小時候,我放假便十分喜歡到外婆家玩。那里雖然是山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,但是外婆家里的光線卻很暗淡,害得我每次做作業(yè)都要搬到馬路旁去做。因此每次經馬路的車輛一聲長笛都弄得我膽戰(zhàn)心驚,不過每次也都是有驚無險。
與往常一樣,我早晨起來,洗漱完,再呼吸完新鮮空氣,就準備把桌子搬出去做作業(yè)。忽然,我發(fā)現(xiàn)今日屋里的光亮比平時亮多了,好像是燈光透過窗戶折射進來的。我伸出頭往外一看,見對門樓上的燈光亮著,以前是關著的,今天卻意外打開了。我想:是誰這么好心,別人把燈光折射給我呢?唉,不管了,先借用一下。我便在屋里做作業(yè),外婆見我許久未出來,以為發(fā)生了什么事,就進屋來看。“咦!”外婆發(fā)出一聲疑問,“今天這屋里的光線為什么比平時亮多了呀!還真有點怪了?!蔽颐卮鹚骸澳銢]看見這光線是從對門樓上射過來的嗎?通過我家的玻璃窗戶再折射進來,屋里當然比平常亮堂多了?!迸?!“原來是這樣,難怪。那待會你做完昨業(yè)同我去看看是誰這么好心,故意把燈打開,好去謝謝人家。”我回答:“行,應該的。”我在這溫暖而柔和的燈光中安心地做完了作業(yè)。便和外婆一起向那給我光亮的樓走去?!暗搅?,快到了!”我說。這時,我的心一陣狂跳,也覺得心情很激動,因為我馬上就要見到那位不知名的恩人了!我小心翼翼的敲著門,來開門的是一位年輕的阿姨。也許我的忽然造訪對她有點意外,愣了一下才面對微笑讓我進屋。我紅著臉謊忙對她說:“打擾了,阿—阿姨,我主要是來謝謝你—你故意把窗戶打開,讓你家屋里的燈光透過窗戶射到我家屋里?!庇捎趯λ膽迅屑?,所以說話變得吞吞吐吐。那位阿姨溫和的看著我,說:“小朋友,別客氣,阿姨見你每天在馬路邊做作業(yè),挺危險的,而且助人為樂乃快樂之本嘛!這點小事不算什么?!蔽矣终f:“阿姨,那真的謝謝你,我會永遠記著你剛才的話,它讓我明白了許多人生的道理-----
是呀!世界需要愛,而愛也無處不在。愛,能化解仇恨,能讓冷漠的人從新找回自信和良心。一種無聲的幫助也是愛。因為愛,永無止境!
作文萬能開頭、結尾 友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。 團結 開頭:每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻 結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。 寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。 諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解,社會便會進步; 把握諒解,人類便擁有財富。
理解 開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌! 分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣! 結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會因此展開笑顏。
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好??我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。 感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。 集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結尾:“一棵小樹,難經風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風?!弊屛覀冎鲃雨P心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧! 師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那。
恒心的重要性很大,它關系到一個人做事成不成功,做什么事都要有一顆恒心,都要有毅力。
有一次,我和爸爸去瓜渚綠州的湖邊釣魚。我找了一塊好地方,弄好魚鉤,釣竿和魚餌,甩開魚鉤,坐在了一塊石頭上一手拿著魚竿,一手托著下巴休息起來,過了10分鐘,浮在水面上的魚標還文思不動,我這時開始沒耐心起來,我想大概是魚餌溶化了吧,就拉起了釣桿,一看,魚餌還在,只好再甩一次。
過了10分鐘,魚標還是沒有動,我又想拉起釣桿看一看,但我一想,我不成了小貓釣魚的故事里的小貓了嗎,小貓釣魚時,總是沒有耐心,東看看,西看看,一會兒睡覺,一會兒又去抓蝴蝶, 結果1條魚都沒釣到,而老貓卻一絲不茍地釣了很多魚,我現(xiàn)在不是也跟小貓差不多了嗎?
