看陌生的風(fēng)景作文開(kāi)頭(欣賞那一盞燈作文開(kāi)頭：一個(gè)人總要走陌生的路看陌生的風(fēng)景聽(tīng)陌生的歌)
1.欣賞那一盞燈作文開(kāi)頭：一個(gè)人總要走陌生的路看陌生的風(fēng)景聽(tīng)陌生的歌
當我回家時(shí)，我遠遠的看見(jiàn)了一盞燈。不知為什么，心里涌出一份感動(dòng)。那一盞盞燈，可能是某人為了我們照亮了一盞燈，也可能是為了他人點(diǎn)燃的一盞燈……我又感到一陣溫暖。
記得有一個(gè)故事：從前。在偏僻的一個(gè)小村子里，因為落后，沒(méi)有路燈。可是，這里總有一家是開(kāi)著(zhù)燈的。所以，路人都很方便，有了一盞燈，讓他們心里也充滿(mǎn)了一盞勇敢的燈。因為，黑黑的小路，沒(méi)有安全感。可是，這位老人是一位盲人。有一天，一個(gè)年輕人好奇地問(wèn)老人：“您是個(gè)盲人，有沒(méi)有燈對您還不是一樣，但您為什么還要點(diǎn)一盞燈呢？”老人說(shuō)：“雖然我是一個(gè)盲人，但是，這盞燈是為別人照亮的。因為這里太黑了，有沒(méi)有路燈，所以，就讓我點(diǎn)一盞燈吧！”那年輕人的心里顫抖了一下。
為別人點(diǎn)一盞燈。那一盞燈，包含著(zhù)愛(ài)的力量；包含著(zhù)溫暖的氣息；包含著(zhù)一位老人善良的心……
不但但是生活中有一盞燈。我想，我們心中也有一盞照亮心靈的燈……
當我們傷心的時(shí)候。一句句安慰的話(huà)，便是一盞開(kāi)導你的燈；當我們與朋友鬧矛盾的時(shí)候。一句句和解的話(huà)，便是一盞牽住友誼的燈；當我們孤單的時(shí)候。一句句溫馨的話(huà)，便是一盞陪在你聲辯最溫暖的燈……
想起那一盞燈。想起那帶給我那么多感動(dòng)，那么多溫馨，那么多力量，那么多愛(ài)的燈……
那一盞燈，打開(kāi)了我的感動(dòng)之門(mén)；電亮了我的信心、我愛(ài)的力量和我前進(jìn)的勇氣。在我的眼前，仿佛看到了一盞閃爍的燈光的燈。我伸出手，去抓住它，可是我抓不到。不過(guò)，我不傷心。因為我知道，那是一盞心靈的燈。是埋藏在愛(ài)里的一盞燈。我幸福地笑了，笑得那么自在，笑得那么溫暖……
不知不覺(jué)，有一種暖暖、包含著(zhù)溫暖和幸福的液體從我臉旁流下……
2.最美風(fēng)景作文開(kāi)頭與結尾
美，縈繞人間，用善于發(fā)現的眼光去關(guān)注生活，你會(huì )感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類(lèi)智慧的結晶。
雄偉壯觀(guān)綿延萬(wàn)里的長(cháng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風(fēng)景。古今中外，人類(lèi)智慧的結晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音。
一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。
那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。 睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀(guān)世界，你會(huì )發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景 春 一年四季，春夏秋冬，有規可循。
但我漸漸發(fā)現，我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。 冬天過(guò)去了，春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來(lái)了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。
春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣開(kāi)心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛(ài)。
春來(lái)到柳樹(shù)林中，對柳樹(shù)輕輕微笑，柳樹(shù)擺了擺了頭，恢復了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹(shù)笑了，春也笑了。春來(lái)到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開(kāi)了，水流動(dòng)了，小溪唱著(zhù)歡快的歌向春致謝，之后歡樂(lè )的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。
春滿(mǎn)意地笑了。春來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在吟誦詩(shī)人穆旦的《春》，心里無(wú)比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。
雨不大，但是每一滴都是春對大家的感謝，她感謝萬(wàn)物歡迎他的到來(lái)，她感謝萬(wàn)物因他的到來(lái)而生機盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不一會(huì )兒停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，這是春獻給萬(wàn)物的禮品。春回到農田，老農感謝春天，勤奮耕作；春來(lái)到草地，草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春，向她致謝；春回到柳樹(shù)林，柳樹(shù)好像少女一般害了羞似的，不動(dòng)聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會(huì )意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了；春來(lái)探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚(yú)兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。
