鹿柴
王維
空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。
返影入深林,復照青苔上。
竹里館
王維
獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯。
深林人不知,明月來(lái)相照。
相思
王維
紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝。
愿君多采擷,此物最相思。
雜詩(shī)
王維
君自故鄉來(lái),應知故鄉事。
來(lái)日綺窗前,寒梅著(zhù)花未。
送崔九
裴迪
歸山深淺去,須盡丘壑美。
莫學(xué)武陵人,暫游桃源里。
終南望余雪
祖詠
終南陰嶺秀,積雪浮云端。
林表明霽色,城中增暮寒。
春曉
孟浩然
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
八陣圖
杜甫
功蓋三分國,名成八陣圖。
江流石不轉,遣恨失吞吳。
何滿(mǎn)子
張祜
故國三千里,深宮二十年。
一聲何滿(mǎn)子,雙淚落君前。
登樂(lè )游原
李商隱
向晚意不適,驅車(chē)登古原。
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
軟筆書(shū)法:有一種叫硬筆書(shū)法。毛筆和軟筆是兩種不同的筆毛筆寫(xiě)字的時(shí)候可能要你的腕力 臂力其拿握的姿勢不一.軟筆可以整體的去練比毛筆相對容易毛筆想練好就要從筆畫(huà)一筆一筆的練近代誕生了硬筆書(shū)法,相對而言,我們稱(chēng)古代的為毛筆書(shū)法,嚴格地講,并沒(méi)有所謂的軟筆書(shū)法,再者書(shū)法的靈魂是相通的,不在于硬筆還是毛筆。
文房四寶【五律】筆墨紙硯胡秉言
筆
翠竹化玉管,絕代四德全。
揮灑墨如意,蒼毫勁健歡。
輕描鳳漫舞,龍躍若驚天。
千古留佳作,神穎傳萬(wàn)年。
墨
醇煙百煉久,萬(wàn)杵臼中錘。
規矩方圓定,花鳥(niǎo)松鶴偎。
圭玄韻味足,砂麝聚青瑰。
存跡經(jīng)年遠,余香依舊揮。
紙
塑身薄如翼,潑墨弄丹青。
鴻雁報音信,詩(shī)詞誦韻精。
雅俗各品味,經(jīng)典萬(wàn)年靈。
苦辣酸甜事,包容千古明。
硯
秉承亙古奇,妙手繪端莊。
百世玩石友,松腴掭潤香。
盤(pán)龍鬧墨海,野露和烏霜。
厚重蓄神蘊,深沉存雅堂。
觀(guān)書(shū)有感
朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi),
天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許,
為有源頭活水來(lái)。
秋思 張籍
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
秋思
馬致遠
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
望洞庭
劉禹錫
湖光秋月兩相知,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。
春游湖
徐俯
雙飛燕子幾時(shí)回,夾岸桃花蘸水開(kāi)。
春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)。 出塞詩(shī)王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(cháng)征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
詠柳 賀知章(唐)
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 別董大
高適
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識君。
登鸛雀樓 [唐]王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
《山行》唐杜牧
遠上寒山石徑斜,
白云生處有人家.
