下雨之后記敘文作文開(kāi)頭(寫(xiě)下雨的作文的開(kāi)頭和結尾)
1.寫(xiě)下雨的作文的開(kāi)頭和結尾
狂風(fēng)咆哮著(zhù)，把路旁的一棵棵樹(shù)吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著(zhù)，它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車(chē)頂上，用自己的沖擊力使汽車(chē)的防盜系統不時(shí)的發(fā)出聲響。
這雨變幻莫測，時(shí)而像一位清潔工，從天空飛快地降落下來(lái)，它們把大地上堆積的塵土統統涮去。同時(shí)，這些“清潔工”還很善解人意，它們用自己的力量將塵土送到了下水道，因為那里才是塵土的最好的歸宿。我想，塵土們應該是厭倦了與大地同床共枕，或者是厭倦了被人踐踏的感覺(jué)……。
雨是多么得寶貴，它可以使沒(méi)有靈感的藝術(shù)家茅塞頓開(kāi)，讓他們寫(xiě)出一篇優(yōu)美的散文，一首首激情的詩(shī)，畫(huà)出一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)。
或許，一場(chǎng)雨，人們感到?jīng)]什么稀奇，但是它對某些人來(lái)說(shuō)是多么得珍貴，那些人可以在雨中消去煩悶，得到新的啟發(fā)。
雨，它沖走了幾天的悶熱，帶來(lái)了一絲絲清清涼涼的感覺(jué)。雨，它還滋潤了干涸的莊稼。雖然犧牲了自己，但是當它看見(jiàn)了農民伯伯的笑容，也許就感到安慰了。
雨停了，我心中的激動(dòng)也終止了。但是，雨水就像甜蜜一樣流進(jìn)了我的心田。
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(cháng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
2.作文,下雨天的故事的開(kāi)頭和結尾
雨，是從一開(kāi)始就伴著(zhù)夜幕的，它淅淅瀝瀝地下著(zhù)，給夜蒙上了一層神秘而又美麗的面紗。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)雨，竟強烈地感覺(jué)到它的美。它時(shí)而像一群朝氣蓬勃的小孩細碎、繁密；時(shí)而像群鳥(niǎo)歡歌，糜鹿飛躍；時(shí)而如鳴鼓，波濤、林海、大海奔流；時(shí)而……猛得一聲悶雷飛快地穿過(guò)了這有節奏的交響樂(lè )，帶著(zhù)它低沉有力的聲音傳了很遠、很遠……雷聲過(guò)后，再繼續聽(tīng)這交響樂(lè )。它好像又換了一種情調，變成了雨水打在樹(shù)葉上發(fā)出的沙沙聲；掉進(jìn)河里發(fā)出的丁冬聲，失足落在房頂上發(fā)出的啪啪聲……
“砰砰”“嘩嘩”等無(wú)靈敏聲音又組成了一支不知名的進(jìn)行曲。過(guò)了一會(huì )兒，雨聲轉入了無(wú)力的嘀嗒聲，聽(tīng)著(zhù)這沒(méi)有節奏、沒(méi)有規律的嘀嗒聲，一種憂(yōu)愁涌上心頭，這雨，滋潤了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺(jué)籠罩著(zhù)我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當他還是孩子的時(shí)候是那樣弱小，但充滿(mǎn)了幻想，接著(zhù)他逐漸長(cháng)大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著(zhù)心律機器上“嘟———”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開(kāi)了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(cháng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設置的，它們盡職地演奏著(zhù)，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
3.有關(guān)下雨的作文開(kāi)頭二三十字
1 古詩(shī)詞若是那樹(shù)，雨水便是樹(shù)的甘源。
我們賞析詩(shī)詞，雨水是值得玩味的。那些雨水醞釀的甘霖，聽(tīng)得見(jiàn)、看得到。
