關(guān)于做自己作文開(kāi)頭(急求以做自己為題的800字作文)
1.急求以“做自己”為題的800字作文
“……你的心就像一顆紅色石頭，有著(zhù)熱情血液和石頭的冰冷……”李智楠富有磁性的歌聲不禁讓我想起了金沙所飾演的校園美女、那個(gè)追求做自己的藍菲琳。
或許，《十八歲的天空》熱播后，許多“粉絲”的心湖里也激起了做自己的浪花，可是，他們真的能做自己?jiǎn)幔?現在大部分高中生都認為，流行便是追求時(shí)尚，流行便初中作文是緊跟時(shí)代。于是，他們緊跟流行，于是，校園里隨處可見(jiàn)名牌衣服、手機、MP3……他們認為，這就是時(shí)尚，可這真的就代表時(shí)尚嗎？看見(jiàn)別人的頭發(fā)拉得直直的，披在肩上，好飄逸，于是，大家就三五成群地走進(jìn)理發(fā)店，卻不管披肩發(fā)適不適合自己。
做自己，因為你就是你，你有著(zhù)獨一無(wú)二的個(gè)性，個(gè)性的東西因為與眾不同才分外精彩。由于個(gè)性的存在，這個(gè)世界才不會(huì )變得單調乏味，人們才不會(huì )是千篇一律的。
在中國的歌壇上，周杰倫的音樂(lè )獨具特色，擁有獨一無(wú)二的風(fēng)格；金沙的音樂(lè )清新脫俗，充滿(mǎn)校園特色；王力宏的搖滾風(fēng)格獨具，李宇春的歌聲熱情奔放……正是這魅力獨具的個(gè)性色彩，將這個(gè)世界裝扮得格外美麗。若大家都盲目追求流行，模仿他人，恐怕世界就不似現在這樣小學(xué)生作文網(wǎng)五彩繽紛了。
做自己，即使容貌再普通，你獨有的氣質(zhì)也會(huì )使你與眾不同。你沒(méi)有理由不珍惜自己，更沒(méi)有理由不讓生活多姿多彩！要讓所有的人都欣賞你，就不能唱著(zhù)別人的歌謠，跟隨別人的腳步！不要迷失自己，要相信這世界由于你的存在而更具風(fēng)采！ 做自己，因為別人的東西不一定適合你，好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合搖鵝毛扇一樣。
美好的東西不勝枚舉，然而只有在恰當的時(shí)間、恰當的地點(diǎn)，發(fā)生在特定的人的身上，美好才會(huì )真正體現出來(lái)；否則，你就成了東施效顰。
2.急需關(guān)于自我介紹作文的開(kāi)頭和結尾.
以下內容屬于抄襲..這就是我
形象：神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，臉上“鑲嵌”著(zhù)兩條小疤。那還是好幾年，貪玩的我站在一張小桌上“練習武功”，為了展示我“如火如荼，出神入化”的“蓋世神功”，我還特意在桌上放了個(gè)杯子。由于，我站在桌邊。桌子重心不穩，便向一邊倒去。于是我便和大地母親來(lái)了個(gè)親密擁抱。而那個(gè)被摔得支離破碎的玻璃杯，也在我的臉上留下了痕跡。
愛(ài)好與成就：喜歡主持，打乒乓球， 下象棋，練踢腿，書(shū)法，繪畫(huà)，還有聽(tīng)笑話(huà)。至于成就嗎？除了“三好學(xué)生”以外，還有一些五花八門(mén)的獎，比如作文一等獎，書(shū)法二等獎等。
性格：執著(zhù)，做事有始有終；粗心，數學(xué)專(zhuān)門(mén)計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說(shuō)什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說(shuō)得狗血淋頭。
最?lèi)?ài)：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書(shū)刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標：我想，懷著(zhù)“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽(yáng)。 高考試卷
這就是我，一個(gè)天真型的陽(yáng)光女孩。
