文化表演作文開(kāi)頭(文藝匯演作文600字開(kāi)頭)
1.文藝匯演作文600字開(kāi)頭
今天，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，我校舉行了六一兒童節節日大聯(lián)歡，天氣多云轉晴，但很涼爽，有陣陣微風(fēng)，真是天公作美。我們穿著(zhù)節日的盛裝，拿著(zhù)道具，興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上.
節目開(kāi)始了，我們每個(gè)人都跳起了《鴨子舞>；，這是個(gè)動(dòng)感十足的舞蹈。在場(chǎng)的人都跟著(zhù)節奏，跳得熱情洋溢，紅光滿(mǎn)面。中國作文網(wǎng)
首先出場(chǎng)的是六一班的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙?lái)的激情飛揚的舞蹈《我相信》，十分精彩，優(yōu)美的舞姿引來(lái)了陣陣喝彩聲，特別是服飾打扮讓人耳目一新。而六四班的王雪雅帶來(lái)的豫劇《朝陽(yáng)溝》字正腔圓，讓我們感受到豫劇的魅力。她的舉手投足，讓眾位老師拍手叫好。
當然，四、五年級的拉丁舞也是毫不遜色。臺上的表演者，舞姿優(yōu)美，熱情洋溢，好似一團熊熊燃燒的火焰，越燒越旺，音樂(lè )就是她們的助燃工具，個(gè)個(gè)熱情四射，觀(guān)眾的掌聲不絕于耳。
不一會(huì )該我們上場(chǎng)了，我們?yōu)榇蠹規?lái)了《勝利搖滾》的舞蹈。臺上大家用心的跳、臺下仔細地看，只見(jiàn)臺下觀(guān)眾時(shí)而兩眼放光，點(diǎn)頭微笑；時(shí)而手舞足蹈，拍手叫好。看到這里，我們跳得更起勁了。當我們把舞蹈跳完時(shí)，陣陣排山倒海的掌聲響起，令我十分興奮無(wú)比，心潮澎湃。
下面就是老師表演節目了，老師帶來(lái)的歌曲串燒悅耳動(dòng)聽(tīng)，而且六四班的郭老師唱時(shí)，竟然下小雨，我想；老師們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，把上帝都感動(dòng)的“哭”了。雖然下著(zhù)小雨，但操場(chǎng)上歌聲舞曲不斷，大家的心依然沉浸在聯(lián)歡會(huì )的快樂(lè )氣氛中。
不知不覺(jué)，六一節日匯演在一片歡歌笑語(yǔ)中結束了。
2.有關(guān)藝術(shù)的作文題目 開(kāi)頭 結尾 十個(gè)
星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì )”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊！他們互相了解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看著(zhù)看著(zhù)，我不禁陷入了故事的情節之中。
接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認識了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè )會(huì )、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢？我認為，一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！
3.求文化作文開(kāi)頭與結尾
別淚中秋夜 狂歡是一人寂寞，寂寞是一群人狂歡。
窗外很清冷，教室里很靜，回蕩在樓道里的是別的班那談笑風(fēng)生。唯有個(gè)別人的竊竊私語(yǔ)，勾勒起了我們每個(gè)人的思憶。
在這個(gè)滿(mǎn)座而又溫暖的班級里，而此刻，卻為何顯得無(wú)比空虛？低頭沉默，那回憶，卻在耳邊，徘徊不去。 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
這句詩(shī)似乎早已印記在我們每一位離家在外的，在寂寞中狂歡，思鄉的人的內心深處了吧。窗外樹(shù)林的那邊，在月光的照耀下不再顯得出往日的凄涼與恐怖，在被風(fēng)吹動(dòng)的那一刻，我看清了，零星的點(diǎn)綴著(zhù)些白色的光點(diǎn)，吸引著(zhù)我，讓我無(wú)力的停止這一切的幻想。
月亮是那樣的亮，亮的讓我無(wú)法看清它到底有多亮，都說(shuō)“十五的月亮十六圓”而我現在卻無(wú)法承認它，在我內心，無(wú)論是哪天，是我怎樣也無(wú)法承認的，無(wú)法承認。 而這不由得讓我想起，更讓我相信那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的悲秋最深痛的感受了，深切地去體會(huì )，漸漸的變得悲落。
剛剛班主任的那“狂歡是一人寂寞，寂寞是一群人狂歡”也探出了人生無(wú)數的惆悵。 唉。
又何必一聲長(cháng)嘆呢？嘆謂人生的，落寞迷離、一支筆的掉落在地，驚醒了沉浸在回憶中徘徊的，那靈魂的思鄉的惦記，或許是那支筆也懂得人間的真情摯意吧，也許，它會(huì )痛，但不會(huì )哭；他不會(huì )走，但它會(huì )選擇留。人生如霧亦如夢(mèng)，夢(mèng)里花落知多少？人也不亦如此嗎，在這樣迷人的月光下，出門(mén)在外的，孤單寂寞的人，在這月圓之際，我們會(huì )感覺(jué)到痛苦，但是我們并不會(huì )哭，因為我們已經(jīng)長(cháng)大成熟。
那支筆沒(méi)有思想，它不會(huì )走，可我們擁有智慧，和心靈的思維，無(wú)論身處何方都會(huì )記得牽掛著(zhù)我們的，心的家鄉。 漫步在月光下校園的黑夜，望著(zhù)天邊那遙遠的方向， 徘徊著(zhù)，等待著(zhù)，思索著(zhù)。
無(wú)限溫柔里的漫長(cháng)時(shí)光，無(wú)限漫長(cháng)時(shí)光里的凄涼與溫暖，潤濕我的心，烘干我的淚，在這寂寞的中秋夜。 這是抒情的麻。
4.元旦藝術(shù)節作文開(kāi)頭結尾
