值得難忘的人作文600字作文開(kāi)頭(關(guān)于寫(xiě)令我難忘的人的好開(kāi)頭結尾)
1.關(guān)于寫(xiě) 令我難忘的人的好開(kāi)頭結尾
難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾（一）
開(kāi)頭：時(shí)間如流水，一去不復返。有許多往事我都忘卻了，唯有一件事還時(shí)常在我腦海里浮現，使我難以忘懷！
結尾：無(wú)數個(gè)第一次是我們成長(cháng)路上留下的一個(gè)個(gè)腳印，每一個(gè)第一次都使我們終生難忘，因為它培養了我們的自主能力，磨礪了我們的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會(huì )使你的生活愈加豐富多彩！
難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾（二）
開(kāi)頭：第一次的感覺(jué)并不一定是快樂(lè )的，但第一次永遠是新鮮的，如剛出爐的面包，散發(fā)出陣陣誘人的香味。第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的.開(kāi)始，經(jīng)一事，長(cháng)一智嗎！
結尾：第一次的經(jīng)歷與日后重復的相比，第一次總是讓回味無(wú)窮。所以，不要輕易放過(guò)人生難得的第一次。
難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾（三）
開(kāi)頭：第一次的感覺(jué)非同尋常，第一次的情趣不同凡響。有時(shí)令你受益匪淺，有時(shí)令你毛骨悚然，有時(shí)令你歡喜若狂，有時(shí)令你失魂落魄，有時(shí)令你喜出望外人生有許多第一次，第一次坐車(chē)，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷
結尾：在許許多多的第一次里，讓我最難忘的就屬它了。
難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾（四）
開(kāi)頭：我們的生活中，有過(guò)許許多多的第一次：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養小動(dòng)物，第一次去野營(yíng)，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次坐火車(chē)，第一次去外地旅游一個(gè)個(gè)第一次，就像一個(gè)個(gè)腳印，映在我們成長(cháng)的道路上。
結尾：然而，令我印象最深的是第一次煮飯。每當我想起這件事就合不攏嘴。
難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾（五）
開(kāi)頭：人生中的酸甜苦辣有許多，一個(gè)個(gè)第一次也有許多。第一次騎車(chē)、第一次做飯、第一次當保姆令我印象最的就是第一次做飯，那一次的嘗試讓我明白了媽媽的不容易。
結尾：世上無(wú)難事，只要肯攀登。經(jīng)過(guò)這第一次，我明白了做什么事情，都要有勇氣面對，并認真仔細去做。這樣，才能做好事情，報答父母的養育之恩。
2.作文難忘的一個(gè)人,開(kāi)頭和結尾
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你，使你永遠難忘、永遠感激呀！我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì )冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開(kāi)家門(mén)，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想。“啊丘”，冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，啊！真是冷呀！雖然我身上穿著(zhù)媽媽買(mǎi)給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺(jué)得自己像光著(zhù)膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺(jué)得本來(lái)以前20分鐘就能到達的學(xué)校，現在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我帶著(zhù)警惕性地往后面望去，原來(lái)是一個(gè)騎著(zhù)單車(chē)，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我帶著(zhù)試探性的口氣問(wèn)道：“阿姨，是您在叫我嗎？”她說(shuō)：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說(shuō)：“是呀！”她說(shuō)：“剛好我路過(guò)那里，來(lái)，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會(huì )遲到的！”當我正在猶豫不決的時(shí)候，她又說(shuō)：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來(lái)吧！”