給生活減速作文開(kāi)頭(有關(guān)生活需要減速的文章)
1.有關(guān)生活需要減速的文章
生活需要減速
生活猶如轆轤，它在不停地旋轉，而我們就像井繩，身在其中，無(wú)力自拔。我們忙著(zhù)學(xué)習，然后娛樂(lè )；忙著(zhù)選擇，然后失意；忙著(zhù)狂歡，然后低落。我們沒(méi)有時(shí)間欣賞日出日落，忙碌不著(zhù)痕跡地占據生活的每一寸縫隙。似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應該放慢腳步。
記得小時(shí)候，我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，很羨慕那種“從微風(fēng)中穿過(guò)”的疾馳之感。總想著(zhù)，加速，加速，再加速。然而畢竟基礎不牢，再怎么控制，車(chē)子也是歪歪扭扭，像醉漢般。一晃神，就有可能摔個(gè)嘴啃泥。我心里總是打著(zhù)鼓，手緊握車(chē)把，壓根不敢分心去留意什么風(fēng)景。
不禁有些喪氣和灰心，還是爸爸告誡我學(xué)什么都得一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)。我嘗試著(zhù)放慢節奏，讓心舒然，情況果然好了很多。車(chē)子開(kāi)始像溫順的小鹿，聽(tīng)話(huà)起來(lái)。慢慢地騎，慢慢地欣賞，一路的風(fēng)景，一路的心情。
而之后，我循序漸進(jìn)地提速，車(chē)子也仍是穩穩的，并沒(méi)有什么“大響應“。
騎過(guò)小區門(mén)口新建的減速帶，以前這帶常有小事故發(fā)生，現在有了減速帶，安全系數大大增加。其實(shí)有時(shí)候，減速又何嘗不是一種加速。
林志穎在《夢(mèng)想實(shí)現家》中曾唱過(guò)“賽車(chē)就像人生，掌握自己的方向，知道什么時(shí)候該加速，什么時(shí)候該減速。”生活，固然需要加速，然而“減速”也必不可少。
2.“減速”作文
本人是個(gè)典型的急性子，做什么事都很急，常常壞了事，但是，有的事也要減速滴，下面是我列的清單，各位看看，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)嘍！（眾：打廣告？？）
記錄一：燒開(kāi)水
今天要洗澡，可是老天爺也太不給面子了，偏偏下雨，讓太陽(yáng)在家里“休假”，唉，只能燒水洗澡了。拿出壺，接了滿(mǎn)滿(mǎn)的涼水，打開(kāi)電磁爐，開(kāi)始了煮開(kāi)水這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。煮開(kāi)水的過(guò)程是無(wú)聊與急人的代名詞，你說(shuō)吧，這不看著(zhù)，水漫出來(lái)怎么辦？還得打掃，劃不來(lái)，劃不來(lái)。要是看著(zhù)，多無(wú)聊啊！就眼睛發(fā)直的看著(zhù)那個(gè)平淡無(wú)奇的壺，再加上我是急性子，不急死才怪。剛過(guò)一分鐘，我就打開(kāi)壺看看，水還是涼絲絲的，沒(méi)什么變化，可我感覺(jué)一分鐘似乎已經(jīng)很長(cháng)了。沒(méi)辦法，時(shí)間姐姐不給面子，接著(zhù)等吧……過(guò)了半分鐘，我再去看看開(kāi)沒(méi)開(kāi)，但水還是沒(méi)變化……就這樣反反復復的，水終于燒開(kāi)了。水一開(kāi)，我立馬拿起壺往噴里倒，壺嘴那的蓋都沒(méi)打開(kāi)，我打開(kāi)的時(shí)候手還沒(méi)拿開(kāi)，燙得我直跳。之后，靜下心來(lái)，慢慢的把開(kāi)水倒在盆里，倒完最后一滴水時(shí)，我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，“呼……”
記錄二：做作業(yè)
我做作業(yè)的時(shí)候什么也不想，就是想快點(diǎn)寫(xiě)完，我也不是為了看電視和玩電腦，更不是為了玩，可腦子里就這一個(gè)念頭——快點(diǎn)寫(xiě)。昨天，我寫(xiě)的非常快，寫(xiě)了三分之一時(shí)，想起之前因為字太亂被班主任給狠批了一頓“還身為課代表呢，作業(yè)寫(xiě)的這么亂……”我便慢慢的，仔仔細細的寫(xiě)，果然很有效果，今天在“寫(xiě)作業(yè)好”的名單中，第一個(gè)就是我，心里比吃了阿爾卑斯蜜糖還甜。
記錄三：彈鋼琴
我彈琴有一個(gè)毛病，熟悉的地方彈的非常快，比航空飛機還快二百倍，可如果不熟悉的地方，那叫一個(gè)慢。今天要去表演了，我是最前面的那個(gè)（圍成三角），話(huà)筒就對著(zhù)我的琴，要是彈快了，同學(xué)們在電視機前看得還不笑岔氣了。心靜下來(lái)，我盡量按照兩個(gè)學(xué)妹的速度彈，雖然還是快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)，但還是贏(yíng)得了嘉賓的好評。呵呵，本人還是有自制能力的吧？鼓掌！撒花！
