作文開(kāi)頭好句100字(寫(xiě)事作文開(kāi)頭結尾,100字左右)
1.寫(xiě)事作文開(kāi)頭結尾,100字左右
1、、、、有關(guān)快樂(lè )有關(guān)快樂(lè )有關(guān)快樂(lè )有關(guān)快樂(lè )、、、、幸福幸福幸福幸福
(1)得到老師的關(guān)懷是一種快樂(lè )，得到他人的幫助也是一種快樂(lè )，幫助別人更是一種快樂(lè )。
(2)什么是幸福？幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。
(3)幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福
(4)快樂(lè )如清風(fēng)，吹走籠罩在
人們心頭上的烏云；快樂(lè )如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè )如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè )如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼.
2、、、、有關(guān)難忘有關(guān)難忘有關(guān)難忘有關(guān)難忘、、、、回憶回憶回憶回憶
(1)在我成長(cháng)的道路上，時(shí)時(shí)處處留著(zhù)我的足跡，里面有幸福的回憶、美好的向往、成功的喜悅、失敗的煩惱，其中多的是快樂(lè )、感慨、怨恨和憤怒，然而最不能使我忘記的是三年前的一天。
(2)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天來(lái)了，柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)在空中輕輕飄動(dòng)，花兒妹妹的臉頰上露出了燦爛的微笑，頑皮的小草弟弟迎風(fēng)向你做著(zhù)鬼臉。沐浴在春風(fēng)里，望著(zhù)這婀娜多姿的景物，我的思緒也飄到了四年前。
3、、、、有關(guān)思念有關(guān)思念有關(guān)思念有關(guān)思念
(1)小時(shí)候，曾是您陪我度過(guò)快樂(lè )的那么多天，使您對我說(shuō)還有母愛(ài)，所以無(wú)論天有多長(cháng)、地有多遠，我總愿意在您的懷抱中，享受著(zhù)您的愛(ài)。
(2)思念的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴。
(3)思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
2.要作文的開(kāi)頭（100字）和結尾（100字） . 好一點(diǎn)的
的理想
大海里滿(mǎn)是無(wú)數的小水滴，我愿化身成針尖上的一滴水，落在無(wú)邊無(wú)盡的大海里，與大海合為一體，奉獻我自己的那一份力。
仔細聞聞，那一陣陣面包的香味，勾住了人們的鼻子，使那些為了工作沒(méi)時(shí)間吃飯的人聞到面包的香味，變得更加有精神，不再饑腸轆轆。我的理想就是成為能做出這些面包的人，也就是面包師傅。在現在這個(gè)快節奏的社會(huì )里，人們不再像以前一樣自己做一頓飯，細嚼慢咽地吃完它，美味但是麻煩的一道道菜已經(jīng)被各個(gè)工作族淘汰了，更多的是簡(jiǎn)單而又方便的面包。我的理想就是要創(chuàng )造出這些面包，為上班達人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水，與理想一起滴入了大海里。
我滴在人生的海里，海里的理想有許多，有些水滴想成為教育學(xué)生，給學(xué)生們教授知識的老師，有些水滴想成為為人民畫(huà)出房屋設計圖的工程師，也有些水滴想成為能救死扶傷的醫生、護士，我卻只想成為一個(gè)普普通通的面包師傅。你們可能會(huì )說(shuō)面包師傅有什么好的，這份工作既沒(méi)有前途，又沒(méi)有出息，我為什么想做呢？我只會(huì )對你說(shuō)：當你穿上面包師傅那件潔白的工作服時(shí)，你會(huì )覺(jué)得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中，只有你才能使他們滿(mǎn)意的摸著(zhù)肚子稱(chēng)贊。看著(zhù)自己精心做出來(lái)的面包，被他們一口一口的塞進(jìn)嘴里，然后被他們稱(chēng)贊“你做得真好吃”是，你的心里會(huì )無(wú)比的高興，就像往你的心里注入了蜂蜜一樣的甜，就是因為你受到了別人的肯定。這種優(yōu)越感是其他職業(yè)所無(wú)法帶給你的。
人生的海里除了一滴滴的水珠之外，還有數不清的礁石和驚濤駭浪，只有克服了這些重重的困難，你才能成為大海上的一滴耀眼的露珠。為了成為一滴完美的露珠，我必須先整頓好我的態(tài)度，良好、樂(lè )觀(guān)、堅持不懈的態(tài)度才適合我。不管你是多么的聰明，還是多么的愚鈍，只要你有堅持不懈的態(tài)度與決心，完美的露珠就在與你接近。錢(qián)學(xué)森就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要失去信心，只要堅持不懈，最終就會(huì )有成果的。心態(tài)的調整還只是一個(gè)前提，要完成我的理想還要多多學(xué)習相關(guān)的知識，為以后打下堅固的基礎。雖然不求事事知道，但求略懂皮毛。知道一些小知識，這也只是第三步。文字的理論往往不如實(shí)踐的證明，理論是死的，但實(shí)踐是活的，理論和實(shí)踐的結合才是完美的。只有真正自己去嘗試過(guò)了，才會(huì )明白個(gè)中滋味。這真是幫助我成就理想的三部曲！
我像一滴水，滴在人生的海里，尋找理想，鑄就理想。 名人給我力量，名言伴我成長(cháng) 我很小就開(kāi)始讀書(shū)了，先是父母要求我讀，后來(lái)我被書(shū)中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書(shū)。讀了書(shū)中的至理名言后，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書(shū)桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現在；“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎。”要緊緊抓住現在，不讓光陰虛度。
我知道了時(shí)間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來(lái)專(zhuān)心創(chuàng )作，為了激勵自己，他在銅鎮尺上刻了一副對聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來(lái)激勵自己埋頭寫(xiě)書(shū)的。由于他從不懈怠，終于創(chuàng )作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭取成功。人們做事情，開(kāi)始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿(mǎn)結束。“靡不有初，鮮克有終”說(shuō)的就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。
書(shū)籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫(xiě)《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛(ài)，力爭上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經(jīng)是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學(xué)范式不遠千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果。”
