1 她寫(xiě)了一首贊頌項羽,抒發(fā)愛(ài)國情懷的詩(shī)——《 》。
詩(shī)句是 。2、當我們回憶母愛(ài),要報答母親的深情時(shí),我們會(huì )很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《 》中的詩(shī)句 。
3、當我們在外地過(guò)年時(shí),常常引用唐代詩(shī)人王維在《 》中的“ ”來(lái)表達對家鄉親人的思念。4、離家在外的游子對著(zhù)一輪明月思鄉思親,這樣的詩(shī)句有:《 》中的“ ”; 《 》中的“ ”5、陸游是南宋愛(ài)國詩(shī)人,詩(shī)人的絕筆是《 》,這首詩(shī)表達了 ,我還知道其他的愛(ài)國詩(shī),如《 》,詩(shī)句是 。
6、我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《 》,詩(shī)為 ;王之渙的《 》,詩(shī)為 7、有時(shí)候,我們對自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當局者迷,旁觀(guān)者清。”宋代詩(shī)人蘇軾的《 》中的詩(shī)句“ 說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
8、老師指導大家寫(xiě)作時(shí),常常引用宋代著(zhù)名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),“ ”強調習作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫(xiě)法要不拘一格,語(yǔ)言要有個(gè)性。9、湖邊那株豐姿綽約的柳樹(shù)亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠遠望去,就好像一樹(shù)綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,纏纏綿綿。
此景象真可謂是“ ”23、即將告別母校,告別親愛(ài)的老師和同學(xué),我們自然會(huì )想到送別詩(shī),“海內存知己, ”和“勸君更盡一杯酒, ”的詩(shī)句,李白送別 孟浩然時(shí)寫(xiě)下了“孤帆遠影碧空盡, ”,表達了友從離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí),寫(xiě)下了“ ,”的詩(shī)句,高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“莫愁前路無(wú)知己, ”,表達了對好友的美好祝福。
此情此景,我們還想到了用詩(shī)歌來(lái)表達我們的送別之情:“ , 。”10、歷代詩(shī)人贊美祖國壯麗山河的詩(shī)作很多,如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到:“ , 。
, 。”登樓遠眺,視野更為開(kāi)闊,你會(huì )想到王之渙在的詩(shī)句:“ , 。”
坐在順水疾駛的船中,兩岸景色一晃而過(guò),不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句:“ , 。”11、是金子總是會(huì )發(fā)光的.不錯,正如一句詩(shī)“ , ”所說(shuō)的那樣,美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。
12、“ , ”告訴我們要不斷讀書(shū),不斷汲取新的知識。答案:1 她寫(xiě)了一首贊頌項羽,抒發(fā)愛(ài)國情懷的詩(shī)——《夏日絕句》。
詩(shī)句是:生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東。
2、當我們回憶母愛(ài),要報答母親的深情時(shí),我們會(huì )很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。3、當我們在外地過(guò)年時(shí),常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“每逢佳節倍思親”來(lái)表達對家鄉親人的思念。
4、離家在外的游子對著(zhù)一輪明月思鄉思親,這樣的詩(shī)句有:《靜夜思(李白)》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉。”; 《月夜憶舍弟(杜甫)》中的“露從今夜白,月是故鄉明。”
5、陸游是南宋愛(ài)國詩(shī)人,詩(shī)人的絕筆是《示兒》,這首詩(shī)表達了陸游渴望收復失地、統一祖國的強烈愿望,我還知道其他的愛(ài)國詩(shī),如《州橋》(范成大) 詩(shī)句是:“州橋南北是天街,父老年年等駕回。忍淚失聲問(wèn)使者:幾時(shí)真有六軍來(lái)。”
6、我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《出塞》,詩(shī)為:“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里征戰人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”;王之渙的《涼州詞》,詩(shī)為:“黃河遠上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。” 7、有時(shí)候,我們對自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當局者迷,旁觀(guān)者清。”