3.減速慢行 安全第一600字六年級優(yōu)秀 作文 能給篇范文么
愛(ài)是花，絢麗多彩；愛(ài)是珍珠，璀璨奪目；愛(ài)是陽(yáng)光，激起我溫馨的回憶。
星期二放學(xué)回到家，窗外的陽(yáng)光直射到我的小屋，當我走到窗前想拉上窗簾時(shí)，突然，我感到一線(xiàn)陽(yáng)光特別溫暖，腦海里立刻被溫暖的陽(yáng)光引出了一個(gè)畫(huà)面，畫(huà)面上有雙噙著(zhù)淚水的眼睛。
兩年前，爸爸帶我檢查視力，醫生說(shuō)：“我眼睛近視了。”媽媽不相信，她多么希望是誤診，又帶我去黑河檢查。忘不了那次為我檢查的是一位身穿白大褂的叔叔，我只看對前四行，后面的就看不清了，媽媽在一旁也忐忑不安的看著(zhù)我，我也是不知所措，叔叔一錘定音——這孩子近視了。媽媽呆住了，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的眼里噙著(zhù)淚水，想必我近視的事實(shí)是媽媽平生最痛苦的一件事了吧！媽媽沒(méi)有給我配鏡子，她說(shuō)：“她不愿意我稚嫩的小臉上過(guò)早的戴上眼鏡，讓我漂亮的眼睛藏在眼睛后。。”回到家媽媽天天上網(wǎng)查怎么調節視力，后來(lái)媽媽加了一個(gè)近視逆轉群，從群里學(xué)了一些自然療法交給我，媽媽對我說(shuō)：“近視逆轉比考上清華和北大還難，我們必須堅持，堅持到底就是勝利。”兩年了媽媽比從前更注重飲食了，給我從飲食上給我調節，只要對眼睛好的媽媽就多給我做吃。每年都儲藏很多的藍莓，我天天吃。芝麻核桃還有一些健脾胃的米粉我每晚都喝。有時(shí)我忘記做操的時(shí)候媽媽總是不耐其煩的提醒我。不知不覺(jué)銀發(fā)已爬上了媽媽額頭，兩年了比我近視晚的同學(xué)都戴上了眼睛，眼睛也有的變形了。可是我，在我和媽媽的共同努力下，我仍在保持著(zhù)。媽媽說(shuō)：“讓我的眼睛能提高是她最大的心愿，如果能保持住她也知足了。”每每說(shuō)起我的眼睛媽媽的眼里總是噙著(zhù)淚水。我知道媽媽的心愿是我能健康快樂(lè )。媽媽我理解您的心，我會(huì )和您一起努力。
當我身處困難或經(jīng)歷失敗時(shí)，是媽媽的愛(ài)一直在激勵、鼓勵我。媽媽的愛(ài)就似陽(yáng)光普照我心靈的每個(gè)角落。
4.“減速”作文
本人是個(gè)典型的急性子，做什么事都很急，常常壞了事，但是，有的事也要減速滴，下面是我列的清單，各位看看，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)嘍！（眾：打廣告？？）記錄一：燒開(kāi)水今天要洗澡，可是老天爺也太不給面子了，偏偏下雨，讓太陽(yáng)在家里“休假”，唉，只能燒水洗澡了。
拿出壺，接了滿(mǎn)滿(mǎn)的涼水，打開(kāi)電磁爐，開(kāi)始了煮開(kāi)水這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。煮開(kāi)水的過(guò)程是無(wú)聊與急人的代名詞，你說(shuō)吧，這不看著(zhù)，水漫出來(lái)怎么辦？還得打掃，劃不來(lái)，劃不來(lái)。
要是看著(zhù)，多無(wú)聊啊！就眼睛發(fā)直的看著(zhù)那個(gè)平淡無(wú)奇的壺，再加上我是急性子，不急死才怪。剛過(guò)一分鐘，我就打開(kāi)壺看看，水還是涼絲絲的，沒(méi)什么變化，可我感覺(jué)一分鐘似乎已經(jīng)很長(cháng)了。
沒(méi)辦法，時(shí)間姐姐不給面子，接著(zhù)等吧……過(guò)了半分鐘，我再去看看開(kāi)沒(méi)開(kāi)，但水還是沒(méi)變化……就這樣反反復復的，水終于燒開(kāi)了。水一開(kāi)，我立馬拿起壺往噴里倒，壺嘴那的蓋都沒(méi)打開(kāi)，我打開(kāi)的時(shí)候手還沒(méi)拿開(kāi)，燙得我直跳。
之后，靜下心來(lái)，慢慢的把開(kāi)水倒在盆里，倒完最后一滴水時(shí)，我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，“呼……”記錄二：做作業(yè)我做作業(yè)的時(shí)候什么也不想，就是想快點(diǎn)寫(xiě)完，我也不是為了看電視和玩電腦，更不是為了玩，可腦子里就這一個(gè)念頭——快點(diǎn)寫(xiě)。昨天，我寫(xiě)的非常快，寫(xiě)了三分之一時(shí)，想起之前因為字太亂被班主任給狠批了一頓“還身為課代表呢，作業(yè)寫(xiě)的這么亂……”我便慢慢的，仔仔細細的寫(xiě)，果然很有效果，今天在“寫(xiě)作業(yè)好”的名單中，第一個(gè)就是我，心里比吃了阿爾卑斯蜜糖還甜。