指導老師點(diǎn)評：自我介紹，一個(gè)最平常的話(huà)題。小作者的寫(xiě)作結構非常得簡(jiǎn)單，就那么分幾面一一介紹自己。可貴的是，她用了那么生動(dòng)活潑的語(yǔ)句，長(cháng)短結合，整散相錯，有敘有議，虛實(shí)相間，如此明快地為我們勾勒出一個(gè)天真活潑的陽(yáng)光女孩。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì )變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè )。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間，當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(cháng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我
3.以“做最好的自己”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文
做最好的自己 每個(gè)人都以自己不同的活法生活在這個(gè)世界上，有優(yōu)秀的，當然也有差的。
但是我認為，世界上的人不可能全部都是優(yōu)秀的，就連優(yōu)秀的人，都需要差的人來(lái)襯托，不是嗎？ 你想做蔥郁的大樹(shù)，但是你只是一顆單薄的小草；你想做高貴的牡丹，卻只是路邊的一株不起眼的小野菊；你想做一望無(wú)際的大海，但你只是一條小溪；你想做最耀眼的太陽(yáng)，可是你只是一顆一閃一閃的星辰。在這個(gè)時(shí)候，不要灰心，不要氣餒，因為你雖然沒(méi)有做到最好，但是你也已經(jīng)發(fā)揮出了自己的優(yōu)點(diǎn)。
你是一顆小草，但是你也為綠地做出一份貢獻，雖然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也為路邊增添了一份絢麗的色彩；你是一條小溪，但是你為孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )；雖然你是一顆一閃一閃的星星，但是你用自己的身體布置了漆黑的的夜幕，雖然只是一顆。 俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人。”
每個(gè)人都不是十全十美的，你在這方面做得很差勁，但是你在別的方面做的卻很優(yōu)秀，請你相信自己，別人能做到的，自己經(jīng)過(guò)努力也能做到。不能做大樹(shù)，就做小草；不能做牡丹，就做路邊的小野菊；不能做大海，就做小溪；不能做太陽(yáng)，就做星辰。
總而言之一句話(huà)：“做最好的自己，自己的敵人就是自己。”。
4.<<；做最好的自己>>；作文好的開(kāi)頭
自從我們來(lái)到了這個(gè)世界，我們就時(shí)時(shí)刻刻都在成長(cháng)；而在成長(cháng)的過(guò)程中，我們漸漸地會(huì )發(fā)現，周?chē)娜藗儯臀覀兪悄菢拥南嗨疲质悄菢拥牟煌Ｏ嗨疲且驗槲覀儗儆谕粋€(gè)種族——人類(lèi)。我們都會(huì )高興，會(huì )難過(guò)，會(huì )用心去感受；不同的是，我們雖然大多都接受著(zhù)同一種認知，但在這之下，我們的思想不同，對事物的理解方式也就不同。所以，導致我們對事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什么會(huì )因為一件事由于你和別人看法的不同，而讓你們爭吵的原因。
其實(shí)，我們最初對世界的認知，是就近于周?chē)沫h(huán)境來(lái)認識這個(gè)世界的。而這些從小就形成的觀(guān)點(diǎn)，或多或少都會(huì )對我們以后的人生觀(guān)，世界觀(guān)產(chǎn)生影響。乃至于會(huì )產(chǎn)生你的觀(guān)點(diǎn)不被別人所認同的這樣一種情況。那么，在這種時(shí)候，你是會(huì )選擇改變自己的看法，還是別人的看法？如果你認為，選擇對的罷。但是，你怎么知道你選擇的是對的呢？你認為對，別人還認為是錯的呢。或者你會(huì )選擇盲從吧，隨大流就好。但是，這樣盲目地，沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)，按照別人的想法活著(zhù)有意思嗎？真理有時(shí)是掌握在少數人手中！ 而掌握真理，就是擁有自己的思想，做自己！
我們?yōu)槭裁匆鲎约海棵總€(gè)生命都是獨一無(wú)二的。我們有必要在這個(gè)人口諸多的星球上保留自己的獨特性。那為什么要做最好的自己呢？凡是要做一件事，我們就應當努力將它做到最好。做事是如此，更何況是做自己。做最好的自己，是給自己一個(gè)承諾，一個(gè)目標，一個(gè)拼搏的動(dòng)力。所以，我們應做最好的自己。