宋代詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的詩(shī)句“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
8、老師指導大家寫(xiě)作時(shí),常常引用宋代著(zhù)名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”強調習作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫(xiě)法要不拘一格,語(yǔ)言要有個(gè)性。
9、湖邊那株豐姿綽約的柳樹(shù)亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠遠望去,就好像一樹(shù)綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,纏纏綿綿。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
10、歷代詩(shī)人贊美祖國壯麗山河的詩(shī)作很多,如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到:“天門(mén)中斷楚江開(kāi), 碧水東流至此回。兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來(lái)。”
登樓遠眺,視野更為開(kāi)闊,你會(huì )想到王之渙在的詩(shī)句:“欲窮千里目,更上一層樓。”坐在順水疾駛的船中,兩岸景色一晃而過(guò),不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”
11、“是金子總是會(huì )發(fā)光的。”不錯,正如一句詩(shī)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”所說(shuō)的那樣,美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。
12、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”告訴我們要不斷讀書(shū),不斷汲取新的知識。
根據語(yǔ)境填上適當的古詩(shī)、名言、諺語(yǔ)或歇后語(yǔ);1.看見(jiàn)好朋友得滿(mǎn)分后驕傲的樣子,我想對他說(shuō):“;虛心使人進(jìn)步;2.看見(jiàn)同學(xué)王小剛不尊重他人,我想對他說(shuō):“敬人;3.分離在即,面對傷感不已的好朋友,我想對他說(shuō):;天涯若比鄰;4.有人嘲笑我小小年紀,心得比天高,我想對他說(shuō):;之志哉;5.同學(xué)遭到打擊,灰心喪氣時(shí),我想對他說(shuō):“失敗;6.小組合作時(shí),王明處處小瞧他人根據語(yǔ)境填上適當的古詩(shī)、名言、諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)1.看見(jiàn)好朋友得滿(mǎn)分后驕傲的樣子,我想對他說(shuō):“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”
2.看見(jiàn)同學(xué)王小剛不尊重他人,我想對他說(shuō):“敬人者,人恒敬之。”3.分離在即,面對傷感不已的好朋友,我想對他說(shuō):“海內存知己,天涯若比鄰。”
4.有人嘲笑我小小年紀,心得比天高,我想對他說(shuō):“燕雀安知鴻鵠之志哉。”5.同學(xué)遭到打擊,灰心喪氣時(shí),我想對他說(shuō):“失敗是成功之母。”
6.小組合作時(shí),王明處處小瞧他人,我想對他說(shuō):“眾人拾柴火焰高。”7.表妹有許多計劃但是從不去實(shí)施,我想對他說(shuō):“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”
8.馬路上有人翻越欄桿,我想對他說(shuō):“交通安全,責任重于泰山。”9.學(xué)習時(shí),同桌不肯勤奮,我想對他說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
10.鄰居家男生經(jīng)常說(shuō)話(huà)不算數,我想對他說(shuō):“人無(wú)信不立。”11.哥哥的一番勸告,讓我茅塞頓開(kāi),我想對他說(shuō):“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。”
12.小強總寫(xiě)不好作文,愁眉苦臉,我想對他說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”13.在學(xué)習上,我喜歡用“不知則問(wèn),不能則學(xué)”來(lái)要求自己,正確對待問(wèn)題,不恥下問(wèn);我還喜歡用“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”來(lái)激勵自己,只有勤學(xué)苦練,才能獲取真才實(shí)學(xué)。