三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)…… 夏 夏，像一個(gè)調皮、淘氣的小孩兒。趁我們不注意，悄悄地溜到了人間。
夏，使太陽(yáng)光失去了春天般的柔和，像一個(gè)火辣辣的大圓球，向世界發(fā)射出所有的光芒。烤紅了人們的臉蛋，曬干了地上的水珠…… 每個(gè)人都討厭夏，女士們穿著(zhù)各種裙子，戴著(zhù)形狀不一的墨鏡；男士們穿著(zhù)薄襯衣……而賣(mài)冰棒的老爺爺可不這樣認為，他只顧自己吆喝，覺(jué)得天氣越熱越好。
因為，天氣越熱，他賣(mài)的冰棒也就越多。 最熱的時(shí)候，我們放暑假了，我們雖然穿著(zhù)背心，赤著(zhù)胳膊，可還是不敢和夏天的太陽(yáng)比呀！只有清晨和夜晚太陽(yáng)不在的時(shí)候，我們才敢露面。
晚上，夏可真夠朋友，送來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。我們知道后，家家戶(hù)戶(hù)都在陽(yáng)臺上放涼床，到?jīng)龃采先ニX(jué)。
夏，請你不要匆匆過(guò)去，多給我們一點(diǎn)歡樂(lè )！ 秋 深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開(kāi)了。
美麗的秋，身著(zhù)金黃色的衣衫，出現在舞臺中央。秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。
秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。
沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊！ 秋像一位滿(mǎn)含羞澀的少女，害羞地笑著(zhù)，款款步下臺去. 冬 冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)白色的絨衣褲，腳上著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。
她用胖胖的小手，指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形身體，飄落在大地上。
不一會(huì )兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。 冬看著(zhù)大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個(gè)小小的酒窩。
她蹦著(zhù)、跳著(zhù)、拍著(zhù)小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去。 蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。
盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。 如今，春天即在眼前了，一伸手便可觸摸到她濕潤的發(fā)梢，感受到她溫暖的呼吸，可春天，到底是怎樣的呢？ 春是悠然自得嗎？“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠。”
春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫(huà)舫里聽(tīng)雨而眠，雨也怡然，風(fēng)也繾綣，是何等的愜意。
3.寫(xiě)景作文的開(kāi)頭和結尾
冬天田野上的風(fēng)景
開(kāi)頭：
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實(shí)沒(méi)什么景色，因為到處都是車(chē)水馬龍。但是在田野，或許有另一番收獲也說(shuō)不定哦。寒假去鄉下的奶奶家，看到的情景。
結尾：
這就是冬天的田野，別樣的風(fēng)景。
校園冬色
開(kāi)頭：
春天，百花盛開(kāi)，柳樹(shù)也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹(shù)上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片。而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……
結尾：
這個(gè)冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無(wú)悔。每一年都會(huì )有冬天，但像今年的冬天還會(huì )有幾個(gè)呢？！
開(kāi)頭
1、對比總起式。
例：有人喜愛(ài)艷麗多姿的桃花，有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的小草。
例2 人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”金秋十月，我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。
3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式。
