)勇氣交上了那篇作文,結果是出乎我意料的,老師只拿了我一個(gè)人的作文去參加競賽,那一刻,我心中說(shuō)不清是什么滋味,很復雜,有酸有甜。
現在的我,參加過(guò)很多次作文競賽了。不管最后結果如何,至少我有了那一份勇氣。 是啊,生活需要勇氣。有了勇氣,也就有了動(dòng)力;有了動(dòng)力,我們才會(huì )為之去奮斗。我相信,在奮斗中不斷提升自我,完善自我,最后必定走向成功。
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