對待朋友,我經(jīng)常用“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”來(lái)告誡自己,要原諒朋友的不足。14.爺爺是一名退休老教師,現在仍每天堅持讀書(shū)寫(xiě)字,讀中外名著(zhù),讀期刊雜志。
我很好奇,爺爺說(shuō):“活到老,學(xué)到老。雖然我學(xué)的東西很多,但相對于浩瀚的知識海洋來(lái)說(shuō)只是滄海一栗,值得學(xué)習的東西太多了。”
15.改革開(kāi)放以來(lái),祖國蒸蒸日上,人民的生活越來(lái)越好,爺爺感慨地說(shuō):“這真是,春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興。”16.隔壁的張嫂十分摳門(mén),每次別人去借東西,她總是推三阻四說(shuō)沒(méi)有。
人們都說(shuō)她真是“鐵公雞---一毛不拔”17.語(yǔ)文老師正在抽查昨天要求背誦的課文。唉,可我昨晚為了看電視還沒(méi)來(lái)得及,這可怎么辦呢?這時(shí)我在座位上是“十五個(gè)吊水桶---七上八下”,生怕老師點(diǎn)到我的名字。
18.媽媽將“不教一日閑過(guò)”作為座右銘,每天上班很盡職,下班后不但做家務(wù),認真輔導我功課,還鉆研業(yè)務(wù)知識。周六、周日到進(jìn)修學(xué)校參加本科學(xué)習,每天都過(guò)的充實(shí)而忙碌。
19.王靜怡的成績(jì)一直在班上名列前茅。一天,老師把 成績(jì)不太理想的小紅和波波調到王靜怡旁邊,王靜怡要求換座位,老師開(kāi)導她說(shuō):“善學(xué)者,假人之長(cháng)以補其之短。
你可以學(xué)習小紅的愛(ài)舉手發(fā)言和波波的愛(ài)勞動(dòng)呀!”20.過(guò)年了,北京的李佳佳同學(xué)給我寄來(lái)了我最喜愛(ài)的米老鼠卡通畫(huà),向我表示祝賀,這真是“千里送鵝毛,禮輕情意重”21.當朋友遇到困難時(shí),你會(huì )對他說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海”22.當同學(xué)自以為了不起時(shí),你會(huì )對他說(shuō):“滿(mǎn)招損,謙受益”23.當朋友不珍惜光陰時(shí),你會(huì )對他說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”24.這學(xué)期,王軍進(jìn)步明顯,可謂一天一個(gè)變化,朱老師夸獎道:“現在,王軍同學(xué)的學(xué)習成績(jì)真是“士別三日,當刮目相看”25.過(guò)去晉朝的王、謝家貴族府第到了唐朝已經(jīng)變成普通老百姓了,只有燕子依舊年年飛來(lái)棲息。這就是《烏衣巷》里的詩(shī)句“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”26.清代龔自珍《己亥雜詩(shī)》用“我勸天公重抖數,不拘一格降人才”27.爺爺今年七十大壽,親朋好友,來(lái)祝賀。
大家祝賀爺爺“福如東海,壽比南山。”可爺爺卻用一句古詩(shī)嘆道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”
我趕緊打住爺爺的話(huà),也對爺爺說(shuō)了一句古詩(shī)“老驥伏櫪,志在千里”28.“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;我們的日子卻一去不復返。不抓住今天,永遠期盼著(zhù)明天,命運會(huì )向你招手嗎?。
漢樂(lè )府 長(cháng)歌行
韓 翃 寒 食
曹 植 七步詩(shī)
韋應物 滁州西澗
北朝民歌 敕勒歌
盧 綸 塞下曲
駱賓王 詠 鵝
孟 郊 游子吟
賀知章 回鄉偶書(shū)
劉禹錫 竹枝詞
賀知章 詠 柳
劉禹錫 烏衣巷
王之渙 涼州詞
劉禹錫 望洞庭
王之渙 登鸛雀樓
劉禹錫 浪淘沙
孟浩然 春 曉
白居易 賦得古原草送別
孟浩然 宿建德江
白居易 憶江南
王 翰 涼州詞
李 紳 憫農
王昌齡 出 塞
王昌齡 從軍行
杜 牧 山 行
王昌齡 芙蓉樓送辛漸
杜 牧 清 明
王 維 鹿 柴
杜 牧 江南春
王 維 竹里館
杜 牧 秋 夕
王 維 送元二使安西
李商隱 樂(lè )游原
王 維 九月九日憶山東兄弟
溫庭筠 商山早行
高 適 別董大
王安石 元 日
李 白 靜夜思
王安石 泊船瓜洲
李 白 古朗月行
王安石 梅 花
李 白 望廬山瀑布
蘇 軾 六月二十七日望湖樓醉書(shū)
李 白 贈汪倫 蘇
軾 飲湖上初晴后雨
李 白 獨坐敬亭山
蘇 軾 惠崇《春江曉景》
李 白 黃鶴樓送孟浩然之廣陵
蘇 軾 題西林壁
李 白 早發(fā)白帝城
李清照 夏日絕句
李 白 秋浦歌
陸 游 示 兒
李 白 望天門(mén)山
陸 游 秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感
杜 甫 聞官軍收河南河北
楊萬(wàn)里 小 池
杜 甫 絕句
楊萬(wàn)里 曉出凈慈寺送林子方
杜 甫 贈花聊
范成大 四時(shí)田園雜興
杜 甫 江南逢李龜年
朱 熹 春 日
杜 甫 春夜喜雨
辛棄疾 菩薩蠻·書(shū)江西造口壁
杜 甫 絕句
林 升 題臨安邸
杜 甫 江畔獨步尋花
葉紹翁 游園不值
劉長(cháng)卿 逢雪宿芙蓉山主人
王 冕 墨 梅
柳宗元 江 雪
于 謙 石灰吟
賈 島 尋隱者不遇
王 磐 朝天子·詠喇叭
張 繼 楓橋夜泊
鄭 燮 竹 石
張志和 漁歌子
龔自珍 己亥雜詩(shī)
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