我又開始安安靜靜地釣魚,過了大約30分鐘,浮標動了一下,我立馬拿起釣竿,把魚拉到了岸邊,一提,一條魚被我釣了起來,不過只有一個鼠標那么大小。這條魚雖然小,但意義卻不凡。它代表的是對我的恒心的一次考驗,釣魚能鍛煉一個人的恒心,做每一件事都要有恒心,爬山也是一樣的,只要你有恒心,任何高山都能爬上去,但是如果你沒有恒心,什么高山都爬不上。
所以,做每一件事都要有恒心,才能成功。
理想!是人人皆有,只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了??捎腥藶槭裁磿烧婺??那是因為刻苦奮斗。
我的理想,是成為一名科學家??茖W家是一種探索科學,看透世界的人。同時也是十分神圣的天使。他們探索地,其實就是把“?”拉直成“!”,把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物―――愛迪生。他是一個創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人,是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由于一個蘋果,而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上,還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學家不是自封的,而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選,才能當上一名真正的科學家。真正的天使!
我想當科學家,并不是為了出名,也不是為了金錢,更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創(chuàng)造出美好的未來!做出巨大的貢獻!
所以,現(xiàn)在我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅實的基礎!
1.這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里
2.
我總以為,草是天地間最機靈的植物。當春天的腳步還在遙遠的天邊猶豫的時候,草就敏銳地嗅出了春的氣息,為荒涼的大地涂上第一筆非人工合成的綠。你注意觀察過立春后小草的動靜嗎?初看之下,它仍是亂糟糟的枯黃的草叢,但蹲下細瞧,就會發(fā)現(xiàn)殘雪下的根部已開始浸出淡淡的綠色,如少女臉頰淺淺的笑意,含蓄、文弱、嫻靜,恨不得捧在手上哈氣呵護。不出幾天,便點點處處化為青翠的晨星,繼而融為一抹嫩綠的微云。在它身后,才有迎春花綴滿枝條,才有櫻花云蒸霞蔚,才有桃李招蜂引蝶……??梢哉f,春天是從小草根部的綠意開始的。
緣,讓我與你相識在桂花爛漫的九月;夢,又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友,在與你相處的四個春去秋來的日子里,友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗,是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切,讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記
4.有的人喜歡把人生比作一條路,有的人喜歡把人生比作一杯酒,有的人信號把人生比作一團麻。我卻喜歡把人生比作花。
在鋪陳了他人對人生的種種理解后,小作者話鋒一轉,亮出了自己的觀點:“我卻喜歡把人生比作花?!庇纱诉M入文章的主體部分,可謂言此意彼,欲擒故縱,曲徑通幽,韻味悠長。
5.綠色推開了春天的門
雷雨推開了夏天的門
果實推開了秋天的門
瑞雪推開了冬天的門
書籍推開了知識的門
智慧推開了理想的門
理想推開了成功的門
聽,到處都是開門的聲音……
6.朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它作伴;春花綻開了,綠葉為它映
襯;鳥兒在鳴唱,蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄湃藢Υ禾斓南矏蹚倪@一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復蘇的春天。
每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天,就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想,春天你能多停留一會兒嗎?哪怕是一會兒!
春天也恰恰和我有緣,我是春天生的,生在這個百花盛開的季節(jié),是我覺得這一生最美好的事。每當鮮花盛開、冰雪融化的時候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌,輕輕的微風拂過我的臉頰,仿佛也在為我祝賀。
冬天時,每當夕陽和月亮交接時。我都會把對春天的思念發(fā)泄出來。心中也想著,春天你什么時候才能來。終于春天到了,我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上,輕輕地走著,輕輕地撫摸著,生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你終于來了,你知到我盼了你多久嗎?整整275天。每天我都度日如年,你知道嗎春?
