第一次考試600高中作文開(kāi)頭(一次刻骨銘心的考試作文開(kāi)頭結尾)
1.一次刻骨銘心的考試 作文開(kāi)頭、結尾
一次刻骨銘心的考試
考試，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)不過(guò)是一頓家常便飯，這一次考試卻讓我刻骨銘心，永遠不會(huì )忘記。
四天，三天，二天，離考試只有一天了，我緊張極了，無(wú)時(shí)無(wú)刻在做著(zhù)準備，背英語(yǔ)、做奧數題、做知識競賽題，弄得我腦子稀里糊涂的。有一天過(guò)去了，下午就要考試了，我的心怦怦直跳。
下午，我邁著(zhù)沉重的步伐走向考場(chǎng)，先是填寫(xiě)資料表，我的手上都是冷汗，然后是材料審核，經(jīng)過(guò)一次次等待，終于來(lái)到了“真正”的考場(chǎng)，很快，一個(gè)個(gè)同學(xué)在教室里進(jìn)進(jìn)出出，下一個(gè)就輪到我了，我的心跳得越來(lái)越快，腳也直哆嗦，我走進(jìn)了教室，里面的氣氛很?chē)烂C，一道道難題向我襲來(lái)，在作答的時(shí)候，我仿佛沒(méi)有之前那么緊張了，輕松了許多，十幾分鐘過(guò)去了，我走出了教室，一下了，所有的熱量都釋放了出來(lái)，這時(shí)，我就像一只在天空自由翱翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有一點(diǎn)拘束。
過(guò)了幾天，考試結果出來(lái)了，我沒(méi)有考上外國語(yǔ)中學(xué)，我并不氣餒，失敗乃成功之母，在這次考試讓我吸取了很多經(jīng)驗。所有事的結果并不重要，重要的是過(guò)程，是有沒(méi)有努力過(guò)。
2.考試前期作文600字開(kāi)頭怎么寫(xiě)
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到.因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明 我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富.平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦 口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”！因自己慶 幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的.有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！ 我一定認真考，我相信我行！“ 星期五，下著(zhù)大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試.我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律更 -----------我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺.筆.橡皮，開(kāi)始早讀. ”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平 靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審 題做題.我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時(shí)間，我有認真負責的檢查了一遍由一 遍，”鐺__--------“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著(zhù)交給了監考老師，然后輕松的走出了教室。
3.一次考試作文600字
[一次考試作文600字] 失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回，一次考試作文600字。我一直把它當作自已的座佑銘，時(shí)時(shí)刻刻記在心中，因為有一件事情，我失信過(guò)，這件事讓我終生難忘，也讓我感到深深自責和內疚。
記得那一次考試，一道選擇題把我難住了，我左思右想，實(shí)在無(wú)法解答，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在此時(shí)，我旁邊的男同學(xué)把試卷放在座位中間，我毫不猶豫地把答案抄了上去。做完后，我心里很不安，心跳加快，就像做賊一樣心虛。這時(shí)好像有一個(gè)聲音在我耳邊響起：李昕媛，你不是一個(gè)誠實(shí)守信的小孩。我的臉噌一下紅了起來(lái)，我摸了一下額頭，哇！好燙。我不由自主的低下頭，我看了一下時(shí)間，快要交卷了，心想：要是我涂掉的話(huà)，肯定拿不了滿(mǎn)分，爸爸媽媽會(huì )批評我的，小學(xué)六年級作文《一次考試作文600字》。我心里很著(zhù)急，叮呤時(shí)間到了，我交上了試卷，整個(gè)下午，我很不安，連我最喜歡的電腦課我都無(wú)法集中精神，一直在想這次考試的事，生怕同學(xué)告訴老師，如果老師知道，她會(huì )責怪我、批評我嗎？會(huì )說(shuō)我是一個(gè)不誠實(shí)的孩子嗎……一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現在我腦海中，我使勁地想忘記。
下午第一節課是謝老師的課，老師來(lái)了，我趕緊地沖了上去，低下頭，羞愧地對老師說(shuō)：老師，我……我有一道選擇題是抄的，請你扣分，對不起。老師聽(tīng)后不僅沒(méi)有批評我，而且還對我說(shuō)：分數太低，沒(méi)關(guān)系，誠信比什么都重要，你知錯能改，做得好。
這件事，讓我知道誠信猶如空中的星辰熠熠生輝，一個(gè)人失去了誠信，就失去了做人的根本。
六年級：hlylmm
4.考試前期作文600字開(kāi)頭怎么寫(xiě)
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到.因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富.平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的.有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！我一定認真考，我相信我行！“星期五，下著(zhù)大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試.我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律更-----------我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺.筆.橡皮，開(kāi)始早讀.”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審題做題.我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時(shí)間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺__--------“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著(zhù)交給了監考老師，然后輕松的走出了教室。
5.難忘的一次考試寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭
那天，老師夸獎了我，我對自己最滿(mǎn)意。那天，我幫同學(xué)解出了不會(huì )寫(xiě)的難題，我對自己最滿(mǎn)意。那天，我幫媽媽解決問(wèn)題使媽媽感到輕松，我對自己最滿(mǎn)意。那天……
每一個(gè)人都有對自己最滿(mǎn)意的時(shí)候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿(mǎn)意，那就是對自己最滿(mǎn)意的時(shí)候。