記錄三：彈鋼琴我彈琴有一個(gè)毛病，熟悉的地方彈的非常快，比航空飛機還快二百倍，可如果不熟悉的地方，那叫一個(gè)慢。今天要去表演了，我是最前面的那個(gè)（圍成三角），話(huà)筒就對著(zhù)我的琴，要是彈快了，同學(xué)們在電視機前看得還不笑岔氣了。
心靜下來(lái)，我盡量按照兩個(gè)學(xué)妹的速度彈，雖然還是快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)，但還是贏(yíng)得了嘉賓的好評。呵呵，本人還是有自制能力的吧？鼓掌！撒花。
5.有關(guān)危急時(shí)刻的作文開(kāi)頭,精彩一點(diǎn)的
、我認為在危急時(shí)刻，我們應該沉著(zhù)冷靜的面對。
因為不論是火災、地震、洪水 、風(fēng)暴、車(chē)禍、暈倒……等，如果大家都東奔西跑，驚慌失措的話(huà)，那么受傷人得救的機率就會(huì )很低。比如說(shuō)車(chē)禍，假如你在車(chē)上，一個(gè)開(kāi)車(chē)的司機突然在一個(gè)急轉彎處撞車(chē)，結果有人的頭撞到了玻璃上，頭出了血，你應該一邊冷靜的打120叫救護車(chē)，一邊給傷員止血，等救護車(chē)來(lái)了幫助醫生把傷員抬上車(chē)，這樣傷員才能得救。
如果你和別人一樣，驚慌失措，東奔西跑的話(huà)，傷員就有可能因失血過(guò)多而死亡。《“諾曼底”號遇難記》中的哈爾威船長(cháng)，在危急時(shí)刻他就很沉著(zhù)冷靜的面對危險，指揮著(zhù)船上的乘客撤離，否則，所有的人都會(huì )隨著(zhù)“諾曼底”號沉入大海。
所以，我認為，面對危險，沉著(zhù)冷靜是最重要的。
6.關(guān)于鼓勵的作文開(kāi)頭或結尾
開(kāi)頭：
淡淡的，真的是淡淡的，因為鼓勵，鼓勵讓我感到一種別樣的馨香。
鼓勵是雨，洗禮我們的靈魂；鼓勵是云，貯藏我們的力量； 鼓勵是花，點(diǎn)綴我們心靈的驛站。 鼓勵給人的是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的希望；鼓勵給人的是“沉舟側伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心；鼓勵給人的又是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的奮斗的力量。
結尾：
鼓勵教會(huì )我堅強，不再輕易地放棄或掉眼淚。數著(zhù)掌心的紋路，順便拾起關(guān)于鼓勵的記憶，倚在窗前，細細地品味鼓勵的甜味。父母的鼓勵，好友的鼓勵，老師的鼓勵，像一首首悠揚的歌，載著(zhù)我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵，我不再害怕；有了他們的鼓勵，微笑會(huì )成為我臉上那片不落的燦爛。
望采納~
7.優(yōu)秀作文開(kāi)頭和結尾
1.頭： 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾： 那一幕幕瞬間，如今會(huì )為，人會(huì )深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶…… 2.頭： 從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）…… 尾： 成長(cháng)的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長(cháng)。 3.頭： 小時(shí)候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎…… 尾：長(cháng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣，經(jīng)過(guò)對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭：懂道理，是一個(gè)人，不，是一個(gè)乖孩子應有的標志吧^…… 尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個(gè)懂道理的人……不，是一個(gè)乖孩子。 5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點(diǎn)，足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎？何以見(jiàn)得？ 