春天不知什么時候已經走了,我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零,落入泥土中,僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經最愛花朵也謝了,正如我如夢般轉瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。
描寫春天的作文600字二:春天的感受(600字)
寒冷的冬天雖然過去了,但是它給我們帶來了一節(jié)美好的禮物 ——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地面,你會很吃驚,那彎了腰,筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草,可以說是“煥然一新”呀!路上兩側,還開著星點般的小花;還有那湖邊長長的垂柳,大家爭先恐后的裝扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀,嘰嘰喳喳,湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”——蜻蜓,“粉姑娘”——蝴蝶:兩個舞蹈家也來參加這群合唱隊,真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著,也給他們唱輕調,湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片熱鬧的情景呀!
天理也是一片勤勞的笑聲:農民伯伯那是一個高興,愉快地拿著種田的工具高興來到田里,耕田,播種,農民伯伯耕田的耕田,播種的播種,還唱起小曲,春天真是又讓農民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上,那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。
你說地面上這么熱鬧,天上也是不是很熱鬧呢?那當然。整天燕子和大雁比個不停,“春天相當于是我的出生的那天,它給我美好的生活。”燕子帶著感激地說。這是大眼迫不及待地說:“我覺得春天相當于是我的父母,因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節(jié)?!薄拔矣X得……”“我覺得……”兩群的隊長,嘿,整天比個不停,看來天上的確很熱鬧的。
春姑娘,春仙女,你能讓到處充滿了歡天笑語,我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪禾臁?/p>
一、作文開頭十忌: ①忌陳詞老套。
②忌故弄玄虛。有些文章開頭,故意?;?,兜圈子,有意讓人琢磨不透,進入“迷魂陣”,不愿將意思直截了當?shù)貙懗鰜怼?/p>
其實這種故弄玄虛的做法,恰恰是寫作的弊病。 ③忌開頭突然。
有些文章開頭,缺乏應有的交代,顯得突如其來,沒頭沒腦,不知所云。 ④忌不必要的解釋。
文章開頭,突如其來、不作交代不行,作不必要的解釋也不行。 ⑤忌憑空抒情。
⑥忌繞大圈子。 ⑦忌堆砌名言錦語。
⑧忌開頭重復。有的文章一開頭就介紹背景,寫好后又覺得首先應該揭示文章的中心,于是又開個頭。
⑨忌盲目寫景。寫景的主要目的,或是為了突出主題,或是為了刻畫人物,或是為了烘托氣氛,如果與此無關,一般來說這樣的寫景是沒有意義的。
⑩忌盲目引用。引用應根據主題、中心的需要,盲目引用應盡量避免。
二、好的開頭應該遵循以下原則: 1、要向主題靠攏: 梁啟超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易動人?!遍_頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯(lián),為突出中心服務。
如《三國演義》:天下大勢,合久必分,分久必合。 2、要短小精悍: 開頭不能過長,應似爆竹,短而有力,令人耳目一新,為之一震。
如:茅盾《海南雜憶》開頭:“我們到了那有名的‘天涯海角’?!?2個字便交代清楚了所游地點,為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路。
再如:“清晨,大霧。”陳國凱《霧》開頭僅四字白描,便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境,又暗示了故事結局,含義深刻雋永。
3、要引人入勝: 開頭不能讓人讀來就覺著乏味,力求以優(yōu)美的語言,新奇的構思,抓住閱讀者的眼球。 如:“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香。”
《青春》 三、作文開頭的寫作技巧: (一)開門見山。即文章一開頭不拐彎抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了當?shù)財[出來,引入正文。
直接表達作者的情感,直接表達作者的觀點,點明中心,統(tǒng)帥全文。 1、點題開頭法。