我便懷著(zhù)隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車(chē)，等我坐穩了之后，她便開(kāi)始騎了起來(lái)，我問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說(shuō)：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說(shuō)是不是？”我說(shuō)：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說(shuō)：“小事一樁、小事一樁。”又過(guò)了一會(huì )兒，眼見(jiàn)學(xué)校就要到了，我便跟她說(shuō)：“阿姨，到了。”她說(shuō)：“哦！”說(shuō)著(zhù)她便把單車(chē)停了下來(lái)，我一下車(chē)，剛站穩，正想和她說(shuō)謝謝，她卻不見(jiàn)了影兒，只見(jiàn)她早就跑得遠遠的，只剩下影子了，我便沖著(zhù)她的背影，對她喊：“謝謝你！阿姨！再見(jiàn)！”說(shuō)完我便向學(xué)校跑去，來(lái)到班里，放下重重的書(shū)包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感激之情，突然覺(jué)得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！就像我剛才遇到的那一個(gè)，細細想起來(lái)，我和她沒(méi)有任何的親戚關(guān)系，我們也不認識，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的！
阿姨，雖然我到現在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人啊！
3.難忘的一個(gè)人作文開(kāi)頭
寫(xiě)作思路及要點(diǎn)：突出難忘。
正文：1、人的一生中遇見(jiàn)許許多多的人，有的是過(guò)客，有的，卻是你生命的主角，我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。2、在生活當中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。
是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學(xué)。3、在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。
在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙灘上，總有個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的貝殼。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，碰到過(guò)許多不同想象的人。就在我這個(gè)暑假，也遇到了一位好心人！4、仲秋的夜晚，卻不見(jiàn)月亮，藍黑色的天空仿佛萬(wàn)分沉重，空氣中薄霧繚繞，白茫茫一片，冷風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢，梢間的幾片葉子搖搖欲墜，許久，一片葉子終于不堪重負緩緩地打著(zhù)轉落了下去，像是對樹(shù)有著(zhù)許多眷戀、不舍。
剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，到處都是濕潤潤的，葉片上還殘留的深綠像是夏天的余韻，是的，夏天走了，而秋隨著(zhù)夏天的腳步緊跟其后，秋天來(lái)了，悲涼的秋天，清冷的秋天，在夏天的分離過(guò)后，秋天又開(kāi)始了思念，我的思念漫天。5、在我的記憶中，有一個(gè)令我難忘的好朋友，她陪我一起走過(guò)了六年的美好時(shí)光。
當我傷心時(shí)，她會(huì )主動(dòng)來(lái)安慰我；當我需要幫助時(shí)，她也會(huì )盡力來(lái)幫我消除煩惱，把每一份快樂(lè )帶進(jìn)我的心坎。她就是給我歡笑的天使。
4.作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我最難忘的人 彥廷
人的一生中，往往會(huì )遇到一些貴人，他們可能在不同的時(shí)間，地點(diǎn)，適時(shí)的伸出援手.
在小學(xué)時(shí)，五，六年級都會(huì )把學(xué)國樂(lè )的人，分配到國樂(lè )班，在那里，我遇到一個(gè)志同道合的朋友，他雖然不是我的貴人，卻讓我永生難忘，就讓我簡(jiǎn)單的介紹他吧！
他的身高跟我差不多，但是比我矮了點(diǎn)，而且他比我黑，在運動(dòng)方面，他也表現非常出色，尤其是在棒球方面，表現得更是出色，接下來(lái)，就該進(jìn)入正題了，有一次，他打破了「玻璃」，所以他成了本班的風(fēng)云人物，雖然我不知道他為什麼打破窗戶(hù)，倒是一我了解他的個(gè)性，是不會(huì )故意打破窗戶(hù)，不只因為這件事讓我難忘，還有很多很多……道不盡的.
在人生的旅途上，可以遇到一個(gè)知心的忘機友，是很可貴的，雖然只有在短短的五六年級認識他，但是我們都知道，我們都是真心的對待對方！
我最難忘的人 宸賓
人的一生中，常常會(huì )遇到各式各樣的人，知道你有困難時(shí)，會(huì )在第一時(shí)間對你伸出援手的人，就可以稱(chēng)為你的貴人，但是如果明明知道你有困難時(shí)，卻故意裝做不知道的人，你就知道不要跟這種人深交，不管是好是壞，最重要的就是自己也必須努力，如果自己不努力，只想別人
幫你絕對不會(huì )有好的下場(chǎng).
