韓愈關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
1.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
2.韓愈的讀書(shū)名言
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
世有伯樂(lè )，然后有千里馬。
圣人無(wú)常師。
無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道又先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
業(yè)精于勤餓而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
少年樂(lè )相知，衰暮思故友。
3.關(guān)于韓愈的詩(shī)句名句
1、草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲 ——韓愈2、事修而謗興，德高而毀來(lái)。
——韓愈3、【勸人為善】一時(shí)勸人以口，百世勸人以書(shū)。 ——韓愈 《了凡四訓》4、斷送一生唯有酒 ——韓愈5、萬(wàn)山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)。
——韓愈6、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。 ——韓愈7、一在天之涯，一在地之角，生而影不與吾形相依，死而魂不與吾夢(mèng)相接。
——韓愈 《祭十二郎文》8、物有不平則鳴，胸有郁氣當出卻難舒 ——韓愈 《送孟東野序》9、然吾觀(guān)于人，其能盡其性而不類(lèi)于禽獸異物者，希矣。將憤世嫉邪長(cháng)往而不來(lái)者之所為乎？ ——韓愈 《雜說(shuō)》10、新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。 ——韓愈 《春雪》11、怠者不能修，而忌者畏人修。
——韓愈12、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。 ——韓愈13、不塞不流，不止不行。
——韓愈 《原道》14、"其責己也重以周，其待人也輕以約。 ——韓愈 《原毀》"15、鳥(niǎo)有償冤者，終年抱寸誠。
口銜山石細，心望海波平。 渺渺功難見(jiàn)，區區命已輕。
人皆譏造次，我獨賞專(zhuān)精。 豈計休無(wú)日，惟應盡此生。
何慚刺客傳，不著(zhù)報讎名。 ——韓愈 《學(xué)諸進(jìn)士作精衛銜石填海》16、仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。
——韓愈 《與孟尚書(shū)書(shū)》17、世有伯樂(lè )，然后有千里馬。千里馬常有而伯樂(lè )不常有 ——韓愈18、孟郊死葬北邙山，從此風(fēng)云得暫閑。
天恐文章渾斷絕，更生賈島著(zhù)人間。 ——韓愈19、情隘辭蹙，不知所裁。
——韓愈20、業(yè)精于勤荒于嬉 ——韓愈 《進(jìn)學(xué)解》21、飛黃騰踏去，不能顧蟾蜍。 ——韓愈 《符讀書(shū)城南》22、讀書(shū)以為學(xué)，纘言以為文，非以夸多而斗靡也。
蓋學(xué)所以為道，文所以為理耳。 ——韓愈23、人非生而知之者，孰能無(wú)惑。
——韓愈24、不塞不流，不止不行，人其人，火其書(shū)，廬其居。 ——韓愈 《原道》25、世有伯樂(lè )，然后有千里馬。
千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。
是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！ ——韓愈 《馬說(shuō)》26、由是而之 焉之謂道。 ——韓愈 《原道》27、熔鑄經(jīng)典之范，翔集子史之術(shù) ——韓愈28、蓋上天之生余，必有期于下地。
——韓愈 《感二鳥(niǎo)賦》29、君子之傷，君子之守。 ——韓愈 《幽蘭操》30、文以載道 言貴獨到 詞必己出 文從字順 ——韓愈31、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
——韓愈32、博愛(ài)之謂仁。 ——韓愈33、人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。
——韓愈34、博愛(ài)之謂仁，行而宜之謂義 ——韓愈35、少年樂(lè )相知，衰暮思故友。 ——韓愈36、不是春來(lái)偏愛(ài)酒，應須得酒遣春愁 ——韓愈37、水向東流竟不回，紅顏白發(fā)遞相摧。
——韓愈38、新莖未遍半猶枯，高架支離倒復扶。 若欲滿(mǎn)盤(pán)堆馬乳，莫辭添竹引龍須。
——韓愈 《題張十一旅舍三詠·蒲萄》39、事業(yè)無(wú)窮年。 ——韓愈40、因循二字，從來(lái)誤盡英雄 ——韓愈41、師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。
——韓愈42、圣人無(wú)常師 ——韓愈43、駕輕車(chē)，就熟路。 ——韓愈 《送石處士序》44、以為雖暫先別，終當久相與處。
——韓愈45、東方半明大星沒(méi)，獨有太白配殘月。 ——韓愈 《東方半明》46、自知者為明。
——韓愈 《復忘賦》47、蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。 ——韓愈48、夫力，易強而有功也；心，難強而有智也。
——韓愈 《圬者王承福傳》49、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 ——韓愈 《師說(shuō)》50、辭，達而已矣 ——韓愈51、人皆勸我酒，我若耳不聞。
今日到君家，呼酒持勸君。 為此座上客，及余各能文。
君詩(shī)多態(tài)度，藹藹春空云。 東野動(dòng)驚俗，天葩吐奇芬。