例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛(ài)它。例2：你一走進(jìn)校園就會(huì )看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊！我愛(ài)梧桐樹(shù)。
例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
4、懸念式。
例1：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹(shù)嗎？
例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉的陌生人。當年，這兒沒(méi)有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹(shù)木……
5、激趣式。
例1：親愛(ài)的朋友，你一定喜愛(ài)吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉來(lái)。
例2：“千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，鉆進(jìn)水里看不見(jiàn)。”小朋友，你猜這是什么？對，這就是我喜愛(ài)的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、擬人抒情式。
例：啊！春姑娘來(lái)了，大地萬(wàn)物在歡笑。春天，好一派迷人的風(fēng)光。
8、倒憶式。
例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。
結尾：
1、抒情式：
例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結式。
例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛(ài)夾竹桃。
3、歌詞、詩(shī)句式。
例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無(wú)悔。啊！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。
例：我贊美凌寒獨自開(kāi)的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。
5、隨想式。
例：望著(zhù)眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻的梧桐樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？
6、自然意境式。
例：夕陽(yáng)獻出了最后一絲余輝，笑著(zhù)離開(kāi)了。然而，明天
朝霞又會(huì )冉冉升起……
7、回味式。
例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋
斗。故鄉的柿子林如此地誘人。
8、自然總結式。
例：好幾年過(guò)去了，我長(cháng)大了，夾竹桃也長(cháng)高了。望著(zhù)潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛(ài)它了。
開(kāi)頭結尾可以說(shuō)有一定格式，也可以說(shuō)沒(méi)一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你！
4.寫(xiě)景作文開(kāi)頭結尾大全
開(kāi)頭 ：五月，春在遠去，默默地，帶著(zhù)一季的爛漫，唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌…… 看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀妍。
生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無(wú)情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽(tīng)到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。
明明知道夏，同樣有著(zhù)不一樣的風(fēng)景，一樣的讓我的心扉燦爛如花。可是，我依然不自覺(jué)地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲，指尖依舊彌留著(zhù)濃濃的芳香，也仿若看見(jiàn)花兒的那一抹最后的微笑。
剎那間，我感覺(jué)到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。 結尾 ：自然、人生，莫不如此。
塵世間的春花秋月，千紅萬(wàn)紫，轟轟烈烈的到來(lái)，洋洋灑灑的褪去，只覺(jué)得都是瞬間煙云，過(guò)往凌波，也或是匆匆過(guò)客…… 1、抒情式：例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛(ài)夾竹桃。
3、歌詞、詩(shī)句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”
例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無(wú)悔。啊！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。例：我贊美凌寒獨自開(kāi)的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。