名人給我力量，名言伴我成長(cháng)，人類(lèi)積累起來(lái)的一切經(jīng)驗與智慧，在知識的彼岸在等待著(zhù)我們，等待我們去采擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書(shū)。開(kāi)卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
3.作文好詞好句,開(kāi)頭結尾
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當耳邊想起這熟悉的旋律，自己就好像遇見(jiàn)多年不見(jiàn)的老朋友一般，感覺(jué)格外親切。（ 2003甘肅《歌聲與微笑》） 早晨起來(lái)，品香茗讀散文不亦樂(lè )乎。中午，倚陽(yáng)光讀小說(shuō)不亦樂(lè )乎。晚上，靠窗邊讀詩(shī)詞不亦樂(lè )乎。 （2003天津《讀書(shū)是快樂(lè )的》） 愛(ài)走極端的人，是世界最苯的人，總覺(jué)得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長(cháng)的絆腳石，因此，覺(jué)得生活很沒(méi)有情趣，很希望學(xué)會(huì )制造快樂(lè )。（制造快樂(lè )）
制造快樂(lè )，是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂(lè )，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂(lè )，是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。
如果讓我送給你一個(gè)禮物，我會(huì )給你的心靈世界撒下一把快樂(lè )的種子，讓快樂(lè )的音符遍一曲快樂(lè )的歌曲，用快樂(lè )之筆寫(xiě)下一句希望的話(huà)語(yǔ)，讓你的空間充滿(mǎn)陽(yáng)光——制造快樂(lè ) （《制造快樂(lè )》）擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。（《幸福》）春天像是一位花姑娘，展開(kāi)雙手，擁抱大地，使萬(wàn)物復蘇。
春天像是一位慈祥的媽媽?zhuān)瑴厝崦利悾瞰I母愛(ài)，使兒女們得到無(wú)私的保護。
春天像是一杯美酒，幽香誘人，陶醉人心，使人迷戀其中。 （《春天的心情》）夜，像一張巨大無(wú)邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿(mǎn)天的繁星也不知去向，只有一彎新月孤零零對掛地天際。 （《夜》）一千多個(gè)戴月而歸的日子，那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風(fēng)中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺(jué)，我一輩子也不會(huì )忘記。（《夜》）當秋葉片片飛落之時(shí)，俏皮的秋風(fēng)悄悄地把我吹到了這艱難的跑道上——初三。（《終點(diǎn)的勝利》）聽(tīng)著(zhù)屬于自己的歌，編織著(zhù)自己夢(mèng)想的童話(huà)。我們的生活很簡(jiǎn)單，很快樂(lè )，很美麗（《青春萬(wàn)歲》）夜，籠罩著(zhù)大地，陽(yáng)光過(guò)后，留下的只有無(wú)盡的黑暗。。（《淚花的光芒》）我立住了腳步，隨地躺了下來(lái)，望著(zhù)天上半缺的明月，眼淚也禁不住流了下來(lái)，月光雖微弱，卻使的那淚花也閃爍著(zhù)光芒。。 （《淚花的光芒》）皎潔的月光漸漸地射入屋內，望著(zhù)這輪明月，在這寂寞的夜色中。激起了我太多的隨想，希望回想到的都將重現在我的夢(mèng)境中吧！（《今夜隨想》）回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿(mǎn)辛酸與惆悵，夢(mèng)開(kāi)始的地方——希望！追尋夢(mèng)的方向——迷茫！（《追尋夢(mèng)的方向》）在高高的曠野上，在凜冽的寒風(fēng)下，旋轉著(zhù)升騰著(zhù)的是那份柔情的愛(ài)，透明而略發(fā)白色。是的，那是天地之間的愛(ài)，是陽(yáng)光里的愛(ài)，是我和父母的愛(ài)。（《love in the sun》）。。.以上都是我一字一字打上去的，要好好讀
4.好的作文開(kāi)頭摘抄大全75個(gè)字
1）描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿(mǎn)面紅光滿(mǎn)頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著(zhù)得體（2）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿(mǎn)面春風(fēng)洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿(mǎn)面（3）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)心花怒放 滿(mǎn)心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏心悅誠服 心事重重 憂(yōu)心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷（4）描寫(xiě)人物的句子她的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄.這孩子黑虎頭似的臉上，生著(zhù)一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神.他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著(zhù)光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣.他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱(chēng)，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品.她那張小嘴巴蘊藏著(zhù)豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已.李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色地光環(huán).我地同學(xué)蕭紅，梳著(zhù)一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的.（1）描寫(xiě)學(xué)習態(tài)度的詞語(yǔ)勤奮 刻苦 認真 專(zhuān)注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍（2）專(zhuān)心學(xué)習的詞語(yǔ)聚精會(huì )神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專(zhuān)心致志津津有味 掩卷沉思 神情專(zhuān)注（3）描寫(xiě)學(xué)習的佳句小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了.曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù)，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著(zhù)腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù)，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí)，為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài).每當我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰.”她站了起來(lái)，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的.她抑揚頓挫地朗誦著(zhù)，聲調優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容.他這個(gè)調皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣.娟娟用普通話(huà)朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi).我貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地.她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝.他勉強打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬.他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音.同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著(zhù)辛勤園丁的澆灌.瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天.好句：滿(mǎn)天紅云，滿(mǎn)海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼.早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái).太陽(yáng)落山了，它那分外的強光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色.太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著(zhù)大地.燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園.太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿.天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火.春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦.陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿(mǎn)湖面.炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著(zhù)了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái).沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著(zhù)點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái).晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著(zhù)笑臉在打瞌睡.深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線(xiàn)，照得身上、臉上，暖烘烘的.太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間.瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的.冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力.太陽(yáng)正被薄云纏繞著(zhù)，放出淡淡的耀眼的白光.太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑.遠處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗.陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈.這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán).陽(yáng)光透過(guò)。
5.作文開(kāi)頭結尾大全 的好句子
友誼
開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài).友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū).我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘.
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗.
團結
開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息.如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡.
寬容
開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德.因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如.
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡.正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒.
諒解
開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩.
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往.
把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；
把握諒解，人類(lèi)便擁有財富.
理解
開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán).它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定.
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！
分享
開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪.于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣！
結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活.
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦.
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義.
