高三的辛苦的作文開(kāi)頭(高三精選感人的一幕作文開(kāi)頭)
1.高三精選感人的一幕作文開(kāi)頭
從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jì)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十二年前的6月，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母們卻毫無(wú)怨言。
小的時(shí)候，我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
2.高三精選感人的一幕作文開(kāi)頭
從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。
第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jì)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。
是啊，十二年前的6月，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。
盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母們卻毫無(wú)怨言。小的時(shí)候，我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。
現在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
3.形容高考學(xué)子辛苦的句子
1.為目標晚臥夜半夢(mèng)別星辰斂神養氣以備全力以赴！
2.人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生，最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生，最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。
3.恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
4.走在人生的十字路口，往往需要做選擇，每做出一個(gè)選擇就意味著(zhù)你要放棄另外一個(gè)。所謂“有舍才有得”，不必耿耿于懷放棄得是否正確，敢于放棄就是一種勇氣。美國心理學(xué)家格雷戈里？米勒在研究后發(fā)現，與那些不達目的誓不罷休的人相比，懂得放棄的人身心更健康。
5.調節好興奮期，學(xué)習一浪高一浪。
6.善待你的 愛(ài)好 ，別讓它們?yōu)閷W(xué)習讓路，要讓它們替學(xué)習服務(wù)。
7.十年辛苦磨一劍，高考到來(lái)試比高。心態(tài)端正放平和，切莫著(zhù)急和焦躁。飲食清淡少葷腥，免得消化不良事情糟。早入考場(chǎng)莫遲到，免得十年辛苦一刻拋。愿你高考順利人歡笑，捷報傳來(lái)快樂(lè )到！
8.試卷一張一張，下發(fā)的是希望；考試一場(chǎng)一場(chǎng)，考的是能力；筆尖一動(dòng)一動(dòng)，動(dòng)的是夢(mèng)想；問(wèn)候一聲一聲，道的是真情；高考日，愿你快樂(lè )照心間，高考迎來(lái)艷陽(yáng)天！
9.高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
4.在線(xiàn)等,高三作文,（累）為題目
《累》 記得曾有人問(wèn)過(guò)我，是直接出拳有力還是把手縮回去再出拳更有力呢？我毫不猶豫的回答是后者，原因很簡(jiǎn)單，當你把手縮回的時(shí)候也在儲存一部分能量，而出手后力量就會(huì )猛然爆發(fā)，是的，出拳如此，生活亦是如此。
因為人不可能一直站在高峰。 他的生活有低谷，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。
李白的豪邁與不羈鑄就了他的偉大，但嗜酒如命的他的內心又會(huì )有誰(shuí)知道，多少次人生低谷，多少次酒入愁腸，多少次眾人不解，多少次痛苦離別，但這多少次，卻成就了一個(gè)詩(shī)仙。他可以斗酒詩(shī)三千，他可以夢(mèng)游天姥，他更可以床前明月。
正是在低谷中歷練，他才可以飛翔。 他的人生有低谷，“早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。”
蘇軾的憂(yōu)愁誰(shuí)來(lái)解，多少次被貶的他泛于舟中，只有望著(zhù)那滔滔江水，雄偉赤壁，但正是被貶，正是處于低谷，才使得他才華展現，數盡千古人物，回想周郎赤壁，慨嘆談笑間檣櫓灰飛煙滅，是挫敗讓他飛翔。 不論是“醉里挑燈看劍”的辛棄疾，還是身處大漠卻笑臉盈盈的三毛，亦或是“采菊東籬下”的陶潛，都是落魄、失意、痛苦后才成功飛翔的。
古人如此，現在更是如此。 他的人生有低谷，青春作家郭敬明以出眾的文筆而名揚四海，他的《小時(shí)代》系列銷(xiāo)量可觀(guān)，連連登居好書(shū)推薦榜首。
然而，誰(shuí)又能理解，在這智慧與美的文筆中，有一段“悲傷逆流成河”的歲月。剛出道的他就被頻繁爆出抄襲的流言，從他的《幻城》，到他的《夢(mèng)里花落知多少》，近五部作品被指控。
抄襲對于一個(gè)作家而言就是恥辱，然而面對眾人的指責，他沒(méi)有放棄，而是用一本又一本絕美的作品展現于世人面前，面對這些，人們接受了，他們接受了一個(gè)從低谷中歷練后飛翔的郭敬明。 她的人生有低谷，剛剛結束的快女選手曾軼可受到了很多人的關(guān)注，她的綿羊音引起了不少的爭議，在比賽中曾被評委指責，甚至有評委憤然離場(chǎng)，面對眾多人的嘲笑、鄙視，她堅強的完成了比賽，并最終感動(dòng)了很多人，高曉松愿意為她出唱片，更多人在盡力支持她。
如今，她用歌聲來(lái)告訴我們，走在人生低谷，才會(huì )得以歷練，才會(huì )長(cháng)出翅膀，才能從此飛翔。 我們不是劉翔，不是曾軼可，更不是李白、蘇軾、辛棄疾，我們無(wú)法體會(huì )名人的感受，但我們卻可以從中學(xué)到，“人不可能一直站在高峰”，人生總會(huì )有低谷。
處在低谷的我們會(huì )積攢能量，用一顆堅強的心登上高峰吧，我們都會(huì )成功。
5.高三生活是怎樣的,辛苦是必然,到底有多辛苦
你好！高三是比較累，但是不是一個(gè)人累，教室里也有一起共同學(xué)習的同學(xué)，有老師的身影，還有父母親的關(guān)心，雖然接近高考的日子溫度也高，氣氛也緊張，但是一天天還是會(huì )正常的挺過(guò)來(lái)，并沒(méi)有想象中的那么可怕。
其實(shí)每一天從早到晚過(guò)得很快，不知不覺(jué)中就做了很多事，這個(gè)過(guò)程也抵抗了所謂的“壓力”。具體學(xué)習中，盡力盡心就是每天人認真真的學(xué)，做好老師交代的事，踏實(shí)就行，只要這樣做了會(huì )有收獲的。
高三考試的確多，但當那已成為一種習慣時(shí)就不會(huì )覺(jué)得害怕，而是自然。辯證看待老師或身邊其他人說(shuō)的那些恐怖的例子，要相信那不會(huì )發(fā)生在你身上，同時(shí)自己每一天認真，不荒廢時(shí)間。
學(xué)歷史主要還是以教科書(shū)為主吧，多看多記，把書(shū)看熟了，記住重點(diǎn)和細節，還有答題技巧，會(huì )考好的哈。加油哦。
6.以高三為話(huà)題的作文
轉眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著(zhù)那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好，但是已是過(guò)去，而我應該關(guān)心的是現在和將來(lái)。現在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì )給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我幾乎聽(tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習，拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復復，一會(huì )認真，一會(huì )懶散。但現在我不會(huì )再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了--他們看著(zhù)我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì )一直走下去。
高中生活，我會(huì )讓你變得不再陌生！