張籍學(xué)古淡，軒鶴避雞群。 阿買(mǎi)不識字，頗知書(shū)八分。
詩(shī)成使之寫(xiě)，亦足張吾軍。 所以欲得酒，為文俟其醺。
酒味既泠冽，酒氣又氛氳。 性情漸浩浩，諧笑方云云。
此誠得酒意，余外徒繽紛。 長(cháng)安眾富兒，盤(pán)饌羅膻葷。
不解文字飲，惟能醉紅裙。 雖得一餉樂(lè )，有如聚飛蚊。
今我及數子，固無(wú)蕕與薰。 險語(yǔ)破鬼膽，高詞媲皇墳。
至寶不雕琢，神功謝鋤耘。 方今向太平，元凱承華勛。
吾徒幸無(wú)事，庶以窮朝曛。 饌zhuàn：吃喝，飲食。
膻shān：像羊肉的氣味。紅裙：指歌女。
蕕yóu：臭草指壞人。薰：香草指好人。
——韓愈 《醉贈張秘書(shū)》52、怠者不能修，而忌者畏人修。（懶惰的人不追求學(xué)習進(jìn)步，而嫉妒別人的人害怕別人學(xué)習進(jìn)步。）
——韓愈 《原毀》53、取其一，不責其二；即其新，不究其舊。 ——韓愈54、強者必怒于言，懦者必怒于色。
——韓愈55、形成于思荒于嬉，業(yè)精于勤毀于隨。 ——韓愈 《圍爐夜話(huà)》56、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。
——韓愈 《原道》57、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
——韓愈 《早春呈。
4.關(guān)于讀書(shū)的讀書(shū)的詩(shī)句
1、《白鹿洞二首·其一》
唐代：王貞白
讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
譯文：
專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過(guò)來(lái)嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
2、《勸學(xué)》
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
譯文：
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習。
3、《柏學(xué)士茅屋》
唐代：杜甫
碧山學(xué)士焚銀魚(yú)，白馬卻走深巖居。古人己用三冬足，年少今開(kāi)萬(wàn)卷余。
晴云滿(mǎn)戶(hù)團傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
譯文：
安史之亂的戰火使柏學(xué)士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居于此。但他仍象漢代文學(xué)家東方朔一樣的刻苦讀書(shū)，雖然他年少，但已學(xué)業(yè)有成。
觀(guān)茅屋戶(hù)外，那祥云如車(chē)蓋一樣密密地聚集，秋水順著(zhù)道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。
4、《絕句·書(shū)當快意讀易盡》
宋代：陳師道
書(shū)當快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。
世事相違每如此，好懷百歲幾回開(kāi)？
譯文：
讀到一本好書(shū)，心中十分高興，可惜沒(méi)多久就讀完了；與知心朋友親切交談，心中十分高興，可惜朋友不能常常到來(lái)。世界上的事往往是這樣美中不足與意愿相乖，人生百年，有多少次能夠歡笑開(kāi)懷？
5、《送董元達》
宋代：謝逸
讀書(shū)不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)。塞垣苦寒風(fēng)氣惡，歸來(lái)面皺須眉斑。先皇召見(jiàn)延和殿，議論慷慨天開(kāi)顏。謗書(shū)盈篋不復辯，脫身來(lái)看江南山。長(cháng)江滾滾蛟龍怒，扁舟此去何當還？大梁城里定相見(jiàn)，玉川破屋應數間。
譯文：
讀盡了詩(shī)書(shū)，你毫無(wú)腐儒的酸氣；投筆從戎，躍馬在西北邊關(guān)。邊塞的氣候惡劣，寒風(fēng)凜冽，你回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)面皺紋，須眉已斑。先皇帝在延和殿召見(jiàn)，你慷慨激昂，縱橫議論，得到了皇上的激賞。
可惜誹謗你的人太多，難以置辯，有功難封，你流落到江南，來(lái)賞玩這里的青山。長(cháng)江滾滾東去，下有蛟龍發(fā)怒，掀起波浪；你這次乘著(zhù)扁舟離去，何時(shí)才能回還？日后我們在大梁城中定能再見(jiàn)，那時(shí)你必然還是牢守節操，家中只有破屋數間。
5.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
古代名人的讀書(shū)詩(shī)
東晉詩(shī)人陶淵明，熱愛(ài)田園生活，喜愛(ài)讀書(shū)。他寫(xiě)了一首《雜詩(shī)》：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不等人。”告誡人們要珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)。
唐代文豪韓愈在一首讀書(shū)詩(shī)中寫(xiě)道：“讀書(shū)患不多，思人患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。”指出在治學(xué)的過(guò)程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書(shū)法家顏真卿寫(xiě)有一首流芳千古的《勸學(xué)》詩(shī)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”他勸誡人們要勤奮學(xué)習，不要錯過(guò)讀書(shū)的好時(shí)光。
明代大劇作家湯顯祖，著(zhù)有《牡丹亭》，是我國戲劇史上浪漫主義的杰作。他在《正覺(jué)寺示弟儒祖》詩(shī)中寫(xiě)道：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。”