如:①我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。 朱自清《背影》;②《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的?!?/p>
這樣的開頭直接切入題目,揭示題旨。 2、定情開頭法 如:白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!茅盾《白楊禮贊》 這種開頭以情動人,讓讀者情不自禁地融入其中。
3、直入情節(jié)法 如:那天早晨上學,我去得很晚,心里很害怕韓麥爾先生罵我,況且他說過要問我們分詞,可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了,到野外去玩玩吧。
都德《最后一課》 采用這種開頭方法應注意:寫作前要經過認真地思考,提煉出能夠引領全文主要內容的開頭,語言要非常精練,要有一種引人入勝的效果,引起讀者的閱讀欲望。 (二)運用技巧,即文章一開頭運用懸念、對比、比興、烘托等手法設置一個巧妙的開頭,力求給人留下深刻的印象。
1、設問置疑法 先倒敘事情的結果,設置懸念,或先設問破題,引起說明或議論。 如:《萬紫千紅的花》開頭設問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”再如:宗璞《紫藤蘿瀑布》“我不由得停住了腳步。”
方式:①先提出一個懸而未決的問題。②先截取一個精彩的事件片斷。
③先交待一個起線索作用的物件。④先安排一個引發(fā)故事的場景。
⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關的人物。 2、正反對比法 如:對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風,便是奇跡;……,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。
老舍《濟南的冬天》 這樣一正一反地進行對比,便于讀者把握,又可巧妙地運用欲揚先抑手法,使文章波瀾迭起。 3、回憶導入法 如:那是費城七月里一個悶熱的日子。
雖然時隔五十七年,可那種悶熱,我至今還能感覺得到。莫頓亨特《走一步,再走一步》 (三)運用修辭,在文章的開頭用上引用、比喻、排比等修辭手法,也可以給人耳目一新之感。
1、引用式 如:“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,就像自己遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。 (選自甘肅省中考滿分作文《歌聲與微笑》) 還可以引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理。
這樣的開頭簡潔明白,能增強開端的氣勢,但應注意要盡量準確,避免出現(xiàn)知識性的錯誤。 2、排比反復式 如:“朋友,就是我可以為他獻出真摯情感的人;朋友,就是我可以對他付出全部信任的人;朋友,歡樂時與我分享,危難時與我同行。
人生中沒有朋友,就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個好朋友。”
《朋友》 3、精辟設喻式 如:愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。 (選自湖北荊州中考滿分作文《把愛心帶給他人》) 精辟的設喻可以使文章開頭新穎,增強文章的吸引力和表達效果。
(四)描寫渲染,文章的開頭先描寫人、物、景,渲染氣氛,給讀者以身臨其境的感覺,為烘托人物,觸景生情作好鋪墊。 1、景物描寫法 如:紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現(xiàn)。
有書真好
有書真好 在我的生活中,我認為有許多美好的東西陪伴著我的每一天,正是這些美好的東西帶給我許多快樂。我覺得最美好的是讀書,有書真好!
我十分喜歡讀書,讀書不僅僅是為了學習,也是提高修養(yǎng)、開拓視野、娛樂生活的好方法。
例如《意林》其中就有許多經典的故事。其中一篇《你有資格玩嗎?》的文章令我十分震撼,也使我有了對自己的新要求。文章是通過作者劉墉與文學大師梁實秋的一個故事,還有對許多高考狀元的采訪,得出了“要過癮,前面就要努力”的結論。難道不能說有書真好嗎?
我擁有一套“圖說天下”系列歷史叢書,就是書能開拓視野的例子。這套書記載的內容被我一遍又一遍地翻閱,使我的課外知識豐富起來。而我那更多的科普書、百科書,如同一位老師在家里為我開辟了自由、快樂的第二課堂。在這里,我盡情地暢游科學世界,領略大自然的無限風光,考察人類文明的博大精深,觀察浩瀚星空的神奇美麗……。我常常坐在桌前陶醉其中。難道不能說有書真好嗎?
而且書中許多有趣的故事和笑話,能讓我捧腹大笑,讓我的疲憊飛到九霄云外。我也把快樂送給同學和父母,讓大家同樣感到愉快。難道不能說有書真好嗎?
有書真好,許多名人道出讀書的真諦。培根說:“知識就是力量?!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯?!薄P于讀書的文章更是數(shù)不勝數(shù)。我愛讀書!
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