5、隨想式。例：望著(zhù)眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻的梧桐樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？ 6、自然意境式。
例：夕陽(yáng)獻出了最后一絲余輝，笑著(zhù)離開(kāi)了。然而，明 天朝霞又會(huì )冉冉升起…… 7、回味式。
例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。 故鄉的柿子林如此地誘人。
8、自然總結式。例：好幾年過(guò)去了，我長(cháng)大了，夾竹桃也長(cháng)高了。
望著(zhù)潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛(ài)它了。 開(kāi)頭：順著(zhù)時(shí)光的腳步，一場(chǎng)盛夏的花團錦簇，盛夏的草長(cháng)鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會(huì )閃亮登場(chǎng)，翩然而至。
你看，淺淺的夏，帶著(zhù)淡淡的色彩，已經(jīng)走來(lái)了……風(fēng)，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺(jué)它們是想把這份濃重的色彩點(diǎn)綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風(fēng)景。 結尾：自己，就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著(zhù)盤(pán)點(diǎn)季節的孩子，一路風(fēng)塵，賞不夠的一路風(fēng)景，說(shuō)不盡的思緒。
剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進(jìn)夏日！可是，有序的季節只是變換著(zhù)萬(wàn)物的顏色，賦予萬(wàn)物不一樣的生機。沒(méi)有春的溫柔與盛開(kāi)，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒(méi)有春的播種與耕耘，何來(lái)夏日的希望與等待？ 開(kāi)頭：春，你完成了這場(chǎng)花事的喧鬧與輝煌，荼蘼著(zhù)悠悠的心事，遠去了……你把更美的絢爛，更盛大的自然于凡塵的焰火留給了夏日。
看著(zhù)淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得輕嘆……我小小的方寸，為春的遠去而惆悵。 遠處，夏日的風(fēng)景在搖曳。
在青山綠水中漸漸遠去的春天，我那顆明媚了一個(gè)春日的心也若有失落……思緒也默默地升起。我知道，我的春天，固然要遠行，明年她依然會(huì )像一個(gè)美麗的仙子向我走來(lái)。
但畢竟屬于我生命的這一歲的春天是獨一無(wú)二的。這一路走來(lái)，人生的幾十個(gè)春秋中，年年歲歲，一樣的季節，不一樣的春天，一個(gè)個(gè)在時(shí)光中悄然掠過(guò)我生命的年輪，哪一年的風(fēng)景都有著(zhù)別樣的風(fēng)情。
結尾：淺淺的夏，芳菲無(wú)邊，依然天高海闊，景致怡人。洶涌的思緒，如煙的心事，寫(xiě)在這里。
渴望在夏日的奔放中，任心中無(wú)邊的紛紜漸漸遠去，再一次把情懷迷醉，把心扉明媚……。
5.作文：風(fēng)景在路上的開(kāi)頭和結尾
1、人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時(shí)間的長(cháng)河里，無(wú)法止步，但卻能看見(jiàn)世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，體驗人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點(diǎn)，多看看沿途的風(fēng)景吧！被你所發(fā)現的美景往往是在路上的。
2、人們都說(shuō)路上的風(fēng)景才是最美的，無(wú)論是沿途的日出日落還是山間中的花開(kāi)花謝，都值得我們欣賞。當你放慢腳步，用心賞，你會(huì )發(fā)現人生的路上也有美麗的風(fēng)景。
3、人生就是一個(gè)不斷為各種目標努力的過(guò)程，但每當我們沖向終點(diǎn)時(shí)，又有沒(méi)有注意到最美的風(fēng)景其實(shí)在路上。
4、一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放，異常美麗，香氣四溢。 這一路走來(lái)，風(fēng)景變幻無(wú)窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后，我人生路上的風(fēng)景，也會(huì )被它們渲染地多姿多彩。
5、不論是那些如陽(yáng)光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風(fēng)景。也正是因為有了這些風(fēng)景，我才得以毫無(wú)畏懼地勇往直前，去奔向未來(lái)的道路，去發(fā)現，去追尋未來(lái)路上更多美麗的風(fēng)景。
6.描寫(xiě)身邊的美景作文開(kāi)頭段
人生處處皆風(fēng)景，只要你的心中有風(fēng)景，只要你的眼中有風(fēng)景
只要你學(xué)會(huì )欣賞身邊的風(fēng)景。
一草、一樹(shù)、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一
社區。一段樂(lè )曲、一支歌、一句問(wèn)候、一杯清茶、一壺濁酒……
一個(gè)人、一個(gè)站在橋上的人、一個(gè)站在涼臺看橋及橋上人的人