明代詩(shī)人于謙喜愛(ài)讀書(shū)，認為讀書(shū)能得到美好的精神享受：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
清代詩(shī)人袁枚，博學(xué)多才，他的一首讀書(shū)詩(shī)提醒人們，讀書(shū)切莫囫圇吞棗：“讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。”
6.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
7.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
8.韓愈所說(shuō)知識的詩(shī)句
《符讀書(shū)城南》唐 韓愈
木之就規矩，在梓匠輪輿。
人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。
詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。
欲知學(xué)之力，賢愚同一初。
由其不能學(xué)，所入遂異閭。
兩家各生子，提孩巧相如。
少長(cháng)聚嬉戲，不殊同隊魚(yú)。
年至十二三，頭角稍相疏。
二十漸乖張，清溝映污渠。
三十骨骼成，乃一龍一豬。
飛黃騰踏去，不能顧蟾蜍。
一為馬前卒，鞭背生蟲(chóng)蛆。
一為公與相，潭潭府中居。
問(wèn)之何因爾，學(xué)與不學(xué)歟。
金璧雖重寶，費用難貯儲。
學(xué)問(wèn)藏之身，身在則有馀。
君子與小人，不系父母且。
不見(jiàn)公與相，起身自犁鋤。
不見(jiàn)三公后，寒饑出無(wú)驢。
文章豈不貴，經(jīng)訓乃菑畬。
潢潦無(wú)根源，朝滿(mǎn)夕已除。
人不通古今，馬牛而襟裾。
行身陷不義，況望多名譽(yù)。
時(shí)秋積雨霽，新涼入郊墟。
燈火稍可親，簡(jiǎn)編可卷舒。
豈不旦夕念，為爾惜居諸。
恩義有相奪，作詩(shī)勸躊躇。
賞析如下：
這首詩(shī)作于唐元和十一年（816），是韓愈寫(xiě)給他兒子韓昶的勸學(xué)詩(shī)。韓昶小字符，讀書(shū)于城南韓氏莊。
前六句為第一層，也是全詩(shī)的中心，強調讀書(shū)的重要性。詩(shī)歌一開(kāi)始就以木料作比喻，形象地告訴人們：同是木料，經(jīng)過(guò)匠工不同的加工，有的就做成了車(chē)輪，有的則做成了車(chē)廂，成為形狀完全不同的兩樣物件。然后，詩(shī)人以木喻人，指出同樣是人，由于所受的教育不同，有的讀書(shū)，有的不讀書(shū)，于是便出現了差別，分出了賢愚，成了完全不同的兩種人。“人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)”，人，只有讀了書(shū)，才能以詩(shī)書(shū)的規矩要求自己、規范自己，成為一個(gè)名副其實(shí)的人。由此說(shuō)明讀書(shū)的重要。那么如何來(lái)讀書(shū)呢？韓愈提出一個(gè)字，就是“勤”。這是韓愈體會(huì )很深也多次提到的一個(gè)詞，我們今天對韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中所說(shuō)的“業(yè)精于勤荒于嬉”還非常熟悉。韓愈“詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛”的詩(shī)句，與《進(jìn)學(xué)解》中講述的是同一個(gè)道理。
接下來(lái)，韓愈對比了讀書(shū)不讀書(shū)的兩種截然相反的前途。韓愈認為，“欲知學(xué)之力，賢愚同一初。”人在一生下來(lái)時(shí)，是沒(méi)有什么區別的。到了十二三歲，就有些不同了，到了二十歲，這種區別就非常明顯了，到了三十歲，“一龍一豬”已成定局。“問(wèn)之何因爾，學(xué)與不學(xué)歟”，這是造成不同前途的根本原因。……
供參考。
9.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。——宋真宗《勵志篇》
書(shū)冊埋頭無(wú)了日，不如拋卻去尋春，——宋·朱熹《出山道中口占》
書(shū)當快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。——宋·陳師道《絕句四首”（其四）書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花，當年件件不離他，——清·查為仁《蓮坡詩(shī)話(huà)》
既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。——晉·陶淵明《讀山海經(jīng)》
弱齡計事外，委懷在琴書(shū)。——晉·陶淵明《始作鎮軍參軍經(jīng)曲阿》
飛花三畝宅，落葉半床書(shū)。——明·夏完淳《避地》
弱冠弄柔翰，卓犖觀(guān)群書(shū)。——晉·左思《詠史》
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。——唐·杜甫《題泊學(xué)士茅屋》
月過(guò)碧窗今夜酒，雨昏紅壁去年書(shū)。唐·許渾《再游姑蘇玉芝觀(guān)》
莫問(wèn)野人生計事，窗前流水枕前書(shū)。——唐·李九齡《山中寄友人》
數間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書(shū)。——唐·劉禹錫《送曹璩歸越中舊隱詩(shī)》
亂泉聲里誰(shuí)通屐，黃葉林間自著(zhù)書(shū)。——清·王蘋(píng)《南園》
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》
千里之行，始于足下——老子
路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