我對自己最滿(mǎn)意的時(shí)候是那一次考試。
從小到大，我可謂是對數學(xué)完全不感冒。只要是認識我的人，都知道我的數學(xué)是全科之中最差的。肯定會(huì )有人說(shuō)，學(xué)數學(xué)還不容易，上課認真聽(tīng)老師講課，下課認真鞏固知識，還怕數學(xué)考不好？可是我也認真的學(xué)了數學(xué)，認真的做了作業(yè)呀，可是沒(méi)有效果。
一直到初三，我的數學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話(huà)，我是不可能考上高中的。其實(shí)，我其他的科目也只是中等偏上那么一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我說(shuō)：你是很有希望考進(jìn)一中的，可是你的數學(xué)每次考試都拖后腿，這是我對你提高數學(xué)的方案，你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個(gè)沖去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來(lái)，我走進(jìn)考場(chǎng)。開(kāi)考，我打開(kāi)卷子，首先我認真的做哪些容易的基礎。那些基礎是我做爛的題型，所以很容易的做出。
做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心里著(zhù)急了起來(lái)。這時(shí)我想起老師的話(huà)：慢慢來(lái)，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來(lái)，按照老師的方法，果然我找到了并解出了那些題……
考試結束，回到家里，我心里非常的高興，因為我把我會(huì )寫(xiě)的都寫(xiě)完了，就剩下后面的最后一題沒(méi)寫(xiě)，我對自己非常的滿(mǎn)意。
我沒(méi)有浪費我的精力，沒(méi)有浪費我玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。即使數學(xué)有可能考差，但是我不后悔，我對得起自己和老師。
在家里，我對著(zhù)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)一貋?lái)了。媽媽微笑的看著(zhù)我說(shuō)：回來(lái)了，考的怎么樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷，因為那次考試我很滿(mǎn)意。
6.寫(xiě)以考試為話(huà)題的作文怎么開(kāi)頭
每一次考試，就是一次非凡的磨勵，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無(wú)懼色，才能成功。考試，考的不僅僅是學(xué)識內涵，更是我們的心理素質(zhì)。考試，靠的可不是臨陣磨槍?zhuān)侨辗e月累，厚積薄發(fā)，考試，是我們自我反省，自我認識的一次良機。考試可以把人推向巔峰王者之位，同時(shí)，也能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我的心此刻無(wú)法平靜。緊張的臉龐流下一行細密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子躥個(gè)不停。作文題目就在眼前。我咬著(zhù)筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我于是閉上雙眼，想起了他，一個(gè)堅強勇敢、執著(zhù)向前的老人，與鯊魚(yú)拼搏，最后征服了鯊魚(yú)。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅，但不可以被打倒。想到這里，我茅塞頓開(kāi)、文思泉涌。我拿起筆，在開(kāi)頭寫(xiě)下了第一筆，我要堅強地面對每一次考試。
一向好強的我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱”，我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定，我刻苦努力，終于獲得了好成績(jì)。我明白一個(gè)道理，做每一件事都要樂(lè )觀(guān)，失敗后，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗，教我道理，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰勝一切的力量，才能展開(kāi)飛向夢(mèng)想的翅膀。
7.第一次考試 作文600
夕陽(yáng)西下，我的影子伴著(zhù)我，回想那第一次的考試，我頓時(shí)明白了更深一層的道理。
考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，卷子很簡(jiǎn)單，題量也很少，我寫(xiě)完后又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中就好像100分已經(jīng)飛到了我的考卷上似的！
離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確。看到一些同學(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“應該這么畫(huà)”
我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯了？不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么安慰自己.但是心中依然是忐忑不安。 愣住了！
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會(huì )把圖與文字看叉了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.而那接二連三的疏忽讓我對這次考試更加沒(méi)了信心。
果然，那一個(gè)紅紅的86凸顯眼前，我想撕，卻忍下。我后悔，可這世上卻沒(méi)有后悔藥。我終為了我的馬虎而付出了沉重的代價(jià)。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。疏忽時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )存在，不論做什么事，可往往仔細與努力就在他身邊
8.考試作文的開(kāi)頭
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當入題的一種寫(xiě)法。
如《談骨氣》一開(kāi)頭就亮出觀(guān)點(diǎn)：“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨：“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)！”這種方法在各類(lèi)文章的寫(xiě)作中得到廣泛的運用，占有很大的比例。
它的表達角度，可以是開(kāi)頭直敘本事，也可以起筆點(diǎn)題；可以開(kāi)宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點(diǎn)明敵論。如此等等。
由于這種寫(xiě)法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。 小考開(kāi)頭：俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”
對于作文來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好作文開(kāi)頭尤為重要。因為老師閱卷時(shí)首先看的便是第一段，所以臨考寫(xiě)作時(shí)一定要寫(xiě)好開(kāi)頭段，緊緊抓住老師的目光，讓老師不由自主的隨著(zhù)你的思路走.有一條是最重要的，那就是：簡(jiǎn)潔明了，迅速入題。