悲中有雨、喜中有雨，得亦降雨、失亦落雨，暖有雨、寒有雨，愛(ài)也雨、恨也雨，情又雨、愁又雨…… 一年四季，白與晝，亙古不變的淅淅瀝瀝、滴滴答答，修成了喚醒大自然生機的神奇音符，恩賜于萬(wàn)物，熱鬧于人間。早春初萌，自有那乖巧的小雨款款臨降：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，如此這般浥輕塵而不濕衣的細雨催生了草色，細潤、柔滑，若有若無(wú)間便設色了絕美的詩(shī)情畫(huà)意。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，好雨就是好雨！萬(wàn)物萌生需要她的時(shí)候，她就會(huì )飄然而至，且“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，意在潤物的春雨選擇著(zhù)不礙人們勞作的夜晚悄悄地降臨，這就是讓人歡喜的春雨品格；瀝瀝黃昏后，草木日日新，一路綠水青山走過(guò)，彤云忽起，蜓尾低點(diǎn)，夏雨帶來(lái)的是養眼的“風(fēng)翻蓮葉杯傾露，雨洗榴花色更紅”，遙看那村女摘菱荷做傘，牧童醉酒手扶松，且后溪旁笑看臥長(cháng)虹，仍是一幅農家嬉雨之水墨，使人無(wú)盡流連；“秋雨驚塵，新涼凈暑，云天初徹”，場(chǎng)場(chǎng)秋雨弄新涼，感嘆間，花欲瘦、葉已黃；冬雨沒(méi)有矜持，“人生多少春秋里，留住一冬季， 怎禁嫵媚破東風(fēng)，幾綴杜鵑紅在雨絲中”…… 雨入詩(shī)詞便有了靈性。雨兒連綿，如坐禪自語(yǔ)，聆聽(tīng)雨音，如歌如泣。
雨知人意，雨解風(fēng)情：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”，這絲絲縷縷的雨兒訴說(shuō)著(zhù)多少人生的感悟；“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。
試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦”，風(fēng)驟雨疏間夜雨也能道出心靈瞬間的悸動(dòng)；“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，這雨聲能否讓你忽略塵世間無(wú)盡的紛爭呢？雨入詩(shī)詞便有了感情。
“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”，彼時(shí)的細雨愉悅輕柔；“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤 ”此刻寒雨的傷感低落；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這雨又是閑適與悠然的，種種詩(shī)詞所述雨境你可曾有所體會(huì )？ 2 伴隨著(zhù)幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒(méi)想到，秋天會(huì )從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì )將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。 初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低小。
花季的幻想，全被初三泯滅。于是我便愛(ài)上了秋的成熟，愛(ài)上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。
天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開(kāi)窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線(xiàn)，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。
正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì )結束。 與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。
窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。
雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌…… 翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿(mǎn)童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長(cháng)。
…… 一覺(jué)醒來(lái)，雨已經(jīng)止了，秋日的朝陽(yáng)，在天邊微笑，窗外的麻雀，也在為雨后的清爽而歡呼。 一切都很美好。
包括我的心情。 突然醒悟，是雨水孕育了彩虹，是雨水孕育了新的生命。
而秋天的雨季，我的雨季，只不過(guò)是一個(gè)序幕，或者說(shuō)，是一段插曲。 感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。
今后的我，不再猶豫，也不再徘徊……3 溫柔的雨 江南的秋天感覺(jué)和夏天一樣——綠樹(shù)紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時(shí)雨，沒(méi)有下太久。
大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。
天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個(gè)天。天開(kāi)始灰暗起來(lái)，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。
