給表哥一封信作文怎么開(kāi)頭(給表哥的一封信)
1.給表哥的一封信
親愛(ài)的表哥： 你好！ 還記得我嗎？我是你的表弟xxx呀！每當我讀到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”時(shí)，我就想到了遠在江蘇的你，也會(huì )不由自主地想起我們曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。
祝愿你也能過(guò)一個(gè)愉快的中秋節！ 在這4年里，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩成長(cháng)為一名正式的五年級小學(xué)生，也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來(lái)看到我時(shí)，你會(huì )驚喜地發(fā)現你的弟弟真正地長(cháng)大了，懂事了。
現在，我特別懷念我們曾經(jīng)一起渡過(guò)的那些快樂(lè )而難忘的時(shí)光： 記得有一次，我們一起玩籃球時(shí)，你不小心在扣籃時(shí)打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時(shí)，你拉起我的手，安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)成功的人，首先要學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢的男子漢。”
看著(zhù)你期待的眼神，我擦干了眼淚。 表哥，你還記得嗎？那年的中秋節，我們一起在陽(yáng)臺上賞月。
當你正陶醉在唐詩(shī)宋詞的意境時(shí)，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說(shuō)：“看個(gè)圓月，需要這么認真嗎？”你告訴我：“要學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考，才能提高寫(xiě)作。不觀(guān)察，不思考，光看不記，有什么用呢？”表哥，你說(shuō)的話(huà)讓我至今都受益匪淺。
也正是因為你的那番話(huà)，我的作文水平提高了很多，學(xué)習也名列前茅。 表哥，謝謝你陪我渡過(guò)的那段日子，我的童年因為有了你，才有了更多美好的回憶。
今天，當又一個(gè)中秋節來(lái)臨之際，祝愿你每天快快樂(lè )樂(lè )，好好學(xué)習，考上理想的學(xué)校。 祝你 快樂(lè )學(xué)習！ 你的表弟：xxx xxxx.xx.xx。
2.給表哥的一封信
親愛(ài)的表哥： 你好，一轉眼，你進(jìn)大學(xué)校門(mén)已經(jīng)3個(gè)月的。
我好想念你！ 表哥，告訴你，我在學(xué)校里過(guò)得很快樂(lè )，和同學(xué)們相處得很好。我們這個(gè)學(xué)期有英語(yǔ)、電腦課了。
我可喜歡了，我還下了決心，要把這兩門(mén)功課學(xué)好呢。在英語(yǔ)課上，我學(xué)了很多英語(yǔ)單詞和句子呢！表哥，我還在電腦課上學(xué)會(huì )了文件的查找與創(chuàng )建快捷方式、制作表格，我還學(xué)會(huì )了用Word編一份小報呢！我的許多作業(yè)都得到了老師的表?yè)P，老師還在我的作業(yè)本上加了一個(gè)五角星呢！你說(shuō)我厲不厲害？ 想起和你在一起的時(shí)候，我是多么依賴(lài)你。
有不會(huì )的作業(yè)，往你面前一擺，難題就迎刃而解。有不會(huì )做的事，大叫一聲表哥，很快，事情就解決了。
可現在，什么事都得自己做。可媽媽卻表?yè)P我獨立能力增強了。
啊，我怎么光說(shuō)我了。說(shuō)說(shuō)你吧！怎么樣？你在大學(xué)生活快樂(lè )嗎？與來(lái)自天南海北的同學(xué)相處得好嗎？學(xué)到了哪些新本領(lǐng)？來(lái)信給我說(shuō)說(shuō)。
祝身體健康，學(xué)業(yè)有成！ 表妹：陳夢(mèng)瑗 2002年10月20日 繡湖小學(xué)四（5）班 陳夢(mèng)瑗 指導老師：任紅心。
3.給表哥的一封信
親愛(ài)的表哥：
你好，一轉眼，你進(jìn)大學(xué)校門(mén)已經(jīng)3個(gè)月的。我好想念你！
表哥，告訴你，我在學(xué)校里過(guò)得很快樂(lè )，和同學(xué)們相處得很好。我們這個(gè)學(xué)期有英語(yǔ)、電腦課了。我可喜歡了，我還下了決心，要把這兩門(mén)功課學(xué)好呢。在英語(yǔ)課上，我學(xué)了很多英語(yǔ)單詞和句子呢！表哥，我還在電腦課上學(xué)會(huì )了文件的查找與創(chuàng )建快捷方式、制作表格，我還學(xué)會(huì )了用Word編一份小報呢！我的許多作業(yè)都得到了老師的表?yè)P，老師還在我的作業(yè)本上加了一個(gè)五角星呢！你說(shuō)我厲不厲害？
想起和你在一起的時(shí)候，我是多么依賴(lài)你。有不會(huì )的作業(yè)，往你面前一擺，難題就迎刃而解。有不會(huì )做的事，大叫一聲表哥，很快，事情就解決了。可現在，什么事都得自己做。可媽媽卻表?yè)P我獨立能力增強了。
啊，我怎么光說(shuō)我了。說(shuō)說(shuō)你吧！怎么樣？你在大學(xué)生活快樂(lè )嗎？與來(lái)自天南海北的同學(xué)相處得好嗎？學(xué)到了哪些新本領(lǐng)？來(lái)信給我說(shuō)說(shuō)。
祝
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
表妹：陳夢(mèng)瑗
2002年10月20日
繡湖小學(xué)四（5）班 陳夢(mèng)瑗 指導老師：任紅心
4.給遠方表哥的一封信（作文）
親愛(ài)的表哥：
你好！
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，依然記得在3年前我們一起玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，可是3年過(guò)去了，我一直沒(méi)有機會(huì )回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負擔很重的，你要多注意身體。
今年我上六年級了，還有20天就要考試了，我即將面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我終于知道3年前你的心情。每個(gè)人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己會(huì )考砸了，不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習，而且對心理方面也造成了陰影，還會(huì )使父母失望。每每想到這些，我的就感覺(jué)像背了千斤重的擔子一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因此，我現在傾其所能，很努力的復習六年學(xué)的知識，上課不敢走神，認真的聽(tīng)講，大腦時(shí)刻保持正常運轉，神經(jīng)緊繃，結果沒(méi)過(guò)多久，我就支持不住了，自己也開(kāi)始失去信心。后來(lái)，鄰居的姐姐告訴我，她以前復習時(shí)也是包羅萬(wàn)象得看書(shū)，最后在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現其實(shí)還有很多地方自己都沒(méi)有好好的掌握，很多地方都沒(méi)有側重點(diǎn)去復習，于是，她給自己制定了科學(xué)的日程時(shí)間安排表，嚴格得按照日常時(shí)間安排表中的時(shí)間安排做每一件事，因此勞逸結合，把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認同這種做法，如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。
雖然每天都在緊張的備戰，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負擔是很重的，每天十多門(mén)功課，而且畢竟是一個(gè)新的環(huán)境，我必須要努力適應，不能再貪玩了，要鞏固好基礎知識，為將來(lái)的學(xué)習奠定良好的基礎。
好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能祝賀你考進(jìn)自己滿(mǎn)意的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，我暑假會(huì )去看你的，你一定要注意身體哦！
祝你：身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的表弟：某某
2005年6月4日