5.我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文開(kāi)頭結尾
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
我們想選擇我們未來(lái)，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線(xiàn)上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問(wèn)我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情，都將會(huì )被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來(lái)決定我們的未來(lái)；現在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導班；現在的我們，成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà)來(lái)形容現在的我們，“瘦小的身軀上背著(zhù)沉重書(shū)包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
但現在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來(lái)完成那早已消失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實(shí)的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實(shí)的自己！為自己點(diǎn)贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，
只是要為自己點(diǎn)贊。
望采納
6.請以做原版自己為話(huà)題作文
作文題目： 有人說(shuō)：生命仿佛一場(chǎng)放逐與流浪，只是大部分人都將自己交給了俗世，用別人和社會(huì )既定的軌道羈絆自己前行的腳步。
其實(shí)，內心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音，時(shí)時(shí)在向我們發(fā)出召喚！ 請以“做自己”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩(shī)歌外文體自選。
這是江蘇省2012年高三百校聯(lián)考一模的作文題目。“做自己”，這是一個(gè)理想化且帶有一些詩(shī)意的題目，它可能會(huì )引起學(xué)生的一些警醒，也可能會(huì )引起一些學(xué)生的反感。
命題者試圖引導學(xué)生在這個(gè)物欲橫流、人心浮躁的年代里不要隨波逐流，不要人云亦云、亦步亦趨，要堅守真我，保持住自己的個(gè)性。世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，生活中的我們也都是獨一無(wú)二的，長(cháng)相、性格、心理等也都是人人不同的，我們要“做自己”。
“做自己”當然不是以自我為中心，唯我獨尊，隨心所欲，拒他人于千里之外，和社會(huì )格格不入，而是在稠人廣眾之中，追求屬于“自我”的目標，聽(tīng)從自己內心的聲音，做自己想做的喜歡做的事情。 題目的提示語(yǔ)來(lái)自瑪利亞·史利弗《做自己》一書(shū)的“編輯導語(yǔ)”，它很能引發(fā)學(xué)生的一些感想。
我們自出生以來(lái)，別人施加到我們身上的的希望、要求乃至條條框框已太多太多，生活中我們早已學(xué)會(huì )了看別人眼色行事，我們受名人、明星的影響也太多太重，成名成星的思想日甚一日。而放眼社會(huì )，八面玲瓏，見(jiàn)風(fēng)使舵，在追名逐利中喪失自己的人更是不勝枚舉。
可以說(shuō)，我們很多人都過(guò)得不“自己”不幸福，面對這種境況，我們該何去何從，《做自己》一書(shū)的“寄語(yǔ)”告訴我們：“希望你們始終牢記，要相信自己的心靈，聆聽(tīng)自己的聲音，并且勇于發(fā)現——你要成為怎樣的你。” 人是最自由的，人又是最不自由的。