快樂(lè )的分享，痛苦的承擔.在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任.讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈.
集體利益
開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、
結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、
回報
開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng).生活，因回報而美麗.
6.記敘文開(kāi)頭優(yōu)美句子摘抄
1、歲月的轉角處，總會(huì )上演著(zhù)悲歡離合；流年的光陰里，總是溫習著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)錯過(guò)，眾里尋她千百度，那人已不在燈火闌珊處。或許，邂逅，緣于情；轉身，緣于愛(ài)，一切都是美好。
2、什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛(ài)的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。
3、有時(shí)候你是不是也覺(jué)得自己很可笑，硬著(zhù)頭皮拼著(zhù)命的擠進(jìn)一個(gè)你根本擠不進(jìn)去的圈子。
4、曾經(jīng)以為念念不忘的東西，總有一天會(huì )變得面目全非。時(shí)光沒(méi)有教會(huì )我們任何東西，卻教會(huì )了我不要輕易地去相信一個(gè)神話(huà)；而神話(huà)最讓人膜拜的地方就在于它的不可信！
5、一念繁華一念灰，一念成悅，處處繁華處處錦。一念成執，寸寸相思寸寸灰。
6、人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休，寂寞是愛(ài)永遠的主題。我和我的影子獨處。它說(shuō)它有悄悄話(huà)想跟我說(shuō)。它說(shuō)它很想念你原來(lái)我和我的影子都在想你。
7、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。
8、明明想念的不得了，卻還要裝出一副很淡然的樣子，自己想想都覺(jué)得心酸。
9、誰(shuí)能十年悲苦付之一笑射落月當空，誰(shuí)能把酒臨風(fēng)千里長(cháng)歌盈淚在杯中。誰(shuí)能踏滿(mǎn)山河千金一諾只為一相擁，誰(shuí)能拋卻一生傾了天下為你風(fēng)情萬(wàn)種。是愛(ài)是癡莫非真得你不懂，一切成空。
10、文人墨客最惜江南古韻，江南，也凝結了多少思人游子的眷戀和追尋，一把油紙傘，羅素裙，紅妝淡靜，眉宇留春。那江南邊，執紈扇的女子，更是離人的夢(mèng)。
7.作文好的開(kāi)頭的句子,20字
生活時(shí)間角度 我們一直認為娛樂(lè )活動(dòng)可以讓我們放松，可以為我們每天枯燥的生活增添一些色彩。
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Sth可以使我們的生活更加有樂(lè )趣，也就是說(shuō)，sth為我們每天枯燥的生活增添了一些色彩。
(3) For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment
? 對大多數人來(lái)講，閱讀或學(xué)習一項新技術(shù)已成為他們生活的中心和快樂(lè )的來(lái)源
(4)Furthermore, students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents, which have beneficial impact on development of their personal character.
而且，學(xué)生生活在自己家中，有舒適的生活，并有更多機會(huì )和父母交流，這對他們個(gè)性的培養是有利的。
(5) sth, by occupying spare time so constructively, makes a person contented, with no time for boredom.
Sth 很有建設意義的占據了人們的空余時(shí)間，使得人們很滿(mǎn)足，進(jìn)而沒(méi)有時(shí)間來(lái)覺(jué)得無(wú)聊。（6）Sth does not occupy students' too much time. In fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy.
Sth 不會(huì )占據學(xué)生太多的時(shí)間.實(shí)際上讓他們把所有的時(shí)間都花在學(xué)習上也是不健康的，就如一句俗話(huà)所說(shuō)：勞逸結合。
(7)What's more, living in school can save them a great deal of time on the way between home and school everyday, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work.
而且，生活在學(xué)校里能節省大量每天往返于學(xué)校和家的路上的時(shí)間，這會(huì )使他們有更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習上。
(8)Furthermore, students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents, which have beneficial impact on development of their personal character.
而且，學(xué)生生活在自己家中，有舒適的生活，并有更多機會(huì )和父母交流，這對他們個(gè)性的培養是有利的。 2.知識經(jīng)驗角度
(1)Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.
逐漸的，我們的知識會(huì )得到增加，我們的視野將會(huì )大大的拓寬。
(2)For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too