請看近年各地小考滿(mǎn)分文的開(kāi)頭技巧. 技巧一：設計懸念，吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥、打針的時(shí)候才會(huì )進(jìn)來(lái)，而且很少和我說(shuō)話(huà)。
我已經(jīng)習慣了，我不會(huì )有太多的報怨，因為我知道我快要死了。我凝視著(zhù)窗外，告訴自己要坦然面對死亡。
（選自2002年陜西省中考滿(mǎn)分文《感受生活之美》）技巧點(diǎn)撥：這篇文章的開(kāi)頭設計了一個(gè)懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會(huì )想，他怎么會(huì )快死了呢？他得了什么病？的一來(lái)會(huì )怎樣？這一連串的問(wèn)題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。
這種開(kāi)頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀，效果很好。技巧二：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮明觀(guān)點(diǎn) 朋友，當你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)卻不氣憤得想大聲呼叫：“請關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境！”（選自廣東省中考滿(mǎn)分文《我關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境》） 技巧點(diǎn)撥：考場(chǎng)議論文的寫(xiě)作一定要鮮明地亮出自己的觀(guān)點(diǎn)。
寫(xiě)作時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，擺明態(tài)度，不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開(kāi)頭采用設問(wèn)的方式，一問(wèn)一答，簡(jiǎn)潔有力，鮮明地亮出自己的觀(guān)點(diǎn)，為下文展開(kāi)議論打下了基礎。
痛苦的時(shí)候，你會(huì )回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì )回家，讓家的溫暖驅散心中的烏云；家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來(lái)的是快樂(lè )；家——接納的是難過(guò)，釋放的是開(kāi)心。家，真好！（選自云南省中考作文《家，真好》） 技巧點(diǎn)撥：記敘文也能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
你看，這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無(wú)遮掩的表達出來(lái)，為全文定下了基調。技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述 獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開(kāi)往異鄉的列車(chē)…… 小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（選自河南中考滿(mǎn)分文《當我面對“溶溶月色”的時(shí)候》） 技巧點(diǎn)撥：中考中，常有追憶式文題出現，需要考生追述過(guò)去發(fā)生的某一件事此時(shí)不妨聯(lián)想回憶，引發(fā)思緒。
這篇文章的開(kāi)頭就導用了這一方法。文中先寫(xiě)月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣是在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。
這種開(kāi)頭，洋溢著(zhù)一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。 “常回家看看，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著(zhù)。
東子拿著(zhù)父親的信，淚水溢滿(mǎn)了臉頰。三年了，東子離開(kāi)家整整三年了，三年來(lái)父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。
東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。（選自甘肅省中考滿(mǎn)分文《常回家看看》）技巧點(diǎn)撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發(fā)文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發(fā)生的時(shí)間。
技巧四：突出矛盾，渲染氣氛 “你這書(shū)記趁早別當了，半點(diǎn)用也沒(méi)有！”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的我，離家門(mén)還有百來(lái)米遠，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽(tīng)到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預一通，搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，才用幾句綿里藏針的話(huà)收拾殘局。今天不知又為了什么。
（選自湖北仙桃中考滿(mǎn)分文《“民主墻”的風(fēng)波》） 技巧點(diǎn)撥：記敘文的寫(xiě)作要善于制造矛盾，在矛盾中展開(kāi)故事情節才能吸引人。這篇文章在一開(kāi)頭就抖出一個(gè)矛盾沖突。
目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。“今年夏天太熱了，干脆明天去買(mǎi)空調！”媽媽邊吃飯邊說(shuō)道。
“買(mǎi)空調，買(mǎi)空調，你只知道享受！應該節約點(diǎn)錢(qián)供孩子以后上大學(xué)，簡(jiǎn)直不會(huì )打算。”奶奶嘮叨著(zhù)，臉上沒(méi)有了笑容。
“你這老人，應該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？”媽媽隨口答道。我心里納悶著(zhù)：他們有時(shí)說(shuō)話(huà)不投機，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說(shuō)婆媳間沒(méi)有血緣關(guān)系，所以很難相處好。
（選自重慶市中考滿(mǎn)分文《責任》）技巧點(diǎn)撥：故事有矛盾才會(huì )有吸引力，在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過(guò)程中，文章的曲折性、可讀性會(huì )大大加強。這篇文章一開(kāi)頭就將。
9.語(yǔ)文作文 ： “第一次考試” 要求 800字左右
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個(gè)我不能替你寫(xiě)，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右）
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著(zhù)吧）。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