尾：可以見(jiàn)得的事是，一個(gè)人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關(guān)吧；但，一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質(zhì)吧……通過(guò)這兩件事，我深信美與丑如此！ 6.頭：任何一個(gè)大家，任何一件事，或許驕傲自豪來(lái)自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想…… 7.頭：生命來(lái)之不易，正因如此，意義價(jià)值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾：意義價(jià)值和難忘，讓我的生命不再無(wú)味。我體會(huì )到了人生無(wú)味：酸甜苦辣。 參考資料：做個(gè)參考 不適合自己去另想辦法
8.摘抄30篇優(yōu)秀作文的開(kāi)頭和結尾,各位幫幫忙啊
記得給分！ 1 開(kāi)頭 雨嘩嘩的下著(zhù)，滋潤著(zhù)大地。
靜靜的，雨停了，大地顯出勃勃生機。 一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的飄著(zhù)，太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障，一下子蹦了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線(xiàn)上歌唱，就像五線(xiàn)譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 葉上匯聚著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著(zhù)陽(yáng)光，閃亮奪目，當它落下時(shí)，發(fā)出“滴答——滴答”的聲音，像是在演奏一首節奏歡快的樂(lè )曲。
結尾 這將會(huì )成為我心海里那朵晶瑩的浪花。
2 開(kāi)頭 夏日的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，區政府廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉格外迷人. 20點(diǎn)整，表演開(kāi)始了，音樂(lè )響起，水花四濺伴著(zhù)優(yōu)美的旋律變幻著(zhù)：有時(shí)像一朵盛開(kāi)的花兒，向四周伸展著(zhù)花瓣；有時(shí)像一只晶瑩，栩栩如生的水蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)翅膀圍繞著(zhù)水池飛舞；有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障，令人沉醉在朦朧之中。
一首樂(lè )曲即將結束，伴著(zhù)七彩的燈光，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意. 結尾 所有人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)廣場(chǎng). 這美好的盛夏之夜，這迷人的音樂(lè )噴泉！ 3 開(kāi)頭 春像一位靦腆的少女，悄悄的來(lái)臨，她輕輕一揮手，大地便春意盎然，生氣勃勃. 瞧，大地復蘇，鶯歌燕舞，，冬眠的小動(dòng)物們睡完懶覺(jué)來(lái)迎接這美妙的世界；小草從土里探出頭來(lái)，展望這全新的世界；柳 樹(shù)在溪旁梳理著(zhù)頭發(fā)，暖風(fēng)吹過(guò)"秀發(fā)飛揚"；筍牙兒不畏艱辛，一個(gè)勁兒向上鉆。
春天的天空格外藍，鳥(niǎo)兒歡快地翱翔著(zhù)，云兒悄悄地變幻著(zhù)；溪水格外清澈，即使前面的路多么艱辛，他都勇往直前；空氣格外清鮮，帶著(zhù)雨后的氣息，令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫(huà)面之中. 結尾 春是那么含蓄，那么靦腆，那么迷人，她會(huì )令人遐想，令人無(wú)法抗拒。
4 開(kāi)頭 早日里，跟母親接觸的多了反而不覺(jué)得怎樣。可是住校后，我發(fā)現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點(diǎn)一下，每次回家都要點(diǎn)一下，無(wú)一例外。
這一點(diǎn)是愛(ài)嗎？ 結尾 一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我在人生路上奮起前進(jìn)。 一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我憂(yōu)傷時(shí)重拾信心與信念。