送走舊的一年，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了一個(gè)節日，你知道是什么節嗎？哈哈！！告訴你吧：“是元旦節！”
今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù)，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì )也開(kāi)了，有的在賣(mài)熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！
元旦節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少?lài)?zhù)桌子在吃年夜飯，看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了，有的燈像龍，有的燈向小魚(yú)，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過(guò)元旦節！
5.難忘的文藝表演作文400字
2012年12月20日是我最難忘的一天！這一天，是我校第九屆校園文化藝術(shù)節，藝術(shù)節最精彩的要數文藝匯演啦！
“橋頭鎮第二小學(xué)校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始！”主持人話(huà)音剛落，臺下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。我校銅管樂(lè )隊表演的《回娘家》拉開(kāi)了這次文化匯演的帷幕。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)神采奕奕抱著(zhù)各自的樂(lè )器上臺，好威武！那表演真是好，響徹云霄，把臺下的觀(guān)眾都震呆了，竟忘記了鼓掌。
當紅遍全球的《江南Style》聲音一響，“嗨”翻了全場(chǎng)，小模特們一對一對扭著(zhù)屁股向前走來(lái)，你別說(shuō)，還真有點(diǎn)范兒，女生還不停可愛(ài)地朝著(zhù)臺下觀(guān)眾拋媚眼呢！同學(xué)們拼命地鼓掌，把手都拍紅了。后面的家長(cháng)不停舉起手機、相機對準臺上的小模特拍，真“瘋”啊！
精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，有《拇指和食指》、《飛得更高》、《風(fēng)華少年》……我看的如醉如癡。
葉老師表演的《高原藍》更是艷壓群芳。一個(gè)個(gè)身穿蒙古族裙姑娘相繼走上舞臺，音樂(lè )響起，我不禁疑問(wèn)：“咦？葉老師呢？”“人都說(shuō)高原藍……”我一看，哦，葉老師穿一襲藍裙不緊不慢走上舞臺，這衣服顏色跟歌的名字相符，真漂亮！那歌聲仿佛把我帶到了高原：天空是那么藍，空氣是那么清新；一望無(wú)際的草原，牛羊正悠閑自在地啃食青草；蒙古的姑娘們手拉手，優(yōu)雅的跳起了舞蹈，幾只美麗無(wú)比的蝴蝶飛來(lái)了，像是她們伴舞。“嗬喲，嗬喲。”我扭頭一看，兩個(gè)熱汗漓漓的大漢各自抱著(zhù)對方，在地上滾來(lái)滾去，旁邊觀(guān)看的姑娘們更是“咯咯”地笑著(zhù)。一陣微風(fēng)拂過(guò)草原，草兒搖搖晃晃，幾只小羊被驚動(dòng)了，它們抬起頭，望了望身后……我還沉浸在歌聲中，最后葉老師以一個(gè)高聲高音結束了表演。呀！真厲害！全校師生和家長(cháng)們都送上了最熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，文藝匯演由《快樂(lè )你懂的》的歌聲中結束了，這次的文化匯演真令我難忘啊！
6.關(guān)于《文藝演出》的作文600字
12月3日，我校舉行一次文藝匯演。這次文藝匯演，是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活。豐富多彩、形式多樣的文藝節目使我們放松了大腦，放飛了心情，
張揚了個(gè)性，同時(shí)也讓我們受到了一次很好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
那天，在我們的操場(chǎng)上搭了一個(gè)舞臺，舞臺背景上寫(xiě)著(zhù)“活力校園，快樂(lè )成長(cháng)”這幾個(gè)紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺啊！我們懷著(zhù)興奮的心情，快步向操場(chǎng)走去，準備參加文藝匯演。
文藝匯演開(kāi)始了，衣著(zhù)華麗的主持人出現在舞臺上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學(xué)們吸引住。第一個(gè)節目是四（1）班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……隨著(zhù)歡快活潑的音樂(lè )，一群小同學(xué)穿著(zhù)款式新奇的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，做出整齊的動(dòng)作，贏(yíng)得了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲。接著(zhù)是三（2）班表演唱——《北京歡迎》，他們的歌聲多么婉轉，動(dòng)聽(tīng)，他們還配著(zhù)動(dòng)作。大家聽(tīng)得津津有味，有的輕輕搖頭，情不自禁地跟著(zhù)唱。