生活在塵世之中，就必然受到一些外在條件、規章制度的限制約束，其中有些是合理的，有些則不盡合理但又是在特定的社會(huì )條件下的客觀(guān)存在，這時(shí)候，一味地抱怨批判是于事無(wú)補的，因為人“不能拔著(zhù)自己的頭發(fā)離開(kāi)地球”，做絕對自由絕對自我的“自己”是不可能的，要認清此點(diǎn)，不要讓自己的作文變成一個(gè)指責老師、家長(cháng)，痛斥官員、社會(huì )的“發(fā)泄場(chǎng)”。 在文體上，可以寫(xiě)議論文，寫(xiě)如何做自己，做一個(gè)怎樣的自己，對“做自己”有什么樣的認識體會(huì )等，但忌泛泛而談，要有明晰的思路，要有思維的層次。
如一個(gè)同學(xué)的論點(diǎn)就是“做自己，說(shuō)的倒是容易，做起來(lái)，何其之難！”然后就舉了生活中自己的事例來(lái)證明，雖很生動(dòng)形象，但文章顯得比較單薄。而另一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭也寫(xiě)“做自己，難啊！”，用陳光標、李白、嵇康的事例簡(jiǎn)要證明，接著(zhù)又深入一個(gè)層次，說(shuō)：“……可是，歷史的精彩片段往往是由那些做自己——堅守自我發(fā)揚個(gè)性的人演繹的。”
雖說(shuō)這只是小小的一“轉”，但文章內容拓寬不少，讀者也能獲得一些啟迪和激勵。善思考者善作文，在議論文中體現得更為明顯。
當然也可以寫(xiě)記敘文，只是注意文章要扣題，事件要簡(jiǎn)單。 例文 做自己 華羅庚中學(xué)高三（1）班王哲文 卸下堆笑的面具，拖著(zhù)疲憊的身軀，她背著(zhù)書(shū)包回到家，莫名的空虛、失落。
尤思響，十六歲女中學(xué)生，成績(jì)平平，樣貌中等，除了較好的人緣，其他地方都毫不起眼。然而，這兩天，她竟聽(tīng)到了同學(xué)朋友背地里說(shuō)她虛偽、愛(ài)裝的小道消息。
她不明白了，平時(shí)自己對周?chē)瑢W(xué)百依百順的，怎么這些人倒是說(shuō)起自己的不是了。 尤思響的待人處世經(jīng)是：盡量聽(tīng)從別人，避免矛盾；凡事盡量別人拿主意，省下自己費口舌。
于是，明明最不愛(ài)逛街的她怕大伙排斥她只好硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)大伙去商量好的步行街度周末；明明不愛(ài)看言情片的她怕自己被孤立只好勉強自己跟著(zhù)同學(xué)去電影院；明明不喜歡討論明星八卦的她為了參與同學(xué)的課間話(huà)題，不得不多在“課下充電”……從前大家對她的印象一直是個(gè)開(kāi)朗隨和的小姑娘，然而最近，她們也都從每次尤思響笑臉背后的落寞神情中發(fā)現了什么。于是，更辛辣的言論類(lèi)似“尤思響你怎么沒(méi)思想”之類(lèi)的朝她襲來(lái)，她簡(jiǎn)直快要崩潰了。
不得已，尤思響將自己的苦惱向父親尤主建傾訴。父親尤主建是一位有主見(jiàn)的大學(xué)教授，聽(tīng)完女兒的煩惱后，他笑了笑，說(shuō)道：“這倒讓我想起了當年做學(xué)問(wèn)，開(kāi)始我也是極力推崇孔子‘和’的思想，后來(lái)才發(fā)現這‘和’的精髓在于‘和而不同’。
你們政治老師也肯定講過(guò)世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，人亦如此，每個(gè)人的性格、風(fēng)格、思維方式都不會(huì )完全一樣，只有堅持做自己，這個(gè)世界才會(huì )更精彩嘛。”尤思響其實(shí)不是真的沒(méi)思想，她只是過(guò)于考慮他人的感受，使自己的思想受到了別人的制約。
聽(tīng)了父親的一番話(huà)，她似乎有所醒悟…… 現在的尤思響和以前完全不同了，她學(xué)會(huì )了拒絕同學(xué)陪同逛街的建議，她更愿意宅在家里看幾本好書(shū)；她學(xué)會(huì )了獨立，敢于一個(gè)人跑去電影院看她喜歡的科幻片；她學(xué)會(huì )了尊重自己的興趣愛(ài)好，她熱衷于將新鮮的體育新聞與同學(xué)分享……更加不同的是，同學(xué)們更喜歡她了，因為他們看到了一個(gè)有思想有主見(jiàn)、獨一無(wú)二的尤思響，他們欣賞她的自信、果斷與真誠。 如今，面對那些同學(xué)朋友也不再讓尤思響覺(jué)得。