；一個(gè)人、一個(gè)失學(xué)兒童、一個(gè)慷慨解囊呈現愛(ài)心的人；一個(gè)人、
一個(gè)陷入困境的人、一個(gè)撥云見(jiàn)日指引航向的人……一點(diǎn)一滴都有
獨一無(wú)二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖
、青島的嶗山、北京的長(cháng)城、西藏的布達拉宮……處處美不勝收。
游千山攬萬(wàn)水固然好，但對于很多人那只是遙不可及時(shí)的夢(mèng)。況且
即使身臨其境，卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥，沒(méi)有根的感覺(jué)很容
易讓人想起故土，想起家，歸心似箭心難留。遠方的風(fēng)景雖好，但
只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇，即不可
常得，又不可久留。遠處的風(fēng)景不屬于自己，存在著(zhù)許多未曾預料
的細節，初衷和結果往往大相徑庭，不久的一切恍如昨天，沉醉的
苦痛侵襲著(zhù)胸腔和肋骨，更深的是心靈深處的印痕。反復咀嚼著(zhù)它
的味道，不去問(wèn)為什么，也沒(méi)有為什么，終于明白該做的是什么。
“百米之臺，起于壘土”，珍惜身邊的風(fēng)景，抓住每一次機會(huì )，一
步一個(gè)腳印，階梯就有可能延伸到遠方的夢(mèng)和風(fēng)景。欣賞的過(guò)程既
要耐住風(fēng)景表面簡(jiǎn)單、重復繼而又復雜、枯燥的單調，又要感知蘊
藏其中的可摸可觸可感的真水無(wú)香的風(fēng)景。身邊的風(fēng)景看的熟了，
更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠方的風(fēng)景，忽略了身邊的
珍寶。也許我注定是井底之蛙，對于我這樣一個(gè)平凡的小人物來(lái)說(shuō)
大學(xué)問(wèn)得不來(lái)，遠處的水解不了我的渴，能有機會(huì )跳到井臺上看
到更廣闊一些的天空就心滿(mǎn)意足了。這個(gè)渺小的愿望得到滿(mǎn)足就給
我帶來(lái)發(fā)自?xún)刃牡目煳俊Ｕ缟睢Ｉ虉?chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品，散發(fā)
著(zhù)誘人的芳香，刺激著(zhù)人們的購買(mǎi)欲，不知不覺(jué)的掏癟你的腰包，
花明天的錢(qián)買(mǎi)今天的享受，風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有，
全面欣賞，有選擇的購買(mǎi)、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會(huì )依然美
麗。朋友的情誼真誠綿遠，常常使人身不由己、樂(lè )不思蜀、通宵達
旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。恰倒好處、適可而止，朋友
就是晴天遮陽(yáng)、雨天擋雨盛開(kāi)在各個(gè)角落的花傘，朋友就是永遠靚
麗的風(fēng)景。回到家里，脫下高跟鞋，卸下面妝，穿上寬松肥大的睡
衣，什么都不想，坐在沙發(fā)上，癡癡的看著(zhù)花開(kāi)，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)
花落，家的感覺(jué)真好，像花一樣，這樣的片刻值千金呀！一切都是
匆匆。有的風(fēng)景長(cháng)長(cháng)久久，有的風(fēng)景稍縱即逝，只有不失時(shí)機的珍
惜，只有不遺余力的呵護，這一切才會(huì )在現實(shí)和回憶中成為一道永
不褪色的風(fēng)景。“千山有水千山月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里空。”遠和近、
得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實(shí)的自我。
7.描寫(xiě)景色的作文開(kāi)頭
開(kāi)頭：微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)的葉子瑟瑟的搖擺著(zhù)……
結尾：微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)的葉子瑟瑟的搖擺著(zhù)，正如這帶有些澀味的人生……
開(kāi)頭：山有千姿百態(tài)的山，水有清澈透明的水。
結尾：多么美的 呀！它讓我知道了大自然的奇妙。
開(kāi)頭：當地一縷陽(yáng)光應當第一朵鮮花含苞待放，春天悄然無(wú)聲的來(lái)了，當第一聲禪由遠及近，夏天悄然無(wú)聲的來(lái)了，當地一片楓葉緩緩落下，秋天悄然無(wú)聲的來(lái)了，當地一個(gè)山村銀裝素裹，冬天悄然無(wú)聲的來(lái)了。
結尾：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)者那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。只有患者一顆感恩的心，世間才會(huì )輝煌。
世上有一朵美麗的花，不是生長(cháng)在土壤里，而是開(kāi)放在人們心靈的曠野中；它像一朵火紅的月季在月月綻放，天天流芳。。
世上有一股清泉，在天涯海角，年年歲歲地流淌著(zhù)，流淌著(zhù)。我們每一個(gè)行路者都在執著(zhù)地追求著(zhù)，仿佛是在酷熱如火、口干舌燥的夏季渴望有一片涼爽的綠蔭一樣。于是，這股清泉就成了止渴的梅就成咳大漠深處的綠洲給我們以鼓舞和力量。
這便是友情。
友情是美麗的。它美得如同一壇千年陳釀，你一打開(kāi)蓋子就醉了。于是你會(huì )在沁人心脾的酒香中說(shuō)，友情是杯酒飲也斷腸，聞也斷腸。