最緊張的時(shí)刻就是到我們班環(huán)保時(shí)裝秀，第一個(gè)出場(chǎng)是我們劉子浩和李杰威同學(xué)，他們穿著(zhù)用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出來(lái)了，擺出超帥的造型，帥氣十足啊！同學(xué)們情不自禁地叫了出來(lái)，接著(zhù)是李潔怡同學(xué)出場(chǎng)，她時(shí)裝那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上獨特的發(fā)型，真是活潑可愛(ài)，他們的表演提醒人們少用塑料袋，保護環(huán)境。緊接著(zhù)到我出場(chǎng)了，我既緊張又興奮，我穿著(zhù)漂亮的服裝，面帶笑容，在臺上擺出姿勢，向同學(xué)們展示，也象征著(zhù)如果我們保護環(huán)境，生活更美好。我們的表演贏(yíng)得陣陣的喝彩聲。
文藝匯演還舞蹈、相聲、小品、樂(lè )器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是臺上精彩不斷，臺下掌聲連連。
表演完了，就到了宣布結果的時(shí)候，同學(xué)們非常緊張。當聽(tīng)到一等獎是五（1）班時(shí)，我們共同歡呼：同學(xué)們有的說(shuō)“Yes！”有的高興地跳起來(lái)，有的與旁邊的同學(xué)互相拍掌……我們的張老師也露出了笑容，我們班一片沸騰，真是功夫不負有心人。
7.5個(gè)簡(jiǎn)短的文藝作文開(kāi)頭
縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺上.窗臺宛若鍍了銀.我猛然記起，快到中秋節了，現在正該是滿(mǎn)月的時(shí)候，這時(shí)的月兒一定很美吧！ 神秘，黑色的夜空中，一顆顆眨著(zhù)眼，閃爍不定的星星伴陪著(zhù)孤獨的月.月光下，一朵孤傲，清高的荷花，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香.也許月也懂得憐香惜玉，把它自己所得到的光輝都奉
獻給花，撒在它身上``````
于是，我下得樓來(lái)賞月.好圓好豐滿(mǎn)的月啊！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩(shī)意.
沿著(zhù)通往花園的小路，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著(zhù)充滿(mǎn)溫馨靜謐的夜.我也置身在這月光之海中了.月光灑滿(mǎn)了我的衣服，溫暖著(zhù)我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些.只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處.月華浸染著(zhù)整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝粒澜缤耆\罩在圣潔的氣氛里.我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華.
我不覺(jué)已來(lái)到花園的門(mén)口，順著(zhù)園中小路，走到一個(gè)池塘錢(qián).池塘很小，平時(shí)活潑的金魚(yú)，現在卻靜靜地呆在哪兒.可能是睡著(zhù)了吧.池塘中間是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫(huà)一般.月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠，就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往.一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻著(zhù)山石，發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容.
轉過(guò)池塘，我坐在蘑菇亭下.抬起頭來(lái)，仰望著(zhù)無(wú)窮的蒼穹和那蒼穹中的明月.思緒便如脫韁的野馬飛馳在無(wú)際的原野——這純潔的月光啊！我今夜終于體會(huì )到了你博大的自然氣息.“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難權.但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟.”我遠在異地的朋友啊，此時(shí)也一定會(huì )在這美麗的夜里，遙望這月兒吧！
不知不覺(jué)中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中.
萬(wàn)賴(lài)俱寂，獨自散步在原野上.望見(jiàn)不遠處有一個(gè)池塘，里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花.它穿上月光編制的紗衣，顯出幾分韻味，把平日隱藏的美展示得淋漓盡致，讓人有一種美的享受.稻田里一片蛙聲，似也為荷花叫好.荷花隱隱約約透露出一絲微笑，她像少女亭亭玉立；如公主嫵媚動(dòng)人；似舞娘婀娜多姿.我正陶醉在這一派美景之中，忽然風(fēng)徐徐吹過(guò)，荷花就像輕飛漫舞的蝴蝶偏偏起舞.風(fēng)去，它氣定神閑，看起來(lái)是一位博學(xué)多才的智者，抬頭仰望天空.不知不覺(jué)中，有一股暗雅芳香彌漫在我的身旁，它慢慢地把我縛束，我
漸漸屈服于它之下.
8.藝術(shù)作文的開(kāi)頭結尾
讓音樂(lè )走進(jìn)心靈
開(kāi)頭：
音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
結尾：
音樂(lè )可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
我喜歡的一首歌
開(kāi)頭：
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問(wèn)我最喜歡的是哪一首，我則會(huì )驕傲地說(shuō)：我喜歡《我的中國心》！
結尾：
聽(tīng)吶！國歌響徹四方；看哪！國旗迎風(fēng)飄揚！“長(cháng)江、長(cháng)城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親！”