在小學(xué)三，四年級時(shí)，我們學(xué)校成立了國樂(lè )社，當我加入時(shí)，認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是邱品勛，一個(gè)是林冠瑜，自從認識后我們三個(gè)就常常一起玩，因為五，六年級都在同一班，所以班上只要有分組做任何事時(shí)，我們三個(gè)一定都會(huì )在一起，而且最重要的是，只要我們其中一個(gè)被欺負，還是發(fā)生什麼事，另外兩個(gè)都一定會(huì )挺身而出，后來(lái)我們也一起畢業(yè)了，上了同一個(gè)國中的同一班，會(huì )在同一班，是因為畢業(yè)的前幾天，只要是國樂(lè )社的同學(xué)，都一起去考新興國中的國樂(lè )班，因為在國樂(lè )社我是最爛的，所以考試那天我一直沒(méi)什麼信心可以考上新興國中的國樂(lè )班，而且我好怕不能再跟他們兩個(gè)同一班，但事情卻跟我想的不一樣，我竟然幸運的考上了國樂(lè )班，當時(shí)我想既然小學(xué)國中都一樣，所以我想在跟他們一起上高中和大學(xué)，這樣才不會(huì )到了一個(gè)新環(huán)境，什麼都不知道，還有可能被欺負時(shí)，沒(méi)人可以保護我，所以我心想只要跟他們一起上高中和大學(xué)，一定會(huì )很快樂(lè ).
老師評語(yǔ)：通常此類(lèi)文章以回憶，懷念居多，天天在一起的人怎麼是難忘的人.
5.一個(gè)值得懷念的人作文開(kāi)頭.結尾怎么寫(xiě)
【一個(gè)值得懷念的人作文】
生活中每個(gè)第一次都有獨特的意味，或許令人歡樂(lè )，或許令人傷心，或許令人恐懼，更多的是令人難忘。而我，在第一次走夜路后，收獲了更多的勇氣。
“好，今天就教到這兒。放學(xué)！”
走出課外輔導班，天已經(jīng)漆黑一片。真不明白，為什么課外輔導的英語(yǔ)老師 偏要把上課時(shí)間定在晚上，一下課，就已經(jīng)近8點(diǎn)了。平時(shí)有爸媽接送自然不會(huì )在意，可今天父母一起會(huì )奶奶家了，只留我一個(gè)人獨自回家。雖然心不甘情不愿的，但也不愿把害怕表現出在臉上。
于是，嘆了口氣，鉆進(jìn)了那片黑暗中。
輔導班離家并不遠，也就只有兩條街的距離，沒(méi)有幾步路就可以走到。可是路上卻少有幾盞路燈，這也使我對這條路充滿(mǎn)恐懼。
站在一盞路燈旁，影子在腳底下?lián)u曳著(zhù)，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，卻使我更加恐懼，緩緩向家走去，不停地將書(shū)本從一只手換到另一只手中。
黑暗映入眼里，壓在我的心頭，感覺(jué)像是壓著(zhù)一塊石頭似的，全身上下都有種不令人舒服的感覺(jué)。頭也不回，以自己最快的速度向家沖去。
猛地把門(mén)關(guān)上，粗粗的喘著(zhù)氣。感覺(jué)著(zhù)燈光帶來(lái)的明亮與溫暖，心中終于平靜了下來(lái)。
黑夜并沒(méi)有什么可怕的，只是我總不敢面對罷了。而第一次的嘗試，使我增添了勇氣，很是值得我回味。
6.作文 最難忘的一個(gè)人 要怎么開(kāi)頭
我最難忘的一個(gè)人是我們班的班主任--王老師，王老師長(cháng)得年輕漂亮，眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣可愛(ài)，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，穿著(zhù)裙子就像天上的仙女一樣美麗。
王老師臉上總愛(ài)帶著(zhù)甜美的笑容，每當她走進(jìn)教室時(shí)，我心里感到無(wú)比的驕傲，因為能擁有一名這樣優(yōu)秀的老師，是我們的福氣。
那是上二年級的時(shí)候，王老師剛來(lái)我們班，我的膽子比較小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯了。記得有一次，王老師提出問(wèn)題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起手又放下了；有的低著(zhù)頭默默地坐著(zhù)……這時(shí)，王老師叫我起來(lái)回答。我低著(zhù)頭慢慢地站起來(lái)，結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)，聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子一樣。這時(shí)王老師不但沒(méi)有責怪我，反而親切又和藹地說(shuō)：“你別怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會(huì )責怪你。只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的。”這時(shí)，王老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有啊！我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了王老師提出的問(wèn)題，回答得完全正確。王老師高興地表?yè)P了我。從此，我勇于積極發(fā)言，即使我回答錯了，王老師也從來(lái)不責罵我們。
王老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