友情是純潔的。它純潔得不摻絲毫灰塵和污垢，星星般晶瑩水晶般剔透，好象那清澈寧靜的小水塘。
友情是永恒的。它永恒得讓人看不到它的凋零，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)馨香，陪伴人們走過(guò)一段又一段山路，趟過(guò)一條又一條春夏秋冬之河于是就有人說(shuō)，友情是天上的月，泰山上的石。
友情是珍貴的。它的珍貴是世界上任何一件無(wú)價(jià)之寶都不能與之相比的。也許它僅僅是一杯水，一口飯，一句肺腑之言，或許只是一個(gè)真誠的微笑，一次善意的批評，但這都足以讓你受益一生，幸福一生了。假如你把友情放在天平的一邊，那么你實(shí)在很難找出一個(gè)與它平衡的砝碼，除非你把全部的心放上。
友情無(wú)價(jià)！
8.寫(xiě)風(fēng)景的作文開(kāi)頭
描寫(xiě)風(fēng)景作文的開(kāi)頭
1. 夜幕降臨了，天上布滿(mǎn)了一閃一閃的小星星。月亮出來(lái)了，安詳地吐灑著(zhù)它的清輝。月光下的長(cháng)江，顯得那么可愛(ài)，那么迷人，它就像一條巨龍橫臥在大江南北
2.公路兩邊的路燈閃爍著(zhù)迷人的光彩，這條路是我們縣城的交通要道。這里人多車(chē)也多。來(lái)來(lái)往往、川流不息。
3.遠處大廈上的霓紅燈，忽隱忽現。五彩繽紛，像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒打盹，一下子又睜開(kāi)了眼睛，地上的燈與天上的星相互輝映著(zhù)，像在打招呼似的。
4.我和父母出去納涼。抬頭仰望天空，天空就象平靜的海面，湛藍、寧靜。晴朗的夜空，星光閃爍，稀稀疏疏，象一個(gè)巨大的棋盤(pán)里有幾顆棋子；又象一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，不時(shí)地向我眨眼睛。夜空中懸掛著(zhù)一輪明月，閃爍著(zhù)皎潔的光，使我心中有了一絲晾意。
5.都市化黃驊的夜晚，被新裝的高大路燈照得如同白晝一般。渤海路整條街道上，全部安裝了四邊式夜燈，它們象哨兵一樣有規則地排列著(zhù)。從西向東看去，一眼望不到邊。新世紀大街上安裝了上下層式夜燈，都是雪白的，讓人覺(jué)得涼爽宜人，再加上橘紅色的燈泡，更是別有一番風(fēng)趣。遠遠望去象是一只長(cháng)長(cháng)的蜈蚣扒在公路上。
6.落日的余輝還烤著(zhù)大地，我和好伙伴張驕等幾個(gè)成群結隊，唱著(zhù)歡快的歌去觀(guān)看今晚的焰火盛會(huì )，我們來(lái)到今晚放焰火的地點(diǎn)選個(gè)合適的座位穩穩當當的坐下等待焰火表演的開(kāi)始。7點(diǎn)26分，滑冰場(chǎng)傳來(lái)"咣"的一聲巨響，天空頓時(shí)亮如白晝，焰火表演正式開(kāi)始：只見(jiàn)一只只的"球"沖上了天空然后化作一片片五彩繽紛的花朵，紅得像燃燒的篝火，黃得像溫暖的陽(yáng)光，綠得像青青的小草，銀白色的慧心劃過(guò)天邊。
9.風(fēng)景作文開(kāi)頭
在我很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，就把我寄養在奶奶家。奶奶家在一個(gè)小山村，在我童年的歲月里，給我最多歡樂(lè )的就是門(mén)前的池塘。
春天來(lái)了，池塘里的冰漸漸融化了，四周的樹(shù)也都冒出了嫩綠的新芽。不知什么時(shí)候小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。波光粼粼的水面為小鳥(niǎo)歡快的伴奏，仿佛在演奏一曲春的樂(lè )章。
夏天的池塘最熱鬧，我們幾個(gè)小伙伴三五成群，在池塘里戲水、摸魚(yú)。要是累了，就讓身體漂浮在水面上，感覺(jué)像在云里飄蕩。我永遠記得泡在池水里的感覺(jué)，如同媽媽的懷抱一樣輕柔。
伴隨一場(chǎng)秋雨，秋天來(lái)到我們身邊。清晨，我推開(kāi)門(mén)。哇！池塘穿上了紅裙子！原來(lái)是被風(fēng)雨打落的楓葉落在了池塘里！我趕緊拿起我的畫(huà)筆，描繪出這“霜葉紅于二月花”的景色。
寒冷的冬天到了，池面上也結了厚厚的冰，如同給池塘蓋上了溫暖的棉被。奶奶說(shuō)，那樣池水里的小魚(yú)就不怕冷了。我們也撒開(kāi)了歡，在冰面上滑冰，嬉笑著(zhù)度過(guò)新年。
美麗的池塘呀，你伴隨我度過(guò)了幸福的童年。直到現在，你依然常常出現在我的夢(mèng)里，讓我魂牽夢(mèng)繞，讓我難以忘懷！
10.寫(xiě)景作文萬(wàn)能開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭 1、對比總起式。 例：有人喜愛(ài)麗多姿的桃花，有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。 例1：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的小草。
例2
人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”金秋十月，我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。
3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式。 例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛(ài)它。例2：你一走進(jìn)校園就會(huì )看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊！我愛(ài)梧桐樹(shù)。 例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