接著(zhù)，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書(shū)或者其他物體擋住著(zhù)突然來(lái)的雨。
他們心里一定在想：這雨真頑皮！雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。
果然，雨滴順勢下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀(guān)。
雨柔順地流下來(lái)，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的；雨把樹(shù)葉沖了下來(lái)，如同一幅滿(mǎn)天星的畫(huà)，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的；落下來(lái)的聲音使雨來(lái)年像音樂(lè )噴泉，但它沒(méi)有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續下著(zhù)，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源！弄里有煙霧，是朦朧罩眼的；屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之。
4.下雨了作文 寫(xiě)景 開(kāi)頭和結尾怎樣寫(xiě)比較好
下雨了
“轟隆”一聲，雷公在天上敲起了大鼓，小雨點(diǎn)得到指令從云朵里跳了下去。
小雨點(diǎn)“滴答，滴答”地落在了小溪姐姐的身上，興奮地說(shuō)：“小溪姐姐，聽(tīng)人說(shuō)您的歌好聽(tīng)，為我們唱一首歌吧。”小溪姐姐“嘩啦嘩啦”地說(shuō)：“當然可以。”說(shuō)完，小溪姐姐放聲歌唱“嘩嘩啦啦……滴滴答答……叮咚叮咚……”歌聲時(shí)而輕快，時(shí)而低沉緩慢，時(shí)而悲傷，時(shí)而急促，小雨點(diǎn)聽(tīng)得如癡如醉，仿佛忘記了自己。
小雨點(diǎn)“沙沙沙”的落在大樹(shù)爺爺的身上，快活的說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我來(lái)幫您洗個(gè)澡吧。”大樹(shù)爺爺高興地說(shuō)：“那真是得勞累你們了，謝謝！”說(shuō)完，下雨點(diǎn)哼著(zhù)歌拿著(zhù)刷子幫大樹(shù)爺爺開(kāi)始洗澡了。
小雨點(diǎn)落在教室的窗戶(hù)上，窗戶(hù)大哥“砰”的一聲關(guān)上，嚴肅的說(shuō)：“我不能讓你們擾亂學(xué)生的學(xué)習。”“不，我們沒(méi)有惡意，我們只想隔著(zhù)您的身體看學(xué)生們學(xué)習的樣子。”小雨點(diǎn)乖巧的說(shuō)。
“原來(lái)是這樣啊，這個(gè)可以。”
“謝謝窗戶(hù)大哥。”
“你們要安靜點(diǎn)哦！”
“好的。”
于是，有更多的小雨點(diǎn)“啪啦啪啦”地落在了窗戶(hù)大哥那透明的身上。
“原來(lái)雨中的景色這么美麗！”我癡癡地望著(zhù)窗外，不禁贊嘆著(zhù)這幅美麗的圖畫(huà)。
5.下雨了作文 寫(xiě)景 開(kāi)頭和結尾怎樣寫(xiě)比較好
下雨了 “轟隆”一聲，雷公在天上敲起了大鼓，小雨點(diǎn)得到指令從云朵里跳了下去。
小雨點(diǎn)“滴答，滴答”地落在了小溪姐姐的身上，興奮地說(shuō)：“小溪姐姐，聽(tīng)人說(shuō)您的歌好聽(tīng)，為我們唱一首歌吧。”小溪姐姐“嘩啦嘩啦”地說(shuō)：“當然可以。”
說(shuō)完，小溪姐姐放聲歌唱“嘩嘩啦啦……滴滴答答……叮咚叮咚……”歌聲時(shí)而輕快，時(shí)而低沉緩慢，時(shí)而悲傷，時(shí)而急促，小雨點(diǎn)聽(tīng)得如癡如醉，仿佛忘記了自己。 小雨點(diǎn)“沙沙沙”的落在大樹(shù)爺爺的身上，快活的說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我來(lái)幫您洗個(gè)澡吧。”
大樹(shù)爺爺高興地說(shuō)：“那真是得勞累你們了，謝謝！”說(shuō)完，下雨點(diǎn)哼著(zhù)歌拿著(zhù)刷子幫大樹(shù)爺爺開(kāi)始洗澡了。 小雨點(diǎn)落在教室的窗戶(hù)上，窗戶(hù)大哥“砰”的一聲關(guān)上，嚴肅的說(shuō)：“我不能讓你們擾亂學(xué)生的學(xué)習。”
“不，我們沒(méi)有惡意，我們只想隔著(zhù)您的身體看學(xué)生們學(xué)習的樣子。”小雨點(diǎn)乖巧的說(shuō)。
“原來(lái)是這樣啊，這個(gè)可以。” “謝謝窗戶(hù)大哥。”
“你們要安靜點(diǎn)哦！” “好的。” 于是，有更多的小雨點(diǎn)“啪啦啪啦”地落在了窗戶(hù)大哥那透明的身上。
“原來(lái)雨中的景色這么美麗！”我癡癡地望著(zhù)窗外，不禁贊嘆著(zhù)這幅美麗的圖畫(huà)。