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,
霜葉紅于二月花. 早發(fā)白帝城 (唐)李白
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
小池 楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
念奴嬌·赤壁懷古
作者:蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。
亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。
江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。
人生如夢(mèng),一尊還酹江月。
將進(jìn)酒 李白
君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。
君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。
烹羊宰牛且為樂(lè ),會(huì )須一飲三百杯。
岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。
與君歌一曲,請君為我傾耳聽(tīng)。
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(cháng)醉不復醒。
古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。
陳王昔時(shí)宴平樂(lè ),斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢(qián),徑須沽取對君酌。
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。
《舟過(guò)安仁》是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里創(chuàng )作的一首七言絕句。這首詩(shī)淺白如話(huà),充滿(mǎn)情趣,展示了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兩個(gè)小漁童的充滿(mǎn)童稚的行為,其行為中透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。體現了兩小童的可愛(ài)與思維的敏捷。
全詩(shī)字面意思是:一只漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。怪不得沒(méi)下雨他們就張開(kāi)了傘,原來(lái)他們不是為了遮雨,而是想利用傘當帆讓船前進(jìn)啊。
全文賞析:
“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。”這是詩(shī)人看到的情景。兩個(gè)小孩之所以引起了詩(shī)人的注意,是因為他們雖坐在船上,卻沒(méi)有劃船,撐船用的竹竿收起來(lái)了,船槳也停在那里,這是奇怪的事。由此可見(jiàn),此時(shí)詩(shī)人的心情是閑適的,也是比較愉快的,所以才注意到兩個(gè)孩童的所作所為。
“怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。”這里省略了詩(shī)人看到的兩個(gè)孩子撐傘的事,省略了詩(shī)人心中由此產(chǎn)生的疑問(wèn),而直接把疑竇頓解的愉悅寫(xiě)了出來(lái)。疑竇的解開(kāi),可能是詩(shī)人看到孩童異常的行為,就開(kāi)始更認真地觀(guān)察、思考,結果是恍然大悟:兩個(gè)小孩沒(méi)下雨也張開(kāi)傘,原來(lái)不是為了遮雨,而是舞動(dòng)傘柄使風(fēng)吹動(dòng)小船使船前進(jìn)。也可能是直接就問(wèn)兩個(gè)孩子,孩子把原因講給他聽(tīng)的。不管怎樣,知道了原因,詩(shī)人一定是啞然失笑,為孩童的聰明,也為他們的童真和稚氣。
比較簡(jiǎn)單,適合寫(xiě)毛筆字的唐詩(shī)宋詞
登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡, 黃河入海流。
欲窮千里目, 更上一層樓。
望江南
李煜
多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。
還似舊時(shí)游上苑,車(chē)如流水馬如龍。
花月正春風(fēng)!
憶江南
白居易
其一
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南?
其二
江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?
其三
江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢?
趙孟頫毛筆楷書(shū)集古詩(shī)對聯(lián)字帖
毛體書(shū)法有如下特點(diǎn): 一是內容大氣有時(shí)代物質(zhì),如“為人民服務(wù)”、“向雷鋒同志學(xué)習”及毛的詩(shī)詞。
二是書(shū)法前無(wú)古人。
不是毛不會(huì )寫(xiě)字,毛早期的書(shū)法很規范,楷書(shū)功底也不錯,毛體草書(shū)是有根基的,并自成一體,大氣磅礴。
三是很個(gè)性。
就如毛的成就一樣,登峰造極。
個(gè)性張揚、豪放不羈,毛是真情,很多人不懂毛的浪漫情懷,其實(shí)毛身上散發(fā)著(zhù)中國古代文人的氣質(zhì),他是領(lǐng)袖,他更是詩(shī)人、學(xué)者,現在有很多“國學(xué)大師”。
但有幾人能與毛一論國學(xué)? 四是神大于形。
老一輩中郭沐若自認為能書(shū),而康生不服,稱(chēng)用腳寫(xiě)都比郭寫(xiě)得好,確實(shí)在書(shū)法方法都有才氣,但與毛不是一個(gè)層次。
這作品當看歐陽(yáng)詢(xún)的楷書(shū)作品《七言絕句26首》。七言絕句也叫七絕,是我國傳統詩(shī)歌當中的題材。每一句話(huà)都有七言,押韻這些都不能少,作品有杜甫的《江南逢李龜年》、李白的《早發(fā)白帝城》、厲聲教的《觀(guān)潮有感》等。七言絕句通常只押平聲韻,還要符合平仄律。
一般句型都是平平仄仄仄平平、平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平或者仄仄平平平仄仄,這些都是有所講究。不過(guò)可以隨作者的想法自由構寫(xiě),朗朗上口,容易寫(xiě)出佳句。不管是想議政事、表達感情、抒發(fā)自己的抱負,都能通過(guò)這個(gè)樣式來(lái)表達。
“”-晁公溯《次韻劉安收惠詩(shī)二首。》
而歐陽(yáng)詢(xún)的楷書(shū)集,就是很好地把七言絕句通過(guò)楷書(shū)表達出來(lái)。歐陽(yáng)詢(xún)是“唐人楷書(shū)第一”,精通書(shū)法,也有很才學(xué)。歐陽(yáng)詢(xún)通過(guò)自己的整理和總結,寫(xiě)出了練習書(shū)法的八大方法,還總結了書(shū)法當中用筆、章法等方面的技巧。歐陽(yáng)詢(xún)的楷書(shū)筆力勁險,感覺(jué)上似乎是有神助才能那么風(fēng)清跳駿,自成一體。
而歐陽(yáng)詢(xún)留下的七言絕句毛筆楷書(shū)作品,更加成了后人觀(guān)摩的作品,值得學(xué)習。
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