一天一點(diǎn)的愛(ài)，在人間永存，直到永遠永遠…… 5 開(kāi)頭 在這個(gè)多雨的城市，我的心情也變得潮濕，總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段，殘留的影像在夢(mèng)中反復地出現，那夢(mèng)是雪白雪白的，一個(gè)下著(zhù)雪的天，冷冷的雪在夢(mèng)中卻是異常的溫暖，夢(mèng)里沒(méi)有任何對話(huà)，只有著(zhù)莫名的牽引，仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 結尾 讓我在雪花飛滿(mǎn)天的日子里，許個(gè)小小心愿：讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(cháng)出彩色的翅膀，飛到它想去的地方，讓以后的日子真實(shí)、快樂(lè )地前行。 終于，雪停了，雪化了，什么也沒(méi)了—— 開(kāi)頭 當迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國人民滿(mǎn)懷激動(dòng)地呼喊著(zhù)：“新年到了！新年到了！今天是除夕夜，是個(gè)合家團圓的日子，整個(gè)城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。
結尾 煙花沒(méi)了，夜空還是原來(lái)的夜空，那些美麗終究只是曇花一現…… 開(kāi)頭 正月初一鬧新春，正月十五看花燈。”我從小，就是聽(tīng)著(zhù)這首兒歌長(cháng)大的，過(guò)了15個(gè)春節，也過(guò)了15個(gè)元宵節，一年一年地過(guò)去，每年總有不同的感覺(jué)。
結尾 元宵節已過(guò)，正月也過(guò)去了大半過(guò)年的熱鬧勁兒，也消失的差不多了。那么，等到下一次元宵節，讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下，共同擁有那份暖暖的心情吧！ 開(kāi)頭 你在白云間，用手托起藍天，撒下一片光芒。
花兒笑了，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著(zhù)金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái)，明亮的歌從它口中流淌出來(lái)。伴著(zhù)微風(fēng)，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點(diǎn)帶著(zhù)風(fēng)鈴打馬而過(guò)，幫你滋潤萬(wàn)物。
再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”這位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。
只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì )是相逢，會(huì )是生機煥發(fā)。
你在白云上寫(xiě)下至理，讓陽(yáng)光終日燦爛！ 結尾 你在白云間俯視，你在青山里呼喚，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐…… 開(kāi)頭 蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。
結尾 如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。
春天，帶給人生命力，帶給人希望。 開(kāi)頭 當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉； 當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。
還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。 于是，開(kāi)始在春天漫步。
結尾 這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 開(kāi)頭 轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。
春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。
漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人。
