小學(xué)三年級了，9歲，寫作業(yè)，吃飯，做事很拖拉怎么辦？
好多孩子對待課后作業(yè)，特別是假期作業(yè)，總是先玩兒，玩夠了，才做作業(yè)。家長多次對他講道理：你先完成作業(yè)，再玩兒，心里不用惦記著作業(yè)的事，玩的多盡興呀。 可孩子卻說：我先玩盡興了，再做作業(yè)，不是一樣嗎？再說了，我玩的時候，也不想作業(yè)的事呀！ 這種類似拖延癥的行為，還包括交給他的其他任務(wù)，他總是最后才完成。甚至有的時候，玩得忘了時間，最后不得不熬夜完成作業(yè)，筆跡潦草，簡化步驟，勉強(qiáng)完成。有時甚至不能完成。 個別孩子在這個時候，還可能因時間緊，完不成作業(yè)，急得大哭。還有的干脆放棄了，不做了，愛咋地咋地…… 如何面對孩子的表現(xiàn)？有沒有改進(jìn)的辦法？ 首先，家長幫助孩子制定計劃。 說是家長幫助孩子制定計劃，...
